Universidad Nacional De Colombia

Facultad De Ingeniera
ctrica Y Electro
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Departamento De Ingeniera Ele

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Electro
loga I
Ana
2015-I

Manejo de Equipos

1.

Objetivos

1.1.

Objetivo general

Implementar circuitos que permitir

an aprender a calcular y medir con equipos de laboratorio las tensiones RMS y
DC, impedancias de entrada y de salida de los equipos de medicion y de un circuito.

1.2.

Objetivos especficos
Practicar el manejo de tres instrumentos del laboratorio: El osciloscopio de doble traza o dos canales, el multmetro digital y los generadores de se
nales de baja frecuencia.
Calcular y medir valores medios y eficaces de tension de distintas se
nales.
Medir la impedancia de salida de un generador de se
nales, la impedancia de entrada a un circuito y la impedancia
de entrada de un osciloscopio.

2.

Materiales e Instrumentos Requeridos

1 Osciloscopio de 2 Canales.
1 1 Generador de se
nales con resistencia de salida de 50 .
2 Multmetros Digitales (uno de ellos True RMS).
3 Sondas.
Varios Resistencias y potenci
ometros (seg
un calculos)

3.

Pr
actica

La pr
actica se divide en 2 partes. Cada una de ellas implica trabajo previo al da de la practica y durante el da
de la pr
actica.

3.1.

Medici
on de se
nales

Previo al da de la pr
actica:

1. Determine matem
aticamente el valor el valor eficaz (R.M.S) y el valor medio (D.C) para las siguientes se
nales:
Senoidal simetrica de 6 Vpp a frecuencia de 200 Hz

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Cuadrada simetrica de 1 Vpp a frecuencia de 100 Hz

Triangular de 8 Vpp a frecuencia 200 Hz
Senoidal de 5 Vpp nivel D.C. -1V frecuencia 500 Hz
Cuadrada de 5 Vpp nivel D.C. 5V frecuencia de 120 Hz
Triangular de 10 Vpp nivel D.C. -5V frecuencia de 300 Hz
2. Investigar que es el ciclo u
til de una se
nal y como se mide.
3. Investigar la diferencia entre los multmetros RMS y True RMS.
4. Realice las tablas necesarias para el registro de datos en el laboratorio.
5. Elaborar 4 conectores caim
an-caim
an para el da de la practica.

El da de la pr
actica:

Utilizando el generador de funciones generen cada una de las se

nales mencionadas en el numeral 1. Realicen
mediciones de valor eficaz (R.M.S) y el valor medio (D.C), utilizando tanto el osciloscopio como los 2 multmetros.
Compare resultados. Utilicen la tabla dise
nada para el registro de sus resultados.
Utilizando el generador de funciones obtengan una de las se
nales del numeral 1 y varen la frecuencia de esta
en el rango de 10Hz hasta 1MHz en diez (10) puntos diferentes. Para cada uno de estos valores de frecuencia
realicen mediciones de valor eficaz (R.M.S) y el valor medio (D.C), utilizando tanto osciloscopio como multmetro.
Comparen los resultados te
oricos (c
alculos matematicos) con los resultados obtenidos en las mediciones. Utilicen
la tabla dise
nada para el registro de sus resultados. Justifiquen el por que de los resultados.
Generen una se
nal cuadrada de 10 Vpp con nivel D.C. 0V y frecuencia 1 kHz, cuyo ciclo u
til sea del 80 %. Mida
el valor medio de la se
nal.
Repita la anterior medida con la misma se
nal, pero cuyo ciclo u
til sea del 50 %.

3.2.

Medici
on de impedancias

Previo al da de la pr
actica:
Consulten que significa impedancia de salida de un equipo o de un circuito e impedancia de entrada de un equipo
o circuito. Cu
al es la importancia de dichas especificaciones?. Recuerden que estas consultas van consignadas en la
bit
acora.
El da de la pr
actica:

1. Medici
on impedancia de salida de un generador de se
nales: Los circuitos que deben implementar en el
protoboard est
an esquematizados en la figura 1. La parte punteada en cada circuito corresponde a un generador
de se
nales con su respectiva impedancia de salida de 50 y 600 , respectivamente.

