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FORMULARIO MRL-EVAL-01 - MODIFICADO

FORMULARIO PARA LA EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO POR COMPETENCIAS PARA USO DEL JEFE INMEDIATO
DATOS DEL SERVIDOR:
Apellidos y Nombres del Servidor (Evaluado):
LAURA NARCIZA TULCANAZA GUAPAZ
Denominación del Puesto que Desempeña:
SERVIDOR PUBLICO 2
Título o profesión:
ENFERMERA RURAL
Apellidos y Nombre del jefe Inmediato o superior inmediato (Evaluador):
DR. FREDDY AYLUARDO
Hasta:
Periodo de Evaluación (dd/mm/aaaa):
Desde:
01/06/2014
01/12/2014
EVALUACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DEL PUESTO
INDICADORES DE GESTIÓN DEL PUESTO:
# Actividades: 11
Factor:

60%

Meta del
Período
Evaluado
(número)

Cumplidos

% de
Cumplimiento

Nivel de
Cumplimiento

ELABORACION Y EJECUCION DE LAS
Nº DE ACTIVADES PROGRAMADAS
ACTIVIDADES DEL PLAN DE MUERTE
/Nº DE ACTIVIDADES PLANIFICADAS
MATERNA

6

6

100

5

SEGUIMIENTO
BIMENSUAL
COMITES LOCALES DE SALUD

4

5

100

5

INFORMES
INDIVIDUALES
CON
Nº de informes con producción
PRODUCCION
DE
PROGRAMA
DE enviados/Nº de informe con producción
DISCAPACIDADES PCD
planificados

22

14

64

2

N°DE BACILOSCOPIAS DE DIAG. DE
BACILOSCOPIAS DE DIAGNOSTICO DE
BUENA CALIDAD O BUSQUEDA DE
BUENA CALIDAD(ESPUTO), O BUSQUEDA
SR PLANIFICADAS/ N° DE
ACTIVA DE S.R.
BACILOSCOPIAS DIAG. DE BUENA

7

7

100

5

48

45

94

5

15

15

100

5

5

4

80

3

N° DE INFORMES DE ANALISIS
PRESENTADOS/ N° DE INFORMES
DE ANALISIS PLANIFICADOS

6

6

100

5

INFORMES MENSUALES DE CONTROL Nº DE INFORMES PROGRAMADOS/
SGI
Nº DE INFORMES PLANIFICADOS

6

6

100

5

8,33

8,33

100

5

1

1

100

5

Descripción de Actividades

DE

LOS

NOTIFICACIONES EPIDEMIOLOGICA

Indicador

Nº de reuniones planificadas/Nº de
reuniones ejecutadas/Acta de reunion

Nº de Notificaciones ejecutadas/Nº de
notificaciones planificadas

Numero de embarazadas con
determinación de anemia / Numero de
embarazadas planificadas Numero de
niños y niñas de 6 a 24 meses de edad
N° DE SEGUIMIENTO DE RIESGOS
APLICACIÓN DEL MAIS-FCI DE ACUERDO
PROGRAMADOS/ N° DE
A LAS NORMAS ESTABLECIDAS POR EL
SEGUIMIENTO DE RIESGOS
MSP
PLANIFICADOS
VALORACION DEL ESTADO NUTRICIONAL

INFORME DE ANALISIS MENSUAL DE LOS
GPR (GOBIERNO POR RESULTADOS)

INMUNIZAR AL 100% DE LA POBLACION
MENORES DE 5 AÑOS, ESCOLERS, CON
ESQUEMA REGULAR SEGÚN POBLACION
ASIGNADA
Elaboración y Ejecución
del POA 2014

Nº TOTAL DE POBLACION
INMUNIZADA CON ESQUEMA
REGULAR/ Nº TOTAL DE
POBLACION ASIGNADA
Nº DE INFORMES
POA
EJECUTADOS/ Nº
INFORMES PAO

Integra ideas. Desarrollada . Juicio y toma de decisiones Media Planificación y gestión Pensamiento conceptual Toma decisiones de complejidad media sobre la base de sus conocimientos.PLAN DE MUERTE MATERNA. desarrollando estrategias a largo plazo. programas y otros. Desarrollada sean simples y comprensibles. Juicio y toma de decisiones Alta Toma decisiones de complejidad alta sobre la base de la misión y objetivos de la institución.¿ A más del cumplimiento de la totalidad de metas y objetivos se adelantó y cumplió con objetivos y metas previstas para el siguiente período de evaluación ? APLICA EL + 4 % 0 Total Actividades Esenciales: CONOCIMIENTOS # Conocimientos: 7 % DE AUMENTO Factor: 8% 53. y de la experiencia previa.2% Nivel de Conocimiento Conocimiento de Normas y Protocolos de atención MATERNO-INFANTIL. VIGILANCIA EPIDEMIOLOGICA) CONOCIMIENTOS DEL PAI Muy Bueno Conocimiento de Normas de programas Muy Bueno MANUAL DE NORMAS Y PROCEDIMIENTOS DE TB Muy Bueno CONOCIMIENTOS DE ASEPSIA Y ANTISEPSIA Sobresaliente CONOCIMIENTOS DE INDICADORES GPR Muy Bueno MANUAL DEL MAIS-FCI Muy Bueno Total Conocimientos: COMPETENCIAS TÉCNICAS DEL PUESTO DESTREZAS # Competencias: Relevancia 10 5. datos clave y observaciones. acciones de control. de los productos o servicios de la unidad o proceso organizacional.4% Factor: 8% Comportamiento Observable Nivel de Desarrollo Alta Anticipa los puntos críticos de una situación o problema. presentándolos en forma clara y útil. Alta Desarrolla conceptos nuevos para solucionar conflictos o para el desarrollo de proyectos. mecanismos de coordinación y verificando información para Altamente la aprobación de diferentes proyectos. Desarrollada Es capaz de administrar simultáneamente diversos proyectos complejos. y de la satisfacción del Altamente problema del usuario. PLANIFICACION FAMILIAR. Hace que las situaciones o ideas complejas estén claras. Idea soluciones a problemáticas futuras Desarrollada de la institución. NORMA CONE. planes organizacionales y otros .

