LICEO ABATE MOLINA

4 NORTE 1267 – FONO (71) 231363 - FAX (71) 231363
TALCA – VII REGIÓN DEL MAULE
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D. PERSONAL
SEGUNDO NIVEL

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CLASIFICACIÓN DE LOS SENTIMIENTOS
Es importante distinguir los diferentes sentimientos e intentar agruparlos de alguna
manera. No es fácil, ya que en bastantes ocasiones se imbrican varios, algunos de ellos
con significados y contenidos en principio muy distantes, lo que les da un carácter
singular y difícil de expresar por parte del que los padece.
Para su clasificación desde el punto de vista
clínico
nos
vamos
a
detener
en
la
sistematización original de Max Scheler, que
habló de cuatro
estirpes distintas de
sentimientos:
 Sensoriales.
 Vitales.
 Psíquicos.
 Espirituales.
Los sentimientos sensoriales: son inmotivados,
aunque pueden desencadenarse por lo que se
ha venido en llamar eventos vitales. Por tanto,
sus características son las siguientes: aunque
su esencia es inmotivada, en ocasiones pueden ponerse en marcha a través de esos
elementos desencadenantes.
Además son localizados, se expresan corporalmente en una zona concreta del cuerpo.
Esto lo refiere el sujeto haciendo comentarios del tipo: “Es como si ese miedo lo tuviera
cogido aquí a la garganta y no pudiera tragar”; “Tengo la pena cogida en el estómago, es
como un come-come triste que no me deja”; “Siento una opresión en el pecho como de
desaliento, como si me fuera a pasar algo”.
Los sentimientos vitales: son también inmotivados, pero se plasman somáticamente en
toda la geografía corporal, de forma global y no localizada, como en los anteriores.
Recogemos literalmente algunas de sus manifestaciones. Un enfermo depresivo nos dice:
“Estoy agotado por la mañana, ya en el momento de levantarme. Es un cansancio no
debido a nada, anterior al esfuerzo, que me deja sin energías y sin ánimos”. Otro
paciente, afectado de crisis periódicas de angustia, nos contaba: “Tengo como un
sobresalto por todo el cuerpo, de la punta del pelo de la cabeza hasta los pies... Es una
sensación rara de falta de sosiego, como si me fuera a pasar algo y mi cuerpo ya lo
estuviera presintiendo”. En uno y otro caso observamos cómo ambos sentimientos se
desparraman por la totalidad del cuerpo, sin recalar en una parcela delimitada.
Los sentimientos sensoriales y vitales se suelen dar unidos, y son los específicos de los
desórdenes emocionales, principalmente las depresiones y los trastornos angustiosos.

podemos ver relaciones de sentido en su producción. son motivados. Sentimientos pasajeros y permanentes. PERSONAL SEGUNDO NIVEL Página 2 de 2 Los sentimientos psíquicos. En segundo lugar son comprensibles. Su impacto deja una señal. extraño y. pero poco a poco se van haciendo más estables y duraderos. En los segundos se pueden combinar distintos tipos. Entra en un ámbito superior. se producen por alguna razón. Por último. sabiendo que los sentimientos necesitan tiempo para echar raíces. son muy positivos ante los recuerdos gratificantes. por una dificultad económica de cierta importancia. respondiendo a un primer entusiasmo que pronto se desvanece. tienen un fundamento.cl D. Tal es el caso del sujeto que siente simultáneamente alegría y tristeza. Los segundos son de signo justamente contrario: calan dentro. Los primeros son aquellos en los que todo es transitorio y fugaz.FAX (71) 231363 TALCA – VII REGIÓN DEL MAULE www. que se puede producir por la muerte de un ser querido. infrecuente. van más allá de la realidad personal. se deben a algo. Existe una tristeza. un rastro de lo que realmente han significado para uno. A ésta la llamamos tristeza psicológica. Por tanto. se quedan en las primeras capas psicológicas de cada uno. no dejan huella y se volatilizan rápidamente. Por una parte está contenta.LICEO ABATE MOLINA 4 NORTE 1267 – FONO (71) 231363 . se meten en la psicología y de alguna manera la conmueven. Esto los define. incapaces de calibrar una relación afectiva de forma adecuada. tiene la satisfacción de ver que su . no tiene ninguna resonancia somática. Por el contrario. En los primeros predomina un contenido recortado. y por último. Sentimientos superficiales y profundos. la alteran. no presentan trastornos somáticos. En ocasiones esa profundidad puede ser terrible y si su nota peculiar es negativa estamos ante los traumas biográficos. suele faltar ese desbordante entusiasmo inicial. su génesis es más pausada.lam. Rozan nuestra intimidad. En el lenguaje popular se dice: “Comprendo que estés triste”. y a diferencia de los dos anteriores. salvo que se trate de algo de capital importancia. elemental. ajeno a los planos físicos. por algo de la vida ordinaria que ha salido mal o que no ha salido. En los segundos no existe ese aire fugaz y efímero. Sin embargo. con lo que se quiere dar a entender que uno se ha puesto en el lugar del otro y capta en toda su profundidad lo que ha significado ese hecho. Tiene un motivo. Son frecuentes en la adolescencia y en las personas inmaduras. son epidérmicos. Este estado de ánimo nunca puede ser Los sentimientos espirituales son trascendentes. la distorsionan. difícil de expresar hacia fuera. tiene sentido que se produzcan. una marca. Sentimientos simples y complejos. también llamados del yo. lo que convierte la experiencia vivencial en algo sui generis. claro y preciso. por ende. como puede suceder en la madre que ve que un hijo se va de su hogar familiar porque se casa. Los primeros son aquellos que de alguna manera forman el entramado diario de nuestra vida. medibles y convencionales. arraigando con fuerza y persistiendo en una estabilidad progresiva.

