You are on page 1of 40

UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO

Ciclo 2012-I

Habilidad Lógico Matemática
EJERCICIOS DE CLASE Nº 03
1.

En una reunión se encuentran seis amigos, Amelia, Bertha, Carmen, Danilo, Ernesto
y Federico, quienes se sientan en seis sillas igualmente espaciadas alrededor de
una mesa circular. Sabemos que:
Dos personas del mismo sexo no se sientan juntas.
Bertha se sienta a la derecha de Federico y junto a él.
Amelia se sienta frente a Federico.
Carmen y Danilo se sientan juntos
¿Cuáles de las siguientes afirmaciones son verdaderas?
I. Bertha se sienta junto a Ernesto.
II. Danilo se sienta junto a Amelia.
III. Ernesto se sienta frente a Amelia.
A) Solo III

B) I y III

C) I y II

D) II y III

1.c

om

RESOLUCIÓN:

E) Todas

ic
a

1) De acuerdo a los datos, resulta el ordenamiento:

Ernesto

ww

w.

M

at

em

Danilo

at

Amelia

Carmen

Bertha
Federico

2) Por tanto son verdaderas las afirmaciones I y II.
2.

CLAVE: C

Diez personas se encuentran formando una cola en un cine. Todas están mirando
hacia la ventanilla, una detrás de otra. Cada persona usa una gorra de un color y
puede ver los colores de las gorras que usan las personas que están delante de él,
pero no los de atrás de él, ni el suyo propio. La primera persona no puede ver
ninguna gorra. Cada uno en la fila sabe que hay 6 gorras azules, 3 rojos y uno
verde; que la séptima persona en la cola usa una gorra rojo y que no es posible que
dos personas consecutivas usen gorras rojos. Si la décima persona en la fila usa
gorra verde, ¿cuáles de las siguientes afirmaciones son verdaderas?
I.
II.
III.
IV.

La octava persona usa una gorra azul.
La quinta persona ve dos gorras rojas.
La séptima persona observa dos gorras rojas.
La sexta persona usa una gorra azul.

SEMANA N° 3

SOLUCIONARIO

Pág. 22

UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO

Ciclo 2012-I

A) I y II
B) I y III
C) II y III
RESOLUCIÓN:
1) Se tiene dos posibilidades:

D) I, III y IV

E) I y IV

1º 2 º 3 º 4 º 5 º 6 º 7 º 8 º 9 º 10 º

AR AA V
1º 2 º 3 º 4 º 5 º 6 º 7 º 8 º 9 º 10 º

AR AR V
2) Por tanto son verdaderas las afirmaciones I y IV.
CLAVE: E
3.

Teníamos 4 globos amarillos y uno verde, con distintos dibujos, que fueron
explotando. Si se sabe que:
El globo verde y el que tiene caritas explotaron al mismo tiempo.
El globo con rayos explotó último.
El globo con espirales explotó después del que tiene caritas, pero antes que el
globo con estrellas.
¿Qué figura tenía el globo verde?

at

ic
a

1.c

om

caritas
rayos
corazones
espirales
estrellas

em

A)
B)
C)
D)
E)

at

RESOLUCIÓN:

ww

w.

M

1) Tenemos, por la información:

Verde

x Verde

x Verde

x Verde x Verde

2) Por tanto el globo verde tenía corazones.
CLAVE: C
4.

Tres pilotos toman parte en una carrera: Mario, Roberto y Fernando.
Inmediatamente después de la salida, Mario era primero, Roberto segundo y
Fernando tercero. Durante la carrera, Mario y Roberto intercambiaron sus puestos
11 veces, Roberto y Fernando 16 veces, Mario y Fernando 13 veces. ¿En qué orden
terminaron la carrera?
A) Mario, Roberto, Fernando.
C) Fernando, Mario, Roberto.
E) Roberto, Mario, Fernando.

SEMANA N° 3

B) Roberto, Fernando, Mario.
D) Fernando, Roberto, Mario.

SOLUCIONARIO

Pág. 23

UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO

Ciclo 2012-I

RESOLUCIÓN:
1) Después de la salida, se tiene



Fernando Roberto Mario

2) Durante la carrera: 11 intercambios entre Mario y Roberto

Fernando Roberto Mario

Inicio

M

R

1 int ercambio

R

M

2

M

R

3

M

R

11

Fernando Mario Roberto

3) También, durante la carrera: 16 intercambios entre Roberto y Fernando
R

Inicio

M

F 1 int ercambio

F

M

R

2

R

M

F

3

F

M

R

em

at
M

w.

