DERIVACIÒN DE FUNCIONES TRASCENDENTES.

Funciones Exponencial y logarítmica.
Ida y Vuelta
Analicemos las siguientes situaciones:
Al pararse una persona ante un espejo, ¿Qué se espera que suceda?
Al lanzar una piedra verticalmente hacia arriba ¿Qué se espera que suceda?
Al hacer un préstamo en dinero a un amigo ¿Qué se espera que suceda?
Al jugar un partido de tenis y lanzar la pelota al adversario ¿Qué se espera que
suceda?
Cuando dos funciones son inversas, sucede algo similar, a las actividades
anteriores, si ésta cumple con ciertas condiciones:

Dominio
X

Dominio
X

Rango

Rango
Y

Y = f (x)
Y es la imagen de x bajo la
función
Función f

Y
x = G (y)
x es la imagen de Y bajo la
g

La funciòn “g” se llama función inversa de la función “f” y se denota por f 1 , como
vemos la función “g” invierte la correspondencia dada por la función “f”, esto
siempre y cuando “f “ séa una función uno a uno (biunívoca).
Recordemos tambien que si una función continua es siempre creciente o siempre
decreciente, indica que tiene función inversa.
Una función expònencial está definida por y = e x , en base ala definición de
logaritmo natural se transforma en x = ln y . las funciones e x y ln y tiene el
comportamiento de funciones inversas, si permutamos “x” y “y” de la ecuación
x  ln y resulta y  ln x , que se define como función logaritmica.

Gráficamente las funciones exponencial f(x) = e x y logaritmica G ( x)  ln x  f
quedan de la siguiente forma:

1

GRAFICA EXPONENCIAL

EXPONENCIAL

200
150
100
50
0
0

2

4

6

VALOR DE X

VALOR LOGARITMICO

GRÁFICA LOGARITMICA
6
5
4
3
2
1
0
0

50

100

150

200

VALOR DE X

Análogamente si la función exponencial tiene como base a = 10 en lugar de “e”,
basándose en la definición de logaritmo común, se transforma en x = log y . las
funciones a x y log y , tienen el comportamiento de funciones inversas y si
permutamos “ x “ y “ y ” de la ecuación x = log “ y “ , resulta y = log x , que se
define como una función logarítmica su gráfica es idéntica a la anterior haciendo
notar que en lugar de f(x) = e x queda f(x) = ax y en lugar de g(x) = ln x queda
g ( x )  log x  f 1 ( x ) .

1) Calcular la derivada de la siguiente función logarítmica y  ln 4  x 2 Solución por fórmula:  d   4  x2    dy d ln 4  x 2 1 d 1 dx  y   4  x2   2 1  2 2 dx dx 4  x dx 4  x  2 4  x 2  2     y     2 x 2 1  x  1 2   4  x2  4  x 2 4  x 2  2    1   NOTA: Actividad para el alumno: . deduciremos las demás fórmulas: dv d  ln v   dx  1  dv  dx v v  dx  d  log v   log e  dv  dx v  dx    d v  dv  a  a v ln a  dx  dx    d v  dv  e  ev   dx  dx    d v  du   dv  v u  vu v 1    u ln u   dx  dx   dx  EJEMPLOS DEMOSTRATIVOS.FÓRMULAS DE DERIVACIÓN EXPONENCIALES. PARA FUNCIONES LOGARÍTMICAS Y Partiendo de la fórmula para derivar la función ln V.

:   n    dx dx dx dx x 2 2xn n . DERIVA LAS SIGUIENTES FUNCIONES: 1. y  Ln (3x  b ) 2 solución .  Y  Ln (1  x 2 ) Solución: dy (ln(1  x 2 )) 1 d (1  x 2 ) 2x     2 dx dx 1 x dx 1  x2 2. y  Ln (2x ) solución . :      dx dx ax  2 dx dx ax  2 dy d(Ln(2x n )) 1 d (2 x n ) dy 2nx n1 n 4.Derivar la función anterior aplicando propiedades de los logaritmos. 2) Calcular la derivada de la siguiente función exponencial y  a 2 x Solución aplicando propiedades de los logaritmos: ln y  ln a 2 x  2 x ln a d  ln y   d  2 x ln a  dx dx 1 dy d  2x  ln a   ln a d  2 x   2 x 0  ln a 2  y dx dx dx dy  y 2 ln a  2a 2 x ln a dx NOTA: Actividad para el alumno: Derivar la función anterior aplicando fórmulas. y  Ln (ax  2 ) dy d(Ln(ax  2)) 1 d (ax  2) dy a solución . : dy d(Ln(3x  b) 2 ) d(2Ln(3x  b))1 1 d (3 x  b) dy 6   2    dx dx dx 3x  b dx dx 3 x  b 3.