Sentimientos positivos y negativos.LICEO ABATE MOLINA 4 NORTE 1267 – FONO (71) 231363 . En los segundos aparece la necesidad de tomar parte en algo. extrañas. PERSONAL SEGUNDO NIVEL Página 3 de 2 hijo inicia su propia vida. en un intento de comprender lo que ha sucedido y el porqué de su significado Sentimientos orientativos y cognitivos. que hacen difícil su penetración comprensiva. porque se quema una etapa de la vida personal. En los primeros se pone en marcha un dispositivo que salta sobre la marcha al producirse el cambio afectivo. Pero abundan más aún en los trastornos de la vida afectiva. La antropología y la psicología tradicional han subrayado que son los negativos los que más ayudan a la maduración de la personalidad. siempre que no sea patológica en exceso. de hacer alguna cosa en relación con el hecho vivido. La angustia parece algo más profundo. cuyos movimientos anímicos son esencialmente injustificados. En cuando a los segundos. En los primeros domina el dejarse invadir y encontrarse instalado en una vivencia determinada. . Sentimientos motivados e inmotivados. de querer afrontar el compromiso temeroso haciendo algo.lam. una experiencia. dejando un estado de detención.cl D. sea buena. la cual presenta oscilaciones inesperadas. casi inexplicables. como son las depresiones y los estados de ansiedad. por otra parte. además. placer-displacer. En la ansiedad hay una nota de activa preocupación.FAX (71) 231363 TALCA – VII REGIÓN DEL MAULE www. que no es otra cosa sino escoger una trayectoria con el fin de buscar un derrotero que conduzca a una dirección a la que ya apunta el contenido de esos mismos sentimientos. que aún no tienen sedimentada su afectividad. un suceso vivido que justifique ese humor afectivo. La angustia es más estática y la ansiedad más dinámica. y en los segundos puramente afectivo. pero. en la medida en que obliga a interrogarse por aspectos esenciales de la condición humana: ¿De dónde venimos? ¿Adónde vamos? ¿Cuál es el sentido de la vida humana? ¿Por qué el ser humano ofrece tantas contradicciones? Sentimientos poéticos y patéticos. Los inmotivados se dan especialmente en los niños y en los adolescentes. van cargados de conocimiento. tensión-relajación. aunque pudiera parecer lo contrario. de una galaxia emotiva a otra. En los primeros el contenido es preferentemente intelectual. un hecho real. De aquí que la ansiedad. Las primeras clasificaciones de los sentimientos se basaban en los pares antinómicos: alegría-tristeza. En los segundos se da una invitación al recogimiento y al análisis privado. La angustia es más pasiva y la ansiedad es más activa. El exponente de los primeros es la comprensión: buscar un motivo. Sentimientos activos y pasivos. En los primeros se fragua una tendencia. está triste porque se marcha y. Sentimientos impulsivos y reflexivos. raras. Traen y llevan a esa persona de acá para allá.

quedarse instalado en el presente (vivencias oceánicas de Nietzsche) o marchar hacia el futuro (y entonces estamos ante la ansiedad). sobre todo. También se observan en la vida genital femenina. y que se dan especialmente en los trastornos depresivos mayores y. predomina el pasado. respectivamente. 1 ACTIVIDAD EVALUADA. dándose más en primavera y en otoño.FAX (71) 231363 TALCA – VII REGIÓN DEL MAULE www. Es más: esta forma evolutiva suele ser estacional. Los fásicos son aquellos que se producen de forma cíclica. el presente o el futuro. la melancolía.  Lee con atención y subraya las ideas centrales del documento.cl D. sometida a esa ritmicidad tan característica. escribe un ejemplo para cada una de las clasificaciones de los sentimientos. en las formas bipolares. En cada uno de ellos la flecha de la dirección temporal puede irse hacia el plano retrospectivo (como ocurre en la tristeza. PERSONAL SEGUNDO NIVEL Página 4 de 2 En relación con el tiempo nos encontramos con sentimientos en los que. periódica. Los sentimientos arrítmicos se registran básicamente en los trastornos afectivos específicos. Y para finalizar esta ordenación de los sentimientos entramos en los fásicos y arrítmicos. el aburrimiento).lam. Ambos quedan definidos por un curso regular o irregular.LICEO ABATE MOLINA 4 NORTE 1267 – FONO (71) 231363 .  Reúnete en grupo de máximo 5 integrantes 1. 1 “los lenguajes del deseo” Enrique Rojas . también en las depresiones enmascaradas y en los equivalentes depresivos.