SUMÁRIO

CAPÍTULO I
Relações de Massa..............................................................................................................................02
Sessão leitura........................................................................................................................................03
Exercícios de Fixção..............................................................................................................................04
CAPÍTULO II
Reações Químicas...............................................................................................................................07
Sessão Leitura.......................................................................................................................................09
Exercícios de Fixação............................................................................................................................11
Pintou no ENEM....................................................................................................................................15
CAPÍTULO III
Leis Ponderais.....................................................................................................................................16
Sessão leitura........................................................................................................................................16
Exercícios de Fixação............................................................................................................................17
CAPÍTULO IV
Balanceamento das Equações Químicas..........................................................................................18
Sessão Leitura.......................................................................................................................................19
Exercícios de Fixação............................................................................................................................20
CAPÍTULO V
Estudo dos Gases...............................................................................................................................23
Sessão Leitura.......................................................................................................................................25
Exercícios de Fixação............................................................................................................................26
Pintou no ENEM....................................................................................................................................28
CAPÍTULO VI
Cálculos Estequiométricos.................................................................................................................29
Sessão Leitura.......................................................................................................................................33
Exercícios de Fixação............................................................................................................................35

REFERÊNCIAS...............................................................................................................................................43

2

Capítulo 1
1. Relações de massa
A química possibilitou a humanidade uma
melhora substancial em sua qualidade de vida,
pois a partir de seus princípios foram criados
medicamentos, combustíveis, alimentos, tecidos,
polímeros, etc. No entanto, para que a Química
fosse economicamente viável, tivemos que
aprender a manuseá-la e quantifica-la. A
quantificação nos permitiu saber exatamente o
quanto gastar de reagentes e o quando produzir.
Muitas vezes é preciso determinar também o
número de átomos ou de moléculas das
substâncias que reagem ou são produzidas. Para
isso, um primeiro passo é conhecer a massa dos
átomos.

Observação: Os elementos químicos consistem
em dois ou mais isótopos. Por isso, as massas
atômicas dos elementos que vemos nas tabelas
periódicas são médias ponderadas das massas
dos seus respectivos isótopos.

1.3.Massa Molecular
Se conhecermos as massas atômicas dos
átomos constituintes de uma molécula,
podemos calcular a massa dessa molécula.
A massa molecular (às vezes chamada de
peso molecular) é a soma das massas
atômicas (em u) dos átomos da molécula.
Por exemplo, a massa molecular da água
(H2O) é:
2 x (massa atômica do H) + massa atômica do O
2 x (1,008 u) + 16,00 u = 18,02 u

1.1.Unidade de massa atômica (u)
Em 1961, na Conferência da União Internacional
de Química Pura e Aplicada (IUPAC), adotou-se
como padrão de massas atômicas o isótopo 12
do elemento carbono (12C), ao qual se
convencionou atribuir o valor exato de 12
unidades de massa atômica.
Uma unidade de massa atômica (1 u)
corresponde a 1/12 de massa de um átomo de
isótopo 12 do carbono.

Temos de multiplicar a massa atômica de
cada elemento pelo número de átomos
desse elemento presente na molécula e,
depois, somar as contribuições de todos os
elementos.
Exemplo:
Calcular a massa molecular:
NaCl, C12H22O11, COCl2, HCL, H2SO4.

1.4.Número de Avogadro
Amedeo Avogadro foi o primeiro cientista a
conceber a ideia de que uma amostra de um
elemento, com massa em gramas igual à
sua massa atômica, apresenta sempre o
mesmo número de átomos. Esse número foi
denominado Número de
Avogadro
e
seu
valor é aproximadamente
23
igual a 6,02 x 10 .
Exemplo: Em 342g de sacarose há 6,02 x 10
desta substância.

1.2.Massa Atômica (MA)
Massa atômica é o número que indica quantas
vezes a massa de um átomo de um determinado
elemento é mais pesada que 1u, ou seja, 1/12 do
átomo de 12C.
Exemplo: O oxigênio tem massa atômica de 16u,
portanto é mais pesado 16 vezes em relação à
1/12 de um átomo de carbono-12.

1.5.Mol
O mol é definido como a quantidade de
matéria de um sistema que contém 6,02 x
23
10 unidades elementares. Pela definição,
qualquer quantidade de matéria que
23
contenha 6,02 x 10 entidades é 1 mol.
Assim, pode-se ter 1 mol de átomos, de
moléculas, de íons, de prótons, de elétrons
etc.

23

3

1.6.Massa Molar
É a massa equivalente a 1 mol (6,02 x 1023
entidades) de determinada espécie química. Sua
unidade é g/mol.
Exemplo: A massa atômica do carbono é 12u,
portanto a massa de 1 mol de C é 12g. Ou seja,
a massa molar de C é 12g/mol.
A massa molar nada mais é que a massa da
substância

por

unidade

de

quantidade

de

matéria. Portanto:

, onde n=nº de mols, m=massa da
substância, M=massa molar.
LEMBRE-SE QUE:

Sessão leitura:
Por que os objetos flutuam ou afundam na
água?
É muito comum supormos que objetos pesados
afundem e objetos mais leves flutuem. Ao
observar o que acontece com eles quando
colocados em água, entretanto, vimos que isso
nem sempre é verdade. O bloco grande de
madeira, objeto relativamente pesado, flutua
enquanto o alfinete, objeto relativamente leve
afunda. Porque isso acontece?
Isso nos mostra que a massa, isoladamente, não
é critério para prever a flutuação ou não dos
objetos. Afinal navios enormes, com toneladas de
matérias, flutuam nas águas de mares e rios.
Algumas pessoas pensam que a flutuação nesse
caso está relacionada com a quantidade de
água. Mas a quantidade de água não tem
influência sobre a flutuação.

Se a massa isoladamente não é critério para
prever se os objetos afundam ou flutuam na água
e se a quantidade de água não tem influência
sobre a flutuação, quais variáveis estariam
envolvidas nessa questão?
Para melhorar nossa explicação e as previsões
sobre comportamento dos objetos quando
colocados em água, vamos discutir um processo
que chamamos de separação de variáveis.
Objetos de mesma massa podem ter
comportamento diferente em relação a flutuação,
o que também ocorre com objetos de mesmo
volume. No caso dos objetos de mesma massa,
os que flutuam tem maior volume do que os que
afundam. Assim blocos de madeira, que flutuam,
tem maior volume, portanto são bem maiores do
que blocos de chumbo de mesma massa, que
afundam. No caso de objetos com o mesmo
volume, os que afundam tem maior massa do
que os que flutuam. Finalmente comparando
objetos de um mesmo material, pode-se concluir
que, independentemente de sua massa e de seu
volume, eles tem o mesmo comportamento em
relação a flutuação. É o que acontece com os
blocos de um mesmo tipo de madeira: todos
flutuam. Por um raciocínio semelhante,
concluímos que todos os parafusos de ferro,
apesar de possuírem massa e volume diferentes,
afundam na água.
Tudo isso nos leva a concluir que o fato de um
objeto flutuar ou não depende do material de que
é feito, e não de sua massa ou de seu volume
isoladamente. No entanto já obtivemos uma pista
importante: no caso dos de mesmo volume, os
que afundam, tem massa maior que os que
flutuam; no caso dos de mesma massa, os que
afundam tem volume menor que os que flutuam.
Ou seja, a flutuação depende de uma
propriedade que relaciona massa e volume.
Densidade;
materiais.

propriedade

específica

dos

Analisando as medidas de massa e volume e as
relações que estabelecemos entre duas
grandezas, para os objetos de mesmo material,
concluímos que a propriedade que relaciona a
massa e o volume é a densidade. Como
sabemos, essa propriedade é constante, a uma
dada temperatura, para objetos feitos de um
mesmo material, independentemente de sua
massa ou de seu volume. Assim um prego de
ferro possui a mesma densidade que uma barra
de ferro. Portanto a densidade é uma
propriedade específica, muito útil para a
identificação dos materiais, já que cada tipo

3 mol de CH4 é: CH4 + 2 O2_ CO2 + 2 H2O a) 1. O número de mols do Al2(SO4)3 que devem reagir com suficiente Ca(OH)2 para formar 10 mols de hidróxido de alumínio é igual a: a) 1. Essa substância é preparada pela adição de Ca(OH)2 e Al2(SO4)3 à água contida em tanques de tratamento. essa fórmula expressa a ideia de que. c) 0.0 mols. d) 0.5 mols. calcular: Exercícios para fixação: 01)Dada a reação não-balanceada: Zn + HCl _ ZnCl2 + H2 Qual o número de mols de átomos de zinco que reagem completamente com 20 mols de ácido Clorídrico (HCl)? 02)A combustão completa do metano (CH4) produz dióxido de carbono (CO2) e água.0 mols de cal viva é: a) 1.H2O) é o alcalóide principal do ópio. b) 2.6 g cloreto de bário: BaCl2 b) 12. d) 2. A alternativa que representa o número de mols de CO2 produzido na combustão de 0.08 g de sulfato de maganês: MnSO4 c) 15. Além de ser útil para cálculos. Para se obterem 3 mols desse sulfato.52 g de cromato de potássio: K2CrO4 d) 12. É um entorpecente perigoso. com densidade.3 mol.06 g de ácidos de nítrico: HNO3 08) A morfina (C17H19 NO3. ocorre a retenção de partículas sólidas em uma massa gelatinosa constituída por hidróxido de alumínio. A unidade utilizada para representar a densidade 3 é o grama por centímetro cúbico (g/cm ).1 g de morfina? Dados: massa atômica: C: 12 u . b) 0. massa e volume são propriedades gerais e não servem. Basta comparar a densidade do líquido com a do objeto. b) 1. d) 12.5 mol. c) 9.9 mol. d) 4. c) 2.5 mol. e) 1. Al2(SO4)3. Calcule o número de átomos de hidrogênio existente em 10. pois causa dependência. de certa forma definindo essa propriedade como a massa dividida pelo volume. alumínio. Com auxílio da tabela de massas atômicas. 04)Na reação de óxido de alumínio com ácido sulfúrico forma-se sulfato de 06)A massa molecular e Molécula-grama e massa molar das seguintes substancias: a) Cloreto férrico: Fe Cl3 b) Fosfato de magnésio: Mg3(PO4)2 c) Cloreto de cálcio dihidratado: CaCl2. O mesmo raciocínio é válido no caso de outros líquidos. e) 5.2 mols.0 mol. concluímos que é possível prever a flutuação dos objetos com base no conceito de densidade. c) 3. Por sua vez.4 possui a sua.0 g/cm afundam e os de densidade menor flutuam. e) 15 05) Em um das etapas de tratamento de água. Isso significa que estamos. A quantidade de cal hidratada formada pela reação de água com 2. podemos comparar as massas do mesmo volume de diferentes materiais. para identificar os materiais. 3 Como a densidade da água é 1. Pela explicação dada. b) 6. narcótico muito importante porém muito venenoso.2H2O d) Nitrato de cobalto: Co(NO3)3 07) A quantidade de matéria (Mol) existente em: a) 2. Objetos mais densos que a água afundam. 03)Considere a informação: cal viva + água  cal hidratada (hidróxido de cálcio). quantos mols do ácido são necessários? a) 3. os menos densos flutuam.6 mol. isoladamente.0 g/cm . deduzimos que os objetos de densidade maior 3 que 1.

muitas espécies fêmeas de insetos secretam compostos químicos chamados fero hormônios. 12 C6 e 32 S16 16 O8 12)Qual a porcentagem em massa de carbono na glicose (C6H12O6)? 1 Dados: H1 . determine o número de 22 quilates em um diamante que contenha 2.44 . a) 0. O= 16g/mol) a) 2 x 109 moléculas b) 3 x 109 moléculas c) 1010 moléculas d) 4 x 109 moléculas e) 8 x 109 moléculas 5.01 x 1023 átomos? (Massa atômica: Cu = 64) a) 0.0 e) 21. Para atrair machos para acasalamento. Prêmio Nobel de Química e da Paz. utilizada como moderador em reatores nucleares.60.10 átomos de nitrogênio: Dados: 14 1 N7 . H= 1g/mol. tem fórmula C16H18N2O4S.Para a prevenção de cárie dentária recomendase a adição de fluoreto à água potável ou a fluoretação do sal de cozinha. Era . Quantas moléculas isso representa? (Massas molares: C= 12g/mol.1023g d)64. A massa molecular da água pesada é: a) 17.0 d) 1.1023g b)0.00g 6. Qual é a massa. quantos átomos de oxigênio serão ingeridos? Dados: massa atômica: Ba: 137 u S: 32 u O: 16 u H: 1 u Exercícios complementares: 1.0 x 10 átomos. H 1 . Se o paciente ingerir para o exame 3. sabendo-se que ela é constituída por 3. faleceu aos 93 anos. um antibiótico largamente utilizado.5 N: 14 u O: 16 u H: 1 u 09)Calcular o número de elétrons do nitrogênio em 100g de aspartame (C14H18N2S5) . o sulfato de bário (BaSO4) é utilizado como contraste em investigações radiográficas no tratamento gastrointestinal. A água pesada D2O.0 b) 1 x 10-3 c) 1 x 10-4 d) 1 x 10-5 e) 1 x 10-6 3.00g e)32.0 d) 20.495 g dessa substância junto com 63 g de água. 12 C6 e 2.25 b) 0. o deutério (D).8 x 10. apresenta na sua molécula um isótopo do hidrogênio. Dados: 14 1 N7 . dessa amostra. em gramas.8 x 10-3 g de fluoreto? (Massa molar do íon fluoreto = 19g/mol) a) 1 x 10-2 16 O8 13)Por ser opaco à radiação e pouco solúvel. Há necessidade de se acrescentar cerca de 1.3 g de fluoreto à dieta diária. Oxigênio e Hidrogênio cem 10g de aspirina (C9H8O4) ? 1 Dados: H1 . 12 C6 e 32 S16 10)Achar o número de átomos de: Carbono. Um químico possui uma amostra de cobre.1023g c)1.0 c) 19. Admitindo-se que um diamante contenha apenas átomos de carbono e que cada quilate corresponda a 200mg. calcular a massa de penicilina contido numa ampola que 24 contém 2.0 b) 18. há em 1. 12 C6 e 16 O8 11)A Penicilina G.29. Aproximadamente 10-12g de tal composto de fórmula C19H38O devem estar presentes para que seja eficaz.32. Que quantidade de íons. H 1 . que contém no seu núcleo 1 nêutron.5 e) 2 4. Linus Pauling. em mol.5 c) 1.

