You are on page 1of 1

Ficha N 1_ Unidad I_ Introduccin al estudio de la Historia.

ALGUNAS DEFINICIONES DE HISTORIA PARA REFLEXIONAR.


J. LEIF Y G. RUSTIN
Ms vale pedir a la historia que alimente nuestra reflexin sobre la vida y la prodigiosa
aventura de la humanidad sobre la tierra; que nos ayude a comprender al hombre y a la
sociedad humana actual; que nos arranque del egocentrismo obligndonos a situarnos en
un conjunto
La historia nos revela nuestra bestialidad primitiva, pero nos muestra luego la
inteligencia humana aplicada al descubrimiento y perfeccionamiento de las tcnicas y
simultneamente a la elaboracin de la ciencia. Nos muestra la organizacin progresiva
de las sociedades, el nacimiento y desarrollo de las instituciones, la constitucin de los
Estados con sus mltiples engranajes, la llegada a la conciencia de las naciones. Nos
hace ver la evolucin del medio, de las costumbres, de la sensibilidad, de las ideas y los
modos de pensar.
(J. Leif y G. Rustin; Didctica de la historia)
EDWARD H. CARR
Mi primera contestacin ala pregunta de qu es la Historia, ser pues la siguiente: un
proceso continuo de interaccin entre el historiador y sus hechos, un dilogo sin fin
entre el presente y el pasado.
(Carr, Edward H.; Qu es la historia?)
TUN DE LARA
(La Historia) Nos sirve para reflexionar sobre nuestros destinos colectivos y para
tomar decisiones al participar en ellos. Tambin es til para no desorbitar el presente de
cada da y dejarnos devorar por l, porque nos da una idea del equilibrio en el tiempo,
de la justa medida de las cosas; nos hace valorar la larga marcha de la humanidad desde
la prehistoria hasta la conflictiva era nuclear. A veces, puede servir, por qu no?, para
escaparnos momentneamente hacia la belleza de la Grecia clsica, hacia la sugestiva
sociedad de los seores, campesinos y catedrales de la Edad Media, o hacia el tiempo de
las revoluciones romnticas. No para evadirnos de nuestras responsabilidades de
hombres del siglo XXI, sino para enfrentarnos a l libres de prejuicios, con la lucidez
que da saber de dnde venimos, quines somos y a dnde queremos ir.
(Tun de Lara)
LUCIEN FEBVRE
La historia es la ciencia del hombre, ciencia del pasado humano. Y no la ciencia de las
cosas o de los conceptos. Sin hombres quin iba a difundir las ideas? Ideas que son
simples elementos entre otros muchos de ese bagaje mental hecho de influencias,
recuerdos, lecturas y conversaciones que cada uno lleva consigo. Iban a difundirlas las
instituciones, separadas de aquellos que las hacen y que, aun respetndolas, las
modifican sin cesar? No, solo del hombre es la historia, y la historia entendida en el ms
amplio sentido. ...La historia es ciencia del hombre; y tambin de los hechos, s. Pero de
los hechos humanos. La tarea del historiador: volver a encontrar a los hombres que han
vivido los hechos y los que, ms tarde, se alojaron en ellos para interpretarlos en cada
caso (Lucien Febvre; Combates por la historia)
Actividad. Despus de leer los diferentes textos responde a las siguientes preguntas:
a) Cmo definen la historia los diferentes autores? Responde utilizando tus palabras.
b) Despus de haber analizado las diferentes definiciones elabora una definicin con los
aportes de todos los integrantes del grupo. La misma en lo posible debe tender a ser una
sntesis de los diferentes autores.
c) Como cierre de la tarea les propongo reflexionar sobre la utilidad de la historia.

Prof. Alejandro Perdomo.