MATEMÁTICA | 7º

7 ANO FICHA DE TRABALHO

3

2015-2016

Números,
úmeros, Semelhança de Figuras, Áreas e Volumes, Ângulos

observar se uma reta numérica onde estão representados os
1) Na figura seguinte pode observar-se
pontos A,B,C e D.

1.1) Identifique as abcissas dos pontos assinalados.
1.2) Qual é a abcissa do ponto que dista igualmente do ponto B e do ponto D?
2) Calcule o valor de cada uma das expressões numéricas seguintes:
2.1) 4

0,2

2.2) 5

6

0,,4
1

4

0,1
3

7

1

2.3)
2.4) 1:
1

2.5)

:

1

3) Determine o valor das expressões numéricas seguintes aplicando, sempre que
possível, as regras operatórias das potências.
3.1)
3.2) 5
3.3)

2

:
5

:5
1

3) √27 " # 7) Se o valor de $% é um número racional negativo.1) 6. . 11.6. o que podemos afirmar sobre os valores de a e de b? (A) a é positivo e b é par (B) a é positivo e b é ímpar (C) a é negativo e b é par (D) a é negativo e b é ímpar 8) Indique. 1. 28.1) Escreva o elemento do conjunto que tem maior valor absoluto.2) O inverso de um número número racional negativo é um número positivo.4) os que são múltiplos de 9 5) O valor de 3 2 (A) – 19 (B) 8 8é (C) 19 (D) 40 6) Calcule o valor de 5 6. 4. justificando.3) os que são divisíveis por 3. 9) Escreva os seguintes números racionais por ordem crescente 10) Calcule o valor numérico da expressão . 0.2) √3 6. 8. . 62% .1) os que são quadrados perfeitos 4.2) Calcule a soma dos números – 42 e + 28. indique: 4.1) O produto de um número racional diferente de zero pelo seu simétrico é um número positivo. 60) 11. 42. 50.1) 1. o valor lógico das seguintes afirmações: 8. .4) Dos números da estrela.2) os que são cubos perfeiros 4. : 2 11) Considere o seguinte conjunto de números inteiros ' 12.

à esquerda e em baixo). em e cima e à direita) e mais 3 faces quadradas pequenas (representadas a branco). um triângulo 23897 Determine a medida da amplitude do ângulo GFD. 18) Na figura estão representados um retângulo 234567 . + 9 qual é o valor de a + b ? (A) 5 (B) 83 (C) 515 (D) 593 17) O Joaquim contruiu um sólido com alguns cubos de madeira. 17. mas em que falta uma parte. 15) Escreva um valor de a tal que 148876 1 $ 1 148878 # 16) Se √$ + 8 e . Na embalagem dos cubos de madeira o Joaquim viu que cada cubo pequeno tem aproximadamente 65 /0 de volume. com aproximação às décimas.2) Calcule a área de uma das faces do sólido que é composta por 3 quadrados. Apresente o resultado arredondado às unidades e em centímetros quadados e nos cálculos intermédios use duas casas decimais. (A) 6 (B) 9 13) Qual é o valor de (A) * (B) (C) 12 (D) 18 ? (C) (D) * 14) Qual é a medida da aresta de um cubo com 90 /0 de volume? Apresente o resultado em centímetros. 19) Qual é a soma das amplitudes de todos os ângulos internos e externos de um polígono convexo de 15 lados? (A) 360° (B) 2340° 2340 (C) 2700° (D) 5400° .12) Uma turma do segundo ciclo de uma escola básica tem seis rapazes e algumas raparigas. O sólido tem 3 faces quadradas grandes (atrás. Mostre como chegou à sua resposta.1) Qual é o volume (em /0 ) do sólido que o Joaquim construiu? 17. Quantas raparigas tem a turma? Assinale a letra correta. 2389 e a reta AG. com uma forma que se assemelha a um cubo maior. Sabe-se se que dos alunos da turma são rapazes. como na figura ao lado. 3 faces compostas por 3 quadrados (à frente.