16

ww

at

R

1.c

Fernando M

om

2º 1º

ic
a

Fernando Mario Roberto

4) Por último, durante la carrera: 13 intercambios entre Mario y Fernando

2º 1º

Fernando M

R

Inicio

M

F

R 1 int ercambio

F

M

R

2

M

F

R

3

M

F

R

13

5) Por tanto, al final el orden de llegada fue:

Mario Fernando Roberto

CLAVE: B
SEMANA N° 3

SOLUCIONARIO

Pág. 24

UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO
5.

Ciclo 2012-I

Seis amigos viven en un edificio, cada uno en un piso distinto, Gabriela vive más
abajo que Jorge, pero más arriba que Marcos; Nicolás vive tres pisos más abajo que
Gabriela, Abel vive dos pisos más arriba que Gabriela y a cuatro pisos de Sandra.
¿Quién vive en el tercer piso?
A) Sandra

B) Gabriela

C) Marcos

D) Jorge

E) Abel

RESOLUCIÓN:
Abel
Jorge
Gabriela
Marcos
Sandra
Nicolás
CLAVE: C
En una carrera de autos participan Andrés, Ángela, Antonio y Ana donde no hubo
empates. Ana llegó antes que Antonio quien llegó en tercer lugar y las mujeres no
llegan consecutivamente. Si Ángela llega en primer lugar entonces Antonio llega
segundo, se puede afirmar que:

ic
a

1.c

om

6.

ww

w.

M

at

em

at

A) Ángela llegó en segundo lugar
B) Antonio llegó después de Ana pero antes que Ángela
C) Andrés llegó en primer lugar
D) Ana llegó en primer lugar
E) Ana llegó en segundo lugar
RESOLUCIÓN:

1

2

Andrés

Ana

Ana

3

4

Antonio Ángela

Andrés Antonio Ángela
CLAVE: B

7.

Partiendo de Santa Beatriz, debe viajarse en forma consecutiva, a 4 distritos:
primero a San Miguel, luego a San Isidro, después a Surco y finalmente a San Borja.
El costo total de viajar en taxi es 52 soles, habiendo pagado por los viajes tres
números consecutivos y uno de ellos repetido, pero se desconoce el orden de estos
pagos. Si el primer viaje no fue el más barato, ni el cuarto viaje fue el más caro,
pero se sabe que de San Miguel a Surco se pago en total 27 soles, ¿cuánto se gastó
desde Santa Beatriz hasta Surco?
A) S/. 40

SEMANA N° 3

B) S/. 41

C) S/. 42

D) S/. 39

SOLUCIONARIO

E) S/. 38
Pág. 25

está Beatriz. por el diámetro de su mesa. perdiéndose así. siendo Ana y Manuel los que se sientan más distanciados. Quique y Elena están opuestos por su diámetro y las dos personas restantes son Diana y Raúl. Hombres y mujeres se sientan alternadamente. 13.  De Santa Beatriz a Surco. c + 2. 1 ó 2) c + (c + 1) + (c + 2) + (c + x) = 52 4c + x = 49 c = 12. de acuerdo a los datos:  San Miguel  San Isidro 27 soles Surco  San Borja 12 ó 13 soles a1 13 ó 14 soles  . 13 y 14 soles. 8. Si en una de las mesas. se gastó 40 soles.c om Santa Beatriz at ic (13 + 14) M at  Cuarto viaje: 12 soles em  Primer viaje: 13 soles ww w. CLAVE: A Cinco amigas y cinco amigos entran a una cafetería y tienen que juntar 2 mesas circulares con capacidad para 6. c + x (Para que se repita un costo: x = 0.UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2012-I RESOLUCIÓN: Los costos de los viajes en taxi serán: c. Costos posibles de los viajes. Entre Ana y Carmen se encuentra Nicolás. un asiento en cada mesa. ¿quién está a la izquierda de Manuel y quién está opuesto a Raúl. por el diámetro de su mesa? A) Elena – Carmen D) Elena – Diana SEMANA N° 3 B) Diana – Beatriz E) Beatriz – Carmen SOLUCIONARIO C) Ana – Carmen Pág. 26 . c + 1. que tiene a su izquierda a Carmen y opuesto a él. x = 1 Luego los costos de los viajes serán: 12. mientras que en la otra mesa está Pedro.