: dy d(e 2x )   e 2 x ( 2)  2e 2 x dx dx 6. y  a 3 x 2 3. y . y .  2 x  4x  4 sol. dy d(7 nx )   7 nx Ln 7(n)  n7 nx Ln7 dx dx 7. y  7 nx solución .ecos x sen x 2x . y. y . 10.  2x x 2a 2 sol. 2 1. y . y. dy d (e sen 3t )   e sen 37 (cos 3t (3))  3e sen 3t cos 3t dx dx dy d(e sen2x )   e sen 2 x (cos 2 x)(2)  2e sen 2 x cos 2 x dx dx HALLAR LA DERIVADA DE LAS FUNCIONES SIGUIENTES.5. y  Ln ( x  a ) 2.  6x a 3x Ln a  x2 4. y  e 2 x solución . y  3 solución . y  Ln ( x  4 x  4) sol.2 x  2x  1 2x  4 sol.  2bx e c 2 x2 sol.  2 .  . y  bec 2 sol. y  e sen 3t solución . 3 ) x dy e x (0)  3e x  3e x e    2x 2 dx dx e ex d(   2 2 dy  e x (2 x )  2 xe x dx 9. y  e sen 2 x solución . y  e x solución . y  ecos x 2 5. y  Ln ( x  2 x  1) 2 6. ex 2 8.

7. y. y.  log e x (1  x) 9.  (2x . y  log 1  x sol.  a arctg x Ln a 1  x2 2 10.  2 tg x 8. y  a arctg x sol.2)log e x2  2x FÓRMULAS DE FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS. y . y  Ln sec 2 x 2x sol. d  senv   cos v dv  dx  dx  dv d  arcsenv   dx 2 dx 1 v d  cos v    senv dv  dx  dx  dv d  arccos v    dx 2 dx 1 v d  tan v   sec 2 v dv  dx  dx  dv d  arctan v   dx 2 dx 1 v d  cot v    csc 2 v dv  dx  dx  dv d  arc cot v    dx 2 dx 1 v d  sec v   sec v tan v dv  dx  dx  dv d  arc sec v   dx2 dx v v 1 d  csc v    csc v cot v dv  dx  dx  dv d  arc csc v    dx2 dx v v 1 . y . y  log ( x  2 x) sol.

Calcular la derivada de la siguiente función trigonométrica directa y  sen3x 2 Solución: dy d d  y   sen3 x 2   cos 3 x 2  3 x 2   6 x cos 3 x 2 dx dx dx 2). Calcular la derivada de la siguiente función trigonométrica inversa y  arctan 2 x 2 Solución: .d Versv   senv dv  dx  dx  d  arcversv   dx dv dx 2v  v 2 DEMOSTRACION DE FORMULAS TRASCENDENTES d  senx   cos x dx d sen x  x   senx  senx   lim x  0 dx x = lim x 0 senx cos x  cos xsenx  senx x = lim x 0 cos xsenx  senx1  cos x  x   senx   1  cos x   cos x   senx   = lim  x 0 x  x       = cos x lim x0  senx  1  cos x     senx lim  x  x  x  0  =  cos x 1   senx  0  = cos x 1).

    d 2x2 dy d 2 2 x 2 1 4x 2 dx  y  arctan 2 x    2 4 dx dx 1  4x 1  4 x4 1  2x2     ACTIVIDAD PÀRA LOS ALUMNOS. y  Cos x 1  x 1   x  6). y  sec 4  5  x 2  E 3 D F FUNCIONES CRECIENTES Y DECRECIENTES SUBE Y BAJA C B G H I A J . y  arc sen x 2  2x  4 tan 3 x 9). y  Sec  sen 4 x 7). y  sen 3 x 10). tan x 4) y  tan  x  3x 2  5). Calcular la derivada de cada una de las siguientes funciones: 1) y  tan  x  3 x 2  2) y  3 arccos x 4 3) y  x arc. y  Cos 4 x 8).

