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INDICE

Introduccin.......................................................................................................... 2
Objetivos............................................................................................................... 3
General:............................................................................................................ 3
Especficos:........................................................................................................ 3
Marco Terico........................................................................................................ 3
Materiales:............................................................................................................ 6
Metodologa:......................................................................................................... 6
Datos, Clculos y Resultados:.................................................................................. 8
Anlisis de Resultados.......................................................................................... 10
Conclusiones....................................................................................................... 11
Bibliografa.......................................................................................................... 16
Anexos............................................................................................................... 17

Introduccin
El presente informe har referencia a los diversos mtodos que se emplean
para la recopilacin de informacin topogrfica (Mtodo Ortogonal y mtodo
Polar), as como la experiencia en el campo de trabajo, permitiendo familiarice
con los primeros instrumentos de medicin ms bsicos tales como: la cinta
mtrica, el prisma de agrimensor y la brjula de Brunton.
Sobre los diversos mtodos se tiene:
El Mtodo Ortogonal que trata de establecer la posicin relativa de un punto
sobre la superficie terrestre, relacionndolo por mediciones lineales con un eje
establecido adecuadamente. Estas determinaciones se realizan generalmente con
instrumentos modernos de precisin, que permiten fijar las direcciones
perpendiculares al eje definido sobre el terreno y las diferencias de altura con el
punto de control.
La posicin relativa de un punto de detalle cualquiera se definir por la
medicin directa de las proyecciones sobre el eje elegido; la proyeccin se realiza
con el Prisma de Agrimensor, y las abscisas y ordenadas se determinarn con
cinta mtrica.
El Mtodo Polar trata de establecer la posicin relativa de un punto sobre la
superficie terrestre, relacionndolo por mediciones de direcciones respecto a una
direccin fijada convencionalmente, y determinaciones de distancias a partir de su
centro polar.
La posicin relativa de un punto de detalle cualquiera se definir por la
medicin directa de la direccin de la lnea que une dicho punto con el centro polar
de observacin; as como, la longitud entre tales extremos. Las direcciones de las
lneas necesarias se tomarn con una Brjula, y las longitudes se determinarn
2

con una cinta mtrica. La informacin resultante ser exclusivamente planimtrica,


ya que se requerir de procesos adicionales para determinar las diferencias de
nivel.

Objetivos
General:
Describir los mtodos directos comnmente utilizados para la recopilacin
de la informacin bsica topogrfica, susceptible de ser procesada para la
representacin grfica.
Especficos:
Relacionar los mtodos clsicos de recopilacin de informacin topogrfica,
con los sistemas de representacin de puntos en el espacio: Sistema ortogonal
(coordenadas: abscisas, ordenadas y altura), Sistema Polar (coordenadas:
ngulos y distancias).
Explicar las maneras usuales de determinar las distancias y los ngulos
requeridos; determinacin directa de distancias, reconocimiento de instrumentos e
implementos topogrficos convenientemente utilizados.
Describir la relacin de las lneas topogrficas horizontales con una
direccin y origen convencional; Direccin Norte.

Marco Terico
Brjula:
Es un instrumento que permite determinar la orientacin con respecto a la
superficie terrestre, a travs de una aguja que indica la direccin del norte
magntico. En especial se hablara de La brjula Brunton, o brjula de gelogo, la
cual es un equipo diseado para obtener orientaciones gracias al campo
3