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Figura 1: Circuitos para medir la impedancia de salida de un generador de funciones. (a) Circuito con generador cuya
impedancia de salida es 50 . (b) Circuito con generador cuya impedancia de salida es 600 .
Procedimiento:
Utilizando el generador de funciones con impedancia de salida nominal de 50 o ZO = 600, generen una
se
nal senoidal de 4 Vpp a 100 Hz. Luego apliquen dicha se
nal al circuito tal como se representa en la figura
1 (a). Varen lentamente el potenci
ometro en el circuito, midiendo la tension de salida VO en el osciloscopio,
hasta que encuentren que dicha se
nal es de 2 Vpp.
Retiren el potenci
ometro del circuito y midan con un Ohmetro la resistencia final que este alcanza entre un
extremo y el pin com
un. Comprueben que el valor de dicha resistencia corresponde con la impedancia de
salida del generador. Justifiquen dicho resultado por medio de calculos y aplicando la teora de an
alisis de
circuitos. Consignarlos en su bit
acora de laboratorio (asuman la impedancia de entrada de su osciloscopio
como infinita).
2. Medici
on impedancia de entrada de un circuito: El circuito que deben implementar en el protoboard es
el descrito en la figura 2.

Figura 2: Circuito para medir impedancia de entrada de un circuito.

Procedimiento:
Utilizando el generador de funciones con impedancia de salida nominal de 50 , generen una se
nal senoidal
de 4 Vpp a 100 Hz. Luego apliquen dicha se
nal al circuito tal como se representa en la figura 2. Varen

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lentamente el potenci
ometro en el circuito, midiendo la tension de salida VO en el osciloscopio, hasta que
encuentren que dicha se
nal es de 2 Vpp.
Retiren el potenci
ometro del circuito y midan con un Ohmetro la resistencia final que este adquiri
o entre
un extremo y el pin com
un. Comprueben que el valor de dicha resistencia corresponde con la impedancia
del circuito resistivo (resistencia equivalente del paralelo entre 10 K y 5 K). Es decir, la impedancia que
se ve desde el nodo A hasta tierra es la impedancia de entrada al circuito, denominada ZA . Justifiquen el
resultado hallado con c
alculos y aplicando la teora de analisis de circuitos. Consgnenlos en su bit
acora
(asuma la impedancia de entrada del osciloscopio como infinita).
3. Medici
on impedancia de entrada de un osciloscopio: El circuito a implementar esta esquematizado en la
figura 3.

Figura 3: Circuito para medir impedancia de entrada de un osciloscopio.

Procedimiento:
Utilizando el generador de funciones de impedancia de salida nominal 50 , generen una se
nal senoidal
de 4 Vpp a 100 Hz. Para ajustar estos valores conecten los terminales del generador directamente a los
terminales del osciloscopio. Una vez ajustada la se
nal del generador, conecten este a la resistencia variable
(ver figura 3) y midiendo la tensi
on en el osciloscopio varen el potenciometro lentamente hasta que la se
nal
que muestra el osciloscopio sea de 2 Vpp.
Retiren el potenci
ometro del circuito y midan con un Ohmetro la resistencia final que este adquiri
o entre un
extremo y el pin com
un. La resistencia adquirida por ese dispositivo es aproximadamente la impedancia de
entrada del osciloscopio (verifique con la hoja de datos del osciloscopio que este usando). Es decir, cuando
se mide una tensi
on con el canal del osciloscopio, la impedancia que ve el circuito bajo medicion desde el
nodo A hasta tierra es la impedancia de entrada al osciloscopio, ZOSC . Justifiquen el resultado hallado con
c
alculos y aplicando la teora de an
alisis de circuitos.

4.

Preguntas sugeridas

1. C
omo es la energa de la se
nal generada con ciclo u
til de 80 % comparada con la se
nal de ciclo u
til de 50 %?
2. Que concluyen con respecto a la medici
on del valor RMS, realizada con los multmetros?
3. Por que cuando midieron la impedancia de salida de los generadores de se
nales omitieron la impedancia de
entrada del osciloscopio medidor?
4. Por que la impedancia de entrada del canal de un osciloscopio es tan alta (en el orden de los M)?
5. Por que cuando midieron la impedancia de entrada del osciloscopio omitieron la impedancia de salida del
generador de funciones?

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Evaluaci
on
En la evaluaci
on ser
an considerados los siguientes elementos:

1. Asistencia.
2. Preparaci
on (preinforme con dise
nos y resultados de simulacion; conocimiento del tema; montaje de los circuitos,
apropiaci
on del datasheet).
3. Trabajo en el laboratorio: tiempo de realizacion de la practica, funcionamiento de los circuitos.
4. Informe.

Referencias
Para el desarrollo de esta pr
actica se sugiere consultar:
Manuales y hojas de especificaciones de los equipos.
A. S. Sedra and K. C. Smith, Microelectronic Circuits Revised Edition, 5th ed. New York, NY, USA: Oxford
University Press, Inc., 2007.