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UNIVERSIDAD DE LOS LLANOS

ESPECIALIZACION EN INSTRUMENTACION Y CONTROL INDUSTRIAL


CIENCIA, TECNOLOGIA Y SOCIEDAD

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SNTESIS: CIENCIA, TECNOLOGA E INNOVACIN PARA EL DESARROLLO Y LA COHESIN SOCIAL


(Captulo 1 y 2)

Ing. Jeisson Andrs Lpez Velsquez


Cdigo: 867100609

Captulo 1. Decisiones estratgicas, un viejo Anhelo de Amrica Latina, crisis y nueva oportunidad

El desarrollo econmico y social de los pases depende de sus capacidades de gestionar cambios y
aplicarlos a la produccin, a sus recursos, salud, alimentacin educacin y requerimientos sociales.
Para gestionar los cambios requiere de conocimiento cientfico y tecnolgico. Algunos pases
desarrollan estrategias para que sus empresas ocupen espacios a nivel internacional y as
demostrar que a pesar de la crisis mundial pueden ganar a futuro inmediato estabilidad en su
economa.
La capacidad cientfica y tecnolgica, es la primera decisin estratgica ya que permite la
generacin de conocimiento e incorpora el mismo a actividades productivas que repercuten en el
nivel social y econmico que se desea. Para lograrlo se necesitan de cierto factores, centro de I+D
y Universidades que formen profesional investigativo de alto nivel, incentivos a empresarios
innovadores y generar un ambiente que propicie el desarrollo de esta estrategia; La innovacin
como base de la economa del conocimiento es un motor de la globalizacin, por esto debe
aplicarse polticas que conduzcan a impulsarla. No solamente es un proceso cientfico-tecnolgico,
requiere de actividades organizacionales y vincula a distintos actores de la sociedad
(investigadores, tecnlogos, gobierno, Inst. educativas, opinin pblica, entre otros).
Si bien es cierto que cada pas se ajusta a sus posibilidades para lograr sus objetivos, debe detectar
y aprovechar las oportunidades para plantearse su propio camino para acceder al nuevo modelo
de sociedad y economa. Los pases iberoamericanos deben analizar los riesgos, es vlido formular
preguntas sobre el grado de responsabilidad de este modelo de sociedad en los distintos
problemas que afrontan grandes economas, hay que pensar en un marco global y tomar de
referente el calentamiento global, el desempleo, condiciones de vida, entre otros. La respuesta a
las anteriores preguntas, sern respondidas por quienes toman las decisiones en cada pas, el
objetivo de esta tarea es buscar los mejores resultados y articular su desarrollo en un plano
internacional, buscar la solidaridad y afrontar las problemticas comunes que hagan de la sociedad
del conocimiento cada vez ms una sociedad regional.
Existe cierta brecha entre los pases ricos y pobres, esta se atribuye al nivel de riqueza y de
conocimiento. Para disminuirla los pases deben tener polticas de ciencia, tecnologa e innovacin

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como instrumentos para cuidar y lograr un desarrollo. Las ciencias sociales iberoamericanas han
estudiado la problemtica del desarrollo a lo largo de la historia. Hacia la mitad del siglo XX
Amrica Latina empieza a identificar la lucha contra la pobreza como crecimiento de la economa,
terminando los Sesenta la ciencia y tecnologa se plantea como herramienta indispensable para
transitar un sendero de desarrollo. Muchos creyeron en la capacidad local para frenar los flujos de
tecnologa extranjera, pero la realidad es que no existan vnculos entre estado, sociedad y
comunidad cientfica que permitiera trabajar en conjunto. Para superar este problema Jorge
Sbato propuso un modelo llamado tringulo de interacciones. Con esto se dio un giro en los
aos 70 en donde la investigacin estaba abierta a las necesidades sociales, descubriendo la
ciencia como instrumento de transformacin social. No obstante Amlcar Herrera (1995) relaciona
la investigacin con las necesidades sociales y la define como un artculo de consumo ms no
como un activo econmico. Celso (1970) reconoce que Amrica Latina debe alcanzar un mnimo
de autonoma tecnolgica y que el desarrollo es proporcional a promocin de la investigacin
tecnolgica y las ciencias bsicas.
Luego de que se afrontara la industrializacin sustitutiva de importaciones como modelo de
desarrollo econmico que tuvo xito a corto plazo, los pases latinoamericanos entraron en crisis
sufriendo periodos difciles. Se dej a un lado la inversin acadmica, cientfica y tecnolgica, que
se ha tratado de revertir progresivamente a nivel iberoamericano, mediante frmulas y polticas
de estmulo, bajo cooperacin internacional. Lo cual plantea hoy en da un espacio para fortalecer
la educacin superior, investigacin y desarrollo.

