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EL SEN'FIDO D~[; :LOS SONIDOS.

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- ~'I,i'I!:!'I·llill _,0.1,1,0 t:'ov

,.t~ .:l~'~~10 dr~5 SO;,r$., -el" r~thI':S;:-~ ,Ptnr,[;~:" 1. gJ.'.2~, NO. ll,.

t.~, 4~ c1'--t6Z,

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J Lossonid.o~ del lcnguaje no tienen, h.1hlando -ccn .pro-

.1~ piedad, un seu~tido, como 10;:5 palab:ras 0 las. frases, P'ero·. ;;~~ talcomo un significado (0 ,scntido) pu~.o;;le sim.b()li~ar ob'o

~~ . ..

j;. signHkado y fcrmar- asi. el trope •. cl gi.Wtifkatnepuooe

siruboli.zul.' otro sfgrdficante '0-, simplemente, otra entided identifk:ablc. Soln;'e ese simbciismo de 105 scnrdos ver&ara ~; el preseu te tra.bajQ.

Ante Iii extrema abundancia de los, heches y de las .'. expHcadoIJ¢::i pl"oplJestlls, me he limltadca presentar una r_':~·

, .~ te!lll'<ttiVil de dasiiiCado.n .. primer p';)'SO en una. mvestiga-

:.~.'.;,' doh que debe-ria ser Ilevada mas adclante. En dccto .• i€'S

casi imposible n.aUar un au:tor~:por poco interesado que

1.:".

" este en 10's problemas del lengu.aje. que no haya erllitido

.~.;.. una opinion sobre el .slmbolismc scnoro 00 que no 10 ·haya '~-. practicado de una manera U otra, La presente elasifica:;'-\

':"_'don quis,kra evidcnciar algI/mas categorias, cscI1dale:J!

f~:' (pero a menudo implicitas), respetando al rnismc Ut:mpo,

"·--::1 I •

j';j en sus lincas. sencra!les, las fiUacioncs hist6dcas.· ~j.'I:

¥ . L<1. primera 0 po-siciOn que' _S~ . debe trazar ~ entre teo-

·~l: rias Yp'l"i1·dic<ls del simbolisrno sonoro. Aunquc los mfs--

{ .~~ .rnos autorcs, en _10.·.s.', m .. "~sm. os escritos, 1.,l.<1.Y(\O. par. ti.dp .. ~joI.· .•• do

',j~; ··'-'::;:;_~'_~;q;-'~~·~r~·'.·?·~:_;_~~,·"· -. ~ ~ .

:;j; en una y otra acuvldad, siempre CS posible, en abstracto ..

distiuguif' una. utmz'adou de ese simbelismo Y una tantativa '(nw,tasimb6lica) de explicar su funcioaamiento.

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Teorias

TEORIAS SEMANTICAS

A primera V] sta, esta expresibn puede parBcerpJeonas,Hca.~ tsC' puede hablar del sirnbolismo de los sculdos sin situarse en una perspecnva semiintt'ca? Perc veremos que esecasc paradejico es pesible: s,ar§. necesaric 1imi~ tarse aqui Oil las teorias que se lnte.rCsa.n exclusivamente par Ia relation. entre un sonidc y 10 que' i:I desiqna ..

21:1

;14 'gran division por la quees precise 'cClmen~al' est~ d"idada pol' la naturaleza de 10 que el t50n.ido designa '. S:~ deben disUn gl.lir dlos cases: e] sonidode=:ngna. otros '5On~~

- dos que perteneeena lao .1engua; :el senido .. ~Es.igna .. OOmd6~ que estan fuera de: la ler.l'gua. En e] prtmer case, ~1 5rmooJismo: es proplo de uu,~ len:g~1iI.; enel otro .. eSU:l:U· versal, Comencemos par este ultimo,_

Estas aflrmen que 105 ;sol:dctoss:]rnbol]zan >sin. pasar pot la ruediacicn de las palnbrus de la lengua. £1 orig£!l de ese :simboli~mo estd ora en las eualidedes aCU5Hctl:i d,e i~S5QniclO$. om eh ]11'i$ mnd.idones de (SIJ. :a.rticulaci6rt.

.'

5egun' esta teoria, los sonldcs liugu.is~iCO~. ftnit~n~- .krssl(J. n]dosno.Hngu i sti.cOS.POl~ .ej em p~o, .Le.~ bmzescntno ~ ~ Pa- .c. reee que POI' U.n instiato natura! -los antJ.guo:-.> germanos'," celtas y otios pueb]ose~par~btados CO~ ~llos h~]1 empleado.la l_t'ilt:ra. R. para t3ig~!fkarun :.:no:vlmlento vlolc:rJto v un ruidccomo el de esta letra.~ Del rmsmo modo, Court de G,ebdln afirma q.ue. ou «pinta el ruldo de""1o~: v.t:~to:'l'''" Estaconce'p<;lon sera introducida en. 'Ia teoria hngtl.l$,t~:,a POt Maurice Grammorrt cell S1.1 ]i~ro L~ ,vtw; lra~~Qls. G ~amm.ont "p.rcscn tar a un .;:uacim51ste-mahco . dei"Sln: be"Iismo soncre, padicndo, per 1:0 dernds, no de los 'fi~I1l:dos

- . ,~.J - t ... -- .... , distin t:.iu ...... ·.:;::, acusticos

C :d~c "las fC:[I:~,mas'.. smo il,.;C ~.'oo :r.asgO'S :', ,.~ ..... .au. ,,",L ~ '\..i"'oJI' ...... ,..,- ,., ....

(la::s, vocalC\ls son dams o gtdC(,$, aguJa:;;, b,rill(.u!tes u: 05- cuZ"as).

- Perc.las arnbiciones de ese simbclismc quedartan m~y limitadas si el simbclisme no puciif:rae5tarhecho mas qu.e de' sonldos, S e han apllcadc 0,00 'procedimien t05 para

212

•• 'L ........ " .. , •• "'LL,.'_~I'j~t.:; 1.O" tropes y ~.U5"ine.~tt';;'\j<l. rVIccU.arrto: el tropo los sonidos 5imooBzado$ se haUan Jigaci()Sactras entidades, Asi Leibniz USa. el ruido d-e h~'~ ranas 'aJ

del hab1.:) , 0' l11dus,o, de ~ancrama; general. .~ l~ exlst,;;:nda de Una V04; (srne,cdoqu-<lc-onceptual gener<di:z~.ntc),. f.ste tlpo de l:'a7,o!lamt~nt:o est6i' plJ,rticubt:mente e~tcndido

." en tre los q ue venel origcn ·de-l lenglbtaje en I.) c noma-t'o-

.'.. P. eya. y_·· se ven oh~ig:.·adO:5 :it derIvar de ese nucleo e] CQH~

- .:~

';' junto del IexicQ. Par otra parte,la,s sonidos sImboEzantes

j~ ..

· , son ligadq;;':;,mcdiame el misrno mee.:JJl.Ismo, a.l que-los

- .. , produce. aJ los instrumenms qU,e Se 1I1iHz.m, a los lug-ares

t·· En que S0 pro.ducen: <lsi Nodier ve unaonomaton. eya en'

i" :c.'. .

:j "f]eu r~ m 0 r 1. ~d el ruido que haceeI art'e <1spiracio POl" el

.. 0 rg.mo que rccogc los perfumes de la flo.l:'''.

:' La s~nestesia,por 10 elemas, no es extl'aiia al trope .•

.~ .• '.

pew en este nivel pareca set, ante tode, "un fenomenc .\'.:

; ". metaHnguIsHco. Una misma palabra sirve pat'a des. crih.· .. ir

.)rr

,~ sensacioaes sonoras y v:i.sual,e.s, ·~o Memes" 0 gustativ..a.s) ~ .~-:. ,duro y grave, a·g'udo y briUante. dulce y duro; ohasta

~. -

~Ji s:::D.sa-cjones. y pensamientos·., La I'~rad6.n del ooniclocon J:a

-,~:- visi6 a pasa pOt' el rele de] tmpo l.ingilistico co~~tc.ll.id9 en

~ .

i'~ 101 palah~'a ,("I .. ue slrvn :1"<a:ra descrl.bi:it 10 sonorr>.. pe ... ~ U. na

dK· . ~~, '~

l1 pMh~, Y 10 Vi5~JJ. por Ia otra, E.sO$ trepos, ecrno demues-

tl: tra F6.ua.gy~ Son de unaa-somhrosa estabiHdad a tra:ves de

· <.>,; 1:""$' -e pocas y J·oJ) difel"~ntes pt.Lise;9, Perc, l hay Iuera d eo

;-.~- .. , .. ' - .

el los Una l;Ieiaci6nps iq uica rorecta eIJ tre ~nsad()ines de

; ~i orkren di. re.l:'e-l:He? Vpiv~remosa es ta . cu,~s,tiona ·p,",",nn, .. ·~ i.t_.o ..