H.00 m y como altura 50 cm. Cuando la persona ha avanzado 18. E. 3) y . en un intervalo (-3.5 mts. Cuando la persona ha avanzado 12. sabiendo que cada escalón tiene con base 1. la cual se va a escalar. Analicemos el comportamiento de las funciones: y=x y y = -x . G. D. ¿Cuál es el avance y la altura respectiva en cada uno de los puntos intermedios B. F. C. Si una persona hace el recorrido iniciando en el punto “A” y terminando en el punto “J”. ¿A qué altura se encuentra?. Ahora analizaremos el comportamiento de un punto a través de la gráfica de una función. ¿A qué altura se encuentra?. como veremos. distintas y diversas funciones tienen un recorrido semejante al de la persona subiendo y bajando la pirámide.En la gráfica tenemos el perfil de una pirámide de base cuadrada. ¿A qué avance corresponde el punto donde la persona empieza a bajar?. e I? ¿A qué avance corresponde el punto donde la persona está a la altura máxima?.5 mts.

en un intervalo igual.y=x x y -3 -3 -2 -2 -1 -1 0 0 x′ 1 1 x2 y 2 -3 3 93 -2 4 -1 1 TABLA 1 0 0 1 1 2 4 3 9 y = -x y=x x y = -x x y -3 3 -2 2 -1 1 0 0 1 -1 2 -2 3 -3 TABLA 2 y′ GRÁFICA 1 Analizando la tabla 1 y la gráfica 1. por lo tanto la función y = -x es DECRECIENTE. y  x2 y   x2 y y  x2 x′ x x y -3 -9 -2 -4 -1 -1 0 0 1 -1 2 -4 3 -9 . FUNCIÓN DECRECIENTE. En el caso de la tabla 2 y la gráfica 1.Es aquella en la que los valores de “x” crecen y los valores de “y” también crecen.. En ambos casos si se amplia el intervalo. vemos que los valores de “x” crecen y los valores de “y” decrecen. vemos que los valores de “x” crecen y los valores de “y” también crecen.. respectivamente. las dos funciones siguen siendo CRECIENTE y DECRECIENTE. por lo tanto la función y = x es CRECIENTE. FUNCIÓN CRECIENTE.Es aquella en la que los valores de “x” crecen y los valores de “y” decrecen. De una manera similar analicemos el valor de las funciones: y = x² y y = x².

La función y   x 2 . ∞). 0) y DECRECIENTE en (0. Ahora analizaremos un intervalo creciente de la función y = x². por lo tanto el punto (0. vemos que la pendiente de la tangente (para ambas funciones) es CERO. 0) es un punto crítico y el VALOR x = 0 es un valor crítico. por lo tanto la pendiente de las tangentes es positiva (gráfica 3). 0) y CRECIENTE en (0. En el punto (0.y   x2 y′ TABLA 3 TABLA 4 GRÁFICA 2 La función y  x 2 . ∞). (Δx y Δy) tendrán el mismo signo y las tangentes por dichos puntos (A y B) forman ángulos agudos con el eje “x”. 0). “y” crece y los incrementos al pasar del punto A al punto B. y y = x² (+) Δy x x Δx (+) GRÁFICA 3 Sabemos que si “x” crece. es DECRECIENTE en ( -∞. y (-) Δy . es CRECIENTE en (-∞.

Sea la función: Sea la función: y = x² y’ = 2x si y = -x² y’ = -2x x = -1 si x = -1 y’ = 2 (-1) y’ = -2 (-1) y’ = -2 y’ = +2 como la y’ es negativa y = x² es decreciente en x = -1 si x=1 como la y’ es positiva y = -x² es creciente en x = -1 si x=1 y’ = 2 (1) y’ =-2 (1) y’ = 2 y’ = -2 como la y’ es positiva y = x² es creciente en x = 1 Lo cual podemos comprobar en la gráfica Nº 2. Regresemos a las funciones y = x² y y = -x² y sustituyendo valores de “x” donde sabemos de antemano que la función es CRECIENTE o DECRECIENTE como x = -1 y x = 1. De lo anterior podemos afirmar que: Una función es CRECIENTE en un punto dado. si el valor de su primera derivada es POSITIVO. sabemos que si “x” crece.x′ Δx (+) GRÁFICA 4 De la misma manera en un intervalo decreciente. por lo tanto su pendiente es negativa. “y” decrece y los incrementos Δx y Δy al pasar de un punto A a un punto B tendrán signos opuestos y las tangentes por dichos puntos. si el valor de la primera derivada es NEGATIVO. forman ángulos obtusos con el eje “x”. (Gráfica 4). Una función es DECRECIENTE en un punto dado. como la y’ es negativa y = -x² es decreciente en x = 1 .