Considerando-se que os alimentos com conteúdo de mercúrio acima de 0.1 x 10 mol dessa vitamina. O= 16.68x10 -22 e)7. SP.5g · L -1 e) 5. absorvida pelo reservatório. de uma única molécula de açúcar comum (sacarose C12H22O11)? (MA: C= 12. utilizado como arma química na Primeira Guerra Mundial. a dose ingerida por Pauling é maior que a recomendada? (Dados: H = 1. mol e O = 16g . Dados publicados em 2003 na revista Química Nova na Escola indicam que o reservatório da hidroelétrica de Promissão. 1. Uma pastilha contendo 500mg de ácido ascórbico (vitamina C) foi dissolvida em um copo contendo 200mL de água.0 x 10 7. ao reagir com água produz dióxido de carbono e ácido clorídrico: COCl2 + H2O → 2HCl + CO2 Qual seria a massa molar do gás fosgênio (COCl2)? a)103g/mol b)87g/mol c)99g/mol d)110g/mol e)18g/mol 8. b 7. C6H8O6. O gás fosgênio (COCl2).6 x 107 mol/dia . Gabarito 1.1 x 10-7 mol de Hg+2. (MAHg= 200) 11. H -1 -1 = 1g . mol e a fórmula molecular da vitamina C. na forma iônica. Qual a massa. d 2.mol . a 5. demonstre se a remessa de atum deve ou não ser confiscada. Uma amostra de 25g de atum de uma grande remessa foi analisada e constatou-se que continha 2.50 x 10-3 g por quilograma de alimento não podem ser comercializados. C = 12. b 10. O= 16) a) 10 b) 60 c) 1. e 4.68 x 10-3g/Kg 11.0g · L 9. (Dose diária recomendada de vitamina C (C6H8O6) = 62mg.6 um ferrenho defensor das propriedades terapêuticas da vitamina C.0142 mol · L -1 c) 2. Ingeria 2 diariamente cerca de 2.25x10 d)6. Um dos possíveis meios de se remover CO2 gasoso da atmosfera. lagos e. envolve a fixação do gás por organismos microscópicos presentes em rios. b 9.5 mol · L -1 d) 0. Calcule a quantidade de CO2. -1 Dadas as massas molares C=12g. é tóxico porque inibe certas enzimas. e 6.) Quantas vezes. a concentração da solução obtida é: -1 a) 0. absorve 704 toneladas de CO2 por dia. O mercúrio. diminuindo assim sua contribuição para o “efeito estufa”. principalmente oceanos.00x10 -22 10.0042 mol · L -1 b) 0.32x10 b)5. c 3. aproximadamente. em gramas.68x10 -22 -22 c)4. c 8.0 x 10³ 4 e) 6. H=1) -23 a)6. expressa em mol/dia.0 x 10² d) 1. 1.

Nas reações químicas. o enferrujamento de um prego é espontâneo. quantidade de matéria (mol). estabelece-se uma generalização resultante da experiência. Para escrever corretamente uma equação há. À direita estão os produtos. sabe-se que qualquer ácido é capaz de reagir com qualquer carbonato. é importante se prever a quantidade de produtos que podem ser obtidos a partir de uma certa quantidade de reagentes consumidos. . volume. Por exemplo. dupla-trocar Síntese. dois pontos básicos: Processo Elementos Substâncias Físico não se transformam não se transformam a) Deve representar realmente um fato Químico não se transformam se transformam b) Deve obedecer à Lei de Lavoisier. Assim. Nuclear se transformam se transformam As substâncias que iniciam uma reação química são chamadas reagentes. É importante saber que. quando se diz que os ácidos reagem com os carbonatos produzindo sal. Nela. Por exemplo. Num processo nuclear os elementos são transformados em outros. cientistas conseguiram expressar matematicamente certas regularidades que ocorrem nas reações químicas. que indica o sentido da transformação. Os cálculos que possibilitam prever essa quantidade são chamados de cálculos estequiométricos.7 Uma equação química é a descrição global da reação química. Essas quantidades podem ser expressas de diversas maneiras: massa. Reações químicas (tipos): deslocamento. Reações Químicas. Esse lado é chamado primeiro membro da equação. chamadas produtos. Essas afinidades podem ser estudadas através das funções químicas. numa equação balanceada. é conveniente lembrar que as reações químicas são fatos observados experimentalmente. Reagentes → Produtos Uma reação química significa uma transformação de substâncias em outras. número de moléculas. enquanto que aquelas que são obtidas são chamadas produtos da reação. A palavra estequiometria vem do grego stoicheia (partes mais simples) e metreim (medida). O termo espontâneo não deve ser confundido com instantâneo. em outras substâncias. chamados reagentes. Em meados do século XVIII. água e gás carbônico. Diz-se então que os reagentes são transformados nos produtos. conhecido e bem analisado. ou seja. Num processo físico nem os elementos e nem as substâncias são transformados. dizemos que uma reação química promove mudança na estrutura da matéria. A experiência e a pesquisa poderão responder sobre isso. mas não é instantâneo. Quando se diz que uma dada reação é espontânea sob determinadas condições afirma-se que ela ocorre. mas nada se sabe a respeito do tempo que leva para ocorrer. os coeficientes nos dão a proporção em mols dos participantes da reação. baseando-se em leis de combinações químicas que foram divididas em ponderais (relacionam às massas dos participantes da reação). Em uma linguagem mais acadêmica. apenas as substâncias. Os elementos químicos não são modificados. À esquerda da seta. Ao contrário. constam as fórmulas das substâncias reagente e dos produtos: Capítulo 2 2. estão os reagentes. análise e As reações químicas são processos que transformam uma ou mais substâncias. Os cálculos estequiométricos baseiamse nos coeficientes da equação. no chamado segundo membro da equação. É claro que para haver uma reação química deve existir afinidade entre os reagentes. a reação de um ácido com a solução aquosa de um carbonato é espontânea e instantânea. experimental. Entretanto. se uma reação é instantânea fica implícito que ela é espontânea e que ocorre rapidamente.

desloca A e assume a ligação com B. O mecanismo é fácil: 2 H2 + O 2 2H2O + O2 Reversibilidade das reações químicas Os exemplos podem sugerir que qualquer reação de síntese pode ser invertida através de uma reação de análise. Veja nos exemplos: 2H2O 2H2O2 Desta forma. pois não são. S. em todas elas o produto é uma substância "menos simples" que as que o originaram. Você vai até lá e tentará fazê-la mudar de par. isso não é uma regra. Isso não é verdade. Em sua forma genérica ela pode ser escrita como: A substância AB está em solução e. sendo mais forte. como podemos notar na reação da água: 2H2 + O2 Vamos entender o que aconteceu: C trocou de lugar A. + portanto temos também os íons C e D separados. uma reação de síntese pode ser escrita como: Veja alguns exemplos: Fe + S 2H2 + O2 FeS 2H2O H2O + CO2 H2CO3 Perceba nos exemplos que os reagentes não precisam ser necessariamente substâncias simples (Fe. 3) Reações de deslocamento As reações de deslocamento ou de simples-troca merecem um pouco mais de atenção do que as anteriores. mas por alguns pequenos detalhes. possivelmente ele nem sentirá seu empurrão. ou seja. Simples assim. mas será que isso ocorre sempre? É intuitivo que não. Para entendermos como e quando uma reação deste tipo ocorre teremos que observar o seguinte: 2H2O 2H2O 2H2 + O2 Entretanto.8 Na química inorgânica podemos classificar as reações em quatro tipos diferentes: 1) Reações de síntese ou adição As reações de síntese ou adição são aquelas onde substâncias se juntam formando uma única substância. H2O) mas. Na reação de deslocamento o processo é idêntico: C vê B ligado a A. Algumas reações podem serreversíveis. Caso C não seja mais forte que A nada acontece. desta forma. o que temos na verdade são os íons + A e B separados uns dos outros. um reagente dá origem a produtos mais simples que ele. H2. temos: 2Na + 2H2O 2NaOH + H2 (o sódio desloca o hidrogênio da água H-OH) Au + HCl não reage (o ouro não consegue deslocar o hidrogênio) 4) Reações de dupla-troca São também muito simples. 2) Reações de análise ou decomposição As reações de análise ou decomposição são o oposto das reações de síntese. O2). Escrevendo a reação genérica fica fácil entender o que acontece: Não parece bastante simples? E é bastante simples. após a troca nenhum deles ficou sozinho. Quando juntamos as duas soluções estamos promovendo uma grande mistura entre os íons . Iamgine o seguinte: você entra em um baile e vê a pessoa com quem gostaria de dançar dançando com outra pessoa. podendo também ser substâncias compostas (CO2. ou seja. Basta então saber que é mais forte que quem: Certamente você já percebeu o que aconteceu: A trocou de lugar com C. basta dar-lhe um empurrão e assumir seu lugar mas. Se você for mais forte que o "indesejável". estará tentando deslocar o acompanhante indesejável e assumir seu lugar. A substância CD também está em solução. Representando genericamente os reagentes por A e B. A diferença desse tipo com as de deslocamento é que nem A nem C estavam sozinhos e. aproxima-se e. se ele for um brutamontes troglodita. mas devemos também ficar atento a detalhes. Não que sejam complicadas.

Viu como é simples? Com um pouco de prática e exercícios você consegue até escrever reações que podem dar origem a um determinado produto. + - Se. já que este é mais reativo: Pb + H2SO4 E perceba que juntar íons que se separarão novamente resultará na mesma "sopa de íons" e não resultará em nenhuma nova substância. a formação de sólido. para as quais não se tem certeza sobre a natureza dos produtos. Para que a reação efetivamente ocorra. Esse tipo de evidência é uma forma simples e direta de reconhecer uma reação química e pode envolver um ou mais dos seguintes fenômenos: a formação de gases. deve-se formar um composto insolúvel e isso é conseguido através de um sal insolúvel. Por exemplo na coagulação da caseína do leite.9 + - + - A . de um gás ou de água. Outra forma é fazer um deslocamento do hidrogênio pelo chumbo. + O mesmo acontece com A e B . Você sabe que terá que 2- juntar o íon chumbo (Pb ) e o íon sulfato (SO4 ). NaCl + LiNO3 NaNO3 + LiCl Como nenhum dos produtos formados. para relembrar isso. ao misturarmos AB com CD. Se for um gás ele se desprenderá da solução (borbulhas) e também permanecerá com suas moléculas agrupadas. Para a previsão da ocorrência ou não de uma reação de dupla-troca é fundamental que conheçamos a solubilidade dos sais em água e. ou seja. pode promover uma dupla-troca: H2 + PbSO4 Sessão Leitura: Texto 1: As evidências e o reconhecimento de reações químicas. etc. O reconhecimento de reações químicas está relacionado a presença de evidências que permitem diferenciar o estado final quando comparado ao estado inicial do sistema. ela não se desagrupa em sua própria presença. ao combinarmos C com B . NaCl + AgNO3 NaNO3 + AgCl Nesta reação o produto AgCl (cloreto de prata) é insolúvel. os íons serão novamente + separados em C e B . a mudança de cor. seguido da determinação de algumas de suas propriedades. Como você sabe que o sulfato de chumbo é insolúvel. Quer ver? Imagine que você que obter sulfato de chumbo (PbSO4) . a reação não ocorre NaOH + HCl NaCl + H2O Como um dos produtos é a água (H2O). portanto a reação ocorre. formando uma grande "sopa de íons". Há várias evidências para o reconhecimento de reações químicas. A constatação de que essas propriedades são diferentes daquelas dos componentes do sistema inicial é uma forma mais segura de comprovar a ocorrência de reações químicas. C e D . no entanto que ocorreu uma reação química baseados apenas nessas evidências. será necessário que ao menos um dos prováveis produtos (AD ou CB) não sejam separados ao se juntarem. Uma forma mais segura de se obter informações sobre a natureza de uma transformação é o isolamento dos materiais obtidos. resultando exatamente na mesma coisa que tínhamos anteriormente. Se um dos produtos for um sal insolúvel ele não será separado em ións e permanecerá sólido. usando coalho. como as temperaturas de fusão e de ebulição. o aparecimento de coágulos do leite é evidência de que a reação ocorreu. estamos na verdade fazendo: 2+ PbX + YSO4 PbSO4 + XY É só escolher X e Y de forma que as duas substâncias sejam solúveis. a liberação de calor. leia o texto sobre solubilidade em água. Na prática. Se um dos produtos for a água. a densidade. a liberação de eletricidade ou luz. NaNO3 (nitrato de sódio) ou LiCl (cloreto de lítio) é insolúvel. a reação ocorre. O conhecimento das evidências de reações químicas é ferramenta empírica poderosa que ajuda os . B . Não podemos ter certeza. Assim. portanto não ocorre nenhuma reação. o composto CB for solúvel. esse último procedimento só é usado quando trabalhamos com reações desconhecidas.

quando se aplica uma perturbação a um sistema em equilíbrio. Ou seja. as lentes tendem a ficar com uma coloração escura. ou seja. No entanto. pois não há uma evidência direta de que o fenômeno ocorrido caracteriza uma reação química. diminuímos a pressão dentro do sistema. quando a colocamos em um congelador ou freezer e esquecemos de retirá-la após um determinado tempo. Um outro exemplo de equilíbrio químico em nosso dia-a-dia é o caso da garrafa de refrigerante. as lentes são praticamente incolores. Refrigerante Dentro de uma garrafa de refrigerante. Uma característica comum a esses dois fenômenos é que não há produção de novos matérias. portanto. Óculos Você. a diminuição da sensação escura. Concluindo. Este exemplo é abrangido pelo princípio de Le Chatelier. biológicos e até mesmo fenômenos químicos. dá uma aparência clara para a mesma. é isso mesmo. que diz: "Quando um sistema está em equilíbrio e sofre alguma perturbação. mas muitas vezes isso não ocorre. mas quando esta pessoa sai para fora da residência. Óculos fotocromáticos são aqueles óculos que possuem lentes que mudam de cor. já a prata metálica (Ag). no caso a cerveja. quando o líquido. Isso é devido à uma reação química que ocorre nos óculos.10 químicos a ganhar tempo na caracterização das transformações. reações químicas. no caso a claridade. ocorre várias reações. A dissolução de açúcar em água e as mudanças de fase da água são exemplos de fenômenos em que ocorrem transformações do estado físico no qual o material se encontra. refrigerante. mas um destaque pode ser dado para o ácido carbônico (H2CO3). ficando exposta à luz. seja ela por variação de pressão. "esquece" de congelar. o sistema tenderá a retornar o estado de equilíbrio. ocorrendo um fenômeno que é denominado de super congelamento. isto é. tais como os descritos abaixo. o que provoca uma perturbação no estado de equilíbrio que se estabelecia dentro da garrafa. você pode imaginar uma situação real e que acontece no seu dia-a-dia. que permitem evidenciar sua ocorrência. a partir da diminuição do efeito provocado pela perturbação. o que é? Bem. Imagine uma garrafa de cerveja. é possível obter água no estado liquido pelo resfriamento do vapor e obter o açúcar no estado sólido pela evaporação do solvente. Estados de Equilíbrio estão muito presentes no nosso dia-a-dia." Este princípio pode ser enunciado de uma maneira mais simplificada. seja em fenômenos físicos. ela estoura. as reações químicas são geralmente acompanhadas de transformações físicas. Além disso é possível obter novamente o material no seu estado inicial. na lente o equilíbrio deslocará para o lado da formação do Ag elementar que é escuro (na lente). por meio dessas transformações físicas. pois diminuímos a pressão no interior da garrafa. quando retiramos a garrafa do congelador e a abrimos. os casos em que há produção de novos materiais e. quando uma pessoa que usa este tipo de óculos está dentro de uma residência. o sistema tende a provocar um reajuste para diminuir as influências da perturbação. possivelmente. quando na lente. É o nosso conhecimento empírico acumulado que permite identificar. ou seja. de concentração de algum dos reagentes ou dos produtos. ou pela variação da temperatura. conforme a intensidade luminosa. você sabia? A reação que ocorre nas lentes dos óculos é a seguinte: AgCl + Energia Ag + Cl O cloreto de prata (AgCl). que se decompõe em H2O e CO2 . talvez não os conheça por este nome. pois o processo de resfriamento foi muito rápido e as moléculas do líquido estão em um estado de equilíbrio. Exemplos diversos de equilíbrio químico podem ser verificados no nosso cotidiano. Texto 2: Estado de Equilíbrio. O que podemos reconhecer são as transformações físicas. . Quando se diminui a intensidade luminosa na lente ocorre o favorecimento da reação inversa. possivelmente a garrafa teria estourado. quando é formada na lente dá uma aparência escura à lente. ou seja. já viu ou ouviu falar dos óculos fotocromáticos. mas devem conhecê-los. Esta reação é um caso em que se aumentar a energia.

