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UNIDAD: “Los inicios de la modernidad: Humanismo, Reforma y el choque de dos

mundos”
NOMBRE:
PUNTAJE IDEAL:

CURSO:
PUNTAJE REAL:

NOTA:

Verdadero o Falso. Coloca una V o una F según corresponda, justificando las falsas.
1.- ____ La Edad Moderna se caracteriza por presentar un desarrollo en el ser humano
que se manifiesta en avances tecnológicos y artísticos.
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2.- ____ El humanismo es un movimiento cultural que se centra en los valores
medievales.
________________________________________________________________________
3.- _____ La teoría heliocéntrica trata de que tanto la tierra como los planetas giran en
torno al sol. Esta teoría corresponde a Botticelli.
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4.- _____ La visión antropocéntrica característica de los inicios de la Edad Moderna
negaba la existencia de Dios.
________________________________________________________________________
5.- _____ El desarrollo de las cruzadas fue uno de los factores que permitió el tránsito de
la Edad Media hacia la Época Moderna.
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Alternativa. Lee con atención el enunciado de las preguntas y elige la letra con la
respuesta correcta. Debes marcar solo una alternativa.
6.- ¿En cuál de los siguientes países surge el Renacimiento?
a) Italia
b) España
c) Inglaterra
d) Alemania
7.- ¿Cuál es el nombre que recibe el contexto cultural europeo en el que se desarrolló el
Descubrimiento y Conquista de América?
a) Escolástica
b) Positivismo
c) Renacimiento
d) Romanticismo

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Historia, Geografía y Cs. Sociales – 8º Básico

La condición de mecenas de Reyes y alta burguesía hacia artistas e intelectuales a) Sólo I b) Sólo III c) Solo I y II d) Todas son correctas 11.cl 2 Historia.El movimiento renacentista introdujo un conjunto de cambios culturales en la sociedad europea. utilizando como principal vehículo..8. ¿qué característica corresponde a este cambio cultural? a) El desarrollo de un espíritu crítico b) Un pensamiento centrado en dios c) Un pensamiento centrado en la autoridad medieval d) Un pensamiento que desconoce la antigüedad clásica 12. Geografía y Cs.villaeduca. Sociales – 8º Básico .Entre las causas favorables que estimularon el desarrollo del Renacimiento y Humanismo en Europa occidental. ¿Cuál(es) de la(s) siguiente(s) alternativa(s) es(son) correctas?: I..La caída de Constantinopla. De las siguientes proposiciones... la transmisión de textos escritos..¿Cuál de las siguientes opciones fue la razón que permitió el desarrollo cultural del Renacimiento? a) El auge de los protestantes b) El desarrollo comercial de las ciudades c) La alianza entre la monarquía y la burguesía d) La mejora de los rendimientos de productividad agrícola 10.¿Cuál de las siguientes puede ser considerada una innovación del Humanismo renacentista? a) El desarrollo de las academias b) La eliminación de la escolástica c) La formulación racional de la fe católica d) La fundación de las primeras universidades 9.El humanismo se expandió rápidamente por todo el continente europeo. ¿Qué importante desarrollo técnico posibilitó este proceso? a) El copismo b) La escritura c) La imprenta d) Los medios de transporte Creado..La invención de la imprenta.. diseñado y elaborado por VillaEduca® 2016 www.. al masificar la cultura II. al originar una emigración de eruditos III. que caracterizaron el paso del Medioevo hasta la llamada Edad Moderna. Este cambio en la mentalidad estuvo marcado por la expansión y desarrollo del Humanismo.

Geografía y Cs...cl 3 Historia.El Humanismo renacentista inauguró la Época Moderna. astrónomo.Exploraciones geográficas del mundo III... anatomista..Revalorización de la naturaleza a) Sólo I b) Sólo III c) Sólo I y II d) Sólo II y III 17..Desarrollo del Humanismo II.13. Sociales – 8º Básico . ¿Qué principio(s) de la escultura clásica puede(n) apreciarse claramente en el Discóbolo? I.Fortalecimiento del poder de la Iglesia Católica a) Sólo I b) Sólo II c) Sólo I y II d) Sólo II y III 16..¿Cuál es el hito que da inicio a la época moderna? a) Reforma y contrarreforma b) Descubrimiento de América c) Caída del imperio romano de oriente d) Caída del imperio romano de occidente 15. ¿Cuál (es) de los siguientes enunciados corresponde(n) a principio(s) del Humanismo? I.Artista que constituye la síntesis del hombre del Renacimiento. matemático. inventor. el genio omniabarcador: arquitecto.Proporcionalidad de las formas III..Individualismo III. ¿Cuál es el nombre de dicho artista? a) Kepler b) Rafael c) Botticelli d) Da Vinci 14. científico. naturalista y por sobre todo pintor.La valoración positiva del cuerpo humano a) Sólo I b) Sólo III c) Sólo I y III Creado.. diseñado y elaborado por VillaEduca® 2016 www....Idea de movimiento II.¿Cuál (es) de los siguientes factores caracterizó (caracterizaron) la crisis de la Edad Media y el tránsito hacia la Época Moderna? I.Ateísmo II.villaeduca..La imagen muestra una réplica romana del Discóbolo del escultor Mirón..