magntico terrestre, posee una aguja imantada que se dispone en la misma


direccin que las lneas de magnetismo natural del planeta. Este equipo se usa
para medir orientaciones geogrficas, triangular una ubicacin, medir lineaciones
estructurales, planos y lugares geomtricos de estructuras geolgicas.
Jalones:
Son tubos de madera o aluminio, con un dimetro de 2.5 cm y una longitud
que vara de 2 a 3 m. Los jalones vienen pintados con franjas alternas rojas y
blancas de unos 30 cm y en su parte final poseen una punta de acero. El jaln se
usa como instrumento auxiliar en la medida de distancias, localizando puntos y
trazando alineaciones.
Nivel de mano (nivel Locke):
Es un pequeo nivel terico, sujeto a un ocular de unos 12 cm de longitud,
a travs del cual se pueden observar simultneamente el reflejo de la imagen de
la burbuja del nivel y la seal que se est colimando. El nivel de mano se utiliza
para horizontalizar la cinta mtrica y para medir desniveles.
Prisma Agrimensor:
Se emplea en el levantamiento, de poca precisin, para lanzar visuales a
cierta altura sobre el suelo. Es decir, es un instrumento con el cual se puede
encontrar sobre un eje el punto de interseccin entre el mismo y una recta
perpendicular que pase por un punto P.
Mtodo Ortogonal:
El Mtodo Ortogonal se trata de establecer la posicin relativa de un punto
sobre la superficie terrestre, relacionndolo por mediciones lineales con un eje
establecido adecuadamente. Estas determinaciones se realizan generalmente con
instrumentos modernos de precisin, que permiten fijar las direcciones
perpendiculares al eje definido sobre el terreno y las diferencias de altura con el
4

punto de control, pero, para efectos prcticos, ser usado un Prisma de


Agrimensor, por ser un instrumento verstil, de manejo expedito, a pesar que este
es cada vez menos aplicado para las labores topogrficas comunes.
La posicin relativa de un punto de detalle cualquiera se definir por la
medicin directa de las proyecciones sobre el eje elegido; la proyeccin se realiza
con el Prisma de Agrimensor, y las abscisas y ordenadas se determinarn con
cinta mtrica y su informacin ser exclusivamente planimtrica, ya que se
requerir de un proceso adicional para determinar las diferencias de nivel.
Mtodo Polar:
El Mtodo Polar se trata de establecer la posicin relativa de un punto
sobre la superficie terrestre, relacionndolo por mediciones de direcciones
respecto a una direccin fijada convencionalmente, y determinaciones de
distancias a partir de su centro polar. Estas determinaciones se realizan
generalmente con instrumentos modernos de precisin, que permiten conocer en
forma simultnea los elementos lineales (distancia horizontal y diferencias de
alturas) y los angulares; pero para efectos prcticos se utilizar la brjula, la cual
es uno de los ms sencillos instrumentos de lectura de direcciones.
La posicin relativa de un punto de detalle cualquiera se definir por la
medicin directa de la direccin de la lnea que une dicho punto con el centro polar
de observacin; as como, la longitud entre tales extremos. Las direcciones de las
lneas necesarias se tomarn con una Brjula, y las longitudes se determinarn
con una cinta mtrica. La informacin resultante ser exclusivamente planimtrica,
ya que se requerir de procesos adicionales para determinar las diferencias de
nivel.
Declinacin Magntica y Variacin Anual:
Es la diferencia entre el polo norte geogrfico y el polo norte magntico en
un determinado lugar. Ya que ambos polos distan entre s varios kilmetros de
5

distancia, dependiendo de la ubicacin puede representar una considerable


diferencia al tratar de coincidir la lectura de la brjula con la del mapa. Es
importante destacar que la misma vara debido a que los polos magnticos no
permanecen fijos, sino que cambian describiendo una rbita alrededor de los polos
geogrficos. Cada ao el polo norte magntico se desplaza unos 25 km hacia el
norte y unos 5 km hacia el oeste. Como consecuencia de este desplazamiento la
declinacin en algunos puntos de la tierra varia a travs del tiempo es a esta
diferencia de aos a lo que se llama variacin anual. De este modo la correccin
de los ngulos se har por la formula:
mg(actual)= mg(carta) Variacin anual.t

Materiales:

Escuadra de prisma o prisma de agrimensor.