o caso do equilíbrio químico que ocorre nos dentes ou do que ocorre nos pulmões. mas não são os únicos exemplos.11 H2CO3(aq) H2O + CO2(g) Esta é a reação de decomposição do ácido carbônico. também ocorre a formação de ácido carbônico. o gás liberado é o gás carbônico. lentes fotocromáticas e garrafa de refrigerante. assim como no caso em que abrimos a garrafa de refrigerante. podemos citar.67 %. Sabe-se que 1. o lado dos produtos. calcular a sua fórmula molecular. Exercício para fixação: 1. O = 16. de massa molar 60g/mol. Neste exemplo. ou seja. ou seja.. ocorrerá a liberação de gases (esta reação é endotérmica). Admitindo-se o valor da constante de Avogadro 23 -1 como sendo 6. H = 13. CO2. ou seja. H=1. perda de H2CO3.47% e que existe nesse composto somente um átomo de sódio. Na = 23) .0x10 mol e com base na Classificação Periódica dos elementos. O estado de equilíbrio também pode ser deslocado pelo aumento da temperatura. que sofre influência pelo aumento de temperatura. Um éter. O=16) a) Determine a fórmula molecular do éter.06%. sendo que ela está em equilíbrio químico. são exemplos de equilíbrio químico. b) A fórmula mínima do composto. ainda. que ocorrem em nosso cotidiano. 2. entre outros tantos. logo. tem a seguinte composição centesimal: C = 60 %. pela pressão e também pela concentração. o que provocará no refrigerante uma modificação no seu gosto. (Dados: N = 14. O = 26. nas duas situações. ele fica com um gosto diferente. (Massa molares. Isto você já deve ter percebido.47% e O=56. pois a medida que ocorre a decomposição. 3. Isto é mostrado pelo princípio de Le Chatelier. 12 mols de átomos de 23 hidrogênio(H) e 12x10 átomos de oxigênio(O). Sabendo-se que um composto mineral apresenta a seguinte composição centesimal: Na=27. em g/mol: C=12. isto ocorre devido ao fato de ter ocorrido perda de CO2.33 %. ocorre uma diminuição da pressão no interior do sistema (garrafa de refrigerante). quando um resto de refrigerante fica muito tempo dentro da geladeira. escreva: a) A fórmula molecular do composto. Quando abrimos uma garrafa de refrigerante. Estes dois exemplos. caso coloquemos um pouco de refrigerante para aquecer em um recipiente adequado. ocorrendo um deslocamento do equilíbrio para o lado de maior número de mols gasosos. N=16.0 mol de um composto contém 72g de carbono(C). sendo assim pode se dizer que esta é uma reação que representa um estado de equilíbrio. estaremos provocando um deslocamento de equilíbrio químico.

I. 5. b) I representa uma reação de decomposição do cloreto de potássio.IV. em g/mol: N= 14.III. 4 .IV 7.II. b) 80 : 20. Hoje sabemos que essa proporção é aproximadamente: (Dados: Massas Atômicas: H =1 e O = 16) a) 67 : 33. no "Traité Élémentaire de Chimie". 3 .III (Massas molares. e) III representa.III e) 70 % b) 1 . A porcentagem em massa de nitrogênio presente no nitrato de amônio é igual a: (II) reação de decomposição ou análise a) 14 % (III) reação de deslocamento b) 17.II. H= 1. c) II representa uma reação de hidrólise de um sal. são consumidos 11.III. onde X representa um elemento químico.III. c) 1 .II. Considerando as reações químicas representadas pelas equações da coluna I. 3 .2KClO3 → 2KCl + 3O2 II. c) 87 : 13. Na reação representada a seguir Pb(NO3)2 + XCl2 → PbCl2 + X(NO3)2. 2 . 4 . simultaneamente. 2 . 4 .I.I.III.I.12 4. uma reação de deslocamento e de oxi-redução. Em relação às equações químicas a seguir. 2 . Lavoisier.IV d) 1 . d) 89 : 11. de acordo com a classificação correta: Coluna I (1) CaCO3 → CaO + CO2 (2) CO2 + H2O + NH3 → NH4HCO3 (3) NaCl + NH4HCO3 → NaHCO3 + NH4Cl (4) Fe + 2HCl → FeCl2 + H2 Coluna II (I) reação de síntese ou adição 6. 2 .5 % (IV) reação de dupla troca c) 28 % d) 35 % a) 1 . 2 . d) II representa uma reação de oxi-redução.8 g de cloreto de chumbo II a) Classifique essa reação. assinale a opção correta: I. a) I representa uma reação de síntese do clorato de potássio.II . 3 . 4 .I.II.1 g de XCl‚ para precipitar 27. O= 16).Mg(OH)2 + H2SO4 → MgSO4 + 2H2O III. e) 91 : 9.IV. 3 . faça associação com os dados da coluna II. cujo segundo centenário de publicação é celebrado este ano. 8.Ca + ZnCl2 → CaCl2 + Zn e) 1 . afirma que a proporção entre as massas de oxigênio e hidrogênio que entram na composição de 100 partes de água é 85:15. 3 . 4 .

é mostrada na equação: I. a única que representa uma síntese é: a) H2 + 1/2 O2 + descarga elétrica → H2O b) NaBr + AgNO3 → AgBr + NaNO3 c) Hg2O → 2 Hg + 1/2 O2 d) 2 NaI + Cl2 → 2 NaCl + I2 e) CH4 + 2 O2 → CO2 + 2 H2O .13 9. na câmara de gás Representadas respectivamente pelas equações: I. A equação de uma reação característica de neutralização é: II. Al2(SO4)3 + 6NaOH → 2Al(OH)3 + 3Na2SO4 b) NaOH + HCl → NaCl + H2O +2 - c) Ba(OH)2(s) + H2O(l) → Ba (aq) + 2OH (aq) V. b) apresenta. Dentre as equações abaixo. e) não se verifica. NH4HCO3 → CO2 + NH3 + H2O + - a) HNO3 + H2O → H3O + NO3 III. b) decomposição. a equação fica corretamente balanceada. com o fermento químico para fazer bolos a) H2SO4 + Ca(OH)2 → CaSO4 + 2H2O b) SO2 + H2O → H2SO3 III. dupla troca e salificação. ionização e dupla troca. Das reações químicas que ocorrem: 11. acima. duas substâncias compostas. A classificação das reações equacionadas é. Uma reação de deslocamento simples. adição e deslocamento simples. de cátion. 2Mg + O2 → 2MgO 12. podemos a) representa uma reação de síntese. na formação de hidróxido de alumínio usado no tratamento de água c) Cu + 2 AgNO3 → Cu(NO3)2 + 2 Ag d) 2 KBrO3 → 3 O2 + 2 KBr e) 2 KBr + Cl2 → 2 KCl + Br2 V. nos flashes fotográficos descartáveis II. respectivamente: c) apenas I a seguir d) apenas II I) NH4Cl(s)+NaOH(s)+H2O →NaCl(s) + NH3(g) + H2 O(l) e) apenas V II) P2O5 + 3H2O → 2H3PO4 III) 3Cl2 + 2 AlBr3 → 2 AlCl3 + 3Br2 10. 14. nas substâncias. e) adição. adição e dupla troca. no ataque de ácido clorídrico ao ferro IV. c) se y for igual a 3/2. d) dupla troca. como produtos. Fe + 2 HCl → FeCl2 + H2 IV. 1 KBrO3 → 1KBr + yO2 Relativamente afirmar que: à equação a) salificação. d) KBrO3 é o brometo de potássio. análise e adição. c) simples troca. H2SO4 + 2KCN → K2SO4 + 2HCN Assinale a alternativa que corresponde a reações de decomposição: d) H2 + Cl2 → 2 HCl e) 2 NaI + Cl2 → 2 NaCl + I2 a) apenas I e III b) apenas II e IV 13. mudança do número de oxidação.

Da equação a seguir. síntese. deslocamento. combinação e decomposição.14 15. Quando se adicionam 2ml de HNO3. deslocamento. duplatroca. II e III são a) no MnO‚.O magnésio reage com bromo e produz brometo de magnésio.Zn + 2AgNO3 → 2Ag + Zn(NO3)2 Si = 28. é correto afirmar que: d) de adição com absorção de calor. como a) deslocamento. a) de deslocamento ou simples troca com liberação de calor. reage com água para produzir hidróxido de cálcio e hidrogênio gasoso. quantos átomos de hidrogênio estão combinados com um átomo de silício? Massas molares: H‚ = 2. duplatroca. respectivamente.0 g/mol II .1 molar. Pode-se concluir que a reação ocorrida é: d) Dupla-troca. 16. 0. No composto original. c) dupla-troca. decomposição. forma-se o sulfito de sódio e há desprendimento de dióxido de enxofre. II . As reações descritas classificadas.1 molar. gasoso. e) Síntese. dupla-troca. e) representa uma reação importante. pois um de seus produtos é o manganês metálico. d) representa uma análise que ficará corretamente balanceada se x for igual a dois. a) Deslocamento. decomposição.0g para 28. o número de oxidação do oxigênio é igual a zero. a 2ml de NaOH. dupla-troca. combinação e decomposição. a temperatura do sistema eleva-se. 0.0g. III . deslocamento. b) de dupla troca com absorção de calor. deslocamento. em I. sólido. b) não ocorre a formação de um gás. deslocamento e decomposição. e) de decomposição com liberação de calor. Um composto submetido à decomposição produziu hidrogênio (H‚) e silício (Si) na proporção. Considere as afirmativas: I . c) de neutralização com liberação de calor.0 g/mol 17. e de vapor de água. I . dupla-troca.Quando se aquece o hidrogenossulfito de sódio.(NH4)2Cr2O7 → N2 + Cr2O3 + 4H2O a) 1 III . indique a opção que apresenta a ordem correta de suas classificações. decomposição.O cálcio metálico. síntese. b) Deslocamento. combinação e combustão. síntese. respectivamente.2Mg + O2 → 2MgO b) 2 IV – Cl2 + 2NaBr → Br2 + 2NaCl c) 3 V – H2SO4 + Na2CO3 → Na2SO4 + H2CO3 d) 4 Dadas as reações acima. 18. combinação e combustão. b) deslocamento. duplatroca. e) 6 . 19. decomposição. deslocamento. síntese. de 3. e) combinação. c) Dupla-troca. decomposição. d) dupla-troca. c) refere-se a uma reação de deslocamento.

Conforme recomendações da Embrapa.15 20. a) C6H2O2 b) C3H6O 2. a) Dupla-troca. 40 kg a 80 Kg de fósforo. é de 4. Dessa forma. [B] 13. Suponha que o agricultor vá fazer calagem (aumento de pH do solo por adição de cal virgem – CaO). [A] Gabarito: 17. ocorrendo. [C] Considere as seguintes equações: I – CaO + 2 H2O  Ca(OH)3 II – CaO + H2O  Ca(OH)2 + 2+ III – Ca(OH)2 + 2 H  Ca + 2H2O + IV – Ca(OH)2 + H  CaO + H2O O processo de calagem descrito pode ser representado pelas equações: 11. então.2 (que indica menor acidez da terra). GABARITO 1. o agricultor deverá fazer a “calagem”. K2O e BaHCO3 d) 2. [A] Pintou no enem: c) 18. [D] 6. 40 Kg a 60 Kg de nitrogênio. [C] 20. a formação de água e 2+ deixando íons Ca no solo. K2CO3 e BaCO3 Pintou no Enem: 1) (Enem-99) Suponha que um agricultor esteja interessado em fazer uma plantação de girassóis. K2CO3 e Ba2HCO3 e) 2. M e N forem substituídos respectivamente por: a) 1. leu a seguinte reportagem: “Solo ácido não favorece plantio” Alguns cuidados devem ser tomados por quem decide iniciar o cultivo de girassol. NaNO3 4. gerando hidróxido de cálcio (Ca(OH)2). [D] 10. [A] a) b) c) d) e) I e II I e IV II e III II e IV III e IV 15. a) C3H8 3. A oleaginosa deve ser plantada em solos descompactados. [E] 8. [D] 19. o agricultor deve colocar por hectare. [B] 9. O pH do solo. que + reage com os íons H (dos ácidos). K2CO3 e Ba2CO3 b) 1. [C] 16. a diminuição da acidez se dá pela interação da cal (CaO) com a água presente no solo. A seqüência de reações: xKHCO3 → M + CO2 + H2O CO2 + Ba(OH)2 → N + H2O ficará correta se x. 40 Kg a 80 Kg de potássio. 5. Procurando informação. na região do agricultor. K2O2 e Ba2C c) 2. [E] . De maneira simplificada. com pH acima de 5. [D] 7.8. [D] 14. [C] 12.

com um grande número de combustões que envolvem produtos gasosos. 3. cujos produtos também incluem substâncias gasosas. desde que mantidos nas mesmas condições de temperatura e pressão”. No primeiro caso. O fato de que a massa é conservada nas reações químicas é importante para podermos. ao serem queimados. na sua composição. tem como produtos de sua queima gases como dióxido de carbono e vapor de água. em nosso cotidiano.1 Lei da conservação da massa ou Lei de Lavoisier: "Desde que uma reação química seja realizada num sistema fechado. o italiano Amadeo Avogadro introduziu o conceito de moléculas. tem-se os produtos e eventualmente algum reagente que havia sido colocado em excesso. ao final. a lã de aço.3 Lei ou hipótese de Avogadro: “Volumes iguais de gases diferentes possuem o mesmo número de moléculas. No segundo caso. fazer uma equação obedecer à lei de Lavoisier é fazer com que o número de átomos de qualquer elemento seja o mesmo nos dois membros da equação. ao ser queimada. Com a Lei de Proust podemos prever as quantidades das substâncias que participarão de uma reação química.2 Lei das proporções definidas ou Lei de Proust: Toda substância apresenta uma proporção constante em massa. não se observa variação de massa no processo”. Se a reação ocorre em sistemas abertos. Os produtos formados terão. pois nessas reações estão envolvidas substâncias gasosas. Ao contrário do que ocorre com uma vela ou um pedaço de papel. incorporados aos produtos. ao final. tem-se ainda reagentes que não reagiram. É interessante notificar que a reação poderá ser completa ou incompleta. Deve-se evitar o uso de números fracionários porque poderiam dar interpretação diferente da reação que ocorre. Leis Ponderais. O processo em si é chamado balanceamento da equação. mais adiante. esses gases ficam dispersos na atmosfera. ficam mais leves. em sua composição átomos de oxigênio. Para melhor entender a Lei de GayLussac. representar as . Observação: Procure usar na equação os menores números inteiros. Isso se deve ao fato de lidarmos. e a proporção na qual as substâncias reagem e se formam é constante. Por exemplo. dióxido de carbono. O método usado acima para obter os coeficientes é chamado das tentativas. o etanol. mas nesse caso só podemos constatar a conservação de massa em sistemas fechados. entre outros. a soma das massas dos reagentes é igual à soma das massas dos produtos. Sessão Leitura: A massa é conservada nas reações químicas? É comum a idéia de que objetos. Em outras palavras. sejam como reagentes ou como produtos. não se obtém as quantidades esperadas dos produtos e. por exemplo a água. A soma das massas dos reagentes é igual a soma das massas dos produtos. Os números que aparecem antes da fórmula molecular de uma substância nas reações são chamados coeficientes estequiométricos das substâncias. Deve-se observar que a queima do papel e da lã de aço.16 Capítulo 3 3. tem sua massa aumentada. chamado comburente. explicando por que a relação dos volumes é dada por números inteiros. 3. Em termos práticos. A + B ? AB 2g 5g 7g 4g 10g 14g 3. A maioria das combustões envolve a participação do oxigênio. não contraria a conservação da massa nas reações química.

