Programa Año 2016

Carrera: Licenciatura en Administración

Ciclo Básico Unificado:

Año: 3ro.

Comisión: 1ra

Ciclo Formación Profesional: X
Turno: Mañana

Lugar de dictado: Delegación Pilar
1º cuatrimestre:

X

2º cuatrimestre

X

Año lectivo: 2016
Carga horaria Total: 54 horas
1. Nombre de la obligación académica:
1. Nombre de la obligación académica: Política económica

2. Composición de la cátedra:
Apellido y Nombre
LAGOMARSINO, Gabriel
ZUBIRI, Ana

Mail
gabriel.lagomarsino@gmail.com
amzubiri@hotmail.com

3. Fundamentación de la asignatura/seminario en la carrera
Los futuros licenciados deberán tomar decisiones bajo condiciones de incertidumbre
siendo la política macroeconómica gubernamental una de las variables
condicionantes. La comprensión de las políticas económicas, así como la
capacidad de analizar resultados y probables escenarios se torna básico para el
profesional.
4. Objetivos por competencias:
El objetivo principal del curso es entrenar a los futuros administradores en el manejo
de las herramientas económicas que le posibiliten predecir la tendencia de las
variables macroeconómicas, ante alteraciones de los equilibrios como resultado de

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cambios en las políticas fiscales, monetarias o cambiarias por parte de los
gobiernos.
Un objetivo secundario es fomentar el desarrollo de las capacidades de investigación
de los alumnos así como resolver situaciones no previstas en condiciones de
incertidumbre. Se estimulará la realización de exposiciones y de trabajos de
investigación con el objetivo de mejorar su capacidad de análisis, expresión y
comunicación.
5. Unidades temáticas:
Programa de la Cátedra
1. Teoría de la Política Económica
a. Conceptos básicos de Macroeconomía y Política Económica. Relación entre
teoría económica y política económica. Concepto de corto, mediano y largo
plazo.
b. Relación entre la política y la política económica.
c. Definición de objetivos. Descripción y cuantificación.
d. Definición de instrumentos. Descripción y cuantificación.
2. El proceso de elaborar decisiones
a.
b.
c.
d.
e.
3.

Artífices de la política económica.
Preferencias y elección de objetivos de la política económica.
La elección de instrumentos de la política económica.
Limitaciones en el uso de los instrumentos.
Análisis del proceso de elaborar decisiones en Argentina.

El diseño de una estrategia de crecimiento
a. Basada en las exportaciones. Consecuencias económicas y sociales
b. Basada en la sustitución de importaciones. Consecuencias económicas y
sociales
c. Basada en la inversión. Consecuencias económicas y sociales
d. Basada en el consumo interno. Consecuencias económicas y sociales
e. Análisis de las etapas en la economía Argentina

4. El Mercado de bienes y servicios
a. Oferta y demanda agregada.
b. Ahorro e Inversión.
c. Equilibrio del mercado.

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d. La curva I-S.

5. El Sector Público
a. Las cuentas nacionales.
b. El sector público en la economía.
c.
d.
e.
f.

Los instrumentos del gasto.
Los instrumentos recaudatorios.
El presupuesto público La deuda pública.
El sector público en Argentina.

6. Los instrumentos monetarios y crediticios
a. Oferta y demanda de dinero. La tasa de interés
b. Creación y extinción del dinero. Inflación y deflación.
Hiperinflación, causas y consecuencias.
c. El sector financiero argentino.
d. Equilibrio del mercado de dinero.
e. La curva L-M.
7. El Mercado cambiario




a. Tipos de cambio y Política cambiaria
b . Movimiento de capitales. Deuda externa
c. Oferta y demanda de divisas
d. Sistema de ajuste del mercado cambiario
e . Experiencia argentina

8. Mercado de trabajo
a.
b.
c.
d.
e.
f.

Las empresas y la fijación de precios. Precios relativos
El mercado laboral. Salarios
Desempleo. Tipos de desempleo. Consecuencias
Ocupación en Argentina
Ley de Okhum y curva de Phillips
Oferta Agregada

9. El equilibrio general
a. Efectos de política fiscal bajo tipo de cambio fijo y fluctuante
b. Efectos de política monetaria bajo tipo de cambio fijo y fluctuante
c. Combinación de políticas
d. Devaluación