.. f,:,~.'·:· ?J! . :.L.'I;"oI'r ............

~ de las tepda.:s attiw~atorias.. en las que I<J apelad6n a Ia

J sinc5t:e-.sia. sig ue cs tan do presente,

. ::2l' Los sonidos de. Ur;t,OI Ien gua sicmpre s 1 m ooHZIil.n ctr-.os f¥-·'-c sonidos, las paJ.:! bras de un enunciado d fltJe'!! sim bcI1z,;:; ::if .. - (1m ital"~ ,10 que ellas - d~~19n.~n: aqui se pase de lacom. ?1--' prooaclO n a la recomc nd{lCl(JD., de Ia .lengua al, dlscarsc, '~: y de la p rosa a l~pooesia.Pue~tCl que j4 pcesia !SSUn' arte :t·i y el iU·t~ imitn ala. naturaleaa, es necesaric que las pala:~ ~* r - bras de ] a pcesia imi ten -los ruidos de ;5U obje toO: esraes

... ,;..;0 l~· •

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t '.J 1 oni .. ,. +n""~"~'."'''' c .. ",t.i ~kildJ. en ~f'T'n.nc:.:;\

a teorta qU;~ . a ,'1:I"fll' .1.. 1 ·, •• l"'~· .......... ""~ L

-; ...•• ;A., ' t'" d I"Iti" ('l'a K' "'I'''''''g' ,r .. <,re'''':i es una. icy .J.el

por .M.gU5, 1.£1 _e JL "''''' _. . u ,_ . .

barroco aleman).

Las teot'i~s acu.stkas rianen rd.<lllVumente pecos pa:!'~

UdJ,dos en Ia dcnda actual (J~kobs0ll es uno de CUU~;, : ~I:) Sf: Uega a Olptehr.mdcr nadn rrdl.squeasoci.aciLl~es, .$u~jetiva.s, POl' ejemploj cad.", uno ttl;: los colores ha sido alrl-

bnido ."1 lma. de las vcca Ies.

Son tan nuaH~I"osaS y tan antiguas como las teorlas ~1;;;(Lsti· cas {y no las cantradicen £ofozosamcl1iE'!: el Presldente de Brasses invoca C'xptici:!:a.mcntc las des}: aqui el sentido Ie-50' vicne a Ios 5Qnidos del lu.g~ y el modo de SU, ::lrbCIllacicn, Como ,r,mel case pI'eccdl!n~e,codJ sonldo de la lenqua recibe una $ignifi.cad6n espedli-ca .. A menos que seauna clase de.sonidos: •. 1'si ocurre con Ia oposk:i6n ,COI1- ,sonantes~voca.les (resulfa .. d1fic'U dcsenr~d."r en este C~,:";\J

las causas a.rtkul~l.tor1as de las ficusticas.). As]. para A poIonia Discolo. las vccales son .el alm,;(' y las ccnsonantes, eI cnerpc. Scg(~n-Sweden'borg; en,h11cngua_de los ;ingclcs .las vocales desigoan los ;s,e:n'timientos. ':J las consoaantcs, '"las id~i!S. Seg(m J;'lc~b 'G:dm:rn, las vocales son femenina.!'t,

. , y"las consonalltes, masculinas. :Pur:a Rudol] Stdncr .• las . ~~nsonan'tes entre.gan' el mundo' esterior, mientras que : las '~ooa]es, nuestros s~mtimh~ntos. dcctera:.

En una ~poca mas i·ecicnte • Ia inter.pretacion artlculatori a 'ha ~tl";;Ii.do la atencion de los especialis·t~s. porque se pr~ta lUa~ fadhnente a 1a. ;;;,·erifkad6n.; Shklovski. en. Rusia {~on una varlaeien significa ti va), Helnz Werner., en A~lemani.l (d.espttes en los Estados Untdus), Sir Rkh~l'I:1 P.aget en Inglat,erta .. -y And.L't!; Spi.re en Francia. hannbundado en ese sentido. £1 'S.()ui,do slm.bolizOl. d mO:~'imien[o

necesarlo paraproducixlo (0 el.6:t;gan_o. 0 ,~u formn, tera), el cual, ,3 5U vez, simbcliza 04:9s, moYirn.ienf05,~ se

mejantes a eI. ,,', .. '

~ iV'I'D fonag;y qui en. ha ida m~li\ lejoSo .~n.la int.~t'~ pretacien de J;n.si:ls.xi.ttdones· arti.cu:!.:=Ltor.iaJ -~l' tiemp,o :,que' ha .intent3.doexphc.a~... hc:onSl;;tne:ia. de, laS: ... · mefaforas en Jafonetica-c Para ello, se remornaal incon.s~ (ien~'c' ~~dividuilt. 0 colcctivc •. porque las razones de las aseerectones a merredo permanecen Inconscientes. U.rias consonantcs 'Son dulces porque los 6tgano~ 111:ti~ulait~dQ$, para prenunclarlas, deben tcmae una posicion identi.ca a, la que tenian durante 13 succien, Las vocales: ablerlU son vulgares en 10l:S mujeres porque 1.1 boca est;i_p~eVia· mente (c [nconscientementc] icicn,ti£kad,a con e[ .sexo .. -

Los, tl;"~.hajos, sobre clsirnboli.smoJonetico .realizad;o.s en el marco de- 10J; psicologia, experimental.' se insc~iben . c[lsi todcs dentro de Ia hipoksis a.rticulator.ia (I. K:Xay" '101" seria unaexcepciom sostieae una Iteoda ~le;Ual,,"). £1 .. 'inieiadcr de estes t:rabajos es Sapir. Seprocuta establecer en enos. median'te una serie de t~'ts. q1;le las ascciacioaes _pJ:I,:)voce.dasp<:lr los sonidos 'So~ 'signUicativame:nte semejan tes, .En una reciente obra de sinte;sb. J, -M, .. Petel'f illtvi establcce ,elsiguientebala.nce., Solo las cualidades B;en.S07

. ·dale·s$ou· ·de.sigMdas COil sU£kie~te re9ularidad; - e~tre . cstas, tres dlmensiones parecen pa,rticuia:l,'menbl·. pe;'ti~,ell. tes i g.rJ.nd{;.~peqU!!!;no •. redendo-angular, .J da.rO-9bscUro • . , Entre' 'las -propiedades de los sonidos, sen' la goooridad

consooantl~a y el Jugal" de .artkulacj~n l~ "que ~~t;an

prescntcs con mayo.r frecuencia, ..

A - prlmera vista. tales experieneias, demuestraa l.a sinestesia, Q paso directc de! aid.o a 1"", Yision.· Un eJ(~rDen mas atento muestra, sin embarg.q'j'Lque.· en ~gg~na -.c~_~~. rlcnclase ccnfronta un simbohzante con un s,imbOlizado. sino slernpre una pareja-de elementos pertenecientes a un plano con una pareja delotro. La A no es g.rand.e en si,sino en comparacion con La ;£ (Pd,e:r.Ealvi nota et .hecho

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.~ .~pred.ar su _impol"taOC1JJ. ~ lao tal1fiOS~ :c:xpenl,lnci.n d.e Kobler,S(!: mu.e&traa los sU.jetos unobJ:elo redondo y . unci' angular" y 'se le.s p,.r~gullt';l. cudl S~ llama . t(1~~ete.

. y cua]. ,n:tau,uua; la~[\esplL].e5tas 'SOn u.nanime:;. [,,0, s,~_~ian mutho menos S1 se exigjet'Ol adiviner el nombre del objeto I'erl:ondo. tomo;ld!o .ak'ibdamenlce.· No se. trata, pues; de 'un senldc' qU!e separe.ce a una forma (ic6r.no pedria pareeerse ?f. Slno de una rela:d.on de sonidos que se parece a una teLad6n. de .Eo.rmas i 10 que nos remite a otro tip<) de .shriboH smo, que no cempete ya a las teerias $emil. u ~ ticas, sino a las d.l,agrama:tk~s.