tudo se transforma. Os elementos químicos não são modificados. mas apenas se transforma por meio do rearranjo dos átomos que a constituem. teria dito que na “natureza nada se perde. ao anunciar esse princípio. a massa dos produtos é igual a massa dos reagentes. temos reagentes gasosos e reagentes líquidos e também produtos gasosos e líquidos.17 reações por equações usando símbolos químicos. D) Reagentes e produtos encontram-se em estados físicos diferentes. C) A reação produz uma substância simples e uma substância composta. A conservação da massa é uma forte evidência a favor de que nas reações químicas a matéria não é criada nem destruída. B) Pela lei de conservação da massa. C) Na reação química temos a formação de uma substância simples N2. Uma importante consequência desta conclusão é – a massa se conserva porque os átomos dos elementos químicos envolvidos na transformação se conservam- Exercício para fixação: 1) Considere a seguinte equação química: N2H4 + 2H2O2  N2 + 4H2O As seguintes afirmativas foram feitas por alunos em relação a essa equação. e uma substância composta H2O.” É por isso que a conservação da massa talvez seja a principal via para passarmos do nível fenomenológico. em que podemos observar as transformações. 2) O que é uma reação química? Gabarito: 1) A) O número de átomos dos reagentes é igual ao número de átomos dos produtos. 2) Uma reação química significa uma transformação de substâncias em outras. B) A massa dos reagentes é igual a massa dos produtos. D) Não. A) O número de átomos dos reagentes é igual ao número de átomos dos produtos. nada se cria. apenas as substâncias. isso pode ser traduzido para “os átomos presentes no sistema inicial são os mesmos presentes no sistema final”. Justifique cada uma delas. As ideias que utilizamos para justificar por que a massa se conserva nas transformações – “nada saiu e nada entrou no frasco”. para o atômicomolecular. Lavoisier. pois a equação química está balanceada. . em que nos valemos de modelos para tentar explicar o que está ocorrendo.

para formar 2 moléculas de água. Por exemplo. colocando-se 100 moléculas de H2 precisam-se de 50 moléculas de O2 para produzir 100 moléculas de água (H2O). A discussão sobre esse assunto será mostrada na Termoquímica. Antes. dificilmente se utilizaria o método algébrico. exige tempo. correspondente à equação: Exemplo: Balancear a seguinte reação química: NaOH + HCl  NaCl + H2O . O raciocínio pode ainda ser ampliado fazendo-se a leitura em diagonal ou em zig-zag. Balanceamento equações químicas de + 1 O2 →2H2O No exemplo: 2H2 + 1O2 → 2H2O Deve-se concluir o seguinte: A proporção mínima em que ocorre a reação é de 2 moléculas de hidrogênio para uma molécula de oxigênio. Na água. b) Relacionar os números de moléculas. chamado de oxirredução. use o Método das Tentativas. 4. c) Relacionar as massas das substâncias. Lembre-se que quanto mais treinado. cada molécula tem um átomo de oxigênio ligado a dois de hidrogênio. Numa prova. 2H2 2H2O + 1O2 2 moléculas → Observe que as ligações nas moléculas H2 e O2 foram quebradas. O processo de quebrar ligações sempre envolve absorção de energia (endotérmico). B) 2g de H2 / 32g de O2 / 36g de H2O O esquema acima é básico. para 2 mols de moléculas de H2 precisa-se de 1 mol de moléculas de O2 para formar 2 mols de moléculas de água (H2O). o qual. não obstante a simplicidade. Veja que ao se achar os coeficientes estequiométricos pode-se fazer a interpretação da reação de várias maneiras: a) Relacionar os números de mols. 1 molécula 2 moléculas A) 2 mols 1mol 2mols Além do procedimento das tentativas para balancear a equação há outro método. Ao contrário. a) Dessa maneira. pode-se dizer que 2 mols de 23 moléculas de H2 reagem com 6 x 10 moléculas de O2 para formar 36 g de H2O. Quer dizer. quando os átomos se ligam há desprendimento de energia (exotérmico). Essa proporção sempre é mantida quando a reação se realiza. Os coeficientes são obtidos por tentativas: Sugere-se a seguinte ordem de prioridade: 1º) Metais e ametais 2º) Hidrogênio 3º) Oxigênio Um outro aspecto a considerar é ilustrado na figura a seguir. os átomos de hidrogênio estavam ligados entre si em cada molécula H2 acontecendo o mesmo com os dois átomos de oxigênio na molécula O2. Existem também outras leituras Se a equação química apresenta até quatro substâncias cujas moléculas não são complicadas. fundamental. melhor seu tempo.1 Método das tentativas.18 2 H2 Capítulo 4 4.

Alumínio (Al). pois muitas vezes não conseguimos perceber imediatamente a variação do nox. Isso explica o fato de a massa ser conservada numa reação química. ganhou elétrons. 4. Desse modo. pois o seu nox aumentou de -2 para +6.19 4. H2S + Br2 + H2O  H2SO4 + HBr 1º Vamos determinar todos os nox: +1 -2 0 +1 -2 +1 +6 -2 +1 -1 H2S + Br2 + H2O  H2SO4 + HBr Para saber qual o nox de um átomo dentro de uma molécula. isto é. ele recebeu os elétrons do bromo. Escrevendo equações químicas. o bromo é o agente redutor. 6. Ao se aplicar o método deve-se iniciar pelo conceito de número de oxidação (NOx). causando a redução dele. 3. Nox:+2.Elementos isolados e substâncias simples. fazer o balanceamento da equação que pode estar escrita tanto na forma molecular como na forma iônica. Para aplicarmos o método de oxirredução primeiro temos que saber se a reação química é uma reação de oxirredução. o enxofre é o agente oxidante. achar o oxidante. e seu nox diminuiu de 0 para -1. 2. Os elétrons que o Bromo perdeu foram recebidos pelo enxofre. O método de oxirredução aplica-se somente às reações desse tipo. Exemplo: 2º Vamos agora observar se houve variação no nox e determinar qual substância oxidou e qual reduziu.Metais alcalinos terrosos. para isso devemos seguir alguns passos. prata (Ag).2 Método de Oxirredução. Zinco (Zn). Nox: 0. reduziu ou seja. o redutor e finalmente. devemos seguir algumas regras: 1. por isso.Íons compostos tem soma dos nox dos átomos que o constitui igual a carga do -3 íon (PO4 ).Todos os metais alcalinos. Sessão leitura: Calcular o Nox de todos os átomos de cada molécula. O número de oxidação (NOX) de um elemento químico é a carga que ele recebe em uma reação química. hidrogênio. Exemplo. que se conservam durante as transformações. temos que usar uma série de conceitos de maneira articulada e estar atentos ao fato de que a representação é uma simplificação do fenômeno. 7. O contrário aconteceu com o enxofre. A primeira coisa a se fazer é calcular todos os nox de cada átomo ou íon presentes na reação. O primeiro pressuposto para escrevermos equações químicas é que os materiais são constituídos por átomos. Nox: +3. 5. e. No exemplo acima o enxofre (S) oxidou. o mesmo número de átomos de um determinado elemento químico existente nos reagentes deve constar também nos produtos. portanto o Bromo causou a oxidação do enxofre.Oxigênio Nox: -2. para isso devemos conhecer as regras que permitem achar esse número. Nox: +1. A) B) C) D) E) F) G) H) I) J) K) L) M) N) Para representar os fenômenos por meio de equações químicas. A operação associada a esse princípio é chamado balanceamento HCl CaCO3 CO2 HClO -2 SO4 NaNO3 H2O2 HNO3 Al(OH)3 CH3OH NO2 HCO3 Na2CO3 N2O4 . perdeu elétrons.A soma de todos os Nox dos átomos de uma molécula sempre é zero. Já o bromo (Br). depois reconhecer se a reação é de oxirredução. então.

. Proust foi capaz de propor uma definição para compostos químicos “verdadeiros”. é o de que. que nos permite escrever equações químicas. Existe uma relação entre as quantidades de reagentes na formação dos produtos de uma reação química.. Lavoisier. Usando essa ideia. um composto é um produto privilegiado ao qual a Natureza confere proporções fixas. e é conhecida como leis das proporções definidas ou lei de Proust.. portanto.. a lei de Proust. esses compostos verdadeiros teriam composições definidas. As formas com que os átomos se combinam são determinadas pela valência dos elementos e pelo arranjo espacial dos elétrons de valência. O segundo pressuposto.Devemos reconhecer.20 da equação química.. Foi observado no final do século XVIII que as substâncias sempre mantém a mesma proporção ao se combinarem. os átomos se combinam para formar substâncias diferentes das inicias. continua essencialmente válida e aplicável. de modo a diferenciá-los de soluções e ligas metálicas. mas apenas em proporções definidas por números inteiros. nas reações. pois existem algumas para as quais as proporções entre os átomos podem variar. Segundo Proust. por exemplo. no entanto. Nas palavras de Proust: “.. Exercícios para fixação: 1) Faça o balanceamento equações químicas: A) C2H6O + O2 H2O das seguintes CO2 + B) Na2CO3 + HCl CO2 NaCl + H2O + C) C6H12O6 C2H6O + CO2 D) C4H10 + O2 CO2 + H2O E) FeCl3 + Na2CO3 NaCl Fe2(CO3)3 F) NH4Cl + Ba(OH)2 H2O BaCl2 + NH3 + G) Ca(OH)2 + H3PO4 H2O Ca3(PO4)2 + H) Fe2(CO3)3 + H2SO4 H2O + CO2 Fe2(SO4)3 + I) Na2O + (NH4)2SO4 + NH3 Na2SO4 + H2O J) FeS2 + O2 Fe2O3 + SO2 K) NH3 + O2 NO + H2O L) KMnO4 + H2SO4 + H2O Mn2O7 + K2SO4 M) CS2 + O2 CO2 + SO2 N) H3PO4 + CaO H2O Ca3(PO4)2 O) Na2CO3 + H3PO4 + CO2 Na3PO4 + H2O P) KMnO4 MnO2 + O2 K2MnO4 Q) Na + KNO3 K2O + N2 R) Ni(CO)4 S) CaC2 + H2O CaO Na2O + + + + Ni + CO C2H2 + .. Proust foi capaz de mostrar que as substâncias não se combinavam numa variedade infinita de proporções. Para a maioria das substâncias com as quais lidamos em nosso cotidiano e para todas aquelas com as quais trabalharemos ao longo do nosso curso.. como pensava.” Sabe-se hoje que nem todas as substâncias compostas seguem a Lei de Proust. Por meio dessa lei.que as características de um composto verdadeiro são invariáveis como a proporção entre seus elementos. independentemente da forma como teriam sido preparados. isso foi observado por Joseph Louis Proust. O balanceamento é importante para a realização de cálculos para a determinação de quantidades de reagentes ou de produtos.

2 e 8 e) 4.21 2) 01 (FUVEST) A decomposição térmica de 1 mol de dicromato de amônio é representada pela equação: 4)(PUC-RJ) O óxido de alumínio (Al2O3) é utilizado como antiácido. respectivamente: a) 2. A reação que ocorre no estômago é: (NH4)2Cr2O7 X Al2O3 + Y HCl → Z AlCl3 + W H2O N2 + CrxOy + z H2O Os valores de x. 2. 3 e 4 a) 1. 6. 1. c) 2. 6. y e z são. 7 e 8 c) 2. 6. 3) O airbag é um dispositivo destinado a proteger motoristas e passageiros em caso de colisão (batida). a soma de todos os coeficientes mínimos e inteiros das espécies químicas envolvidas é igual a: a) 16 b) 1. o couro é tratado com um banho de “licor de cromo”. 2 e 3 estão balanceadas c) todas estão balanceadas 6) (PUCCAMP) Num “sapato de cromo”. 2. ela apresenta: x y a) 3 2 b) 2 3 c) 2 2 d) 3 3 e) 2 1 b) 20 c) 22 d) 8 y Cr(OH)SO4 + . 7 e 4 b) 1. 4. e) 3. 6. 2. Z e W são. 3. 4. A reação que ocorre é representada pela equação: 6 NaN3 (s) + Fe2O3 (s) → Na2O (s) + 2 Fe (s) +N2↑ (g) Após o balanceamento da equação. 2 e 4 d) 2. b) 2. 3. Y. d) 3. 3. 3. 1. respectivamente: Os coeficientes X. preparado através da reação representada pela equação: Na2Cr2O7 + x SO2 + H2O Na2SO4 Depois de balanceada com os menores coeficientes inteiros possíveis. alguns centésimos de segundo após a colisão. 5) Considere as seguintes equações químicas: 1) 1 C12H22O11 → 12 C + 11 H2O 2) 1 KClO4 → 1 KCl + 2O2 3) 2 Fe + 3 H2SO4 → Fe2 (SO4)3 + 3 H2 4) NaHCO3 → Na2CO3 +CO2 +H2O Pode-se afirmar que: a) somente 1 e 2 estão balanceadas A imagem acima retrata o instante em que os airbags são acionados dentro de um veículo.