al igual que los otros planetas del sistema solar. diseñado y elaborado por VillaEduca® 2016 www. Geografía y Cs.La influencia cultural de la Iglesia católica a) Sólo II b) Sólo III c) Sólo I y II d) Sólo II y III 19. ¿A qué invento se está haciendo referencia? a) Periódico b) Diccionario c) Enciclopedia d) Imprenta de tipos móviles 20... fueron exponentes destacados del proceso de cambio de mentalidad que vivían los intelectuales de la sociedad europea..... En este contexto.. estudiosos como Nicolás Copérnico. poniendo en jaque a la Iglesia al afirmar que la Tierra giraba sobre su propio eje y en torno al Sol.En los siglos XV y XVI. Sociales – 8º Básico . garantizando la difusión masiva de las ideas humanistas.d) Todas son correctas 18. Johannes Kepler y Galileo Galilei.cl 4 Historia.El estudio de los clásicos II.¿Cuál fue uno de los aspectos comunes del humanismo y el Renacimiento? a) Se desarrollaron en la Edad Media b) Tuvieron una visión antropocéntrica c) Impulsaron la formación de universidades d) Sentaron las bases de la Contrarreforma religiosa 21.¿Cuáles son las causas que motivaron el desarrollo de un Renacimiento humanista en Italia? I. ¿Cómo se denominó este sistema? a) Teocéntrico b) Egocéntrico c) Heliocéntrico d) Antropocéntrico 22.villaeduca.. ¿Qué establecieron los estudiosos citados? a) Un nuevo concepto del Universo b) La reestructuración de la Iglesia Católica c) La necesidad de perfeccionar el estudio del cuerpo humano d) La doctrina política que sustentó el origen divino de los reyes Creado.Este invento de Gutemberg permitió el abaratamiento del costo y la difusión de los libros.El desarrollo comercial de las ciudades III.Copérnico planteó una crítica al sistema Ptolemaico.

por la Inquisición. a retractarse públicamente de sus ideas. ¿Cómo se conoce esta corriente de pensamiento? a) Ilustración b) Positivismo c) Modernidad d) Humanismo 25..Corriente filosófica y literaria que surgió en Europa durante el siglo XIV. y que.Científico que fue obligado.. pronunció la célebre frase: “Sin embargo.cl 5 Historia.villaeduca.La arquitectura fue una de las artes que alcanzó mayor desarrollo durante el Renacimiento. haciendo referencia al movimiento de la Tierra. Creado.Observa el siguiente esquema conceptual y luego responde las preguntas que se te presentan a continuación. ¿Porque artista renacentista fue construida? a) Petrarca b) Donatello c) Miguel Ángel d) Leonardo Da Vinci 24.. cercanas a la Copernicana. Se caracterizó por la recuperación del pasado grecolatino y la revalorización del ser humano. Sociales – 8º Básico . Asimismo. ¿Cuál es el nombre de dicho científico? a) Vico b) Kepler c) Galileo d) Da Vinci 26. La Basílica de San Pedro fue la obra cumbre de este período. se mueve”.. en el momento en que cumplía la sentencia de la Inquisición. diseñado y elaborado por VillaEduca® 2016 www.23. utilizaban como herramienta de análisis el empirismo y el método inductivo. además. Geografía y Cs.