20. Sabendo que o ângulo ε é reto e que δ + < = 150° . 25.7 é o lado maior do triângulo 2=.:7 A ampliação que transforma o triângulo 2=. α é um dos ângulos externos do quadrilátero e β.1) Determine.δ. 20.:7 representados na figura ao lado. do qual se sabe que: Tem 5 ângulos internos iguais. Sabe-se que: ACB = 59° CBA = 48° 2:. Mostre como chegou à sua resposta. 21) Desenhe um losango em que a diagonal menor tem 3 quadrículas de comprimento e a diagonal maior 8 quadrículas de comprimento e determine determine a área do losango (usando para unidade de área a quadrícula do seu caderno). 25) Considere os triângulos 23457 e 2=. 125 Calcule a amplitude dos três ângulos internos do triângulo. 24) Num triângulo retângulo. necessariamente. perpendiculares? (A) Losango (B) Retângulo (C) Trapézio (D) Paralelogramo 23) Na figura ao lado está representado um quadrilátero. 22) Em qual dos seguintes quadriláteros as diagonais são. reproduzido na figura ao lado. um dos ângulos externos tem amplitude igual a 125°. a amplitude do ângulo QPR. .20) Considere um hexágono irregular.2) Indique a amplitude do maior ângulo externo do hexágono. Os dois triângulos são semelhantes.1) Determine a amplitude de cada um dos cinco ângulos internos que são iguais.ε e < são ângulos internos. sem efetuar medições.:7 no triângulo 234577 tem em razão igual a dois. iguais O ângulo interno que é diferente dos outros 5 tem 30° 30 de amplitude. determine a amplitude do ângulo α.

. 27) Para assegurar a atividade de prevenção. A figura ao lado representa um esquema desses dois triângulos.5 26. existem torres de vigia.5 (D) 9 26) Na figura seguinte. Qual é a área. representados na figura da direita. 26. vigilância e deteção de incêndios florestais.1) Admita que DFE = 35° 35 Qual é a amplitude.25. EF = 5 FG = 3 ED = 3. do ângulo FBG? Mostre como chegou à sua resposta.2) Os triângulos 28967 e 2>947 são semelhantes. Sabe-se que: DC = 2. em graus.6 m AB = 4.:7 ? (A) 3. Determine BG. Sabe-se que: Os pontos E e G pertencem encem aos lados 2367 e 2457 respetivamente. está representado um retângulo 234567.5 (B) 7 (C) 4. do triângulo 2=. Mostre como chegou à sua resposta. O segmento 24677 interseta o segmento 28>7 no ponto F. triângul O esquema não está desenhado à escla. O segmento 28>77 é paralelo ao segmento 2347.8 m Qual é o comprimento. em /0 . de CB? Apresente os cálculos que efetuou. em metros. está uma fotografia de uma dessas torres. imaginaram-se se dois triângulos retângulos semelhantes.5 m EC = 1.2) Admita que o triângulo 23457 tem área igual a 18 /0 . à esquerda.Na figura seguinte. Para determinar a altura da plataforma da torre.

28) Na figura ao lado.1) Justifique que os dois triângulos são semelhantes. 31. sabe-se sabe que: 235897 é um quadrado 2456>7 é um quadrado BC = 9 Admita que AC = 12 O quadrado 2456>77 é uma redução do quadrado 235897 Indique a razão de semelhança dessa redução. Mostre como chegou à sua resposta.2) Admita que o triângulo 26897 é uma redução do triângulo 2345 3457 de razão 0. sabendo que o perímetro do triângulo 26897 é 40? (A) 50 (B) 40. Determine a área.2) Determine as medidas dos lados de um triângulo 2:DE7 que seja uma com razão de semelhança 5/2. justificando se esses triângulos são semelhantes. em /0 . A área do hexágono interior é 23 /0 . 31) Considere os triângulos 2?@A7 e 2BC=7. ampliação do triângulo2BC=7 triângulo . re 29) Considere os triângulos 23457 e 26897 da figura ao lado e as medidas neles inscritas. OP = 7 e PN = 8 31. da parte sombreada a cinzento na figura ao lado. 29. Qual é o perímetro do triângulo 23457 .8. LM = 4 e MK = 5 NO = 6 .2 (D) 32 30) Na figura ao lado. Os triângulos não estão desenhados à escala. 29.8 (C) 39. relativamente aos quais se sabe que: KL = 3 .. Sabe-se que: O comprimento do lado do hexágono exterior é cinco vezes maior do que o comprimento do lado do hexágono interior.1) Indique. estão representados dois hexágonos regulares.

5 32.4 (C) 2.3) Indique dois ângulos representados na figura com a mesma amplitude.5 (D) 7. 32.32 (B) 0.Na figura estão igualmente asinalados os comprimentos dos lados do polígono 234567.2) Determine a medida KL. Mostre como chegou à resposta. . Sabe-se se ainda que os polígonos são semelhantes e que MN = 12.5 32.32) Considere os polígonos 234567 e 2?@AB7 representados na figura ao lado.1) Qual dos seguintes valores é a razão de semelhança semelhança que transforma o polígono maior no mais pequeno? (A) 0.