. La suma de dos números es 434. . 335264 9 999 J A CK Y . . A) 14 SEMANA N° 3 B) 16 C) 12 D) 9 SOLUCIONARIO E) 13 Pág. 27 . . C CK Y 7. su cociente es 27 y tiene un residuo máximo.UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2012-I em at ic a1 . 335264 9 999 w. K J A CK 3. Halle la suma de cifras del mayor número. . 335264 J A CK Y Y 6. . . halle el valor de JA CK A) 1 737 B) 1 692 M . Si ww 9. CLAVE: A C) 1 728 D) 1 719 CK Y E) 1 746 RESOLUCIÓN: . J 2 2 473 736 1737 CLAVE: A 10. 335264 J A CK Y 10000 1 .c om RESOLUCIÓN: at JA CK Y . . A J A CK Y 0000 4.

¿Cuál es la diferencia entre la máxima y mínima cantidad de dinero que puede tener Mario si lo que tiene se triplicase? B) S/. 112 om A) S/. 2. 106 C) S/. ¿Qué edad tiene Pedro? A) 7 años B) 10 años C) 11 años D) 8 años E) 9 años RESOLUCIÓN: Sabemos: Aact = Anac + edad Por dato: 2Aact > 2Anac + 20 Aact > Anac + 10 edad > 10 3Aact < 3Anac + 36 edad < 12 Aact < Anac + 12 Por lo tanto Javier tiene 11 años SEMANA N° 3 SOLUCIONARIO Pág. Si al doble del número de monedas que tiene se le resta 17. Javier al cumplir años dijo lo siguiente: “El doble del año actual es mayor que el doble del año de mi nacimiento. si se triplicase 42 < 6x < 156 ww 7 < x < 26 at 3x + 4 > 25 em x < 26 at 2x – 17 < 35 E) S/. 2: x Puede tener: S/. resulta menor que 35. 102 x>7 dineromin = 48 ic a M w. más 36”.UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2012-I RESOLUCIÓN: Números: D. pero si al triple del número de monedas se le suma 4 el resultado es mayor que 25. Además el triple del año actual es menor que el triple del año en que nací.c RESOLUCIÓN: # de monedas de Mario de S/. 28 . 34 1. 110 dineromáx = 150 Diferencia = 150 – 48 = 102 CLAVE: C 12. d D + d = 434 ………… (I) D = 27d + rmax Entonces D = 27d + d -1 = 28d – 1 ………… (II) De (I) en (II) 434 – d = 28d -1 Entonces d = 15 Luego D = 434 – 15 = 419 Entonces suma de cifras del mayor número: 14 CLAVE: A 11. más 20. Mario tiene cierta cantidad de monedas de S/. 2x D) S/.

calcule el perímetro de la región sombreada. 8 8 4 4 4 4 4 4 4 4 1º 2º A) (220 + 144 2 ) cm C) (320 + 144 2 ) cm E) (240 + 140 2 ) cm 9º 10º B) (340 + 134 2 ) cm D) (320 + 288 2 ) cm .UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2012-I CLAVE: C 13. A) (120 + 34 ) m B) (140 + 34 ) m B 28 m C 50 66 m D) (120 + 28 ) m E) (140 + 24 ) m m C) (120 + 24 ) m A 72 m D RESOLUCIÓN: Pm (S) = (28 – 2(12)) + (50 – 2(12)) + 72 – (2(12)) + (66 – 2(12)) + 2 (12) Pm(S) = 4 + 26 + 48 + 42 + 24 CLAVE: C SEMANA N° 3 SOLUCIONARIO Pág. tiene la forma de un cuadrilátero irregular como se muestra en la figura.c om RESOLUCIÓN: a1 Pm(S) = 10(4)(8) + 9(4(4 2 )) at ic = 320 + 144 2 M at em CLAVE: C ww w. En la figura. 14. 29 . La Municipalidad ha decidido plantar césped en las zonas sombreadas. La plaza principal de un pueblo. En sus esquinas hay cuatro partes que son sectores circulares cuyo radio mide 12 metros. Determine el perímetro de la región sombreada. los números corresponden a sus longitudes en centímetros y está formado por 10 cuadrados de 8 cm de lado y 9 cuadrados de 8 cm de diagonal.