si para cualquier par de números x 1. La función es CRECIENTE.0  9 y  9 Como y   0 . x2 del intervalo. x1 < x2 implica ƒ (x1) > ƒ (x2). Veamos el siguiente ejemplo: Hallar los intervalos en que la función y  x 3  6 x 2  9 x es creciente o decreciente: y  x3  6x 2  9x 1º.3) y de (3. (1. Considerando un valor x  0 del intervalo (-∞. si para cualquier par de números x1.1). Igualando y   0 3 x 2  12 x  9  0 Simplificando la expresión tenemos: x 2  4x  3  0 Resolviendo por factorización la expresión x 2  4 x  3  0 tenemos:  x  3 x  1  0 x 3  0 x 1  0 x1  3 x2  1 Valores críticos. .En general: Una función es CRECIENTE en un intervalo. x 2  1 Los puntos críticos representan el valor de “x” donde la función cambia de CRECIENTE a DECRECIENE o viceversa. Calcular y  y   3 x 2  12 x  9 2º. De lo anterior podemos decir que la función cambia de (-∞. x1  3 . +∞). implica ƒ(x1) < (x2). Una función es DECRECIENTE en un intervalo.1) y lo sustituimos en y  tenemos: y   3 x 2  12 x  9 y   3 0   12 0   9 2 y  0 . x1< x2. x2 del intervalo.

Considerando un valor x  2 del intervalo (1. Construir las gráficas correspondientes. La función es CRECIENTE. +∞) y lo sustituimos en y  tenemos: y   3 x 2  12 x  9 y   3 4   12 4   9 2 y   48  48  9 y  9 Como y   0 . Al graficar y  x  6 x  9 x podemos observar que la función crece de (-∞.3) y lo sustituimos en y  tenemos: y   3 x 2  12 x  9 y   3 2   12 2   9 2 y   12  24  9 y   3 Como y   0 . Considerando un valor x  4 del intervalo (3. decrece de (1. 3 2 y  x3  6x 2  9x x 0 1 2 3 4 y 0 4 2 0 4 y 4 2 1 2 3 4 En las siguientes funciones. La función es DECRECIENTE.1). x a) y  x 4  4 x 3  15 b) s  c) t2 t2 9 u  v3  3v 2 2 d) y  5  2 x  x 2 e) s  2t 3  3t 2  36t f) z  w 2  3w  1 Verifica si las funciones dadas son crecientes o decrecientes en los valores indicados .+∞). determinar los intervalos en los que la función es creciente o decreciente.3) y crece de (3.

De esa hoja de cartón ¿cuál será el desperdicio al lograr el volumen máximo?. porque al optimizar un resultado. ¿Si tienes diversas opciones. ¿Cuántas cajas podrías construir con una hoja de cartón cuadrada de lado “a”?.3 j) y  x 3  3x  2 a) x = .g) y  x 2  3 x  1 a) x = 1 h) y  x 2  1 b) x = 2 a) x = 2 c) x = 3/2 b) x = . ¡MÁS ALTO. la expresión matemática del problema.   4. Tu ¿qué harías para resolver el problema?. esto lleva inherente los máximos y mínimos. la función a través de la cual obtenemos los valores máximos o mínimos que den solución al problema. . Si un fabricante de camisas desea construir una caja abierta del mayor volumen posible para empacar su producto. los márgenes superiores e inferiores deben tener 2 cm cada uno y los laterales 1 cm. Una hoja de papel debe contener 18 cm² de texto impreso. Se piden las dimensiones de la hoja.   2. MAS BAJO! Algunas de las aplicaciones más importantes e interesantes del cálculo diferencial son aquellos problemas en los que se busca la optimización de las soluciones obtenidas. es decir. para que el gasto de papel sea mínimo. y desperdicios en la fabricación del producto.2 i) y  2 x 3  3 x 2  12 x  1 a) x = 0 b) x = . dispone de hojas de cartón cuadradas de lado “a”.6  c) f  x    x  1 2 . en muchos problemas debemos primeramente hallar. por ejemplo en el procesamiento de un producto en una fábrica lo interesante es maximizar la producción y minimizar costos.2 b) x = 0 c) x = 3 c) x = 2 Trazar las gráfica correspondiente de las siguientes funciones en los intervalos señalados y comenta con tus compañeros de equipo el comportamiento de las curvas. a) y  x 3  3x . El desperdicio ¿podría ser nulo?.2  d) y  x 4  2 x 2 . es en algunos casos necesario maximizar y en otros minimizar. Con este criterio. cuál sería la que te da el volumen máximo?. tiempos. Socializa tus respuestas de los siguientes problemas con tu equipo y tu facilitador. a partir de los datos.   4.2  MÁXIMOS Y MÍNIMOS RELATIVOS.4  b) f  x   x 2  6 x  8  0.