5. 1. em Kg. 1. 1. 1. 2. de carvão consumido na Produção de 1t de ferro (Fe = 56) a)318Kg b)321Kg c)319Kg d)320Kg e)317Kg 2) (Enem)A soma dos coeficientes da equação Abaixo é igual a: Br2 + KOH  KBrO3 + KBr + H2O a) 13 b) 20 . 5. 1. 1 H)1. 80 2)a 3)b 4)b 5)b 6)a 7)d 8)e 2Fe + 3CO2 O monóxido de carbono formado na primeira reação é consumido na segunda. 3 E)2. 2. 1. 2 S)1. 2 M)1. 2.22 7) (UNIP/SP) A soma dos menores coeficientes inteiros que balanceiam a equação: Cl2 + NH3 N2H4 + NH4Cl c) 19 d) 15 é a) 4 b) 15 c) 21 d) 8 e) 6 8) (OSEC/SP) A soma dos coeficientes da equação abaixo é igual a Gabarito: Br2 + KOH 1) A)1. 1. 2. 1. 1. 1. 6 O)3. 1. 3. 1 G)3. 1. 1. 2 P)2. 13. 1. 1 L)2. 3. 4 I)1. 3 F)2. 1. 1 KBrO3 + KBr + H2O c) 19 d) 15 e) 18 9) Pintou no Enem: 1) (Enem) Duas das reações que ocorrem na produção do ferro são representadas por: 2C + O2  2CO Fe2O3 + 3CO  J)4. 2. 2 D)2. 3. 2. 3. 1. 1. 2. 4. 1. 3. 3. 2. 3. 1. 3 K)4. 3 R)1. 11. Considerando apenas essas duas etapas do processo. 2. 6 Q)10. 6 a) 13 B)1. 10 N)2. 2. 8. 1. 1 b) 20 C)1. calcule a massa aproximada.

que são formados por átomos isolados. Isso explica por que os gases têm densidades baixas.2. 5. podem ser facilmente comprimidos e se misturam com muita facilidade. Chocam-se entre si e contra a parede do recipiente sem perder energia.2. com exceção dos gases nobres. A maioria dos gases são compostos moleculares.2 Variáveis de estado dos gases: 5.2 Volume O volume de uma amostra gasosa é igual ao volume interno do recipiente que a contém. Em 1643.0bar 5.1 Pressão Em um frasco fechado. As unidades de volume mais usadas são: 3 3 1L = 1dm = 1000cm = 1000mL = 0.3Temperatura A temperatura de um gás está relacionada com o grau de agitação das suas moléculas. a pressão exercida por um gás resulta dos choques entre as partículas desse gás contra as paredes internas do recipiente que o contém. No Brasil as temperaturas são medidas na escala centesimal ou Celsius (°C). Existem várias escalas termométricas. portanto devemos converter os valores de temperatura para Kelvin: 5.2. Estudo dos gases O conhecimento das propriedades dos gases é de grande importância uma vez que estão muito presentes em nosso cotidiano. entretanto no estudo dos gases usa-se a escala absoluta ou Kelvin (K). Um gás tem a forma do recipiente onde está contido e ocupa todo o espaço limitado pelas paredes do recipiente. as partículas movimentam-se de maneira contínua e desordenada em todas as direções e sentidos. As partículas constituintes de um gás encontram-se muito afastadas umas das outras e praticamente não ocorre interação entre elas.23 Capítulo 5 pressão exercida por uma coluna de mercúrio de 760mm: 5.1. Além disso.Características gerais dos gases Os gases não têm forma nem volume próprios. Torricelli determinou experimentalmente que a pressão exercida pela atmosfera ao nível do mar corresponde à TK = TC + 273 .001m 3 5. 1atm = 760mmHg = 101325Pa = 1.

fato conhecido como Lei de Charles/Gay-Lussac. a pressão de uma massa fixa de gás é diretamente proporcional a temperatura absoluta do gás. um P1/T1 =P2/T2 5. a pressão e o volume de uma amostra de gás variam de modo inversamente proporcional.4 Equação geral dos gases A lei de Boyle e as leis de Charles e Gay.3.3. Matematicamente: P/T = constante ou Um aumento na temperatura acarreta aumento do volume ocupado pelo gás.24 5. fato conhecido como Lei de Boyle. O volume molar foi determinado experimentalmente considerando as .3.1 Isotérmica 5.5 Volume molar Matematicamente: V/T=constante ou V1/T1=V2/T2 É o volume ocupado por 1 mol de um gás a uma determinada pressão e temperatura. Isocórica ou Isovolumétrica O volume constante.Lussac podem ser reunidas em uma única expressão conhecida como equação geral dos gases: 5.3 Mantendo-se a temperatura constante.3 Transformações gasosas 5. o volume de uma massa fixa de um gás varia linearmente com a temperatura do gás.2 um Isobárica À pressão constante. P1 x V1 = P2 x V2 5. Matematicamente podemos expressar essa lei da seguinte maneira: P x V = constante Podemos também dizer que: Um aumento na temperatura acarreta aumento na pressão exercida pelo gás.

7.082 atm. o volume de um gás nas CNTP. Isso porque as moléculas num gás ideal permanecem isoladas como moléculas individuais. 62. é o quociente entre a massa e o volume do gás.. aproximadamente. 5. e aparentemente a única admissível. Ah!! Os gases. exibindo valores ligeiramente diferentes para. nas mesmas condições de pressão e temperatura.6 Lei de Avogadro Texto 1 Volumes iguais de gases quaisquer.Equação de Clapeyron Tem que ser admitido que uma relação muito simples também existe entre os volumes de substâncias gasosas e o número de moléculas simples ou compostas que as constituem. temos: pxV=nxRxT Essa equação também é conhecida como equação geral dos gases ideais.4L. ou seja. É por isso também que muitos gases reais vão exibir uma pequena diferença em relação a esse comportamento ideal. Para um número de mol qualquer. Essa hipótese viria a ser comprovada mais tarde e permitiu a definição da grandeza Volume molar. Dependendo das unidades empregadas para indicar as outras grandezas teremos valores diferentes de R. tem volumes de 2L).. o volume molar dos gases é igual a 22. Usando volumes de recipientes conhecidos (por exemplos garrafas pets de refrigerantes. . e massa-volume. Sessão leitura: 5. como por exemplo. d=m V A grandeza molar permite que sejam realizados cálculos estequiométricos relacionando quantidade de matéria (em mol) e volume. ao volume de 11 garrafas de PET (de refrigerante) de 2L ou a um cubo de 28.K. nas mesmas condições de temperatura e pressão o mesmo volume. vale sempre a relação: Um mol de qualquer gás sempre ocupa. válida para gases: Para uma massa constante de um mesmo gás. contêm igual número de moléculas. estime o que isso significa.L/mol. em termos reais. em determinada pressão e temperatura.L/K. T O valor da constante depende da quantidade do gás em mol.3mmHg. P x V = constante Vamos então definir as Condições Normais de Temperatura e Pressão (CNTP).2cm de aresta. 5. A primeira hipótese a se apresentar em relação a isso. Essa quantidade corresponde.25 Condições Normais de Temperatura e Pressão (CNTP). o que corresponde a 22.8 Densidade dos gases Densidade absoluta de um gás. Para um mol de qualquer gás: PxV=R T O valor de R nas CNTP é 0. como a temperatura de 0º C e a pressão de 1 atm. entre outros o volume molar. Nunca é demais lembrar que esse volume se aplica somente aos gases. é a suposição de que o número de moléculas integrantes em qualquer gás é sempre o mesmo para volumes iguais ou é sempre proporcional ao volume.mol.4L. a pressão de 1 atm e temperatura de 273K.

praticamente. é o principal responsável pelo efeito estufa e pelo consequente aquecimento global do planeta. a uma temperatura de – 200°C. etc. c) 10 m. Um vendedor de balões de gás na Praia de Boa Viagem. b) 5 m. aproximadamente. Em relação ao dióxido de carbono. dióxido de carbono (CO2). à temperatura ambiente (25°C) e 1atm de pressão. Ao subir do fundo de um lago para a superfície. Estas altas concentrações de dióxido de carbono fazem com que o calor fique retido na atmosfera. As pessoas que vivem nos centros das grandes cidades certamente sabem isto melhor que ninguém porque “sentemno na pele” todos os dias. O aumento consecutivo do número de automóveis a circular nas ruas de todo o mundo em conjunto com o abate indiscriminado de árvores está a provocar um desequilíbrio no ciclo do CO2 (dióxido de carbono). d) 730 mL. à pressão de uma atmosfera. fuligem. 3. Os óxidos de nitrogénio são os grandes responsáveis pela “névoa de poluição” que por vezes se faz notar nas cidades e que reduz a visibilidade. A temperatura do ar é 3ºC e o cilindro está em um local bem ventilado na sombra. P = 0 atm b) V = 22. As partículas diversas também contribuem para a formação da “névoa de poluição” e são agressivas para o nosso sistema respiratório e cardiovascular. dióxido de enxofre (SO2). qual o volume e a pressão do gás Hélio restante no cilindro? a) V = 0 L. ou seja a flora global já não é suficiente para manter os níveis de carbono na atmosfera equilibrados – o dióxido de carbono produzido sofreu um aumento considerável. P = 1 atm d) V = 10 L. principalmente nas grandes cidades.4 L. enquanto que a utilização do CO2 por parte das plantas diminuiu o que está a provocar a acumulação de grandes quantidades deste gás na atmosfera. No momento em que o vendedor não conseguir mais encher nenhum balão. a) 2 m. o volume de uma bolha triplica. à pressão constante. P = 5 atm e) V = 60 L e P = 0 atm 2.). e) 30 m. óxidos de nitrogénio (NOx) e partículas diversas (poeiras.0 mL. e considerando que a pressão exercida por uma coluna de água de 10 m de altura corresponde. utiliza um cilindro de 60L de Hélio a 5 atm de pressão. Também contribuem para o efeito estufa e podem provocar irritação nos olhos e no sistema respiratório. e resfriou o gás. são sem dúvida os automóveis através dos gases de escape que emitem. Que volume desse gás a estudante encontrou no final do experimento? a) 0. fumos. apesar de não ser nocivo para o Homem. . Estes compostos apresentam perigos. podemos concluir que a profundidade do lago é. em Recife. De entre os poluentes emitidos pelo escape dos automóveis podemos destacar os seguintes: monóxido de carbono (CO).98 L de H2(g). podendo mesmo causar asfixia e provocar mortes no caso de estar presente em altas concentrações. d) 20 m.30 mL. e além disso também contribuem para o aquecimento global do planeta. Uma estudante está interessada em verificar as propriedades do hidrogênio gasoso a baixas temperaturas. P = 1 atm c) V = 60 L. O monóxido de carbono é um gás que ao ser respirado entra na corrente sanguínea provocando dores de cabeça e dificuldades respiratórias. um volume de 2. hidrocarbonetos (HC).26 Texto 2 Os perigos dos gases de escape automóvel. para encher os balões. c) 73. e) 7300 mL. De entre os hidrocarbonetos expelidos para a atmosfera pelo escape automóvel. Supondo que a temperatura da água no fundo do lago seja igual à temperatura na superfície. o que está a provocar o aquecimento gradual do planeta levando a alterações climatéricas graves.73 mL. Os maiores responsáveis pela poluição atmosférica. b) 7. uma vez que em concentrações elevadas podem ser cancerígenos. Exercícios para fixação: 1. os mais perigosos são talvez o metano e o benzeno. inicialmente. devido à ação do homem. tanto para a saúde humana como para o meio ambiente. Ela utilizou.

00 atm e 27oC for solto. Um tanque. pode-se afirmar que a massa perdida de butano. ao ser aquecido. Considere um balão de aniversário contendo 2. O = 16 u.0 °C. H=1 g/mol) a) 246 atm e 500 mols b) 246 atm e 22 mols c) 123 atm e 1000 mols d) 123 atm e 500 mols e) 123 atm e 44 mols 7. 9. Aproximadamente 20% deste gás são constituídos por oxigênio (O2).10 m3. c) 33. neste balão.0 · 1023 moléculas.5 atm. Depois de ter rodado um certo tempo.33 kg.0L b) 74. a 1.27 4.25 atm.3 11.d. e) 0. 10. em atmosferas. H = 1 u. será igual a: (Dados: massas atômicas: H = 1 u. c) 15. a nova temperatura será: a) 29. A capacidade do frasco.53 atm. 8. no laboratório. d) 0. liberando.082 atm x L / mol x K. e) 16 g. O número aproximado de moléculas de oxigênio presentes no balão será: a) 6. em miniatura. se decompõe vigorosamente. A temperatura no seu topo é de –50oC e sua pressão é de 0. sofre um vazamento ocasionado por defeito em uma das válvulas de segurança. Um cilindro de gás industrial com capacidade para 100L. deste balão quando chegar ao topo da troposfera? a) 40. sob pressão de 10 atm e a 25 °C é de: (Dados: massa molar do O2 = 32 g/mol. os ventos e a chuva. a pressão total do gás. na qual ocorrem as nuvens.3 kg. volume molar de gás a 1 atm e 25 °C = 25 L/mol) a) 960 g. Cr = 52 u.2 g de dicromato de amônio e se forem recolhidos os gases de reação num balão de 2. 6.23 e) 12. N = 14 u.0 kg. Procedimentos posteriores confirmaram uma variação de pressão na ordem de 1. contendo gás butano a 227°C com capacidade de 4.082 atm L K–1 mol–1) (NH4)2Cr2O7(s) → N2(g) + 4 H2O(g) + Cr2O3(s) a) 0.1L c) 36.7L e) 52. d) 23 moléculas. foi: (Dados: C = 12 u. d) 32 g. b) 2.30 atm quando a temperatura do pneu era de 27 °C. Supondo a variação de volume do pneu desprezível.7 kg.11 d) 1. cheio com gás hélio até um volume de 10 litros. A pressão total do ar no interior de um pneu era de 2. Considerando que em uma semana seja consumido gás suficiente para que a pressão seja reduzida à metade e supondo que a temperatura permaneça constante. c) 48 g. em kg. b) 320 g. Suponha que 1 mol de gás ocupa aproximadamente um volume de 23 L. a pressão inicial no cilindro e número de mols de gás utilizado serão respectivamente: (Dado: C=12 g/mol. os gases N2 e H2O. é: Dados: massa . qual o volume. sabendo-se que o oxigênio se encontra nas CNTP. em mL. d) 330 °C.5L 5. Imediatamente acima da superfície da Terra localiza-se uma região da atmosfera conhecida como troposfera. Um frasco completamente vazio tem massa 820g e cheio de oxigênio tem massa 844g.a. Admitindo-se que a temperatura do tanque não variou. b) 57. R = 0. usando o dicromato de amônio (NH4)2Cr2O7.) a) 8. É possível fazer um vulcão. Se um balão resistente a altas pressões. c) 1.0 °C. mediu-se novamente sua pressão e verificou-se que esta era agora de 2.2 · 1022 moléculas. b) 6. dentre outras substâncias. R = 0.0 L a 27 °C.0 · 1022 moléculas.3L d) 29. a 25 °C e sob a pressão de 1 atm. A massa de oxigênio necessária para encher um cilindro de capacidade igual a 25 litros.9 kg.3 L de ar seco. contém 44 Kg de gás propano a 27°C. e) n. e) 30.46 moléculas.7 °C. Este composto.11 b) 1. Se utilizarmos 25.00 c) 1.

