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FUNDACIÓN EDUCACIONAL

PADRE MANUEL TOMÁS ALBORNOZ
COLEGIO SAN ALBERTO HURTADO
CONSTITUCIÓN
PROFESOR: C. MORA G.

GUÍA PRÁCTICA
MATEMÁTICA
NOMBRE: _________________________________________CURSO: 7° Básico
_____ FECHA: _________
Propósito: Aplicar los números enteros en diversas situaciones de la
vida diaria. Ordenar y comparar números enteros, ubicar números
enteros en la recta numérica, cálculo de valor absoluto y adición de
números enteros.
Habilidades: Conocimiento, comprensión y aplicación.
Instrucciones: Resuelva las situaciones planteadas en el espacio
disponible, las que no cuenten con dicho espacio realice la actividad
en su cuaderno.
Hay ciertas situaciones que no se pueden expresar matemáticamente
utilizando los números naturales. A partir de ahora utilizaremos un
nuevo conjunto números para resolver este problema: los números
enteros.

Observación:

Los números enteros no tienen

parte decimal.

Los números enteros están formados por los enteros positivos, los
enteros
negativo.

negativos y el cero. El 0 no se considera ni positivo ni

580 El submarino está a 35 metros bajo el nivel del mar. . El ascensor está en el 0° piso. Situación La temperatura ambiente es de 2º bajo cero Nº Entero 2 La temperatura ambiente es de 2º sobre cero La ciudad se encuentra a 800 m sobre el nivel del mar El buzo está nadando a 20 m de profundidad Estamos justo al nivel del mar Julián tiene un deuda de $5. Actividad 2: Responde. ¿Cuántos números naturales hay entre 6 y  6 ? ¿Y enteros? 2. Asigna el número entero correspondiente a aquellas situaciones que no lo tengan. _____ El conjunto Z tiene principio pero no tiene fin. Indica cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera o falsa. _____ El conjunto N está incluido en el conjunto Z _____ Todo número entero es natural. 1.000 Retrocedí 5 pasos.000 Giré de mi libreta de ahorros $5. Debo $21. El ascensor está en el primer subterráneo.650 Andrés tiene $3. Ahorré $14.000 El submarino está a 44 metros de profundidad.000 El avión está volando a 9.500 metros de altura Los termómetros marcaron una temperatura de 3º bajo cero La altura del monte Aconcagua es de 7.010 metros La profundidad de la fosa marina es de 10. La temperatura en la Antártica es de 2 grados bajo cero.Actividad 1: En la siguiente tabla se muestran algunas situaciones descritas con números enteros. Justifica tu respuesta.882 metros Maritza debe $11. Avancé 12 metros.

Actividad 4: Resuelva lo pedido en cada caso. -6. 3. 5 c) -5. 1) Ordene de mayor a menor a) -20. -10. -2.  El pez está nadando a _________ m  El cangrejo se encuentra a _________ m  El pelícano vuela a _________ m. -1. 1. 2.  La gaviota está volando a _________ m _________ el nivel del mar. -100. -11. 4. 0.40 | = b) | 18 | = c) | 0 | = d) | + 37 | = e) | . Completa según la tabla. < o = a)  3 c)  1 6 8 b)  1 d)  9 5 9 e)  10 10 f)2 0 3) Determina los siguientes valores absolutos: a) | . -9._____ El conjunto N no tiene principio ni fin Actividad 3: Resuelve cada una de las siguientes ejercicios. -4. -15.2 | = .  El niño está buceando a _________ m _________ el nivel del mar. -4 2) Compare utilizando >. 6 b) -7.

7. ¿Cuál fue. los siguientes números enteros: a) –4 . la variación de temperatura ese día? 9) De un depósito que contenía 520 litros de agua se sacaron primero 170 litros y después 145 litros. más tarde se echaron 210 litros. ¿Cuántos años vivió cada uno? 8) En Santiago. ¿Cuántos litros contiene ahora el depósito? . -5 5) Resuelve las siguientes adiciones: a) -15 + -13 = b) -54 + 18 = c) 37 + -14 = d) 24 + -12 = e) -16 + -13 = f) -8 + -25 = g) 6 + (-9) + 3 = h) 1 + 3 + (-5) = i) -10 + 15= j) 4 + (-2)= k) 30 + -9= l) -2 + -3= m) -5 + 8 = n) -10 + 4= ñ) -27 + -43 + -12= o) 67 + .37 | = 4) Dibuja una recta numérica y ubica en ella. cierto día a las 6 de la mañana el termómetro marcó – 1º C.4 + -9= 6) Escribe un conjunto de números enteros negativos que sean menores que – 8 y mayores o iguales que – 12. y Newton (1643 – 1727) uno de los mejores de la Edad Moderna. 0.) fue uno de los más importantes científicos de la antigüedad. 7) Arquímedes (287 – 212 a C.f) | + 40 | = g) | . Al mediodía la temperatura máxima fue de 14º C. en grados. +2.