Brjula de Gelogo (Brunton)
Cinta Mtrica
Jalones
Estacas
Martillo
Plomada
Nivel de mano

Metodologa:
1) Se escogi el terreno donde se llevara a cabo el estudio,
preferiblemente plano y con suficientes puntos fijos a estudiar.
2) Ya en el terreno se determin un punto A arbitrariamente, y a partir de
este se midieron con una cinta mtrica 25 metros sobre un eje horizontal
imaginario hasta un punto B, en ambos puntos se coloc un jaln y con
el nivel de mano se verific su verticalidad con respecto al terreno. Para
6

la recoleccin de datos se usa un sistema XY, donde la recta AB ser el


eje de las abscisas (X), mientras que una recta perpendicular a este
ser el eje de las ordenadas (Y).
3) Al azar se escogieron 10 puntos a ser estudiados a travs de los
mtodos cartesiano y polar.
4) Para el mtodo cartesiano, se coloco un tercer jaln en el punto a ser
estudiado, luego con el prisma agrimensor se busco alinear los tres
jalones y as dejar caer la plomada en el punto de ortogonalidad, este
fue marcado con una estaca y se paso a medir con la cinta mtrica la
distancia horizontal del punto A hasta la estaca para hallar la
coordenada en X del punto, por ltimo para la coordenada Y se midi
con la cinta mtrica la distancia entre la estaca y el tercer jaln
colocado. Este procedimiento se realizo en los 10 puntos a estudiar y se
plasmaron los datos en la minuta de la prctica.
5) Para el mtodo polar, se coloco un tercer jaln en el punto a ser
estudiado, luego desde el punto A y con la brjula de Brunton se
determin el ngulo con respecto al primer punto a ser estudiado para
obtener su azimut, luego se paso a medir la distancia horizontal desde el
punto A hasta el tercer jaln colocado para conseguir el valor del radio
del punto a estudiar. Este procedimiento se realizo en los 10 puntos a
estudiar y se plasmaron los datos en la minuta de la prctica.
6) Cabe destacar que cada dos a tres puntos estudiados se verific la
verticalidad de los jalones en los puntos A y B con el nivel de mano.

Datos, Clculos y Resultados:

Con los datos recabados en campo se elaboro la siguiente minuta:


Punto

X(m)

Y(m)

Observacin
7

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

3.90m
10.93m
4.45m
8.47m
11.65m
7.28m
13.05m
13.32m
14.82m
19.63m

5.59m
7.66m
-6.97m
-4.38m
1.77m
-2.54m
-2.41m
-5.94m
0.60m
-7.44m

6.92
12.00
8.36
9.53
11.80
7.76
13.23
14.61
15.05
20.98

328(3280000)
352(3520000)
99(990000)
51(510000)
33(330000)
5(050000)
12(120000)
44(440000)
19(190000)
47(470000)

rbol 1
rbol 2
rbol 3
Aspersor 1
rbol 4
rbol 5
rbol 6
Aspersor 2
Aspersor 3
rbol 7

Tabla 1. Distancias medidas por mtodo ortogonal y mtodo polar.

Nota: Los signos negativos (-) registrado en la tabla se debe de acuerdo al


sistema de coordenadas elegidos, en este caso un sistema XY; dnde el eje X
esta sobre la recta AB la cual mide 25m; y el eje Y es perpendicular a la recta
antes mencionada. (Ver anexos).

Transformacin del mtodo ortogonal al mtodo polar:


Punt

X(m)

Y(m)

Observaci

o
1

3.90m

5.59m

6.81601789

55.09750438(550551

n
rbol 1

10.93

7.66m

9
13.3469284

)
35.02367144(350125

rbol 2

m
4.45m

9
8.26942561

)
-57.4437834(-572637

rbol 3

8.47m

6.97m
-

5
9.53547586

)
-27.3443547(-272039

Aspersor 1

11.65

4.38m
1.77m

6
11.7836921

)
8.638956916(083820

rbol 4

m
7.28m

2
7.71038261

)
-19.2339357(-191402

rbol 5

13.05

2.54m
-

13.2706669

)
-10.4631750(-102747

rbol 6

m
13.32

2.41m
-

14.5844437

)
-24.0342881(-240203

Aspersor 2

m
14.82

5.94m
0.60m

7
14.8321407

)
2.318401041(021906

Aspersor 3
8

10

m
19.63
m

8
20.9926296

)
-20.7572951(-204526

7.44m

rbol 7

Tabla 2. Transformacin del mtodo ortogonal al mtodo polar.