Un máximo y un mínimo. la función cambia de creciente a decreciente. que se resolverán más adelante. etc. En el primero se desea el volumen máximo. volúmenes. Aplicando la derivada de una función. ¿Cuál es la información de la que dispones?. se les define como valores críticos y a los puntos correspondientes se les define como puntos críticos. y MÁXIMO ABSOLUTO MÁXIMO RELATIVO m=0 m (+) x m (-) a c b 0 d MÍNIMO ABSOLUTO m (-) m (+) m=0 MÍNIMO RELATIVO GRÁFICA 1 . por eso se especifica qué son máximos y mínimos locales o también máximos y mínimos relativos y no deben confundirse con los puntos cuya ordenada es la mayor o la menor de la gráfica completa. Problemas como los dos anteriores. material. consisten en obtener el máximo o el mínimo. generando los puntos máximos o mínimos de una función. que el gasto de papel sea mínimo. En un máximo relativo. velocidades. Los valores de “x” donde existe un máximo o un mínimo relativo de la función. no significa que sean el mayor o el menor valor de la función. es decir. en el segundo. En un mínimo relativo. En este capitulo aprenderás a calcular el máximo o el mínimo de una función y en el siguiente resolverás problemas de aplicación como los dos planteados al inicio. la derivada cambia de un valor negativo a un valor positivo: (GRAFICA 1). existen gran variedad de problemas en los que se buscan maximizar o minimizar áreas. Como este. (GRAFICA 1). ahora la utilizaremos para analizar los puntos en que la función cambia de creciente a decreciente o viceversa. costos. es decir. gastos. ¿Se puede establecer una función que nos de la solución?. tiempos. la derivada cambia de un valor positivo a un valor negativo. determinamos los intervalos en que la función es creciente o decreciente. la función cambia de decreciente a creciente.¿Qué propones para resolver este problema?.

¿en qué punto se localiza?. Con los conocimientos previos. Analizando el valor crítico x1=1 3 2 Considerando un valor x  0 Considerando un valor x  tomándolo del intervalo (-∞. ¿Conoces su derivada?. 2) y lo sustituimos en y  tenemos: y   x 2  3x  2 y   x 2  3x  2 y    0   3 0   2  3 y     2 2 y  0 . para obtener sus máximos y/o mínimos. 2) y de (2.9x² + 12x – 3 tiene un valor MÁXIMO para el valor crítico x=1. x2 = 2 De lo anterior podemos decir que la función cambia de (-∞.Sea la función y = 2x³ – 9x² + 12x –3. ¿Conoces sus puntos críticos?.0  2 y  2 Como y   0 La función es CRECIENTE. ¿Qué vas a hacer?. +∞). ¿Sabes si es creciente o decreciente?.18x + 12 = 0 Factorizando la expresión anterior e igualando a cero cada factor se obtienen los valores críticos.18 x + 12 2º Igualar y   0 6x² . ¿Conoces algún procedimiento para resolver el problema?. escribe un plan de solución para tu problema. Sea la función y = 2x³ . ordenándolos según prioridades. se obtiene el valor MÁXIMO de y = 2.1) y lo sustituimos en y  tenemos: tomándolo del intervalo (1.9x² + 12x – 3 1º Calcular y  y’ = 6x² . ¿Conoces su gráfica?. (x-1) (x-2) = 0 Valores críticos x1 = 1. 2  3  3   2  2  9  9     2  4  2 1 y   8 Como y   0 y   La función es DECRECIENTE.9x ² + 12x –3. ¿En qué intervalos?. . Sustituyendo el valor crítico en la función. (1. analiza si tiene máximos y/o mínimos. aplicamos el criterio de la primera derivada: y = 2x³ .1). MÁXIMO La función y = 2x³ . La gráfica de la función ¿te ayudaría a resolver el problema?. Si hay un máximo.

1). se encuentra en el punto (2. 2) y lo sustituimos en y  tenemos: y lo sustituimos en y  tenemos: y   x 2  3x  2 y   x 2  3x  2 Considerando un valor x   3   2 y   2  3  3   2  2 y    3  3 3  2 2  9  9     2  4  2 1 y   8 Como y   0 y  9  9  2 y   y  2 Como y   0 La función es CRECIENTE. se obtiene el valor MÍNIMO de y = 1.9x² + 12x – 3 tiene un valor MÍNIMO para el valor crítico x=2. se encuentra en el punto (1. 2) tomándolo del intervalo (1. f  x  x 2  2x  2 1º Calcular y  y  2 x  2 2º Igualar y   0 2x  2  0 Resolviendo la ecuación resultante se obtiene el valor crítico x = 1. Sustituyendo el valor crítico en la función. Encuentre los valores máximo y mínimo absoluto de la función f  x   x 2  2 x  2 . . En base a lo anterior podemos concluir que el valor MÁXIMO de la función.Analizando el valor crítico x2=2 3 2 Considerando un valor x  3 tomándolo del intervalo (1. La función es DECRECIENTE. 2) y que el valor MÍNIMO de la misma. MÍNIMO La función y = 2x³ .