.. 0 tra euestiones:pinosa: pla n teada poe las investiga,·

'clOne.s: sobr,e el sooboHsmo fone deo ,co nelerne a 101 re']a~ doni entre el sentldo de los son.id.os aislados y el sentido de 'e'SOS mismes SQnidos cuande forman parte de las pa~ labras de' la 1e:ngua: el ideal de toda teo-ria: es probar Ia ecntin uidad de 1011 mlsmes. La a!f~enda de una clara CQndenda de -cestarus Unci6n Ita-cia" que. a partir :d~ .. 10s tra.ba.jos .~I11itg,uoSi~ no se podia saber si peW [pequen.o] Ueva ba I' porque la 1 es pequci\.a.·o S1. Ia I. ~I'a. pequefu:t POI" que'figura enJa palabra pe.~1.t". Pa·ta evitar esa circularidad, los psic.61ogoo parten del logatum,se:rie::;.~onora desprovistao dCi:scnHdo-"y que no se presta a a·sodadones fadles .. So Uega a 'ajs]ar~asi del leng:uale;· pere el .camino de :reg-re· so ~esulla difkH. 10 que se ha estudiadc, PUe5 •. forma parte de. un slmboltsmc auditiv:oo gcstual genel'al y no tiene pe:r~inend!!l directe para it simbcHsmo. d,e 100 soaldos Iin. giHstiCo:s. La cuestsm del ot'ig'en natural (biologico'. uni-

versal) (I cultural (eue! interior de una lengua) del sentida de 'los sonidos no puede ser ~aIlj ada, y cc n ra::<:o n ~ es Ia ].ep';;pl~, 1!i'- que es el medion~l1J:ral de los·sonido.s. 0 si se prefieN~: enl.nateria; de lengua, la oposid6n cu1tlllra~n<ltu-

raliiJza "!>ierde su sentido.:

216

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En este case Jcsautcees G e colccan de en h'ada en el Interior d'e una IenguOZl y evitan il.:::l el cinema cultura-naturalezar a. veoss Lratan de recuperar' 1.0. umNers;an~d. aflrmando 'Il! pa:re'.n~e~cQ de las lengu,as. Distingufremos des tendencias, segun que se siwe el s im bolismo sonoro en el nivel de 1~ len g'u.a 0 sclamente en. un dtscurso ~rli,(:ula1:"

~' L.

t·:

Mientr,<li~ se crae haHar en el vocahuIar.io una eenfirmacion del simbelismeexrralexlcal. es, err realidad, a partir del vccabularie qUG se ha itld¥ddo amen ud.a, una genem" Hzaci.6fi fd,gH; n.onos ascmbraremcs. pues, de valve'!:' ~ hall,",i' ~ qu t Ia rn isma ttlimiHa de p~n.-sadoI'~.· des;d':;ll PI~t6n ha'shf Brisset; En estado de desnudsz. esta maner£! de proceder €5{a:ria preseate en Cou.rt de Cebelin, quJ.·,;m c_.scrib~~ -El scnlce> E a.:esign,a -tcdo 10 re],atbo a laexis~ tcncia, U ]..a cu.alidad dcser, De ahi el verba. E, de abi .:::1 f r~nces nest; etl'(!, etc." Es un II man era de proceder tiPl ~ caraente lexical. dlsfrazada de aHrmadc·n extralexlcal,

En d m!?:j OI'" de 10>$ cases, soni do y palabraccincl den. y ':S~ i:!tribuJ1~ al sonido el sentidc de la:. paI<J..b.ra., 10' que no ':;:5 posible en frances mas que con las vocales. Perc tambien s: puede atribui!" a todcs los sonidos que. f.orm.~n U ,] a p alabra el sen tide de esa palabra -i3. ccmdid6n' de qUH O:i)';;;'S ~nidQS te:,gan cierta h.omogellrid~d- ... Asi. pa_t::l Ja<:cb no e hme, 1 as cinco vecalcs ~ indican excl usi vamente 10 qu.~ esta en 13 luz de la santidad di Ylne" pc:rquee! no~~lwe de Dies esti Eormado ipor ellas. }~'hov~h = ·LEOUA.

Perc> tales ·colncidend[l$ son raras; y para gen,eral~za!' el prv:;;ed.~mieIi.to. se ha teninocp..u!ahiotth· a Una sola letra de las que figura:J: en 1;3. palabra el sentide de Ia

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217

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pala bra, entera. Par-a haecr esc" la mayori.a de .laS veces se 11a escogidofa Ietra Inicial. .Gaspard Schott. autor emdUo 'pero muy sin.gu1ar, dij<:> en su obra De' $ecretis naturae que; al nacer .. el,nino trae el restrcvuelte ha.cla' Ia . tierra como, un culpa ble. S1I1 primer' g:rito al "venit" at IDunao es 0 A: ,e] deIa madre es 0 E. Asi. nada es mM fdcil que expI.icar esos sonidrusignificatiV'oo.: 0 A no puede traducirse de otro mod-o que no sea ~{Oh Adan.~ l.Por qui:. has -poEl:cado.? YO' E quiere dedr: iQh Eva I l P{)r que _ h8.!S Inducido en error a nuestro primer padi""e?~ Perc sen 'in MOIU.u-m.e,y Jlebnikov los que sistematiaaran esa doctrine (a: unque en su praetica no si empre se atienen a ella.). Estando as! las letras previstas de ,u_n sentido fijo, se pueden rehacer deelles otras paJabras (procedim1entQ· extendldo 'en 1.1 cabala). El mismo Jacob Boehme 'interpretaratambien. lEpUA Uehovah) como I ~ Iesus, E. - .. .Engd (angel) ,. etcetera.

Los. autores se contentancon el minimo cuandc mantienen 'Como unica eXlgen~ia la presencia de -Ia. letra -en

hi pelabra de l~ que ella tomarael sentido, sin preoc.u- . parse d'e su puesto, Otto Jcsp;.'!rsenpr~cdidr a 1.111 censo de palabras de difereut{!s len'9'u01l5;, que u'e v an 1<1 vocal I y-

, q~e 'siSl'ni£kan Ia. pcqi.ie,nez·; '. deahi concl uy6 que I deSig~a

['a pequefiea, '

, Se' ban dedlcado menos .in.vestigaciones a Ia ,si'9nin~ radon de las agrupa.d:Olles. de ·]etr.Zi.'i·; lQS rnc.sofQ~.,. de! lenguajeen 'cl sig'~o xvnr y MalIam,i: estan entre 1'013 l;'at?S que se han ecupado sistemaU.camente. de ellas, En Ias lengu'!ls indoeuI'opeas. dos grtl1.p(I.S de letra;,s:han. atr,d.d~ Ia ate:n.cion mas que las etras- 51 (para designa.t" la e'Sta:bHi~ dad) y 'fL(para lao ituid,e-z}: hasta merecieron un ·est.udia del {;rran. antepasado de los neogramatl~o$. Georg CurHus (en sus Gl.'u.ndz.iige (t.er griesc:llischell E·tY.u.fologie., I).

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Afirm.al'· q_u,e lossonldos no tienen sentidc inttinseco. ·.S

. "'lue a 10 sumo 'p-ueden d'lI'IlOS fa hnpresion (la Husi6n) . e tenerlo en. el memento de un usc particular; es neqarles a Ics sonldos poco mas o menes tedo simbolisrno: asi, no nos ,asombraremo.s de haJlar esa tes.is expuesta en los crttlcos -y no los defrllSores- del simbohsmo SCUQ1."O. l)oesia y.sopor.idades dei'auI Delboullle es un buen ejemplo de cllo. £1 expllca a-.si. ese fcnomeno: IIEI texte, por su .slntj.do., nos dol. ciertas impresiones.; al Ieer ese rexto con los ejos 0 al ded:do. estamos, tentau6s de Jigar esas Impeeslones a tas sonorldades qu:oe las: sosUenen:i POI' consig:ulente, 'cenfedmos a esas sonorldades un valor ex·· presivo qu.e no ti€J'l.en.~ los mlsmos sonides simbolizan de . man-era dlferente segun el c.ontex·bo·; la gtiile (granlzoJJ evO"ea .ueLrq'ido de una. rodadnrapreclpitade ... pero 5i .~ nos hab!a de"una persona Breie [enjuta], oirnos unsonldo desmedrade y £dgU. ;. fel ej<emplo es de Pierre 4i.ltli.i,lit).