Los clculos realizados en la tabla mostrada anteriormente se realizan


mediante las ecuaciones:

Para hallar R:

R= X 2+Y 2

Para hallar :

=arcotang

( YX )

Transformacin del mtodo polar al mtodo ortogonal


Punt

o
1

6.92

328(3280000

12.0

3
4

0
8.36
9.53

11.8

0
7.76

X(m)

Y(m)

Observaci

5.868492825

n
rbol 1

)
352(3520000

m
11.88321682

3.667041308m
-

rbol 2

)
99(990000)
51(510000)

m
-1.30779212m
5.997423327

1.670077212m
8.257074527m
7.406201013m

rbol 3
Aspersor 1

m
9.896312702

6.426740613m

rbol 4

m
7.730470857

0.676328563m

rbol 5

2.75067167m

rbol 6

33(330000)
5(050000)

13.2

12(120000)

m
12.94089276

3
14.6

44(440000)

m
10.50955448

10.14895879m

Aspersor 2

1
15.0

19(190000)

m
14.23005456

4.899800725m

Aspersor 3

10

5
20.9

47(470000)

m
14.30832559

15.34380066m

rbol 7

m
Tabla 3. Transformacin del mtodo polar al mtodo ortogonal.

Los clculos realizados en la tabla mostrada anteriormente se realizan


mediante las ecuaciones:

Para hallar X(m):

X =RCos

Para hallar Y(m):

=R Sen

Anlisis de Resultados
Al transformar los datos de un sistema de coordenadas a otro, podemos
observar un gran margen de error al comparar dichos resultados de cada uno con
los datos tomados en la prctica. A pesar de que los mtodos algortmicos
(ecuaciones) que utilizamos para hacer los clculos, arrojan datos precisos de
acuerdo a las variables manejadas, en la prctica son imprecisos. Hay siempre un
margen de error debido a muchos factores tanto instrumental (sistemtico) ya sea
por la mal calibracin del instrumento de medicin empleado o del error
instrumental que tiene el mismo, como por ejemplo, el error de la brjula es de 1
aproximadamente. Tambin dichos factores pueden ser del mbito humano, esto
se debe por el uso incorrecto del instrumento.
Hay que recalcar que, la brjula aparte de ser un instrumento con relativa
baja precisin era difcil de manejar puesto que factores como la luz o mal enfoque
complicaban arrojar un resultado ptimo; en el caso del prisma agrimensor, un
pequeo error en ptica humana significa no garantizar la perpendicularidad de las
proyecciones de los puntos sobre el eje AB.
A manera de consejo para las siguientes prcticas se puede afirmar que es
necesario tomar y registrar los datos de manera eficiente, as sea tomar medidas
por n-simas veces y trabajar de forma ordenada y organizada, esto para lograr
mejores resultados y cumplir el objetivo, que no es otro sino la mayor precisin
posible.

10

Conclusiones
Andrs E. Novikov N.:
En la prctica realizada el objetivo primordial era que nosotros como
estudiantes y futuros ingenieros civiles viramos algunos de los diferentes
mtodos que existen para el levantamiento de puntos especficos en un terreno
cualquiera que fuera su ubicacin mediante la utilizacin de algunos instrumentos
de medicin topogrfica. A pesar que en esta prctica se utilizaron muchos
instrumentos para obtener datos precisos, tales como la brjula y el prisma de
agrimensor, al calcularlos de forma terica-algortmica se pudo conocer que existe
un gran margen de error entre los mismos. En otras palabras hay una disparidad
al comparar los datos obtenidos en campo a los datos obtenidos calculndolos
mediante ecuaciones previamente seleccionadas para pasar de un sistema de
coordenadas a otro, en este caso, ortogonales a polar y viceversa. Los mrgenes
de errores se deben tanto a factores humanos como a factores sistemticos que
siempre de alguna u otra manera estarn presentes en las prcticas a realizarse.
Aunque usamos instrumentos relativamente fuera de poca por as decirlo, las
mediciones son importante en nuestra formacin como ingenieros, ya que de
ahora en adelante se harn habituales, aunque se usen otros instrumentos ms
modernos, bsicamente se realiza lo mismo que hemos realizado en esta prctica;
claro que de manera ms rpida, sencilla y precisa; producto de esa bsqueda
constante de la exactitud.