programas o proyectos alternativos para solucionar problemas estratégicos organizacionales. Identifica y crea nuevas oportunidades en beneficio de la institución. Constata la calidad de los productos. que le permiten alcanzar los objetivos Siempre organizacionales. Siempre CONOCIMIENTOS DEL ENTORNO ORGANIZACIONAL Media Identifica. Alta Se anticipa a las situaciones con una visión de largo plazo Frecuencia de Aplicación Frecuentemente Siempre LLENAR EL CAMPO DE LIDERAZGO. diagnóstica correctamente la necesidad Siempre y plantea soluciones adecuadas. SOLO PARA QUIENES TENGAN SERVIDORES SUBORDINADOS BAJO SU RESPONSABILIDAD DE GESTIÓN. criterio lógico. confianza y compromiso a través del ejemplo y servicio para el logro de objetivos comunes. programas o proyectos alternativos para solucionar problemas estratégicos organizacionales. Iniciativa y Liderazgo: 14% . Resuelve los conflictos que se puedan producir dentro del equipo. Decide qué hacer en función de la situación. Total Competencias Universales: TRABAJO EN EQUIPO. INICIATIVA Y LIDERAZGO DESCRIPCIÓN TRABAJO EN EQUIPO INICIATIVA Factor: Siempre 7. y de la experiencia previa. Pensamiento estratégico Media Comprende los cambios del entorno y esta en la capacidad de Desarrollada proponer planes y programas de mejoramiento continuo. Juicio y toma de decisiones Media Toma decisiones de complejidad media sobre la base de sus conocimientos. Modifica su comportamiento para adaptarse a la situación o a Frecuentemente las personas. LIDERAZGO Alta Alto Desarrollo de los talentos y motivación en su equipo de trabajo para generar comunicación. Frecuentemente Construye relaciones beneficiosas para el usuario externo y la institución.3% 16% RELEVANCIA COMPORTAMIENTO OBSERVABLE Alta Crea un buen clima de trabajo y espíritu de cooperación. RELACIONES HUMANAS Alta ACTITUD AL CAMBIO Media ORIENTACIÓN A LOS RESULTADOS Alta Realiza las acciones necesarias para cumplir con las metas propuestas. Medianamente Desarrollada Generación de ideas Alta Desarrolla planes. Altamente Desarrollada Habilidad analítica (análisis de prioridad. busca y coordina los Desarrollada datos relevantes para el desarrollo de programas y proyectos. de los productos o servicios de la unidad o proceso organizacional. describe y utiliza las relaciones de poder e influencia existentes dentro de la institución. Total Competencias Técnicas del Puesto : COMPETENCIAS UNIVERSALES # Competencias: 6 Factor: Altamente Desarrollada 6. Total Trabajo en Equipo. Promueve el trabajo en equipo con otras áreas de la organización. sentido común) Media Reconoce la información significativa. Realiza un gran esfuerzo por adquirir nuevas habilidades y conocimientos. ORIENTACIÓN DE SERVICIO Alta Demuestra interés en atender a los usuarios internos o externos con rapidez. Desarrolla o modifica procesos organizacionales que contribuyan a mejorar la eficiencia. Altamente Desarrollada Generación de ideas Alta Desarrolla planes. con un sentido claro de lo que es influir en la institución. Se considera que es un referente en el manejo de equipos de trabajo.8% 8% ESTOS CAMPOS DEBEN SER LLENADOS OBLIGATORIAMENTE : Comportamiento Observable Frecuencia de Aplicación DESTREZA Relevancia APRENDIZAJE CONTINUO Media Mantiene su formación técnica.Comprobación Media Enciende máquinas o equipos por primera vez para verificar su funcionamiento.

FREDDY AYLUARDO .2 5. FIRMA Evaluador o jefe Inmediato DR.3 14.8 7.4 6.7 MUY BUENO: DESEMPEÑO MEJOR A LO ESPERADO FUNCIONARIO (A) EVALUADOR (A) Fecha (dd/mm/aaaa): 30/06/2014 CERTIFICO: Que he evaluado al (a la) servidor (a) acorde al procedimiento de la norma de Evaluación del Desempeño.0 TOTAL EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO: 86. Iniciativa y Liderazgo Evaluación del ciudadano ( .0 0. DE APLICA DESCUENTO A LA persona que DESCRIPCIÓN FORMULARIO EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO REDUCCIÓN realiza la queja TOTAL: 0 RESULTADO DE LA EVALUACIÓN CALIFICACIÓ N ALCANZADA FACTORES DE EVALUACIÓN Indicadores de Gestión del puesto Conocimientos Competencias técnicas del puesto Competencias Universales Trabajo en equipo.) 53.OBSERVACIONES DEL JEFE INMEDIATO (EN CASO DE QUE LAS TENGA): QUEJAS DEL CIUDADANO (PARA USO DE LAS UARHS) INFORMACIÓN PROVENIENTE DEL FORMULARIO EVAL-02 Nombre de la % DE No.