Daniel y Enrique están sentados en una fila de 5 asientos numerados del 1 al 5 de derecha a izquierda. Daniel esta en uno de los extremos.c om leticia at e Adrian. m at CLAVE: A A) Adrian B) Enrique C) Claudio D) Benito E) Daniel RESOLUCIÓN: 5 4 3 2 1 Daniel Benito Adrian Claudio Enrique Daniel Benito Claudio Adrian Enrique esta en el asiento 1 SEMANA N° 3 Ee Enrique CLAVE: B SOLUCIONARIO Pág.UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2012-I EJERCICIOS DE EVALUACIÓN Nº 03 1. Si además Enrique no está sentado entre Daniel y Claudio. En una mesa circular hay seis asientos simétricamente colocados. . Benito. ¿quién está sentado en el asiento número 1? ww w.Irene está junto y a la derecha de Leticia. Se sabe que: . Claudio.María no está al lado de Cecilia ni de Juana. Adrian está sentado a la derecha de Daniel y junto a Claudio. . ¿Quién está sentada junto y a la izquierda de María? A) Irene B) Leticia C) Juana D) Lucía E) Cecilia RESOLUCIÓN: Maria Irene lucia Cecilia ic a juana 1 . Se sabe que Benito está sentado a la izquierda de Claudio. 30 .Leticia no está al lado de Cecilia ni de María. ante los cuales se sientan seis amigas a estudiar. M 2.

c 4. el mejor de cada una de las seis aulas del quinto de secundaria. Halle la suma de los números de las posiciones que ocuparon Víctor y Andrés. RESOLUCIÓN: 1° Diego 1° Diego 2° Andrés 2° Andrés 3° Luis 3° Javier 4° Javier 4° Luis 5° Raúl 5° Raúl 6° Víctor 6° Víctor CLAVE: A SEMANA N° 3 SOLUCIONARIO Pág. La diferencia positiva entre los lugares que ocuparon Raúl y Andrés es 3 y al final como siempre el más inteligente del colegio resultó siendo Diego. Martín se sienta en un asiento de numeración primo no par. Alberto se sienta en un asiento par y siempre al lado de dos amigos. Ciclo 2012-I Seis amigos van al concierto de la orquesta sinfónica nacional y compran los seis primeros asientos en el palco los cuales están numerados de izquierda a derecha. ¿Cuál es el número del siento de Elton? A) 4 B) 3 C) 5 D) 2 E) 1 RESOLUCIÓN: 1 2 Erick Elton 4 3 5 Martín Alberto Fern. 6 Bono CLAVE: D om En un colegio se realizó un concurso de matemática donde participaron seis alumnos.UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO 3. C) 10 w. Fernando se encuentra junto y a la derecha de Alberto. Luis estuvo contento pues le ganó a Raúl y este no ocupó el último lugar. a la izquierda de Erick se encuentra el pasillo del palco. B) 9 D) 7 E) 6 ww A) 8 M at em at ic a 1. 31 . Raúl hizo su máximo esfuerzo pero solo se ubicó entre los tres últimos lugares. y demás es el único que se encuentra sentado junto a Bono. Javier no ocupó el primer puesto pero tampoco el último.

¿Cuántos soles tiene Juana en el monedero? A) 39 SEMANA N° 3 B) 40 C) 37 D) 42 SOLUCIONARIO E) 44 Pág. calcule CA z y x C) 21 D) 19 x y z . CA x y z ab7 A) 20 B) 18 729 . Se sabe que el cuádruplo del número de monedas que hay en el monedero es tal que disminuido en 5 no excede a 34 y que el quíntuplo del mismo número de monedas. M RESOLUCIÓN: 1) re 3rd q 15 2) D d D) 136 at A) 488 em at 6. 32 . B) 430 C) 135 E) 140 ww w.c om x y z 2 . E) 17 RESOLUCIÓN: xyz ab7 zyx xyz zyx ab7 xyz zyx 297 Como CA x y z 1000 zyx 9 α 1000 1271 729 zyx 729 β De α y β se tiene x y z 784 19 CLAVE: D ic a En una división inexacta el resto por exceso es el triple del resto por defecto.8 d 61rd 520 rd 8 488 CLAVE: A 7. determine el dividendo. 1. Si x y z Ciclo 2012-I z y x .UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO 5. En el monedero de Juana hay cierta cantidad de monedas todas son de 5 soles excepto dos que son de 2 soles. aumentado en 8 no es menor que 52. Si el cociente es 15 y la suma del dividendo con el divisor es 520. b CA z y x xyz xyz a 520 3) D 15 rd rd re d 4rd 4) de (1) y (2) D 61rd D 4rd 61.