11

Jos Miguel Dos Santos P.:


Se puede concluir sobre sta prctica que se aprendi sobre el uso y
calibracin de las herramientas e implementos topogrficos, con las cuales nos
desempeamos con mayor velocidad y certeza a medida que transcurra el tiempo
de la prctica. Queda en evidencia con esta prctica que no se pueden obtener los
datos y resultados absolutos o perfectos (debido a diversos factores) pero si
podemos tener datos muy aproximados que nos garantizan una mayor fiabilidad
en los resultados finales con el mnimo margen de error posible. Entre los factores
que proporcionan un margen de error en los resultados est el error humano, que
siempre o casi siempre estar presente y los referentes a la brjula, que debido a
que est expuesta a diversas influencias del tipo magntica como lo son las
estructuras de hierro, campos magnticos, equipos que causen interferencia, etc.
Estos errores pueden ser notados al tomar datos por algn mtodo (polar u
ortogonal) y pasarlo al otro y viceversa, se aprecia que los resultados presentan
diferencias importantes y en algunos casos, diferencias grandes con respecto a
los resultados originales.

Abrahan Fernndez.:
En esta prctica se hizo uso de diversos instrumentos bsicos para la
recopilacin de datos en las mediciones de campo, tales como la brjula de
Brunton, la cinta mtrica y el prisma de agrimensor. Adems, se tuvo un mejor
conocimiento y manipulacin de estos instrumentos, permitiendo que a partir de
ahora la manipulacin de estos se realice de manera segura.
En cuanto a los mtodos de medicin (polar y ortogonal) se puede decir que cada
uno de ellos tiene sus errores al momento de medir, haciendo que ambos posean
una disminucin en la precisin de sus resultados. Se pudo ver que al convertir los
12

datos medidos por el mtodo ortogonal al polar, estos fueron bastantes lejanos a
los medidos con el mtodo polar, esto se debe a que durante las mediciones
influyeron diversos factores que producan un error en cada uno de las
mediciones. Una de las principales y que siempre est presente es el error
humano, y este es mayor al usar la brjula de Brunton que al usar la cinta mtrica
o el prisma de agrimensor. Adems de que la brjula est expuesta a diversas
influencias de ndole magntico como lo son estructuras de hierro otro campos
magnticos formados por materiales o equipos que puedan afectarlo; en fin
muchas fuentes de error para un solo instrumento.

Odra Sara, Flores B.:


En esta primera prctica en el campo, se busca que el estudiante se
familiarice y aprenda a manipular los distintos instrumentos bsicos de topografa
como lo son prisma agrimensor, la brjula de Brunton, los jalones, la cinta mtrica
y el nivel de mano. Con estos, se le pide obtener informacin esencial del terreno
y hacer un levantamiento de ciertos puntos aplicando dos mtodos, el polar y el
ortogonal o cartesiano, los cuales sern analizados. Estos datos obtenidos en los
mtodos se transforman de uno al otro y se denota su diferencia de resultado, la
cual se debe a diversos factores que influyen en el medio y provocan un error en
las mediciones, estos factores pueden ser tanto error humano como problemas
instrumentales, para arreglar el error conseguido entre los mtodos se modifica
los datos con la atraccin local y la declinacin magntica del terreno. Se sabe
que el mayor error lo provoca la medicin con la brjula y el menor el prisma
agrimensor, el error al usar la cinta mtrica afecta por igual a los dos mtodos.
Para obtener una buena informacin bsica del terreno es mejor usar el mtodo
ortogonal siempre que el terreno nos lo permita ya que con este se obtiene un
menor error.