con el fin de que tú. Características Elementos de Continuidad Elementos de Cambio Expansión demográfica. La naturaleza definida de los otros seres vivos está restringida por las precisas leyes por mí establecidas. le habló de esta manera: -Oh Adán. Sociales – 8º Básico . ¿Qué posición ocupa el ser humano en el mundo? ¿Por qué? 28.a) Ejemplifica. no estás restringido por estrechez alguna. a) Según el texto. en cambio. diseñado y elaborado por VillaEduca® 2016 www. oh suma y admirable suerte del hombre al cual ha sido concedido el obtener lo que desee. habiéndolo puesto en el centro del mundo. Te he puesto en el centro del mundo para que más cómodamente observes cuanto en él existe. obra de naturaleza indefinida y. el aspecto y la prerrogativa que conscientemente elijas y que de acuerdo con tu intención obtengas y conserves. no te he dado ni un lugar determinado. “Tomó (Dios) al hombre que así fue construido. Discurso sobre la dignidad del hombre. ¡Oh suma libertad de Dios padre. siglo XV . ni mortal ni inmortal. como árbitro y soberano artífice de ti mismo..Completa el siguiente cuadro acerca de los principales elementos de continuidad y cambio presentes entre el fin de la Edad Media y el comienzo de la Edad Moderna. te las determinarás según el libre albedrío a cuyo poder te he consignado.. ¿Qué aspectos del mundo medieval y moderno reconoces en el Chile actual? 27.villaeduca. Geografía y Cs. Tú. No te he hecho ni celeste ni terreno. ni una prerrogativa peculiar con el fin de que poseas el lugar. te plasmes en la obra que prefieras. económica y territorial Creado.cl 6 Historia. ni un aspecto propio.Lee y analice la siguiente cita y responda la pregunta que se te presenta a continuación. ser lo que quiera!” Giovanni Pico della Mirandola.

¿Cómo se puede apreciar lo humano y lo divino en esta obra? ¿Qué elementos se destacan? Creado. diseñado y elaborado por VillaEduca® 2016 www.Desarrollo ciudades de las Modificación de estructura social la Ampliación de la cultura Consolidación de nuevos poderes políticos 29. Geografía y Cs.. a) Explique.Observa y analiza la siguiente imagen y responde la pregunta que se te presenta a continuación.cl 7 Historia. Sociales – 8º Básico .villaeduca.

Geografía y Cs.villaeduca. Sociales – 8º Básico .cl 8 Historia.. Creado.30. diseñado y elaborado por VillaEduca® 2016 www.Completa el siguiente crucigrama acerca de los personajes del renacimiento.

Pauta de Corrección Ítem Verdadero o Falso Selección Múltiple Esquema Conceptual Análisis de Citas OA Nº Respuesta 02 01 01 02 02 01 02 01 01 01 02 01 01 02 02 02 01 01 01 01 01 01 01 01 01 02 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 V F F F F A C A B D A C D C C D D C D B C A C D C 01 27 Ejemplifica totalmente los aspectos del mundo medieval y moderno presentes en el Chile actual. 1 No identifica ni explica la posición que ocupa el ser humano en el mundo. Identifica y explica en base a argumentos consistentes que aparecen en la cita la posición que ocupa el ser humano en el mundo. diseñado y elaborado por VillaEduca® 2016 www. Sociales – 8º Básico . Geografía y Cs. 2 Identifica. pero no explica la posición que ocupa el ser humano en el mundo. Únicamente identifica algunos de los aspectos del mundo medieval y moderno presentes en el Chile actual. Solamente describe algunos de los aspectos del mundo medieval y moderno presentes en el Chile actual. No ejemplifica ninguno de los aspectos del mundo medieval y moderno presentes en el Chile actual. sin ejemplificar dichas características. Puntaj e 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 3 2 1 0 3 Explica la posición que ocupa el ser humano en el mundo sin ahondar en lo que plantea el texto.cl 9 Historia.villaeduca. 0 Creado.

4 No explica la forma en que se aprecia lo humano y lo divino ni tampoco identifica los elementos que se destacan en la pintura. 0 2 2 puntos c/uno) 30 Total 10 puntos Total Puntaje Creado. No explica la forma en que se aprecia lo humano y lo divino. Sociales – 8º Básico . diseñado y elaborado por VillaEduca® 2016 www. 6 Explica la forma en que se aprecia lo humano y lo divino sin identificar los principales elementos que se destacan en la pintura. pero si identifica los principales elementos que se destacan en la pintura.villaeduca. Geografía y Cs.cl 10 57 Puntos Historia.Cuadro Comparativo 02 1 punto c/una 28 10 Puntos total Análisis de Imágenes Crucigrama 01 01 29 Explica la manera en que se aprecia lo humano y lo divino identificando los principales elementos que se destacan en la pintura.