DeJbow,!le.- no tiene nin.gun.a dm~ultai parn dem'ostrat las cOlltra~$,ccioncs, las incon.sisltencias en las. teo.I'.ias~'t;~ teriores .• qtfu ~tie!1en un simbohsmo de los ,sonidosma.:s , fuerbe. Pero permanece c'ieg-o C':sordo·?) al papel de 10$

, . .

500:i des 'en le o:rganhmd·6u del dls(;ur:so; 'para &1. estos 110

SOI1 mas que un «auxlliae fie! y Ilene de humlldad •.. £1 problema del slmbcllsmo soaoreesta descartado rna.s bien que l~sl,;td~Q.

rr - TEORtAS SINTACTICAS

Pal"<I.Idamcnt.'~ a fa decade-uda. prog.resiv:a de Ias teo.:ri~s artisticas de la irnitad6.n y a su sustitucicn per las de Ia obra-Iin de ~,i. mlsma, primero, y de fa obra como el juego. regtlJa.do de 'Sus elementos, mas tarde, se epera 'Una

219

~_.irq:aClQn en. las tea .• -L15 d~t kngu.i;\.je y en 1~ dd ... _,loolisiliO sonora: 105 autorcs S~ interesan en el slsteina - a expenses de la desig·r.a,d6n. En nuestro case. 5C d~j'a d!ll buscar 100 que tossoniclcs' s.igniflcan para. preguntaf>s~ por las relaciones que ellos mantienen entre 5i. \;r.;toIfgang Schneider, u no de 10 s mej ores ln6ricos del simbclisrno soncro, describe a-si esa oposicionr -Seria fundamentalmente -err6neo querer Interprstar todas la5:r,er>etidon.ea de sonides en poesi,a.oomo l'elaciones de significancia (Bedewsami;:eit). Puede tratarse tamb'i.en de ju,ego8 de ':5.0- aldos: d~ musica pura y no de mustca de progr~ma ... Entrames asl en. las teorias- sint.ic'tica.·s,. del simbclssme sonoro -que, por definicion, rse apoyan en un fe.n6me:node- dis-

CU1'>S0, Y no de lengua. f .

£1 estadio intermediQ', aquel vcn que se d.ice que ,:JLLl jlusl:ificaciOn. del sonido esta en el sonido mismo .. tamhh1n Heue S1l!& representantes, A veces m"uy antf.gu,os: Dlcolslo de Hahcarnaso af:inna que la L fl.p.ia,ga f'!1 -oklo. y- acor:J.Seja' su USO. Shk1.ovski afirrna ~.~mbUm·qtIe las palabras en PO€~ iS1.1i .no son mas que un pretexto pa:>a.pl'Ol1l::1.nCla!' sonidos (asimi~mo el abate Bremond 0 Art.aud) ~ perc, come busn vangua:rdista. pref.1e'r~ ~:; sonldos duros a. los blandos. "

La tooth. sinM.dii:u apaeece en e:s'~a.dopu.ro en .1-:;13 eseritos de otro I:ormalis.ta = 0::;;:'0 ip B rik. .£1 e m pieza POl' rechazar las teorias de la armenia Imitativa Q de Ia eufo.nia.~ los senidos no tienen loa h.mdo.n de ilustrar alGo, sino lao de fOrtti.ar una organh:ad6n autenoma, Ahont blen.

. e:sta organizad6n esta siernpre presente en poesta y hay que aprender a percibirla, sin limitarse a ]05 fen6nrn·:>'z, evidentes 'peru marqinales que son la rim-a. ~ la '-"lm.:;racicn.

£1 estudie de B.dk cfrecera. pucs.en un primer momente, el, aperatoconceptual necesario para identificar y d.escribir las relaciones de los- sonidos entre 51, y :m.as particularmen te las repeticion es de con sonan tes, A[sl~. io 5 £act.ores si guientes: l"?) n ti.mero de ccnscnantes repe-

tidas, 2?) Ilume.:ro de repeticiones y 3~) olden de las consonantes que se rcpiten, Por otr~ 'parte, S1 se tiene en cuenta ,cl puesto de las consonantes 'en una forma pI'os6~ dica, se pucden distinguu', a partir de dos versos, 100 ~igttienJes tiP05 de !''::peltic.i6n (en los que A desilgna el

clemente identicc, y X, el elemento variable) re:panalepsh. AXIXA. e paaastrefe .. XAI AX. r. anafora, AXI AX, Y eplfera, XA/X_I\ {lar-Irnase inscribe ·en este l.Hldmo, evidentemenm tel. Brik sa ni.ega explicitarnente a bUSC31' relaciones p8:ralclasen el plano det signifk~do .

. Bdk tampoco 'Procu~a introdueir alquna [erarqula entre lasunidades que se repit:en. SU amigo Jakobsen preve esa posibiltdad, y escribe ~ "Cualquiera que sea Ia impcrtancia de la repetielcn e,!) poesia, la textura lonica dlsta de ltmltarseisalcameare a ccmblnacicnes nemeeicas, y un laue rna que no a pare ca lnis que ttna sola V€Z, perc en una palabra-clave y en una poski6npe:rtir.l.ente, 6oib:r:.e un fOr!l,docon~l'a5t.ante.puede adquirir- un relieve signifkaHm VO.~ Eso eS;:J' 10 que habta pensadc, cchenta anos antes,' L. Becq de Fouquieres, quien escrible , ~A menudo sa puede comprobar que la palabra g:';lnerad.ora de la idea [ ..... 1

• • 1" 1 I: _ - ~~ -1'

cevrene. ~ 5U vez. meGl4Il'I,te sus etementos ,:onico.s.. e

geue:rador sonoro del verso 'Y scmete todas las palabras secundarles que la accmpafian a; una especie de vasallaje tnnico .. "

£Ie pcdria decir, retrospectivamente, que las invest:iga.~ ciones do; Saussure scbre los anag'rama~ r(impr.opla.m~:nt-e' llarnados asi) no son nada mas que la explotacien de esa tasis de' Becq de Fe uquie res. Como Brik (y diez aiios antes que en. Saussure afirrna que los somdes en poesia no sit~en ferzesamente a 141 eufonla , que las repeticicnes (las coaplaisons} son mucho mas numeroses que 10 que dejan vet' las rimes y las aliteracienes, Pelto semejante desc~ipci6i1 tedavla 110 da cuenta mas que de una parte de la pce:sia; ahcra bien, existe otra" segu,n Saussure, ·~'E$ta versificacion [," 1 es ora in. tern ~ y libre (cortes ponden-

i

, I ,

220

221

. ) .

ciad.e 105, elementos entre sf. per parejus o por rf~~~;:'

ora externa. es decir, que se inspira~n ;la:CO:nposI"I~n f6nka de un nombte como Sdpio:, Jovel., ~t.cetera .... En

t -'. d .. - so 1-' os · so mid os cc re .. ecnden a scnidos. pe._ ro-en

105 .OS cases ,,,,,,,,.<PoI •. '"'" " ... n "r- . . . .

.~. . . ,. _ _ .' _ . -. 'L .. S. , .. """,. '" r-"'n'" tlcione 5.1 cot'l'e$....,.,.ndenc1a~

. Cl _ pl!!m>ero se O~ ,.,._. Q,.~ ........ ~. ., ..... ,_.. J '. J:"~. - ,

i~:J'ualitari.as. mientms qu.~ en el s~gum.lo. un nom~bre.de- . ~empena el .papel,' jiedrquicamcn~e 'su~erior; dc,~~.n~pt~a~ dor» '(pucd~estar aasente de! verso 0 hgut'<lr en~I. mdlstinta:mente). Es .. Ia p<s;la.bra que se ini.ita,', ~:a. ~~~abra que se parafrasea», ,0 tHnbfen: "un ,tmua: queutsptra ~l,~Q~~ junto del pasaje Y es ma:s G menos su ~ogos. su umdad

l'atonable..su ,p.~O PQ,sito".