Captulo 2. Desafo para el desarrollo iberoamericano

Brasil ha logrado un puesto entre las economas ms poderosas. La mayora de los pases
iberoamericanos han ganado presencia internacional, aunque su crecimiento econmico no sea
tan pronunciado, esto no asegura una estabilidad en un marco global. Para ello se deben enfrentar
ciertos desafos con apoyo del conocimiento cientfico y tecnolgico, alcanzando un desarrollo
abrazado de equidad a largo plazo
El desarrollo productivo en los pases Latinoamericanos, va ligado a las polticas en un escenario
macroeconmico, que permita controlar la inflacin, disminuir la deuda, entre otros. Algunas
economas emergentes (Brasil, Rusia, India, China) han reconfigurado los polos del comercio
internacional, incrementando la demanda mundial de energa, alimentos, metales y minerales. Es
all cuando los pases latinoamericanos deben equilibrar sus economas frente al orden mundial y
enfrentar la diversificacin productiva bajo la amenaza de una re-primarizacin de exportaciones.
Deben crear estrategias como la estimulacin de empresas innovadoras, crear conocimiento
cientfico y transferirlo a su parte aplicativa, acciones de apoyo a la I+D, son importantes para
corregir los sesgos del comercio exterior, fortalecer la capacidad y su estructura productiva.
La equidad distributiva, es una antigua aspiracin nunca satisfecha de los pases de Amrica
Latina. Es cierto que existes brechas sociales en el acceso a los bienes materiales y culturales, estos

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se presenta por la inestabilidad poltica y los ciclos econmicos a los cuales nos hemos enfrentado,
estos nos han llevado a un crculo vicioso de pobreza y desigualdad. Como la mayora de los
latinoamericanos nos hemos visto marginados y afectados directamente en nuestros derechos
bsicos (educacin, salud, vivienda, entre otros). Las nuevas tecnologas de por si, no tienen la
capacidad de solucionar la brecha social, inclusive puede aumentarla, pero si pueden brindar
herramientas y oportunidades para disminuirla. La inequidad distributiva es un problema grande,
para superar este problema se debe hablar de inclusin de los marginados frente a los beneficios
del desarrollo, proponiendo desde el campo cientfico y por parte de las ciencias sociales lneas
accin para resolverlo. Frente a la Cohesin debe plantearse mecanismos de inclusin y dar a la
ciudadana participacin frente a los intereses nacionales para lograr el desarrollo cientfico y
tecnolgico, esto traer beneficios a nivel interno y participacin en un marco internacional. La
ciudadana debe ser consiente e ir de la mano con los avances cientficos, interesarse y vincularse
con el desarrollo tecnolgico como elemento de desarrollo social y econmico, que compromete
su futuro y el de toda la humanidad.
La educacin superior, es el agente clave del conocimiento, son las encargadas de dar la cara a la
sociedad y de cubrir cualquier problema que se presente empezando por lo regional. Debe brindar
todas las fases del conocimiento, desde su creacin a su atesoramiento, transmisin y su difusin
social. En Iberoamrica las instituciones de educacin superior han sido fundamentales y en los
ltimos aos se han visto confrontadas con la necesidad de redefinir su lugar en el contexto del
cambio tecnolgico y acelerado. La formacin requiere de nuevos diseos curriculares y nuevos
mtodos pedaggicos para afrontar estos cambios. Las Universidad muestran su papel como
productoras de conocimiento y son muy valiosas para la economa y la vida social. La cooperacin
universitaria, cientfica y tecnolgica ofrece creacin, difusin y aplicacin de los conocimientos,
que se logran con cohesin social y ciudadana comprometida al cambio y desarrollo. As logrando
una sociedad Innovadora que puede mostrar las soluciones eficientes con base a su organizacin
social.

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