2).1). 1).De lo anterior podemos decir que la función cambia de (-∞. +∞) y lo sustituimos en y  tenemos: y lo sustituimos en y  tenemos: y  2 x  2 y   2 0   2 y  0 . MÍNIMO La función f  x   x 2  2 x  2 tiene un valor MÍNIMO para el valor crítico x=1. La función es CRECIENTE. Examine la función y  x 2  4 x  1 y determine si tiene máximo o mínimo: 1º Calcular y  2º Igualar y   0 y  x2  4x 1 y  2 x  4 2x  4  0 Resolviendo la ecuación resultante se obtiene el valor crítico x = 2.1) tomado del intervalo (1. se obtiene el valor MÁXIMO de y = 1. se encuentra en el punto (1. y de (1. Sustituyendo el valor crítico en la función. Analizando el valor crítico x1=1 Considerando un valor x  0 Considerando un valor x  2 tomándolo del intervalo (-∞. Analizando el valor crítico x2=2 Considerando un valor x  1 Considerando un valor x  3 . +∞). +∞).2 y  2 Como y   0 La función es DECRECIENTE.2 y   2 Como y   0 y  2 x  2 y   2 2   2 y  4 . y de (2. En base a lo anterior podemos concluir que el valor MÍNIMO de la función. De lo anterior podemos decir que la función cambia de (-∞.

no es aplicable. MÁXIMOS Y MÍNIMOS APLICANDO EL CRITERIO DE LA SEGUNDA DERIVADA: 1º Se obtiene la primera derivada de la función. 2º La primera derivada se iguala a cero y se calculan las raíces reales de la ecuación resultante. 4º Se sustituye en la segunda derivada. si el valor resultante es positivo. se encuentra en el punto (2. no podemos decir si existe máximo o mínimo. si el valor de la segunda derivada es cero. El procedimiento de la segunda derivada. MÍNIMO La función y  x 2  4 x  1 tiene un valor MÍNIMO para el valor crítico x=2. 3º Se obtiene la segunda derivada de la función. si el resultado es negativo. .tomándolo del intervalo (-∞. se obtiene el valor MÍNIMO de y = -3. cada uno de los valores críticos obtenidos. -3).2) tomándolo del intervalo (2. en tal caso se aplica el procedimiento de la primera derivada. La función es CRECIENTE. +∞) y lo sustituimos en y  tenemos: y lo sustituimos en y  tenemos: y  2 x  4 y   21  4 y  2  4 y   2 Como y   0 y  2 x  4 y   2 3  4 y  6  4 y  2 Como y   0 La función es DECRECIENTE. En base a lo anterior podemos concluir que el valor MÍNIMO de la función. en el lugar de la variable. si la segunda derivada es igual a CERO o no existe. Sustituyendo el valor crítico en la función. o posiblemente ni uno ni otro. la función tiene un MÍNIMO para el valor crítico que se está analizando. que representan los valores críticos de la ecuación. la función tiene un MÁXIMO para el valor crítico que se analiza.

18 y   6 Como y   0 La función tiene un MÁXIMO. . Sustituyendo el valor crítico en la función. La función y  2 x 3  9 x 2  12 x  3 tiene un valor MÁXIMO para el valor crítico x=1. Analizando el valor crítico x1=2 y   12 x  18 y   12 2  18 y   24 . Sustituyendo el valor crítico en la función.18 y   6 Como y   0 La función tiene un MÍNIMO. La función y  2 x 3  9 x 2  12 x  3 tiene un valor MÍNIMO para el valor crítico x=2. aplicamos el criterio de la primera derivada: y  2 x 3  9 x 2  12 x  3 1º Calcular y  y   6 x 2  18 x  12 2º Igualar y   0 6 x 2  18 x  12  0 Factorizando la expresión anterior e igualando a cero cada factor se obtienen los valores críticos. para obtener sus máximos y/o mínimos. (x-1) (x-2) = 0 3º Calcular y  Valores críticos x1 = 1. haciendo notar que los pasos 1 y 2 de ambos criterios son iguales. ahora los resolveremos con el criterio de la segunda derivada. se obtiene el valor MÍNIMO de y = 1. x2 = 2 y   12 x  18 Analizando el valor crítico x1=1 y   12 x  18 y   121  18 y   12 . Ejemplo 1: Sea la función y  2 x 3  9 x 2  12 x  3 . se obtiene el valor MÁXIMO de y = 2.Para comprobar los ejemplos desarrollados con el criterio de la primera derivada.