,Esapa1.abra, a la ve.z terna del dlscurs,? y 'gener~d.c:r

de $U composicion Ieniea sera para Sau$Stll'~, el1i,prt~Cl~ pio; un nornbre prop,'to'~ una palabra que n~ t1ene, sentldo, habl~U\do con propiecimd. perc a la cu))l esta asocladu u~a aerie de connot.aciones., a 'partir de los contextos _~ln!tcn<>res, La tematica no hace mils' que una npa.dd6n fugitiva, lo~ somdos mlsmcs engcndl·,n!l etroa sonldos. ,

.: Fue Saussure' mlsmo quien percibio ra:pIa:ln1lente' el punta -~ebn de 5ubip6-tesis!:al tenet demasiad~ pocas restrio~'ones. ella se,!'a valida en todas Ptl:rt<cs '$ siempre. Y:a, no puede .andr un libro de poesia sin VeI'. ~anagramas.ij: 1!IEn .vane he tratado. abrlendo el volumen en todos

.Ios lug<i;l~es. pcsibles.- de en con ttar un espacio en b Ian ~ - eo. . . ,: Ya ni siquie1.1'".a es necesario in t.e.j:'l"og at' solamen te a Ia poesla: ~~a eesturnbre era una- segund~ n.aturalez<1 para tcdes los romanes educados que tomaban lapluma para d~cir Ia palabea nhl1,S insignificant;~.~ Pero 51 _.e,se rasgo caraeteriza tedos los discursos, yn no. cancteriz,;] ninquno, 1Vli1,s,grave, como ba mostl"ad'.1Fram;:oi'5e Rastler, es que, POt" sus Imprecislones Internas, Ia hip6t€'Sis de Saussure no puede SC17 som~tida a ninguna verifka:eI6iii.

Son conocidas las tcntaUva:s eonmcvedoras de Saussutoe para enccatrar un testimonio, reclente a untlguo, d!ida p1"adka de Ios l'IlU;l,gramas. Sin embargo, se ttahl'ia podld.o

i . '

j.

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j',

I

.- -,j"

;.'_ - ...... '

.'

tornar en consideraclcn Qltro procederr buscm;, ell _ nizaclen del :Siguifica.do; una confiquraclon semejaD:!' una. hebrie, confirmado 1<1 otra, &0 es 10 .que hate Staro.binski cuando balla ejem pIos semejantes e'n l.apoos[a Irancesa, Cementa el verso, de Baudelaire !OJe 'sent:is rna gorgeserree par Ia main terrible de rhysterie.:.Todo ocu rre comosi la palabra fiJial hubiera 'S uminis trade de antemano la tramaconductora de las palabras precedentes..'y Ia bisteria aparl;ce a. la luz del dla despues de ha~' berse anunciado, difusamente. a [a veaccn 15use£ed.os ,,fisi.o16gicos. (en el nivel del.signlf:icado) y con $US lonemas c't:jn,stitutivo's (en el nivel del 6igni:fkante).~ ,EX significado bisteria desempefia con respecto ,8, los otros s.I,g:nliicaoos elmismo papel quael ;significante ~.hi.s'teriallcon respecto a. los otros siguific,antes .. La demostracien del i1nagrama !;s aducida. no porque esa palabra sea Ia unka que se cncuentra diseminada en el verso (tambien estan ~tiI1tOre~i lltig~:~. -maree», etcetera]. sino porqu'~ ta.o.ga,nizacion de

. ,

un plano IC$. confirmada pcrIa cJe ctro, Pero Saussure no

franqueo uunca eseumbral, y no podia 'hacerlo: la pobrezn semdntica del ncmbre propionc ].e permitia obserV3r nil'lgunaorganJzac:i6:n .del significaci;:): P()r cO'J1siguiente. su n.ip6te-sis .stgue. siendo fundamentatmente 'Sintadic01 ~e i n verifica ble,

~ . I

Hr. TEORtAS DIAGRAMA nCAS

i ."

":, -.

Las teorias sernanticas ven el simbolo, perc desconocen el ststema. Las teorias sintacticas dancue".I1ta: de una orga~ nlzacicn 'sist'emii.tka" pe:roolvidan que' estn tiene una naturaleaa simbclica, iNa es pcslble combinar 101 ensciianzu de unas y otra.s? Se ban vlsto asomar tales tentaU vas de '$j n tesi s en los tra be j os de la. ps kologia experlmental sobre el slmbclismo fonetico c en el corncntacio con que Starobinski aoompnfia los anaqramas de Ssussure,

f'; ..

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223

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"

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,/ W,riamc'S Hamar diagramaticas las teorias segun lascua-

"Ies no es d. senido aislado 10 que thme un sentido, sino que es una con£igul'ad.6n de simbolizantes 1.0' que dcsig~a un.aI.ccnHgurn,ci6n. de simbclizades, El terrnino de 4faOftttlW, mtrodncido por Peirce y utilizado per Jakobs.;.m., no es nada mas que un :;in6 nimo de la ,CJ_1UJJog to. de A~is:~ t6tdes:. de la hcmw.logia de Levi-Strausso de la propDrd6n, d~ nU~.'$·tto:s manuales de ari~meti-ca; su unica ventaja es ne.gativ8I; es no teuer ciertas asociaciones indesesbles, '

Las teorias diaqrarnaticas 50.0 tan. fi.n~igua5 como .Ias ctras. Podernos di,stir.gui x dos especies desllas. sequn ,~e ~ituen su cbjcto en d nlvel de I.u lengua a en el del discurso.

1 . En el nitrd de la. le.ng.u.a

I

Et ·'Proc~di.miento diag:!.'a.matieo consiste aqu! en hallacsun orden' para lcs sonidcs, y un orden 'para lo que desigri,~3Jl:; €nto'nces., ~l primer elemento de una de las series <!ort',e$~' pond~ra a! primero de Ia otra, y asi su,cie.sivament~. Ha}I~~ mos tin ejemplo de esto en Ja interpretacion ton~1 del alIebete que hacen 10$ p-itag6,ricos: olla designa en ella ~1 tone mas. baio, YOtllegr., el ton~ mas 'aUo. ,Agustin, de

P',.. C' L_~. _, 4. : -:"d . - T .... , b', 'G": . . . bs ...... ".' . 11 m' ism ....

.• 1.\;, ....... ·e ... u,lJ.r,.a.,. , Y J a.co· _ . ~ im.ln. O.~ er n •• n. e. . .• ,,; .....

orden del Iade 'simboHzan'te' 1(.:=1 del alfabeto), pero Ie !dan. una dimension histericar A es .13. prlmera [etra del alfabe to pcrque fue 10. primera 'que se irrven to, En tonces se ouede pcneren correspondencia esta serie COon Ia que ~orman laaexpericncles. :venda de 10 ma,~ original a 10 .mas derivado, Chateaubriand escribe, por eiemploi

Se puede nctar que 10 primera vocal del alfabetc se hal! a.en casi to das Ias pal a bras que. pin tan las escenas del cam-pc,como. en·chMUle .. uacl~e:. chevar" labourage, vallee, m.ontagn,€'< arbm, pd."

2:24

;.

~

!.

i +

l

lu.:rage, l'tlitage,' etce.tera. yen, los epitetos que comunmcnte accrnpafiana esos ncmbres, tales como pesanie, c~~a:mp&tre... Iaborieux, grasse, a{p;este., tais. d.?lectable, etcetera. , .La Ietra A .. que fue la prime ra q ue se descub db. como es I a primera ern i~ sion natural de 1'[1 voz, fHe empleada per 10-;;; hem.bt'~s. en aqirel entonces p;lstOl'CS, en todas btl palabeas que cornponian el sencillo dlccionario de su vida,

El misrno simboc1izado (el ordan de acancrcn de . las cosas) 5C.i.:a relacionado COIl otro orden en ~i' ~imboEzal]te: d. delaprendizaje tea! de los sonidcs, Desdecl s~gl\J xvIU. so .aHrnu que l'~s leblales son. mis f<idJes de p~"O.~unciail;, ~1 ccnsecuencla de Io cual se las hallaria en ]0,5 'ncmbree de las primeras n cciones yseres ~ papa. mantatl. pete, m~re. bien, mal. boire, mang,e:l" .. ;. Ma.s l'ede'nt~mente. ],lkob,:;Oli h.'l rctomade la misrna 't;e.sis, basandose en el analisis de 1072. termlnos que deslqnan <11 padre y u Ia madre.

2. .En el niuc,l del discutso

"

,:\'1

La ol'·g~nlzad6n d:e un discurso particular puede se~ reladonalda Cion Ia arganh:aci6rJ1 de ~u obietc, Dide,rot ~otaba ya,. al comentar dos versos de Racine, Io sigu.iente; ~.:La. oscilaclon de Ia ca beza de un caballo que camlnaeutzistecido, i;flO es irnitada en cierta oocUad6n silabh::a del verso'? ... Less.log reserva un puesto para ese tlpo de Imitacicn entre todos aquellos de que d.igpotle Ia peesia: .Au,n cuando las palabras en sf mtsmas llO' son - :signa'S naturales, su sucesiun puede tenet" la fu.erza de un siqno natural ... Gremmont pone a. 12. cabeza de sus estudicssobre la expresividad de los sonidos observeciones sobre las repetlciones sOi1orasque -J:on:es pon den ab mcnotenfa

p' r:~ i.'