Em seguida. ele é armazenado em cilindros com volume de 60 L. isotérmica d) isotérmica. 1)(Enem-99)Um balão meteorológico foi preenchido com gás hidrogênio. isobárica. A pressão ambiente era de 1. c 14. igual a 300K.28 molar do O2 = 32 g/mol. a uma pressão de 760 mm Hg? a)7000L b)8000L c)9000L d)10000L e)6000L 14. Pintou no Enem: a) 16.6 L. 12.6 L.0 atm e a temperatura de 27°C. foi fechada com uma tampa plástica. a 13. d 4. essa garrafa foi colocada ao sole. que está a 1. a 7.3atm b)1. o gás oxigênio (O2) é usado em algumas terapias do aparelho respiratório.1 L. de II para III e de III para I respectivamente: c)450mol d)500mol a) isobárica. Sabendo que. nessas condições de pressão e temperatura. Considere o diagrama: Qual o nome das transformações gasosas verificadas quando passamos de I para II. d Pintou no Enem: 15) d 16)e . d 3. isocórica e)550mol b) isocórica. a uma pressão de 150 atm. em km. a 9. e) 54. c 2.4 L.5atm c)2. determine: a quantidade em mols de hidrogênio dentro do balão. isocórica. Em hospitais. Nesses casos. o volume molar dos gses é 16L. No início do teste. isobárica 13. isocórica. Considerando a temperatura constante.8 L. c 10. d 5. c) 33.0atm d)1. volume molar dos gases nas CNTP = 22. indeformável e seca. a 12.5 atm e 20°C e ocupa 8m3. Qual era a pressão no interior da garrafa no instante imediatamente anterior à expulsão da tampa? a)1.1atm e)2. percorrida pelo protótipo. b 8. isobárica. Sabendo que no final do teste a pressão no tanque era de 150 atm e a temperatura igual a 300K. a)200mol b)300mol b) 18.3 L. b 6. a pressão no tanque era de 600 atm e a temperatura. H2. d 11. d) 36. a temperatura em seu interior subiu para 57°C e a tampa foi arremessada pelo efeito da pressão interna. isotérmica. calcule a distância.5atm 2)(Enem-02)Um protótipo de carro movido a hidrogênio foi submetido a um teste em uma pista de provas. após certo tempo. isotérmica c) isobárica. Sabe-se que o protótipo tem um tanque de combustível com capacidade igual a 164L e percorre 22 metros para cada mol de H2 consumido. a)60Km b)62Km c)63Km d)64Km e)66km Gabarito Fixação: 1. isocórica e) isotérmica. qual volume ocuparia o oxigênio contido em 1 cilindro. Uma garrafa de 1.5L.

No caso de substâncias gasosas é possível ainda estabelecer relações entre volumes. O outro. O raciocínio é bastante simples e envolve a Lei de Avogadro: "O volume ocupado por um gás. n.29 Capítulo 6 6. líquido ou gás) da substância. 6. tanto para reagentes como entre eles e os produtos da reação. desde que nas mesmas condições de temperatura e pressão. volume. lembrando que os coeficientes indicam as proporções em mols dos reagentes e produtos. respectivamente. Lembre-se de que não podemos esquecer a relação: 1 mol = (x) g = 2. volume. Assim. como vimos. devemos proceder à correção dos valores obtidos. Todos eles se aplicam a qualquer reação química. sob pressão e temperatura constantes. Uma avaliação mais precisa é realizada no assunto de Gases Ideais.1 Tipos de Cálculos Estequiométricos 6. diretamente proporcional ao nº de mols do gás. por exemplo. Desse modo teremos: V = K’ . 2ª regra: As reações devem ser balanceadas corretamente (tentativa ou oxirredução). que está em excesso. e R é a constante universal dos gases.1 Cálculos envolvendo substâncias gasosas volumes de Quando não estamos trabalhando com substâncias gasosas normalmente utilizamos as relações de massas. Para resolver qualquer tipo de cálculo estequiométrico devemos seguir algumas regras: 1ª regra: Escreva corretamente a equação química mencionada no problema (caso ela não tenha sido fornecida). 4ª regra: Caso o problema envolva reagentes em excesso – e isso percebemos quando são citados dados relativos a mais de um reagente – devemos verificar qual deles está correto. número de moléculas. etc. Assim teremos: V=nxRxT P Quando na reação aparecem duas ou mais substâncias gasosas. por sua vez. nº de mols de moléculas. nº de mols de átomos e ainda nº de moléculas e de átomos.1. etc. os dados e a pergunta do problema. 10²³ 6ª regra: Se o problema citar o rendimento da reação. 5ª regra: Relacione. na reação entre . Em todos esses tipos de cálculo estequiométrico vamos nos basear nos coeficientes da equação que. escrevendo corretamente as informações em massa. Cálculos Estequiométricos: Os dados do problema podem vir expressos das mais diversas maneiras: quantidade de matéria (mol). mols. é Diretamente proporcional ao seu nº de moléculas”. por meio de uma regra de três.4 L (CNTP) = 6. átomos. dão a proporção em mols dos componentes da reação. tem-se: N = k' .02 . massa. a temperatura e a pressão do gás. n Essa constante k' é dada por: RxT P onde T e P são. trabalhando somente com a parte pura que efetivamente irá reagir. para P e T constantes Como o nº de moléculas é. independente do estado de agregação (sólido. a razão entre seus números de mols é a mesma que existe entre seus volumes. fazer a correção dos valores. moléculas. Matematicamente teríamos: V=KxN 3ª regra: Caso o problema envolva pureza de reagentes. deve ser descartado para efeito de cálculos.

b) 10. Desse modo.4 L/mol Quantidade chamada de volume molar nas CNTP.30 H2(g) e O2(g) para formar H2O pode-se escrever da seguinte maneira: 2H2 + 1O2  2H2O nH2 = VH2 = 2 nO2 VO2 1 02) Considere a reação: 3 (NH4)2CO3 + 2 H3PO4 _ 2 (NH4)3PO4 + 3 CO2(g) + 3 H2O O volume em litros de gás carbônico liberado. e) 22. acha-se o seguinte valor: V = 22. é igual a: 3ª . ou seja. Admitindo-se CNTP e comportamento de gás ideal. C = 12g/mol. CNTP. quando 250g de carbonato de amônio reagem com excesso de ácido fosfórico.5 L. de acordo com a estequiometria. O = 16g/mol. Como calcular as quantidades dos reagentes e dos produtos? Exemplos: 01) Considere a equação da reação combustão do acetileno (não-balanceada): de 1ª . Não se aplica a razão entre volumes quando a substância se encontra como líquido ou sólido. GayLussac foi o primeiro a observar essas relações de volume entre substâncias gasosas. d) 84. N = 14g/mol. a) 5.3 L. é de: Dados: Volume molar nas CNTP = 22. Considere agora a possibilidade de a quantidade do produto ser inferior à quantidade dada pela estequiometria. quando 2 mols de H2 reagem com 1 mol de O2 encontra-se no final 2 mols de H2O. Para saber o rendimento de uma reação deve-se raciocinar tanto sobre os produtos como sobre os reagentes.A menor quantidade de produto encontrada corresponde ao reagente limitante e indica a quantidade de produto formado. . Em vários problemas envolvendo substâncias gasosas falase de condições normais de pressão e temperatura (CNTP) e também em condições ambientais.Considere um dos reagentes o limitante e determine quanto de produto seria formado. quando 112 litros de C2H2 reagem com excesso de oxigênio. e) 132. H = 1. As condições ambientais são P = 1 atm e T::298K. No primeiro caso.1. a) 23.1 L. Ela é usada apenas para gases e vapores. ou seja. 100%. as quantidades colocadas para reagir produzem. deseja-se dizer que a pressão é de 1 atm e que a temperatura vale O°C.Repita o procedimento com o outro reagente. ou 273 K.4 L. b) 58. 6. c) 76.8 L. A equação: V=nxRxT P Aplicada a essa situação fornece um volume molar próximo de 25 L/mol. a soma do número de mols dos produtos obtidos.9 L. em torno de 25°C. Por exemplo. as quantidades máximas possíveis dos produtos. P = 31g/mol.4. ao aplicar a equação: V= n x R x T P Para 1 mol de moléculas do gás. isto é. c) 15.0g/mol. Ao se produzir menos do que o esperado diz-se que a reação não teve rendimento total.2 Cálculos envolvendo rendimento da reação No exemplo anteriores consideramos que as reações são completas. C2H2(g) + O2(g) _ CO2(g) + H2O(g) 2ª . d) 20.

0g.0g.65g de HCl .97 g de óxido de dinitrogênio. b) o rendimento da reação calculado pela massa obtida do gás nas condições da experiência é igual a 75%. nas CNTP. as substâncias reagem em proporções fixas e definidas. então x = 75% Exemplos: 01) A combustão do gás amoníaco é representada pela seguinte equação nãobalanceada: NH3 + O2 _ N2 + H2O Calcule a massa de água. é igual a: a) 137.4 L.1g.64g de um gás.64g temos um rendimento menor que 100% 3. 03)16g de enxofre regem com 28g de ferro. e) 42. a massa de gás obtida será de 7.31 Exercício resolvido: 01)Uma amostra de massa 8.1.8g. .48g m. 2. Por exemplo.65g de HCl. Fazendo-se reagir 4 L de N2 com 9 L de H2 em condições de pressão e temperatura constantes. serão formados 8 L de NH3. O = 16 g/mol. d) A reação se processa com aumento de volume total. produzindo 44g de sulfeto de ferro II. A sua obtenção é dada pela reação apresentada na equação química abaixo: NH4NO3  N20 + 2 H2O Se foram usados 6 gramas de nitrato de amônio e foram obtidos 2. pelo enunciado. a massa de sulfeto de ferro II. pode-se afirmar que: a) Os reagentes estão em quantidades estequiométricas.64g _ x%.0g de gás.06g de carbonato de sódio reage exatamente com 3.18g de água no estado líquido. pois cada mol do sal reage exatamente com 3. Se o rendimento da reação for de 100%. É claro que o O2 reagiu completamente. N = 6. Em relação a essa reação. obtida a partir de 56 L de NH3. sabendo que a reação tem Rendimento de 95%.5g. formam-se 88. os reagentes serão totalmente convertidos em amônia. então m = 3.0g. Diz-se então que houve excesso de H2 ou ainda que o O2 é o reagente limitante. c) 67.0g.75g.612 x 1024 moléculas de gás nas CNTP e 0. b) 130. (H ) = 1u. ( O ) = 16u.5u .02 x 1023 a) foram formadas 3.04g. e) para cada 73.5g. volume molar nas CNTP = 22. Resolução: Na2CO3 + 2 HCl _ 2 NaCl + H2O + CO2 106g 44g 8. a reação ocorre formando 2 mols de H2O e restará H2 porque ele estava em excesso.0g de HCl que reage exatamente com carbonato de sódio. 02)O óxido nitroso é usado como anestésico em partos.52g como foi obtido. admitindo-se um rendimento de 100% para a reação. qual o rendimento da reação? a) 91% b) 110% c) 97% d) 90% e) 80% d) admitindo-se um rendimento teórico de 100% para a reação. d) 68. c) Após o término da reação. 6. Exemplos: 01) Considere a reação em fase gasosa: N2 + 3 H2  2 NH3. ( C) = 12u. c) 110. obtida na reação de 50g de enxofre de pureza 50% com ferro suficiente.52g _ 100% 2.3 Cálculos envolvendo excesso (ou falta) de algum dos reagentes c) cada 1. originando entre outros produtos 2. Se colocarmos mais de 2 mols de H2 em relação a 1 mol de O2. 2 mols de H2 reagem sempre com 1 mol de O2 para formar 2 mols de H2O. porque ele determinou quanto de H2 foi capaz de reagir.48g de carbonato de sódio reagiu completamente com quantidade estequiométrica de ácido clorídrico diluído. b) O N2 está em excesso. e) 40.5g. a) 256. e) Após o término da reação. De acordo com a lei de Proust. b) 270. d) 64. (Cl) = 35. é verdadeiro afirmar que: Dados: (Na) = 23u.Dados: H = 1 g/mol.

32 Dados: H = 1 u.5 g/mol. d) excesso de 4. Cl = 35. N = 14g/mol. e se processa segundo as reações: S + O2_ SO2 2 SO2 + O2 _ 2 SO3 SO3 + H2O _ H2SO4 Considerando-se que em 100 L de gasolina encontram-se 3. S = 32 u. c) 89g. b) 2. c) 3. a quantidade. d) 462g. Ag = 108g/mol. se reagirmos 17g de AgNO3 com 17g de KI. a) 98g. Calcule a massa de Ca3(PO4)2 formado. Qual o grau de pureza do calcário? 200g-------------100% 180g ------------.0g de KI. 6. 02) Considere as reações: • K2O + H2O _ 2 X • N2O5 + H2O _ 2 Y • X + Y _ Z + H2O O número de mols de Z existente em 202g desta substância é: a) 1.4g de KI.4g de AgNO3. como a Basílica em Belém.5 cálculos envolvendo pureza 6. Exercício resolvido: Exemplos: 01)Uma das formas de poluição de nossos dias é a chuva ácida. A origem dessa forma de poluição encontra-se na queima de derivados de petróleo que contêm impurezas como o enxofre.5g. K = 39g/mol. segundo a equação: Al(s) + Cl2(g) AlCl3(s) Obtém-se uma quantidade máxima de cloreto de alumínio igual a: Dados: Al = 27 g/mol.98g. em gramas. cuja fachada é revestida de mármore. . principalmente em reações industriais. com os minérios). O = 16g/mol.0g de AgNO3.x x = 90% Uma amostra de 200 kg de calcário (com teor de 80% de CaCO3) foi tratada com ácido fosfórico H3PO4 conforme a equação química balanceada: 3CaCO3 + 2H3PO4  1Ca3(PO4)2 + 3H2O + 3CO2. de ácido sulfúrico formada pela queima deste volume de combustível será de: Em 200g de calcário encontramos 180g de CaCO3 e 20g de impurezas. É comum o uso de reagentes impuros.0098g.8g. e) 240g. por exemplo. haverá: a) consumo total dos dois reagentes.1. o produto de uma reação é o reagente na reação posterior. e) 0.2 mg de enxofre. d) 4. Grau de pureza: é o quociente entre a massa da substância principal e a massa total da amostra (ou massa do material bruto). e) 5. a) 36g. b) excesso de 0. 02): Considerando-se a reação: AgNO3 + KI  AgI + KNO3 e fornecendo-se as massas molares. b) 9. c) 0. Ela provoca a destruição de monumentos históricos. basta ajustar os coeficientes de todas as substâncias nas reações de modo que aquela que faz a ligação tenha o mesmo valor. c) excesso de 0. O = 16 u. I = 127g/mol. através da corrosão provocada pelo ácido. d) 0. b) 44.1. em geral. Dessa maneira.4 Cálculos envolvendo mais de uma reação Nesse tipo de problema deve-se notar que. e) excesso de 4. estabelecendo assim um elo de ligação entre elas. ou porque são mais baratos ou porque já são encontrados na natureza acompanhados de impurezas (o que ocorre.098g. 03) Efetuando-se a reação entre 18g de alumínio e 462g de gás cloro.