13

Luisa M, Osorio C.:


El desarrollo de esta primera prctica de campo se bas principalmente en
la experimentacin de los estudiantes con los objetos, materiales y procedimientos
bsicos utilizados en la topografa para realizar el levantamiento de una parcela. Al
realizar el trabajo de campo se encontraron algunas dificultades con el manejo de
los objetos debido a la falta de experiencia y utilizacin, lo que reflejo una gran
diferencia entre los datos obtenidos en campo mediante mediciones para
determinar la posicin de un punto en coordenadas polares con respecto a los
resultados arrojados al hacer las respectivas transformaciones de coordenadas
cartesianas a coordenadas polares de cada punto mediante los procedimientos
mencionados. Se podra concluir que se debe afianzar el manejo de los
procedimientos que sea ms preciso, puesto que esencialmente en la vida laboral
de un ingeniero se debe manejar el procedimiento que arroje resultados ms
exactos, ya que en el da a da de esta labor habr que tomar infinidad de
mediciones que definirn la calidad y eficacia de nuestros trabajos

Manuel A. Berroteran M.
Esta primera practica conllevo la obtencin y/o prctica de las habilidades
necesarias para manipular equipos de trabajo que en nuestro trabajo son de orden
primordial su conocimiento; con el uso de ellos pudimos determinar varios puntos
localizadores (segn sea el plano manejado: polar o cartesiano) de objetos que
estaban en el rea. Lamentablemente es de concluir que aun si bien los nmeros
como tales son perfectos, medir con los equipos produce pequeos mrgenes de
errores los cuales se evidencian al transformar cada medicin de coordenadas,
pero vale recalcar que no es culpa de las mediciones sino a las distintas variables
como lo son el error humano, el error de precisin del equipo (entre lo que se
podra mencionar el magnetismo que afecta la brjula), el ambiente y localizacin
del rea de estudio. Todos estos y otros afectan el nmero que la persona anota y
14

luego trasforma en un clculo. El trabajo en equipo es totalmente necesario para


lograr toda finalidad y fue otro gran aspecto de esta prctica pues una sola
persona hubiera tardado por lo menos 1 da completo.

Gabriel Scovino
Este primer trabajo de campo nos introdujo en lo que es el trabajo de
topografa, a travs de una prctica sencilla empezamos a tener nocin de la
ciencia base para cualquier obra de ingeniera Civil. Conocimos e utilizamos los
instrumentos clsicos para un levantamiento topogrfico, aplicando dos mtodos
de medicin de puntos en el terreno escogido: el ortogonal y el polar. Luego de
obtenidos los datos y de haber realizado las respectivas transformaciones para as
lograr la comparacin entre mtodos, se puede deducir que las diferencias
arrojadas entre un mismo punto, son consecuencia de los errores humanos, de los
instrumentos utilizados y del sitio escogido para realizar nuestro trabajo. Es por
esto que para reducir la mayor cantidad de factores que conllevan al error, se han
desarrollado instrumentos mucho ms precisos cuya intervencin humana sea la
menor posible.

15

Bibliografa
Imer Alfonzo Hernndez. Brjula Brunton. Obtenida el 18 de noviembre de
2012 de:
http://www.extremos.org.ve/Brujula-Brunton.html
Practica Topografa: Mtodos Clsicos De Recopilacin De Informacin
Topogrfica. Obtenida el 17 de noviembre de 2012 de:
http://www.buenastareas.com/ensayos/Practica-Topografia-Metodos-Cl
%C3%A1sicos-De-Recopilaci%C3%B3n/3206041.html
Declinacin Magntica. Obtenida el 17 de noviembre de 2012 de:
www.gatomontes.com.co/Descargas/.../Declinacion_magnetica.pdf
Swanston, Gilberto: Gua Prctica Topografa, Escuela de Ingeniera Civil,
UCV (Actualizacin 2006

16

Anexos

17

18

19