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Capitulo 1

Números inteiros

Introdução

Atividades
Introdução
1. Associe um número positivo ou um número negativo a cada uma das situações:
a) um lucro de R$ 10,00;
b) um prejuízo de R$ 400,00;
c) um avanço de 8 minutos;
d) um atraso de 45 minutos;
e) a temperatura de 2 graus abaixo de zero;
f) a temperatura de 32 graus acima de zero;
g) uma altitude de 345 m acima do nível do mar;
h) uma altitude de 123 m abaixo do nível do mar;

2. Suponha que a temperatura neste momento é de 20 oC. Indique a nova temperatura se o termômetro:
a) subir 5 oC

b) baixar 25 oC

c) subir 15 oC

d) baixar 12 oC

e) subir 7 oC e baixar 15 oC

f) baixar 30 oC e subir 10 oC

3. Mostre que você sabe calcular com números negativos completando os saldos rasgados.

4. Vamos propor problemas comerciais. Indique as respostas usando números positivos ou negativos.
a) Uma empresa teve um prejuízo de 56 mil reais no mês passado e, neste mês, o prejuízo já está em 13 mil reais. Qual
o prejuízo da empresa até agora?
b) Sr. Douglas teve um lucro de 500 reais na venda de seu computador, mas sua esposa bateu o carro e teve um
prejuízo de 800 reais. Qual o resultado financeiro desses dois acontecimentos?
5. Mais extrato bancário!!! Complete o extrato bancário de um cliente do Banco Poup+.

. a altitude é zero. Dia 8 ..... Quanto marcavam os termômetros? 7.......... a) Em que altitude está o pássaro? b) Em que altitude está o peixe? c) Que distância separa o pássaro do peixe? Reta Numérica 1. Porém. . os termômetros já marcavam 9 oC positivos. Leia a reportagem da internet da previsão do tempo: Uma nova frente fria passa rapidamente pelo litoral sul do Brasil e provoca aumento de nuvens e chuvas à tarde... mas uma nova massa de ar frio atinge a região... Ao meio dia.....Data Histórico Valor 15/05 Saldo anterior 16/05 Cheque 16/05 Saldo 20/05 Depósito 20/05 Saldo 25/05 Cheque 25/05 Saldo -130 -200 +300 -100 6. de coordenada -5 .... Outra frente fria ainda está se deslocando pelo litoral do Sudeste e mantém o tempo instável com temperaturas amenas na região. á noite. Considere que..... A massa de ar polar que ainda cobre o Sul perde a força e vai para o oceano.... e D..... na superfície do mar.... simétrico de C em relação à origem........ c) M………… d) P……… e) N………… f) Q. a) Na madrugada do dia 8. Use números negativos para indicar altitudes abaixo da superfície do mar e números positivos para indicar altitudes acima da superfície do mar.... b) L..... Veja a reta numérica só de números inteiros: Agora diga a que número inteiro corresponde cada um dos pontos: a) R ... No leste de Santa Catarina e do Paraná.. c) C e D .......... voltou a cair 10 oC.... A seguir. determine a distância entre os pontos: a) A e B ..... os termômetros do Leste de Santa Catarina e do Paraná marcavam 1 oC. B...Sol entre muitas nuvens........... de coordenada 3 ....... no sábado. Quanto marcavam os termômetros? b) Às 3 horas da tarde. Os números negativos e positivos estão presentes também nas temperaturas.. indique os pontos A........... Na reta numérica. a temperatura subiu 7 oC...... instável.. Temperatura: -1 oC a 21 oC. 2. simétrico de A em relação origem. O 0 d) B e D ………………….. b) A e D . e a nebulosidade diminui no domingo..... C.

2... = c) −− 6  ................ d) à esquerda de −199 ...... Responda: a) Qual é o sucessor de +8? b) Qual é o sucessor de –6? c) Qual é o sucessor de 0? d) Qual é o antecessor de +8? e) Qual é o antecessor de –6? f) Qual é o antecessor de 0? 6..... Diga qual o número inteiro representado pelo ponto que vem imediatamente: a) à esquerda de 100 .............................. 4............... Imagine que os números estão representados em uma reta numérica só de números inteiros... Escreva os números inteiros: a) Compreendidos entre 1 e 7 b) Compreendidos entre -3 e 3 c) Compreendidos entre -4 e 2 d) Compreendidos entre -2 e 4 e) Compreendidos entre -5 e -1 f) Compreendidos entre -6 e 0 5..Dê o valor de: = a)− 1 . c) à direita de −50 .......................... b) à direita de 1999 ........ Quantos andares percorreu? Módulo ou Valor Absoluto 1.. = b)+10  ...................... através de pontos................... d) à esquerda de −99 ............................. d) O valor absoluto de −5 é igual a ........................... e) A distância em unidades int eiras entre o zero e o número −9 é igual a ......................................3............ Escreva o antecessor e o sucessor dos números: a) +4 b) –4 c) 54 d) –68 e) –799 f) +1000 7.... Dê o valor de: a) |-15| b) |+100| c) |-32| d) |-67| e) |+54| f) |+8| g) |+521| h) |-98| i) |-4| j) |-121| ............. Carolina pegou o elevador no 2º subsolo (–2) e subiu para o 3º andar (+3)........................