, ..

f

225

_:i.;

d!!5crita en eisimbq1izado. fOl..lagy hahallado imitaclones ,5f:~eJal1tes en. el plano .p1"os6dko: . ~En el monolog;Q de Fedra •. la he~oIn.a, de ;Radne transqrede las r-cgbs de la metricaal rrblsma tiempo que in£~inge las regIa:; de' Ia

, moral ,. Los versospartidos(en El tor'so de .Apolo ,de RUk:e) sugieren la mutih~d6n de la estatua.«

.. Wclfg,:mg Sc~neid€t y_ Jakobson han sistemaUzmdo 1<1 manera de proceder diagl·,amii.ti~a, Schneider parte ,dO' la nocion, introdncidapor KarlBuhler, de Rela:lio11$trdl.te, adecuacicn .L·elad·ona], que es ctre nombre para. nuestro diagrama; y aHrma que ~l si:.m,boli.sma sonoro siemp-re' es r<rdacionai [incluso en las onomatepeyas). En sus reeientes a;n,Hisis de poesla, JakobSQll pcocura siempre relaciotiar ,e1 an,ii1isis del plane IOnico, reallzade de forma autonoma, con d de los otrcs planes del t;I::;xtOl grxnuaticol, se Ill.an tico; pros6dieo; .Y a firma : I·E u poes Ia, toda sem:('janza aparente en el $onid.o es evaluada en ~eli:'tninos de semejenza ylQJ de desemejanza en el ~entid':c,.~

Practicas

..

..

1.;

Lo que precede es mas un. estudlo sobre las teoria~ de 1 silnbolis~o 500001"0 que sobre' ese s.fm,bQli-smo mlsmo, Vol~ vamonosahora bada sus p'rdcticas para. ve'I'" en q . .uc medida las teerias .permlten dar CUE;'):rIta de el.

Mds bien que partir de una distribudoll $istem~.tica d(l 1,a que los hechos no serian m.dsque Ia i.lus.t:racion, enumerare una ~sede; de fen6menos. tai corno se han constituido en laron.tingencia de 10.5 aprernios hi~tOric05 e id~!6gic()s, a riesgo de tener . que suge:ti f: a conti li1.lacion Xl fll'etl'gru pam ie n to, dife rente. .

. No me detendre aqui mas -que en la forma extrema de esas prii.,cticas; no la que censiste en ~j ugal-- con los senidcs .constitutlvos tde las palL!.btM de la lengua (la maycria de Ius' vcces en poesia], sine aquella en que tllC

220.

.. ~

crean $~"lenC!a5 I:ona;;",::; t .....• tt;;u~ ... a"-"l U!c .... ~;n'i;.u'

lengua. de! hilblante, 'J p-ara. cu.ya int'~r.preta.'ion se ~ apdar a un sistema simbelico distintc, £IIM;;: $e~':1.·preds:l.\' mente d '5irl'J.ooolismo sonozo. -4qui se plantea un g~a't.re problema, que eonderne a la deterrninacicn de lQque; pertenece 0 !10 a·]akngua comun. Un c6digo lin'9uistk:a particular, per ejemplo e! frances,~s. desde muchos puntos de vista, un.a abstraccion y no 'Una realldad t;fI.n9ibl~. Afl.t~ todo diacrfll'lkamente: .tpe.rten.~cen verdaderamente los' arcaislllos y los neolegismos ala. lengua, en. un momente dado :--ya que no son comprensibles mas quepara una parte de sus us,nanos? Despues sincronlcamenre, las area.s geograJkas, las clases, seciales, 1..15 agl'upaciones p~~ofesionaJes y hasta los contextos partlculares hacen aceptables n menudo -palabras- que 1:1 ]engml; no vcccnoce, per 10 dernas (e.s-'te problema ha side visto claramente por el autor del mas amplio panQrnmCi sebre cste doJminj·o, Richat'd :bleyet). :Deja~emos a un ladQ esta .es~l.·atifka.don dlucr6.n:ca. y- slncrenica para no ocupernos :mas que die lascreaciones f6ni.~s que se si.tuan de Entra.da f uera del lex !,co comun: pri·ctica que puede d.e:,..Tc'l'l.ilr un test para Iss teorias 4eI simbelisruo son oro.

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Desde Ia ,Au.tiguedad s,eha p:r{ltendido que los seres ~o~ breilaturaleshabian entre si, 0, COon. 100 .humano5., con Ia ayuda de paJabr.as extranas al lexico de toda lenqua. Esos fen6mcnos han -sido elobjeto de un estudio sistematico. que debernos a Hermann Gunte:rt. E1 autor, como.se podia esperar, prccura interpeetar esas series f6ni(~,s: y va a parar ilL echo prccedimientcs de creaclen, que se podriofll resumir <lsi ~ l~\) p'I'!~bras creadas po~: o.nomatopeya Q illtc.rjecci6.n; 29) imitacion de palsbrasextranjerns , 3?) palabrns derivadas segun ].:1. ml'Stlc';!' de los mimeros 0 Ja

. :.(.

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2.21

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d- :frn.ancia; 4:~) paX a bras creadas par-a el pure placer sotl'noro; 59') pa! a bras creadas para la rima! <) la melo.~ia; 6~') palabras qlJeresuhan de la pulsion de juego (Spiel~ .tri,eb): 1'1) Imltaciones de gropos de senidos ya eKis~~n'bes. eft In I.el1Q·ua.; y 8~) prestames tornados directamentc de lenquas exttanjel'as.

A !a Iuz de las cateqorias introducidas anteriormente, podriarnes reagrup.:ar asi los proced.1mientos descritos'por 'Guntertl 105 g::uPQS 4?, 57y 6~ competcn a: una expllcacion sintactica del almbolisrno SO~ON, EJ primer grupo rem:ilDc a Ias teorfas extrale:dcaIcs; el 2~'rel 3'?, el1~ yd S~. <iI Ias teorias lexicales, distingnidas se:gi'm que Iasernejanza sea parcial 0- total (tmitadcm 0 torna en presta;.r,o) , .segu.n.que las palabras imita.dasperten<ezcan a let misma lC1'I91la 0' a jma .lengua extranjera,

Gilntcrt acentua de manera particular los factorzs .que hcmos dcnommado sin'tiicticos: Ia repeticion n'J.a.gica es, segun el. oon~N:ni:ta al lengu:aje de la m.agia. ("la imaqinacion popular no puede explicar la repeticion de las scnoridades en el discurso mds que 'per la presencia de un esplrihrque r1.:.spcilndc,.). E,$ ~este mismo espiritu en d que, ~"l.as tec:ienteme~He, Jak~·s.on ha anaHt:~dQ las pata.~ bras magicM de los sectaries ruses,

z,

G l.oso.lalias

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Lo. que distingue este grupo. de practices del precedente es e.! puil to de vista delob;;;ervador~ cuando nc cree en la {)xi'Ste:nda de seres {yo por f.mde, de lenguas} .so·hre:nai."urales, d~la:,:! ::d:::1:':mo a1 qu~ cree en ;;;:1].:1$; esa enfenrte·dad Ileva per nornbre: -giosolana. Los: rnismoshechos pas an <lsi de Un dominic al otro a. finales del siglo x!.:<: 1 las revela£L01H~$ de San Pablo caen de. repente del lade de la enIermedad mental, Perc, 2;.cuil es el orig'en de esas series senoras y como las interprctan 105 -enfermos-i'

228

_."-

" .. ~ ...