La función f  x   x 2  2 x  2 tiene un valor MÍNIMO para el valor crítico x=1.1). En base a lo anterior podemos concluir que el valor MÍNIMO de la función... 2) y que el valor MÍNIMO de la misma.Encuentre los valores máximo y/o mínimo absoluto de la función f  x  x 2  2x  2 . 3º Calcular y  y   2 Analizando el valor crítico x1=1 y   2 Como y   0 La función tiene un MÍNIMO. se obtiene el valor MÍNIMO de y = 1. f  x  x 2  2x  2 1º Calcular y  y  2 x  2 2º Igualar y   0 2x  2  0 Resolviendo la ecuación resultante se obtiene el valor crítico x = 1. se encuentra en el punto (1. Sustituyendo el valor crítico en la función. se encuentra en el punto (2. Ejemplo 2. 1). se encuentra en el punto (1.En base a lo anterior podemos concluir que el valor MÁXIMO de la función.Examine la función y  x 2  4 x  1 y determine si tiene máximo o mínimo: 1º Calcular y  2º Igualar y   0 y  x2  4x 1 y  2 x  4 2x  4  0 . Ejemplo 3.

Examine si tienen máximo o mínimo las siguientes funciones:  a) y  2  6 x  x 2 b) y  x3 x 27 c) y  x  x3 12 f) f  x   x 3  3x  2 g) f  x  h) f  x    x  1 1 1  3x 2 3 d) y  x 3  10 x 2  2 e) y  x 3  4 x 2  5 x  1 PLATOS. ANTENAS PARABÓLICAS. Sustituyendo el valor crítico en la función. se encuentra en el punto (2. FAROS DE LUZ Y ANEXAS. La función y  x 2  4 x  1 tiene un valor MÍNIMO para el valor crítico x=2. 3º Calcular y  y   2 Analizando el valor crítico x = 2 y   2 Como y   0 La función tiene un MÍNIMO. TAPAS.Resolviendo la ecuación resultante se obtiene el valor crítico x = 2. -3). se obtiene el valor MÍNIMO de y = -3. En base a lo anterior podemos concluir que el valor MÍNIMO de la función. .

que desde el punto de vista matemático hemos definido. De un diccionario obtén la definición de las siguientes palabras: Creciente: Decreciente: Máximo: Mínimo: Crítico: Concavidad: Inflexión: Busca en un diccionario de sinónimos y antónimos las siguientes palabras: Creciente: Decreciente: Máximo: Mínimo: .ALTO TOPES CONCAVIDAD Y PUNTOS DE INFLEXION. decreciente. ANTENAS PARABÓLICAS. mínimo. FAROS DE LUZ Hasta este punto hemos manejado términos como creciente. crítico. Los términos concavidad e inflexión se presentan ahora. y vamos a ver cómo se definen de acuerdo a un diccionario y compararlos con su definición matemática. máximo. PLATOS.

la curva es CÓNCAVA HACIA ARRIBA. En el punto C. Y C A B X Sabemos que en el punto A la pendiente de la tangente es m = 0. la pendiente de la tangente a la izquierda de A es positiva y a la derecha es negativa. 3º Analizamos la segunda derivada. es condición para que una curva sea CÓNCAVA HACIA ABAJO + . En el punto B.Crítico: Concavidad: Inflexión: Deduce conclusiones de las actividades 1) y 2) y coméntalas con tus compañeros. 2º Igualar la segunda derivada a cero y obtener las raíces (puntos críticos) de la ecuación resultante. la pendiente de la tangente es m = 0. la pendiente de la tangente es m = 0. Observe la curva definida por y = f (x) que se muestra en la gráfica. por lo tanto la curva en el punto A es cóncava hacia abajo . la pendiente de la tangente a la izquierda es positiva y a la derecha también es positiva. sólo cambia el sentido de concavidad. la pendiente de la tangente a la izquierda de A es negativa y a la derecha es positiva. es decir no cambia de signo. es condición para que una curva sea CÓNCAVA HACIA ARRIBA Si f” (x) < 0. mínimo. Dicho de otra manera: Si f” (x) > 0. por lo tanto no existe ni máximo. Para calcular el sentido de concavidad de una función sigamos el proceso de la segunda derivada: 1º Calcular la primera y segunda derivada de la función. si para un valor menor que la raíz obtenemos un resultado NEGATIVO la curva es CÓNCAVA HACIA ABAJO 4º Si el resultado es POSITIVO. a este punto se le define como PUNTO DE INFLEXIÓN. por lo tanto la curva en el punto B es cóncava hacia arriba + .