Responda: a) Qual o oposto de cinco negativo? b) Qual o oposto de sete positivo? c) Qual o oposto de +a? d) Qual o oposto de –x? 3. Qual é o número maior? a) +1 ou –10 b) +30 ou 0 c) –20 ou 0 d) +10 ou –10 e) –20 ou –10 f) +20 ou –30 g) 50 ou +50 h) –30 ou –15 i) +2 ou -100 2. Seja o conjunto A = {-20. 15} a) Qual é o menor número do conjunto A? b) Qual é o maior número do conjunto A? . a) -8 e 6 ? b) 0 e -9 ? c) -10 e -4 Números Opostos ou Simétricos 1. -5. qual é o número de maior valor absoluto. 8. 0. Responda: a) Qual o oposto de um número positivo? b) Qual o oposto de um número negativo? c) Qual o oposto de 0? COMPARAÇÃO DE NÚMEROS INTEIROS 1. Determine: a) O oposto de +5 b) O oposto de –9 c) O oposto de |+6| d) O oposto de –6 e) O oposto de +18 f) O oposto de –15 g) O oposto do oposto de +234 h) O oposto do oposto de |–1000| 2. Entre as opções a seguir. Determine os números cujo valor absoluto é: a) 8 b) 13 c) 10 d) 25 e) 100 d) +10 e -11 ? e) -1 e +3 ? 4.3. -1. 5. 12.

-3. -740. -105. -3. +200 6. Sem traçar a reta numérica. -6. Coloque os números em ordem crescente.9. -64 -286. -9 e) +60. Observando a reta numérica. 0. -90 f) -400. Coloque os números em ordem decrescente: a) b) c) d) e) f) +3. -3. -3. -34. 0. 4. +1 -18. -4. utilizando os símbolos >. +620. -1. 20 5. dê a distancia de: a) -3 até 0 b) +5 até 0 c) -4 até -1 d) -2 até +2 e) 0 até -6 f) +1 até -7 g) -1 até +8 h) +3 até -4 i) -8 até +8 j) -1 até +1 8. -21. -1. Compare os seguintes pares de números. -3. 1. +4. 0 b) -2. +6. 0. +6. -3. Coloque os números em ordem crescente: a) b) c) d) Qual é o menor número inteiro negativo? Qual é o maior número inteiro positivo? Qual é o maior número inteiro negativo? Qual é o menor número inteiro positivo? 7. -7. -5. d) +25. 8 +10. -18. -100 a) . -6. dê as distancias de: a) -35 até 0 f) -61 até -21 b) -20 até -5 g) -300 até -100 c) 0 até +53 h) -10 até +50 d) +28 até +64 i) -9 até +9 e) -100 até +10 j) 0 até +5 . a) b) c) d) e) f) g) h) i) j) k) l) +2 e +3 +5 e -5 -3 e +4 +1 e -1 -3 e -6 -3 e -2 -8 e -2 0 e -5 -2 e 0 -2 e -4 -4 e -3 5 e -5 m) n) o) p) q) r) 40 e +40 -30 e -10 -85 e 85 100 e -200 -450 e 300 -500 e 400 4. 0 -4. +5. < ou =. +83. -840. 0. -8 c) 5.3. -2 -5. +15. -172. +1000. -9. 1. +1. +8. +827.

17.2 – 5 0 c = -2 a) Qual dos três números tem maior valor? b) Qual é o simétrico ou oposto do número a? c) A sentença |b – a| = | c| é verdadeira ou falsa? +80 . Sendo A = |+3|+|-6| e B=|-8|+|-1| determine o valor de: a) A c) A + B e) A . b e c. B b) B d) A . Qual a variação de temperatura em Washington. capital dos Estados Unidos. +14 oC. No dia em que Luiz chegou a Washington. a temperatura mínima era de -4 oC e a temperatura máxima. Quais são esses números? 15. tais que: a = 2³ . diga quantas unidades inteiras há entre: a) -12 oC e 0 oC c) -10 oC e + 16 oC b) 0 oC e +23 oC d) -20 oC e – 3 oC 10. Dois números inteiros têm módulos iguais a 100. Dê o oposto ou simétrico de cada um dos seguintes números inteiros: -75 +21 -104 -96 19. Nas fichas seguintes estão escritos números inteiros: +9 -10 +37 +105 -50 -48 +10 -720 a) Dê o módulo ou valor absoluto de cada um desses números. Quantos números inteiros possuem módulo maior que 2? Cite um número positivo e um número negativo nessas condições.B f) A B 14. Qual o número inteiro que possui módulo menor que zero? 18. Sejam os números inteiros expressos por a. b) Há números opostos ou simétricos? Quais são esses números? c) Qual é o número que tem maior modulo? 13. Dê o modulo ou valor absoluto de cada número inteiro: a) + 8 c) -251 e) -50 g) -729 b) +125 d) 0 f) +3 h) -13 12. Quais números inteiros possuem módulo menor que 5? 16.9.5 b = 3. nesse dia? 11. Se você considerar um termômetro.

Quais são esses dois números? .20. Dois números são opostos ou simétricos e a distância entre eles é de 20 unidades.