~ .u1os:oJ!.aha SIgue siendc un fcnorneno extendido, v ha suscitado mimcrosas desceipciones. hasta l.i~a que eJ~ halla . Iirmada par Saussure. La ,cxpll-cado i1 que se da ge~ neralmente es que Ias palabras dC{!sco,nocidas <son. en rcalidad, defcrrnaclcnes" reg ulada s de palabr.as extranjeras Q

., . , ",' J'I!... 'I G" h bi

mcsusc nativas, WIn!::: m -nrnm ya a na mostradc que

Ia !·ehgua divilla de uno de los glos.oltih)s mas celebres, San Hiklcg·ardo, no 'eta nada mas que una mezcla de alerna",,,, y latin. Ell su panorama de 13 -psicopatologi<L de 13 axprcsion-, Jean Be-bon concluye. I.La mayoria de los neoloqismcs conslste en. deformacicnes de palabras er.rs·~ tenter ~I, 1<1 Ienqua corriente c en compcslciones de estaa.» Aqui tarnbierr sc nota Ia Irecuencia de 1.I~a: org.mizac:i6n .f6nica 0 proscdica riqurosa ("prrrnadu de loasigniflcantes CI pr~m~cb fonerica de Delmond»).

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3

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:El1 los C<.:!.,SOS precedentes, los <IutO'C5 de palabras- Hue- ". vas creensdescnbrirles-, como sl estas existieran ya, fuera de sus i.nvent()~·cs, N c ecerra lornisrno con los numerosos proyectos de Cl'~<t·cDn ~.(ct(!nb{!rada) de una lengua: universal. En. au Historia de la l.cIlQua unioezsal, 'Collturat y Leau dividen los P:"O'J'edos en .t.res gra:nd,es clases-Ies SIStemas « ptiot]. las sistemas o: postetioti y los srstsrnas mixtos, sc,;.,...ln el puestc qu.e ocupan ,en eUQS . las ler.guas (y los vocabularies) reales, En 105 do::; ii.1t.imo5 eases, mas ;>,: bien. se rcferrna ]9, 9'tam~tica de las l:ng-uas exjstentes que

; f se lnventdJIl palabrasnuevas. volviimonos. ·pues. h~da

'i~,~\ el primero,

. ' Tornemos 'tin ejemplo tipico de: lenqua universal a

:::5r···

priori; e! A"s Sigl"lo!'<lm de George Dalgamo (1651) .. :£1

autor estableccunte tcdo un orden en las ideas :jerar" quia, e ,I ti p-a S r geIl, ~ ros y cs pecie s 1 S 1\ bdi visi6 n, ell ca tegorias tales como , cuerpo, espiritu, sensible. intaHgible,

229

- .. 1

:~ ~ ~. J

:.:~:~~.

, . ""~.~~~:...~~:;-

esenciaJ. accidental. eb:;e,tera:. ~egl.llaameUl€, ~t:. "',tuo;;u~." [as letras del aUab:,_to {en Dalgm:no ese orden ,sigue un ~ag:o aniills);s fon~Hic!o~ M,. N. F, B .. D,', G, r. T. K. SL de~pues de 10 <ellal se atribuye a cada tU1<1: de las (ategc~ . rias elementales una de Ias tetra's efei. alfabeto. Los .fenol11efl'O.5 complejos se hallan desj'gn'lcios por varias letras,

~egiiI:! et' ~i:lfms.i3 ca'tegodcd al que han side somcndos. Estamos en el diag.rama puro, .

" Elgran reproche que se d.iTig~ a las lenguas universales a priori es preclsameute la, ausencia de una motiva-

, cion dlrecta, de un simboHzante a un sirnbclizadc, Jacob Grimm prOClJranl [em~d.ial.'esto (su pro~ectQ es clasiflcado ;:!omo ~mixtQn) apelando '<1 Ia s.imb61ka de los sonidos; perc nota COil pC$31,]l; que ese <simboUsmo nocst.a asequrado para tcdcs loss:onide5: «Fuera de las Ietras que pintanIos sonides [= 1",.5 onomatopeyasJ, no CQ!lOZCO mas que' des letras que !'lle parece que tienen cierte ca::riklm~ R para 10 que es redondo· y L para le que es fluidc,

10. qtl~ rnana.»

. Enh·.amo,s, aqui en ei domtnio HteradQ; pcro no hay. ruptura entre las Je!1gu,as universales Y,las, qlie se hablari en los . pabcs ·incx:istentes. dcscrktos en ~viajics imaginarios·, Ull CabriCl de Foigny precede cxactamentc a la mancra de

. Dalgd!rnc, en: .. La tiersa. aw;tr,~.l conoci,i(E (1616): -encuenira los elementos simples 'dd mundo. 1<)5 divide: en sustancias ycualidadc5. y 105 haea xorresponder. reapeetivamente, a las vocalcs y Iss eousonautes.A hu;go, E alre, 0 sal, .1 a,.S'ua, Y U tierra. como las vccales sen cinco, ~~ 1l,Hre:g:ara 1<1. 9:;11 a la Iista eancnlca de l05 cuatro dement1:>S"

Otras lenguas im~.gjn.a.rjas cbcdeeen a, pzincipios me,

nos evidentes. Asi ocurre con el te!rastichotl en lengua utopica, rcf.<!b'idoPQl' Thomas Mo.re; con el lunario de

230

J!. l.G.I;,l:iL...I!.:J ~""",,,,-,,", .... .a .... ~ .iL ..... II. .. ';;;t~u. ........ _,.., • ...,'¥ ....... ~,111 l! . ...,. .. ~ .... : .... -:- .. -~--------

corresponde una idea (esta lengua. sera parod:h. Cyrano d~B~rgerac) ;0, con [a ]el1gua de los Sevararn" deseeita po.r Denis de Vaira.sse en. su. Historia de los s~·

uar,a.'1'I.bos, pueblos Que· 1r(lbi~al] ul"la patle del tercer con" tineme llamado la tierra (.lustral (162'7): los habitantss de esta tierra remota no utiIizaI!. IlU!lC~ ItsHabas larg.as y duras pam expresar casas dulcesypequenas, ni s·U.abas,

cortas y dciic'1das para representar ccsas grand,e;$, fuertes

,0. rudas-, ~han adecuado esos sonidcs a ]a ·natural!.'lza, de

las casas que quleren.e:-;pre:sar.,. Ell los aii.os. treinta de

.este siqlc, £miTe Pons dedice u~a serie de articules a:1 des'~ifrail1!ento de esos enonciadcs neo·i6gkos.en pa!"Hcu~

tar ala . .,lengua de los antipcdas- y al l;cmt.emois - ell Ra-

belais . este.ultimo estacampuesto de palabras ifiglesas~

alemanas y !;.;tinas, deformadas POl" meia.l'esi:s y <1l1:.agra"

;masJ Y dlversiflcadas con J.a a_yuda. de Ia rnatriz tropica;

- 'la l"rimera es :un -araboide-, .

La invencien de lenguaj'C ~J'l]o$.· escritorcs no va a -parar siempre a kngua,3' critcras; a menudo sc ccnccntan con invcntar; algmlas palabras sclamente .. En un panorama sa:._b.p~ estes fenomCtlos. Etienne: Sonriau quiso da5Hi~ carlos en tres srupos: b.u·agouitl, .tOGO kngua)e ap.arentement-i desprevisto de senrldo, pew dadecomo pcrtcncdcnle a una lcngua extranjera -exlstcntc-j dm:rnbia. "los hablares artiflciales resultentes de una ddQnnacion. sistemMiGI del ]<CIl9lu.a.je 'in~tJtucional.; 'J 1(j[~I.e:nu;;J'i5. -palabrastctalmente Icrjadas, que plerden to-do vinculo COIl l~s ~lJca.b.u!ajcios existentes .. (que) no tien~ny'aJ ninguIla; 6I.gmika.c.i.o,.1 asigml:bk \:00 Ia ayuda dea:1.9un~ cls ... ;e •. Esta d2lsifi::adoil :requ.ie.r:e des cerreceionespor 10 mencs: el lar·~te:nloa.s 'cs·, visiblemente .. unaclaso residual, do;: Ieuguas aun 110 Interpretadss (Sou).'iau dC5~OfiD'Ce aparentemente el trabajo de Pons =que descifra preclsamente el lanl,l!rtlois. el cual a:qui le da nombre al grope) ,puedcn existir palabras Iainterpretables, perc entQ!'l<;:es' ternan

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231

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o!! . klig1;llodalil~ilte Hot !N1:1i U:JO gioUJ:l. que es: HQ prestarse

_'r- a 1,01. intelecci6n. pcrmanecer fuera de toda lengua.· En .segltndo lug:ar. es rna.S ventajosc dasi:fitar esas inVEmcio" nes mas bien s;e,gU.il sus prcpiedades internes que pot' Ia presentad:6n que el autor hace de ellss,

I. f ,:

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5 . Poe» ia tonica.