Analizamos la segunda derivada.  .   y lo sustituimos en y  tenemos: y   12 x  6 y   121  6   y  12  6 y   6 Como y   0 La curva es: La curva es: CÓNCAVA HACIA ABAJO. entonces hay punto de inflexión en el punto crítico analizado. y  2 x 3  3x 2  6 x  1 1º Calcular y  y  6x 2  6x  6 Calcular y  y   12 x  6 2º Igualar y   0 12 x  6  0 Resolviendo la expresión anterior se obtiene el valor crítico x   1 . la función tiene un punto de inflexión..  . En base a que la concavidad de la curva cambia. 2 1 2  1  . podemos concluir que para el valor crítico x  1 .Para determinar los puntos de inflexión de una CURVA se sigue el mismo proceso anterior. 2 .  2  De lo anterior podemos decir que la función cambia de   .Calcula la concavidad de la función y  2 x 3  3 x 2  6 x  1 . sólo que el punto tres tiene una variación: Calcular la primera y segunda derivada de la función. Igualar la segunda derivada a cero y obtener las raíces (punto crítico) de la ecuación resultante. CÓNCAVA HACIA ARRIBA. y de   Analizando el valor crítico x  Considerando un valor x  0  1 tomándolo del intervalo   . y el punto de inflexión si existe. Si para un valor menor que la raíz y para otro valor mayor que la raíz cambia de signo al sustituir los valores en la segunda derivada. Ejemplo 1.  2  y lo sustituimos en y  tenemos: y   12 x  6 y   12 0   6 y   0  6 y   6 Como y   0 1 2 Considerando un valor x  1  1 2 tomándolo del intervalo   .

2x 2 . 1) y lo sustituimos en y  tenemos: y   4 x 2  4 y   4 x 2  4 y   4  2   4 y   4 0   4 2 2 y    4 4   4 y   16  4 y   12 Como y   0 y   4 0   4 y   0  4 y   4 Como y   0 La curva es: CÓNCAVA HACIA ARRIBA.2x 2 3 y  4x 3 .-1) y lo sustituimos en y  tenemos: Considerando un valor x  0 tomándolo del intervalo (-1.-1).. y 1º Calcular y  Calcular y  2º Igualar y   0 x4 . La curva es: CÓNCAVA HACIA ABAJO. 1) y lo sustituimos en y  tenemos: Considerando un valor x  2 tomándolo del intervalo (1.4x 3 y   4 x 2  4 4x 2  4  0 Factorizando la expresión anterior e igualando a cero. podemos concluir que para el valor crítico x  1 . y el punto de 3 inflexión si existe. la función tiene un punto de inflexión. se obtienen los valores críticos. +∞). Analizando el valor crítico x2= 1 Considerando un valor x  0 tomándolo del intervalo (-1.Calcula la concavidad de la función y  x4 . 1) y de (1. Analizando el valor crítico x1= -1 Considerando un valor x  2 tomándolo del intervalo (-∞. x2 = 1 De lo anterior podemos decir que la función cambia de (-∞.Ejemplo 1. +∞) y lo sustituimos en y  tenemos: y   4 x 2  4 y   4 x 2  4 .   4 x2 1  0 Valores críticos x1 = -1. (-1. Debido a que la concavidad de la curva cambia.

b) f (x) = x³ . x = 2 + c) y = x³ .y   4 0   4 y   4 2   4 2 2 y   4 0   4 y   0  4 y   4 Como y   0 y    4 4   4 y   16  4 y   12 Como y   0 La curva es: CÓNCAVA HACIA ABAJO. a la derecha de x = 0 . + Sol.x² + 3 en x = .1. a la izquierda de x = 1 . a la derecha de x = 1 x .4x – 2 en x = -1. x = 0. . . a la izquierda de =1 + . Calcula en qué intervalos las curvas siguientes son cóncavas hacia arriba o cóncava hacia abajo. a la derecha de x = 1 . x = 0 Sol. x = 0 Sol. la función tiene un punto de inflexión. a) y = x³ + 2x² . La curva es: CÓNCAVA HACIA ARRIBA. Debido a que la concavidad de la curva cambia.6x² + 9x + 2en x = . + e) f  x   3  5 x  x 5 f) y  x 3  x2 1 . Calcular el sentido de concavidad y puntos de inflexión de las siguientes. a la izquierda de x = 0 .3x 3 3 Sol. podemos concluir que para el valor crítico x  1 . d) y  2 x 3  6 x 2  3 Sol. funciones + Sol. en los puntos que se indican.3/5. .