3CaCO3 -------------. A porcentagem de pureza do carbonato de cálcio é: a) 0. H = 1 u. e) 20%.6g de gás carbônico (CO2) pela queima total de um carvão com 60% de pureza. a) 2. física ou matemática. b) 10%.65g.25g. é: Dados: C = 12 u.obtida quando 1100g de sulfeto ferroso .1Ca3(PO4)2 Acerte 1FeS a) 1. x=165.8%.FeS de 80% de pureza reagem com excesso de ácido clorídrico . Lavoisier (1743-1794). é um dos maiores passos dados pela humanidade no campo científico e é o cerne da química quantitativa. 3x100g---------------. foi capaz de associar todos os conhecimentos qualitativos da sua época à exatidão da matemática. Para tanto. após uma prova de química. Atualmente. comumente chamado de aspirina.92g. o cálculo estequiométrico é utilizado em várias atividades. e) 2. C7H6O3 + C4H6O3  C9H8O4 + C2H4O2 02) Uma amostra de 10g de calcário contém 8g de carbonato de cálcio. O = 16 u.1x310g 160kg --------------x 03)Para obtermos 17. d) 43g. é muito usado pelos alunos. disciplinas que requerem muitos cálculos e atenção.Ca3(PO4)2) e estabeleça uma regra de três. pelo médico que quer calcular quanto de determinada substância deve ministrar para cada paciente. cada um com 0.8g. 1FeS 1x88g -------------------------880g -------------. Sessão Leitura: Equação química. c) 8%. entre eles a balança analítica de laboratório. tais como: pela indústria que deseja saber quanto de matéria-prima (reagentes) deve utilizar para obter uma determinada quantidade de produtos. para se obter três comprimidos de aspirina. ou seja. .HCl? os + coeficientes da 2HCl  1FeCl2 equação: + 1H2S Veja os dados informados (1100g de sulfeto ferroso com 80% de pureza. 880g de sulfeto ferroso puro) e o que está sendo solicitado (massa de cloreto ferroso) e estabeleça uma regra de três. ou seja. desenvolveu vários equipamentos de medição. O = 16 g/mol.38g.33 Os coeficientes já estão acertados: 3CaCO3 + 2H3PO4  1Ca3(PO4)2 + 3H2O + 3CO2 Veja os dados informados (200 kg de Calcário com 80% de pureza. ou cálculo das medidas apropriadas. c) 60g. d) 80%.4g. d) 1.6g. c) 1.33 kg Considere a reação: FeS + HCl  FeCl2 + H2S. permitindo ao químico medir ou calcular as massas dos reagentes e produtos envolvidos em uma reação química.x 1FeCl2 1x127g x= 1270g Exemplos: 01) O ácido acetilsalicílico (C9H8O4).FeCl2 . admitindo que o ácido salicílico é 92% puro.50g. necessitaremos de uma amostra de carvão com massa igual a: Dados: C = 12 g/mol. temos apenas 160kg de CaCO3) e o que está sendo solicitado (massa do sal formado . reação e reagentes O cálculo estequiométrico. e) 56g. b) 4. A massa de ácido acetilsalicílico que deve reagir com anidrido acético (C4H6O3). b) 1. Qual a massa de cloreto ferroso . o pai da química moderna. entre inúmeras outras.

casas. assim como atingir um dos objetivos do milênio. com transportes e comunicações. Nossos carros.. Em tempo. Para resolvê-lo precisamos de uma receita (reação) que traga os ingredientes (reagentes e/ou produtos) e suas quantidades (coeficientes estequiométricos da reação). E as transformações materiais que faremos. e especialmente. e dentre tudo isso o cálculo estequiométrico se faz presente o tempo todo. roupas transbordam criatividade química. com energia e matériasprimas. A química presta uma contribuição essencial a humanidade com alimentos e medicamentos. Todavia. a quantidade de matéria (mol) é equivalente à massa molar de uma substância ou 23 então a 6. volume nas CNTP. o cálculo estequiométrico deixa de ser um problema se os seguintes passos forem seguidos: o 1 passo . É também. Se pusermos para reagir 2 mols de carbono. sem computadores e sem cinema. com roupas e moradia. que é prover água e saneamento básico seguros para toda a humanidade.4 litros. o 2 passo . Verifique o exemplo abaixo. A vida é sua mais elevada forma de expressão. Depois confira estas outras dicas importantes: se a reação for representada em várias etapas (reações sucessivas). modelos e substratos a biologia e farmacologia.Efetuar a regra de três com os dados do exercício. propriedades e procedimentos para outras ciências e tecnologias. como os avanços no tratamento de doenças. colas ou tintas. efetue o cálculo normalmente. A quantidade calculada supõe rendimento de 100% e com uma simples regra de 3 você adapta o resultado ao rendimento dado. some todas para obter uma só e faça o cálculo com esta. Vamos tentar entender: Para fazermos um bolo simples é necessário respeitar uma receita padrão: 3 xícaras de farinha de trigo 4 ovos 1 copo de leite É evidente que aqui não levaremos em conta o recheio. temos a mesma situação. por mais que pareça. sem o desenvolvimento proporcionado pela ciência química. contraceptivos. Assim a reação em exemplo estabelece uma proporção: Para cada mol de carbono são necessários 2 mols de gás hidrogênio e meio mol de gás oxigênio. seria chata. o 4 passo . se for apresentado rendimento no exercício. capaz de “ilusionar” com novas formas da matéria. curta e dolorida! Enquanto a Física decodifica as leis do universo e a biologia decifra as do mundo vivo.refletirão o melhor ou pior de nós. o 3 passo . assim sem jornal ou livros. premeditadas ou inesperadas. Fornece ainda. Um mundo sem a Ciência Química seria um mundo sem materiais sintéticos. Percebemos ai sua importância. criação e transformação. e isso significa sem telefones. O químico é um forjador racional e criativo. . Graças a química o nosso mundo se tornou um lugar mais confortável para se viver. Texto 1 Química para um mundo melhor. a vida hoje.Montar e balancear a equação química. mas em quantidade de matéria (mols). shampoo ou pasta de dente. algumas conquistas espetaculares jamais teriam acontecido.34 Apesar de temido por muitos vestibulandos. Enfim. Sem a atividade dos químicos de todas as épocas. matérias para a física e para a indústria. para muda-los e controla-los.Adaptar a proporção em mols às unidades usadas no enunciado do exercício (massa. o químico não é um mágico da matéria. em nossa capacidade de agir sobre eles. o mol pode significar 22.02 . a exploração espacial e as maravilhas atuais da tecnologia. O cálculo estequiométrico é um assunto muito abordado nos vestibulares. n? de moléculas etc). 10 moléculas e se for um gás que esteja nas condições normais de temperatura e pressão. será necessário dobrar a receita. a Química desvenda os segredos da matéria e de suas transformações. Este fica a critério do freguês. a partir do que nos cerca.Escrever a proporção em mols (coeficientes da equação balanceada).como humanos. ou papel. No Cálculo Estequiométrico. Seria também um mundo sem aspirina ou detergentes. A ciência química não é somente descoberta. Podemos identificar que a receita nos traz os ingredientes e suas quantidades. Exemplo: 1C + 2H2 + 1/2O2 1CH3OH Devemos lembrar que as quantidades em uma reação não podem ser dadas em xícaras. um arquiteto na escala das moléculas. O nosso futuro energético dependerá da Química. A Química exerce portanto um papel primordial em nossa compreensão dos fenômenos materiais. copos e etc. sem cosméticos.e.

1.76 b) 2. A soma dos menores coeficientes inteiros que balanceiam a equação: Cl2 + NH3  N2H4 + NH4Cl é: a) 4 b) 15 c) 21 d) 8 e) 6 8)(PUCCAMP) Num “sapato de cromo”. Uma mistura contém 24 g de carbono e 8g de hidrogênio e se transforma completamente em metano. e) um excesso de 4. em gramas.5x1024 c)1.24 c) 1. de sulfeto de ferro obtido será de: Dados: Fe=56u. Se 8g de A forem adicionados a 25g de B. 3 c) 2.02 x 1023) a)2. A massa em grama de argônio (Ar=40) em 224L de ar (CNTP) será: a)0.2x1023 e)1. a razão entre as massas de A e B é 0. O=16 cte de Avogadro=6. havendo excesso de 13g de B.76 d) 1.10 átomos de alumínio? a)100g b)130g c)110g d)0135g e)150g 4) De acordo com a Lei de Lavoisier. c) o consumo total das massas de A e B colocadas.5x1025 2) A equação química: 2Mg(OH)2 + X HCl  2MgCl2 + 4 H2O fica estequiometricamente correta se x for igual a: a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 3) A quantos gramas correspondem 24 3 . 3 e) 2.5% de C e 3.28 e) 0. 2 d) 3. o couro é tratado com um banho de “licor de cromo”.1x1024 b)1. b) um excesso de 5g de B e consumo total da massa de A colocada. ela apresenta: x y a) 3.64g de enxofre. havendo excesso de 5g de A.5% de H c) 25% de C e 75% de H d) 75% de C e 25% de H e) 80% de C e 20% de H . 1 9) A composição em volume do ar atmosférico é de 78% de nitrogênio. após a reação. S=32u a) 2. D) a formação de 18g de C.082 b)40 c)2. a massa.35 Exercícios de Fixação: 1) Quantas moléculas existem em 88g de dióxido de carbono? (C=12. quando fizermos reagir completamente. 2 b) 2. verificar-se-á: a) a formação de 20g de C. Qual é a composição centesimal do metano? a) 13% de C e 36% de H b) 6. 21% de oxigênio e 1% de argônio.24 d)1 e)4 10. 7.8g de A e consumo total da massa de B colocada.2x1024 d)1.4. em ambiente fechado.48 5. preparado através da reação representada pela equação: Na2SO4 Depois de balanceada com os menores coeficientes inteiros possíveis. Na reação dada pela equação: A + B → C. Qual é a massa correspondente a 5 mols de Alumínio? (Al = 27) a)140g b)135g c)130g d)145g e)125g 6.12g de ferro com 0.

15 e)0.2 13. em gramas: a) 10 b) 12 c) 16 d) 13 e) 14 f) 15 16. As águas poluídas do Rio Tietê liberam. nas CNTP= 24.062g.2g b)46.25g e)14. a massa aproximada de H3PO4 obtida? a)39.Dada a equação química Na2CO3 + HCl NaCl + CO2 + H2O A massa de carbonato de sódio que reage completamente com 0. de cianeto de potássio capaz de produzir a quantidade de ácido cianídrico no valor citado acima é igual a: a)0. A massa mínima. será aproximadamente. é. O gás sulfídrico é mais denso do que o ar e.2 c)2.09 19.00g 15.25g d)13. Sabe-se que 6g de carbono reagem exatamente com 2g de hidrogênio.00g b)13.32 d)0. pode ser formado a partir da equação: Ca3(PO4)2 + H2SO4 H3PO4 + CaSO4 Partindose de 62g de Ca3(PO4)2 e usando-se quantidade suficiente de H2SO4. Considere todos os gases nas CNTP a)8L b)9L c)12L d)6L e)7L 14.5 e)1.Ao mergulharmos uma placa de prata metálica em uma solução de ácido nítrico ocorrerá a seguinte reação: Ag + HNO3 AgNO3 + NO + H2O Ajustando a equação química acima.36 11.2 b) 49. concentra-se mais próximo do solo.6g c)22.9. Se colocarmos 15g de carbono para reagir com 6 g de hidrogênio. em gramas. O ácido fosfórico. a)1. material pouco solúvel em água. o hidrogênio pode ser obtido pela reação: NaH(s) + H2O(l)Quantos litros do gás. Carbonato de sódio reage com água de cal formando carbonato de cálcio. a densidade de H2S em reação ao ar.0 c) 44. qual. nas condições ambiente. em gramas.5g 17. usado em refrigerantes do tipo cola e possível causador da osteoporose. assim.36 c)0. quando é consumido 1 mol de prata. devese à sua reação com o ácido clorídrico.0g de hidreto de sódio? Dados: Volume molar.6 b)2. qual a massa de metano a ser formada? a) 21 g b) 32 g c) 8 g d) 9 g e) 20g 12. nas mesmas condições de temperatura e pressão. Considerando a massa molar média do ar igual a 28.3g d)29. pode-se calcular que a massa de água produzida.3g e)34. entre outros poluentes.8 . um veneno fatal em quantidades superiores a 0. o gás sulfídrico.5g c)14. Na reação de 106Kg de carbonato de sódio com excesso de água de cal a massa de carbonato de cálcio produzida é igual a: a)120Kg b)90KB c)100Kg d)110KG e)105Kg 18.21 b)0. Considerando a reação: N2 + 3H2  2NH3 Quantos litros de amônia são obtidos a partir de 3L de nitrogênio.25 mol de HCl é: a)13.5L/mol Massa molar do NaH = 24g/mol a) 61. ao ser ingerido por via oral.3 d)1. Combustível e importante reagente na obtenção de amônia e compostos orgânicos saturados. podem ser obtidos pela hidrólise de 60. Um dos maiores problemas causados por esse gás é o ataque corrosivo aos fios de cobre das instalações elétricas existentes junto a esse rio. O efeito altamente tóxico do cianeto.

0g c) 9. Duas das reações que ocorrem na produção do ferro são representadas por: 2C + O2  2CO Fe2O3 + 3CO  2Fe + 3CO2 .mol-1.37 d) 36. respectivamente.0g de ferro e 4.88L 21. emprega-se óxido de lítio para remover o CO2 no processo de renovação do ar de respiração.8atm. O = 16) a) 19. Num recipiente foram colocados 15.K-1) a)100L b)96. Em 2. Qual a massa de Fe2O3.56L e)98.8Kg de Li2O. formando carbonato de cálcio. Se 1L de metano for queimado na presença de 10L de O2. usado para pintar uma parede. é: a)1322L b)1330L c)1344L d)1320L e)1340L 22. A combustão do gás metano.8g de oxigênio. Após a sua aplicação. A massa de sal obtida é. Na sequência de reações Na2O + H2O 2NaOH H3PO4 + 3NaOH Na3PO4 + 3H2O Se partirmos de 10 mols de Na2O. Nessa eletrólise. A equação não balanceada que representa o processo global é: Al2O3 + C quantos mols de CO2 e de Al.6g d) 9. de carvão consumido na Produção de 1t de ferro (Fe = 56) a)318Kg b)321Kg c)319Kg d)320Kg e)317Kg 26. o volume máximo de CO2. calcule a massa aproximada.23L d)94. O CO2 produzido pela decomposição térmica de 320g de carbonato de cálcio teve seu volume medido a 27°C e 0. obteremos: a)9mols b)10mols c)11mols d)12mols e)8mols 28. Considerando apenas essas duas etapas do processo. transformou-se numa camada dura. dá como produtos CO2 e H2O.46L c)92.L. encontrado foi: (R = 0. O valor. são produzidos esse processo? a) 3 e 2 b) 1 e 4 c) 2 e 3 e) 3 e 4 d) 2 e 1 23. ambos na fase gasosa.8Kg de óxido de cálcio. que cada uma delas pode absorver.8g b) 16. Numa estação espacial. CH4. O monóxido de carbono formado na primeira reação é consumido na segunda. seguindo a equação Li2O + CO2 Li2CO3 Sabendo-se que são utilizadas unidades de absorção contendo 1.0 20. formando hidróxido de cálcio. qual o volume final da mistura resultante? a)11L b)12l c)13L d)10L e)9L .8 e) 56. pela reação química com gás carbônico existente no ar.2g 24. formada após um deles ter sido completamente consumido? (Fe = 56. A soma dos coeficientes da equação abaixo é igual a Br2 + KOH a) 13 b)20 c)19 d)15 e) 18 25. aproximadamente.082 atm. O alumínio é obtido pela eletrólise da bauxita. também conhecido com cal virgem. em Kg. medidos na CNTP. ocorre a formação de oxigênio que reage com um dos eletrodos de carbono utilizados no processo.9g e) 10. foi adicionada água. igual a: a)5Kg b)7Kg c)8Kg d)4Kg e)6Kg 27. em litros.