Dcsde el pL"ii:'i.C~PIO del .siglo xx per 10 menes, existe una po·.:::;ia de scnidos que no forman palabras que pertenezcan a una lengu<'i) no S~ puede hacercsta dataclcn de una manera precisa sin habet trazadc una linea de separacicn clara en~r~ po~i<'l, per una parte. y lccura 0 magia, pot' 1.1 ,otra) .. Como senala Alfred Liede en el .seg·undo volurnen de su Dichtur.g els .Spiel r at! hallan ejernplos de ella en Arema~ia., en Paul Scheerbart ysobre tode en Christian Morge~st:e:rn (~Di,egl'a'5:se Lalula-], Este ultimo per 10 dernas, ha escrito. tam.h:~!l en \5iguieIJi.~e poema:

\..)-0-'

\J~. \)-)

San 10:;; Iuturistas l:USOS lO-G peimcros, que cxplotan maaivamente Tes posibilId."ces d.e 18: pOl£'siaf6nka; en 6U t~rminQl.ogia: fa Ienqua transmental 0 trausracional (Z~.W1f). ]lebni!wv, 10 herncs visto, deriva el santido de Jas Ietras a partir de: las palabras en que ellas se encuentraneomo lJliciale..s; y cornbina despues las letras en palabras nuevas, PeN' su posicicn no es extremista: mezcla los -neolcqismos con pelebras cormmes (~lo que ha side escrito solamente con Ia ayuda de palabras nueva" no toea 1<1 con.ci€l]da~); aprecia estas creadones en elmomento

232

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j.

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,

de 'Sll invenci6n;una vez hechas, eIlas .. ya no son nada-. En su practlea, po'. 10 dema.s, se atiene muche rna·s al procedimlento cle·e~:i mologia poetkaN Y' a l~ .• dedin~ciQn de, las rakes·, que son lndependientes del slmbebsmo sonoro: cuando la zrwm' aparece en FSU,El versos, til, orgal1i·

d . .)

zacion slntaetica {en el seatido ernpleado mes arriba

es parucularmenee fuerte. Son algunos amigQ5- de Jt~bnikov, y sobre todo Kruchlony], los que practican la pura -pocsia transracicnal-.

Los dadaistas SOil la primera escuela que propaga esta poesla en Europa occidentel. EI anirnador del cabaret Voltaire, I=iugo BaU,es,eIibe unrldichlu,:r!O, poesia sonora. Los textcs vubllcados testlmonian una estruc'l'U.,<l; fonlea y prosodica rica en .simetrias yrcpetklMes,

En Fcancia, es el grupa Jetrlsta quien hapopularlzado .esa:j practicas. De creer las declaraeiones ,(nurnerosas "j

. ,prcb::rtc],osaos) die t05 letristas, sus preduccicnes estan €n,·t.<:.alm.!nt~ separadas de la 1;:: ng'.1<1 , SQl') '"8n:;.P-OS de Ictras jjratuHlt,,· r, En realidad. Ias series f6nicas de 15.01.1 son ricas £[1 asociaciorres verbaJ€s' de toda especie, y.' porotl'ill: p<l;-te, en repcticiones. Esta poesia no carece fie sentido,

p-.j~)\' .su s=ntido carece de interes. »:

Ad.JiuQ escribio jguaimellte pocrnas -transradcnzrles», y 5U a:clitwl mas ptndeube. recuerda mncho 1<1 de ,neb~ r.ikov, u.E'! mancra semejante. no aprecia esos tcxtos InaS que "11 el rnornento de sn invenclon. -Eso 110 es va!ido mds que cuando ha stu'g{do de' un gQlpe; buscar sllaba a :;ibbu J1Q\I'<ltc: nada, escritc aqui, eso no dice nada y no C:5 Ij1;jS qU€ ceniza.» Un €;X.1Il·f'~n de cscs ~·p.',emas!l revE:la· SW atencien OIl aspecto ·;;LL·ti;;::u later.io :r ,<i!d. estructura sl [ll titctL ca.

La pcesia f6nka no es interesante mas que en la me' dida en que ccnstituye un limite de la poesia (del1enguaj.e); se debe pod en' ~ka[!z(lda, pero no practicarla de ntanera lndepcndlente ~ ell. CSI£ <:~SD ella 'SoC llltegrari.a Q

l

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233

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la ~U$ka 0 a Ia pintura, peroseria una -poore rmhska y una. pintura muy limltada. Eso ell 101 que sintieron tanto Jh~hnikov como Artalld.

1'raf.ernos de vel' ~hota en que medida !a$ teorfas antericrmente examinadas perrniten dar cuenta deesa puictica especlflca del slmbelisrno soncrc quee.$ Ia creacion de palabras nuevas, Se Impone 'una primera comprobacicm mas .que compeddoras, esas teorlas son complementartas: cada una 'de eHas se asocia a 11.m .solo aspecto del simbelismo, mientras que este es un fenomeno complejo,' Es, pues, neeesarie, mas que. optar por una de ellas, aceptar que todas ellas tienen una pa.te de verdad, pert) tratae de hacer la slotesi:s deena'S" POl' otra parte, ]cHsprictic:!S' enumeradas revelan simuttaneamente a$pecto~ diferentes del simbehsmc, pero Ilustran a menudode manera particularrnente patente uno de ellos con preferencia a-'los

otros, Se puede notaras] que .

..:..los cncalitam.ientos -y (cSrmuhl.$c ·ma.gicas poseen antetodcuna ~s .. intaxis .. ~ una organizad6n rigutosa de repcti-

':\,11: ."

cioncs, perniutnciones y. variaclcncs , - . X'

. -ta.s lengU<l5 de: las 91050la1Q3 Y"ciel'tas leng:ua'S en 10$ viajes i~aglfiados. per ~1 contrarlo.' acentuan las n:~bciones de 10,5. neoloqismos con N!['Zl~ palabrascxistentcs .. en . esa l~ngua 0 en otra : competen, pues,' a Ias teorias sem.intic:as lexicales-:

-la-s ]enguas fjlo,:;6Hcas, universales 0 imaqiuarlas,

. descansenscbreel princrplo diagrellmi1:.icQ: el orden metivado de los sonidos e5~a Jigado at orden mocivado delas ccsas, sin qu~ haya rclacicn directa entre \H! simbolizanie y un slml::>oliz.ado;

~pot" ultimo, d sjmbollamo €xtralcx.kaL dentro del marco sernantico, no ha servido mas 'que. eplscdlcaraente a las practices decI'~adoi1 f6nka: 1,a l,engua de los Sevarambos en V~i!,Jisse, 1~ l<:ngll·a. universal de Grimm (~sEmi

234

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. :,:.,'_'~-

una. cesualldad qUe! los dos fueron gramat~jc:c'o~~:-~--------~

parte de la pcesla tonica., - - ,

N? todas las divlaiones tradiciouales de esas I;n:ikticas ftJOesta •. gloso!t.dias>, encantamientos) <son, pues, Pe-rtinen.

t~s de.s,de ~u:stro punto de vista. EI1EJJS remitena categorras pSIC9?oglcas 0 -s;:x:io16gk~_". y no a Jas de lao $i{.O.b61ka.

Centro Naciona] de Ia fnt'esti~\O"'io·." C' t',c· <}'"'' u·· ien l~JG<l.

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235

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t. l'e:orias ,exttalexicale,5

Esta bibliografia no aspira 'en modo aIguno a Ieexhaustividad (10 que. per 10 demas, seria incon.cebible)" :esta compuesta preferentemente de panoramas. acompenados ellos misrnos de bibUo~n'afias especializaclas, y contrlb:Il' ciones tecricasque me .han parecidopardcularmcnte lrnportantes, POI' ctra parte, no ClonU.enemas que titules relativarnente recientes (de. mcnes de eien afios de edad). Sua subdivisiones estan [ustificadas en el precedents en.' fcque: es PO!!:" eso tambierr que ciertas ebras aparecen en varlas rubricas, Los estudlos que Hgu:ran en el presente :ilUmero de PoJdcme no estan incluidos en ella. ~ Eli crden de 1<31$, referencias es cronoloqico y ~i'stemat'i,co. no Cl:lfabet]cQ.

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, "

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I

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SOBRE EL D.ADAfSMO:

B. GORf:ELY: ~Hu,go, BaU, peete rebelle-, Calljers de Lassociasion. pour l'ei.uie du mouverrze!!£ dada, :l!. (190.5), 1 ..

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