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e. Restricciones a los movimientos de capitales
f. Equilibrio general bajo el modelo de Oferta y Demanda agregada
g. Análisis de políticas económicas, Efectos sobre precios
10. La Experiencia Argentina
a. Influencia del contexto internacional en la elaboración de la política
económica
b. Evolución de la economía argentina en las últimas décadas
c. Problemas estructurales.
d. Deuda externa
e. Mercosur
6. Articulación con otras asignaturas:
Microeconomía y Macroeconomía (Códigos 4064 y 4065)
7. Bibliografía:
Unidades 1 à 10 bibliografía obligatoria:
 Olivier Blanchard y Daniel Pérez Enrri “Macroeconomía”
 Kirschen y colaboradores “Política económica contemporánea”
 Ferrucci R. “Instrumental para el estudio de la economía argentina”
 Ferrucci y otros “Lectura de macroeconomía y política económica”
Bibliografía complementaria: Ricardo Héctor Arriazu “Lecciones de la crisis
argentina”
8. Metodología de enseñanza – aprendizaje:
Las clases se desarrollan sobre la base de exponer un tema y propiciar su discusión
para incrementar la característica vivencial del curso.
Se estimula que los alumnos utilicen la bibliografía para lograr una mayor
comprensión de los temas presentados.
, in
Se propicia la participación voluntaria de los alumnos en clase a través del armado
y presentación de temas que hacen a la situación económica del país así como su
intervención activa en tópicos propuestos por el docente.
9. Recursos didácticos:
Utilización de cañón en la exposición de los alumnos de los trabajos de
investigación.

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10. Modalidades de evaluación:
Para promocionar la materia el alumno deberá aprobar con nota mínima 8 (ocho)
cada una de las evaluaciones previstas que consisten en rendir un parcial y elaborar
un trabajo de investigación,
Además deberá cumplir con el requisito de superar el 75% de asistencia a clases.
También se ponderará la activa participación del alumno en clase.
11. Cronograma de actividades:

Clase 1

Clase 2
Clase 3

Clase 4

Clase 5

Clase 6

Clase 7

Clase 8

Presentación de la materia. Método de Dictado de clase y presentación
evaluación. Coordinación de trabajos de de casos reales para análisis
investigación.
conjunto con los alumnos.
Marco conceptual
Dictado de clase y presentación
Objetivos, instrumentos y políticas.
de casos reales para análisis
conjunto con los alumnos.
Tipos de políticas según su función y su Dictado de clase y presentación
actuación.
de casos reales para análisis
Fines generales, objetivos económicos e conjunto con los alumnos.
instrumentos.
Dictado de clase y presentación
Objetivos económicos, objetivos sociales.
de casos reales para análisis
Fijación de los objetivos
conjunto con los alumnos.
Instrumentos: concepto y tipología. Tipos de Dictado de clase y presentación
instrumentos. Definiciones básicas. Política de casos reales para análisis
monetaria. Política fiscal. Los instrumentos conjunto con los alumnos.
comerciales y de tipo de cambio. Los
controles y regulaciones directas. La política
de rentas. Los cambios institucionales.
Elaboración de las políticas económicas. Dictado de clase y presentación
Fases de elaboración. Actores que de casos reales para análisis
intervienen en el proceso. El problema de los conjunto con los alumnos
retardos en la elaboración.
El papel de los decisores políticos y de otros Dictado de clase y presentación
actores influyentes. El parlamento, los de casos reales para análisis
partidos políticos y el Gobierno. Objetivos de conjunto con los alumnos
la política económica. El crecimiento
económico.
El
empleo.
Definiciones.
Principales Dictado de clase y presentación
indicadores. El desempleo. Tipos de de casos reales para análisis
desempleo. La estabilidad de precios. La conjunto con los alumnos

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Clase 9
Clase 10
Clase 11
Clase 12
Clase 13
Clase 14
Clase 15

inflación.
La redistribución de la renta. Política
económica en una economía abierta. Política
de renta. Política de oferta. Políticas
microeconómicas.
La
política
fiscal
keynesiana.
Presentación y evaluación de trabajos de
investigación.
Presentación y evaluación de trabajos de
investigación.
Parcial.
Entrega de notas del parcial.
Consultas para recuperatorio.
Recuperatorio.
Entrega de notas del recuperatorio.
Repaso de temas para final.

Dictado de clase y presentación
de casos reales para análisis
conjunto con los alumnos
Exposición de los equipos.
Exposición de los equipos.

12. Profesores invitados:
No se prevén.
13. Organización de la Jornada de Integración Curricular:
No se prevén.

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