é igual a: a)2. e) 138 kg 37.4g d)360.2 L de CO2 nas CNTP. matéria-prima para a produção de combustível nuclear.3L b) 17.32g e)810.56g d)793. podem ser assim representadas: S (32g) + O2 (32g) SO2 (64g) SO2(64g) + Ca(OH)2(74g) produto não poluidor Dessa forma.8g de bicarbonato de sódio são decompostos. Uma amostra de calcita.02 d)2. C = 12.6% d)78. para absorver todo o dióxido de enxofre produzido pela queima de uma tonelada de carvão (contendo 1% de enxofre). b) 43 kg. d) 74 kg. b) 0.8g 30. Assim. na reação acima? a) 16. (ACAFE) Calcule a massa de CaCO3 com 80% de pureza. Deseja-se obter 180L de dióxido de carbono.pela calcinação de um calcário de 90% de pureza. em litros. pela ação do calor.3% 34. sendo formado um produto não poluidor do ar. necessária para produzir 1.61L d) 16.57g c)798. é necessário extrairse e tratar-se 1. gás carbônico. O = 16 CaCO3 CaO + CO2 a) 125g b) 80g c) 40g d) 50g e) 62.2g e)361.4L 31. supondo o rendimento da reação igual a 90%.3% c)80.5 kg do dióxido de urânio puro. c) 64 kg. aproximadamente: a) 23 kg.0 tonelada de minério. no processo: Dados: Ca = 40.5g 33. sistemas de purificação de emissões poluidoras estão sendo exigidos por lei em um número cada vez maior de países. o rendimento (dado em % em massa) do tratamento do minério até chegar ao dióxido de urânio puro é de a) 0. O controle das emissões de dióxido de enxofre gasoso.3 e)2. O gás hilariante (N2O) pode ser obtido pela decomposição térmica do nitrato de amônio.Atualmente.13L e) 2.0g b)803. A queima do enxofre e a reação do dióxido de enxofre com o hidróxido de cálcio.0g do gás hilariante. Se de 4. Qual é o rendimento dessa reação? a)88% b)92% c)86% d)90% e)95% 36.4 35.15 %.10 %. pode ser feito pela reação desse gás com uma suspensão de hidróxido de cálcio em água. Para se obter 1. Em um tubo. segundo a equação: CaCO3 CaO + CO2 Qual é a massa de óxido de cálcio obtida a partir da queima de 800g de calcita? a)359.23g 32. Oitenta gramas de calcário (grau de pureza é de 90% em CaCO3) reagem com ácido sulfúrico segundo a equação química: CaCO3+ H2SO4 CaSO4+ H2O+ CO2 Qual o volume de gás carbônico formado nas CNTP.0g do sal obtivermos 2.70g de zinco metálico reagem com uma solução concentrada de hidróxido de sódio. Qual é a massa necessária de calcário? a)900. podemos prever que a pureza do sal é da ordem de: a)90. provenientes da queima de carvão que contém enxofre. 32.38 29.5g c)358.9% b)87. contendo 80% de carbonato de cálcio.1 c)2. sofre decomposição quando submetida a aquecimento.53g de zincato de sódio (Na2ZnO2). . obtidos nas CNTP. produzindo 64.9% e)101. medidos nas condições normais . em carbonato de sódio sólido. bem como as massas de algumas das substâncias envolvidas nessas reações. é suficiente a utilização de uma massa de hidróxido de cálcio de.3g b)356. 16.00 b)2.92L c) 1.

S = 32. sendo formado um produto não-poluidor do ar. o uso de pneu “careca” é considerado falta grave e o condutor recebe punição de 5 pontos na carteira de habilitação.5 mol. ou seja.7 kg. A média de massa da pasta residual de uma bateria usada é de 6kg. há a conversão de sulfato em dióxido de enxofre.0 mol. o material segue para a fundição para obter o chumbo metálico. d) 3. c) 3. Na = 23.20 %. 17% PbO2 e 36% PbSO4. Responsável por 20% dos acidentes. é produzido pela decomposição de compostos orgânicos. a) 0. 02)(Enem) O metano (CH4).75 cm. para a dessulfuração antes da fusão do composto de chumbo. e) 3. provenientes da queima de carvão que contém enxofre. e) 5. d) 1.6 kg 04)(Enem) Atualmente.60 cm. b) 1. onde 19% é PbO2.55 cm. é constituída por um polímero de isopreno (C5H8) e 3 tem uma densidade igual a 0. Para reduzir o problema das emissões de SO 2 (g). C = 12) Segundo as condições do processo apresentado para a obtenção de carbonato de chumbo (II) por meio da lixiviação por carbonato de sódio e considerando uma massa de pasta residual de uma bateria de 6 kg. o que mais preocupa é o sulfato de chumbo (II). b) 1. Após esse processo.5 %. Pneus desgastados (“carecas”).39 c) 0. A queima do enxofre e a reação do dióxido de enxofre com o hidróxido de cálcio. entre outros materiais. pode ser feito pela reação desse gás com uma suspensão de hidróxido de cálcio em água. Nesse caso. Para esse caso específico. PbSO4 + Na2CO3 → PbCO3 + Na2SO4 (Dados: massas molares em g/mol Pb = 207. freios em péssimas condições e excesso de velocidade são fatores que contribuem para elevar o número de acidentes de trânsito. bem como as massas de algumas das substâncias . c) 0. em quilogramas.9 kg. (Dadas as massas molares em g/mol: C = 12 e H = 1). Quando 5 mol de metano reagem com 3 mol de oxigênio.0 mol. b) 0. O = 16. Considere que o desgaste médio de um pneu até o momento de sua troca corresponda ao consumo de 31 mols de isopreno e que a manta que forma a banda de rodagem desse pneu seja um retângulo de 20 cm x 190 cm. em que se obtém o carbonato de chumbo (II) com rendimento de 91%.51 cm. d) 0. Entre todos os compostos de chumbo presentes na pasta. gás muito poluente.0 mol. O controle das emissões de dióxido de enxofre gasoso. c) 2. qual quantidade aproximada. A borracha do pneu.9 kg.0% + 69 PINTOU NO ENEM: (Contém todos os tipos de cálculos estequiométricos) 01) (Enem) Acidentes de trânsito causam milhares de mortes todos os anos nas estradas do país. em que os compostos de chumbo (placas das baterias) são fundidos. utilizar o processo hidrometalúrgico. aproximadamente.3 kg. 3% PbO. a redução de sulfato presente no PbSO4 é feita via lixiviação com solução de carbonato de sódio (Na2CO3) a 45°C. por determinadas bactérias e consumido na própria atmosfera. a indústria pode utilizar uma planta mista. a espessura gasta do pneu seria de. de PbCO3 é obtida? a) 1. também conhecido por gás dos pântanos. e) 2. 60% PbSO4 e 21% Pb. sistemas de purificação de emissões poluidoras estão sendo exigidos por lei em um número cada vez maior de países. 03)(Enem) – A composição média de uma bateria automotiva esgotada é de aproximadamente 32% Pb.5 mol. o número de mols de gás carbônico (CO2) liberados será igual a: CH4 + 2 O2 → CO2 + 2 H2O a) 1. na ausência de oxigênio.92 g/cm . d) 3. pois nos processos pirometalúrgicos.

0×10 mol. Assim. O IDA (índice diário aceitável) desse adoçante é 40 mg/kg de massa corpórea. podem ser assim representadas: enxofre (32 g) + oxigênio (32 g) → dióxido de enxofre (64g) dióxido de enxofre (64 g) + hidróxido de cálcio (74 g) → produto não-poluidor 06) (Enem)O peróxido de hidrogênio é comumente utilizado como antisséptico e alvejante. ainda.0×10 mol. a quantidade de permanganato de potássio necessária para reagir completamente com 20. A) B) C) D) E) 453. que uma pessoa de 70 kg de massa corporal pode ingerir por dia é mais próxima de: Dado: massa molar do aspartame = 294 g/mol A)1. correspondendo a 8. aproximadamente: a) 23 kg. –2 C)4 × 10 . a quantidade máxima recomendada de aspartame. -1 C) 8.3×10 4 B)9. principalmente nos refrigerantes diet. Muito usado pela indústria alimentícia. com um volume de 200 × 10 6 litros. quantos quilogramas de ferro seriam necessários? (Dado: Massa molar do Fe = 56 g/mol). em mol. 05) (Enem) Os sistemas de comunicação e transporte criados pelo homem foram evoluindo ao longo do tempo. num dos maiores acidentes aéreos já vistos e filmados. O mais famoso deles. conforme a equação a seguir: 5 H2O2 (aq) + 2 KMnO4 (aq) + 3 H2SO4 (aq) Dessa forma. para absorver todo o dióxido de enxofre produzido pela queima de uma tonelada de carvão (contendo 1 % de enxofre).40 envolvidas nessas reações. apareceram os balões. Na presença de soluções ácidas de oxidantes. chegando ao século XX com os dirigíveis cheios de hidrogênio e.600 Kg 553.000 Kg 536. cujo desenvolvimento ocorreu durante todo o século XIX. como o permanganato de potássio. Com base nas informações do texto. É contraindicado a portadores de fenilcetonúria. e) 138 kg. d) 74 kg. dirigíveis cheios de hidrogênio. permitindo seu uso em pequenas quantidades. causando retardo mental. Os “Zeppelins”. mais recentemente. este óxido decompõe-se.000 Kg 5 O2 (g) + 2 MnSO4 (aq) + K2SO4 (aq) + 8 H2O (l) De acordo com a estequiometria da reação descrita. -4 D) 8. começou a sua história em 1936. 07) (Enem) Aspartame é um edulcorante artificial (adoçante dietético) que apresenta potencial adoçante 200 vezes maior que o açúcar comum.600 Kg 450.1 mol/L de peróxido de hidrogênio é igual a 0 A) 2. de hélio.5× –3 10 . terminando em maio de 1937. .0×10 mol. b) 43 kg. uma doença genética rara que provoca o acúmulo da fenilalanina no organismo. Também pode ser empregado em trabalhos de restauração de quadros enegrecidos e no clareamento de dentes. em fins do século XVIII. dando FeCl2.0×10 mol.0×10 mol. Nesse processo. tendo cerca de 250 metros 6 de comprimento.1 × 10 mol de gás. o brasileiro Santos Dumont contribuiu de modo significativo. -3 E) 5.0 mL de uma solução 0. c) 64 kg. -3 B) 2. tem valor energético que corresponde a 4 calorias/grama. é suficiente a utilização de uma massa de hidróxido de cálcio de. entre as maiores naves aéreas já construídas pelo homem. O seu tamanho era incrível. o Hindemburg. estão. Se o hidrogênio (H2) necessário para encher totalmente o Hindemburg fosse obtido a partir da reação de ferro (Fe) com HCl.600 Kg 483.

a mínima quantidade desse gás que um japonês deve deixar de queimar para atender à meta diária. Ela se caracteriza pela diminuição substancial de massa óssea.33 kg.5x10 10) (Enem) O etanol.e 4. B) 0. Considerando um processo de combustão completa de um gás de cozinha composto exclusivamente por butano (C4H10).e . um movimento nacional para a promoção da luta contra o aquecimento global leva o slogan: 1 pessoa.e 25. C12H22O11 + H2O → 4 C2H6O + 4 CO2 (Produção de etanol por fermentação) Na safra brasileira de 1997. E) 3.5x10 D) 25 1.e 10.87x10 t 6 6. seria obtida? (Dados: Massa molar do etanol = 42 g/mol.00x10 t 6 6. uma doença que atinge os ossos. Uma alimentação balanceada é a melhor decisão para evitar problemas no futuro. 08) (Enem) No Japão. tem se mostrado uma interessante alternativa como combustível em substituição a derivados de petróleo. apenas com esse gesto.b 3. 09)(Enem) O brasileiro consome em média 500 miligramas de cálcio por dia.d 8.a 37.a 35.d 11.d 32.25 kg.b 24. foram produzidas 14 6 x 10 toneladas de açúcar.b 7. é de Dados: CO2 (44 g/mol).b 6. por meio de pequenos gestos ecológicos. todo esse açúcar fosse transformado em etanol.b 28. em toneladas.50x10 t 6 7. 1 dia.e 12.e 23.d 15.b 26. Massa molar da sacarose (açúcar) = 342 g/mol).e 36. C4H10 (58 g/mol) A) 0.0 kg.0 kg. quando a quantidade recomendada é o dobro.3 kg.6.c 18. D) 1. E)823. por fermentação.87x10 t 5 8x10 t Gabarito: 1.e 34. produzido a partir da canade-açúcar.41 D)2.5x10 22 B) 1.c 31. 1 kg de CO2 a menos! A ideia é cada pessoa reduzir em 1 kg a quantidade de CO 2 emitida todo dia. como a osteoporose. como diminuir a queima de gás de cozinha. qual a quantidade mínima diária de átomos de cálcio a ser ingerida para que uma pessoa supra suas necessidades¿ 21 A) 7.e 20. que massa desse produto. 23 -1 Considerando-se o valor de 6x10 mol para constante de Avogrado e a massa molar do cálcio igual a 40 g/mol.e 13. A) B) C) D) E) 6 6.d 19.b 33.d 14.b 16.a 9.5x10 23 C) 7.a 17.c 5.b 21. tornando os ossos frágeis e mais suscetíveis a fraturas.a 27.a 30.c 22.c 2. C) 1.d 29. Se.

42 Gabarito pintou no enem: 1)b 2)d 3)a 4)a 5)b 6)d 7)b 8)b 9)c 10)a .

. Acesso em 27 mai.ruadireita.. São Paulo: SM. MACHADO. Química.J. São Paulo: Moderna.F. J. 2010.F. E.. MORTIMER. 5.com. 1. SALVADOR. LISBOA. São Paulo: Moderna. Acesso em: 27 mai.: Química. Química. energia e ambiente. PERUZZO. Disponível em: < www. Acesso em: 15 jan.com/automoveis/info/os-perigos-dos-gases-de-escape-automovel/>.H. Volume único.F. 2014.M.C. Ed. USBERCO. 2014.quiprocura. 2. Volume 1.: Fundamentos da Química.43 REFERÊNCIAS FELTRE. Disponível em: <www. Química. Introdução ao estudo da química: transformações.. Ed.agracadaquimica. Ed. Disponível em: <www.br/quimica/arealegal/outros/6.: Química na abordagem do cotidiano. 1996. 2000. Volume 1.pdf>.htm>. 2. 2014. Ed. A. 4. 2010. São Paulo: Saraiva. CANTO. Química.L.. R. Volume único. Ed. E. E. 2002.net/equilibrio. Belo Horizonte: Foco/ CECIMIG.