más 2 es mayor que el triple del año en que nací. P y Q son puntos medios de los lados del cuadrado y los hexágonos son regulares. halle el perímetro de la región sombreada.8 x 9. más 23”. 33 . A) 900 cm B) 560 cm C) 680 cm B N M C P D) 1000 cm E) 800 cm SEMANA N° 3 A Q SOLUCIONARIO D Pág.UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2012-I RESOLUCIÓN: # monedas que hay = x 39 4x – 5 34 x = 9.c om RESOLUCIÓN: 3Aact + 2 > 3Anac + 23 3Aact > 3Anac + 21 at edad > 6 M Aact > Anac + 7 em at ic a1 Como queremos la mínima edad de Máximo consideramos aun no cumple años. N. Por lo tanto tiene como mínimo 7 años 9.7 4 44 5x + 8 52 x = 8.8 5 En dinero posee: 5(7) + 2(2) = 39 8.7 x=9 CLAVE: A Máximo al ser preguntado por su edad. éste responde: “el triple del año actual. CLAVE: B En la figura. Aact = Anac + edad + 1 Por dato: ww w. ABCD es un cuadrado cuyo lado mide 80 cm. Si M. 8. ¿Cuál es la edad mínima que puede tener Máximo? A) 6 años B) 7 años C) 8 años D) 10 años E) 9 años .

E) 5 cm D 2 cm RESOLUCIÓN: 1) En los sectores inferiores: Perímetro : P1 P1 b c 2) también: 2a 2b 2c a b c a B C (a b c) 2 a 1 A así : P1 c b 2 cm a D 3) lo mismo para los sectores superiores Perímetro total: 2 cm CLAVE: C SEMANA N° 3 SOLUCIONARIO Pág.UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2012-I RESOLUCIÓN: N B 1) AB = BC = CD = AD = 80 cm 2) MP = 80 cm Luego el lado de los hexágono miden: 40 cm 3) perímetro: P P = 4(80) + 6(40) + 6(40) = 800 cm C M P A D Q CLAVE: E 10. A) cm B C ic a 1. En la figura se muestra.c om B) 3 cm D) 6 cm M A at em at C) 2 cm ww w. 34 . un rectángulo junto con cuatro cuadrantes congruentes y 4 semicircunferencias. Halle el perímetro de la región sombreada.

35 . P M' T M' T T M Clave: B 3. 75 no usan celular y 45 no usan anteojos ni celular. ¿Cuántos alumnos usan anteojos y celular? A) 18 B) 40 C) 35 D) 25 E) 30 Solución: celular anteojos x + 10 + 30 + 45 = 120  10 x x = 35 30 45 120 SEMANA N° 3 SOLUCIONARIO Pág. De un grupo de120 alumnos. determine el valor de verdad de cada proposición en el orden que aparecen. simplifique 1. Luego M M T D) T at Solución: Como T ic a M M om T T Clave: A M' . Sean M y T conjuntos no nulos.c 2.UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2012-I Aritmética EJERCICIOS DE CLASE N° 3 1. i) Si ii) Si iii) Si M T M T M T A) VFV entonces (M T) (M T) = M entonces (T – M) T=M entonces ( M ' T' )' ( M ' T' ) B) VFF C) VVV ii) F iii) V Φ D) FFV E) FVV Solución: i) V Si P A) T P B) T – M M' C) P – T T M em P P y P P M ' M' M' entonces T M P M' at M T ww Finalmente M E) P w. 55 no usan anteojos.

A 30 personas no les agrada ninguna de las gaseosas mencionadas. 44 personas les gusta el ceviche y a 8 personas les gusta el arroz con pato y el estofado de carne pero no les gusta el ceviche. obteniéndose la siguiente información 70 personas prefieren 2 de las 3 gaseosas mencionadas. Una persona estudió aritmética o álgebra cada día durante el mes de Febrero del 2012. ¿A cuántas personas les agrada solo una de las gaseosas mencionadas? A) 90 B) 40 C) 80 D) 60 E) 75 Solución: P M a + b = 70 N x + y + z + a + b + 30 = 160 x a y b z x + y + z = 60 ic a em De un grupo de personas se sabe que: a 30 personas les gusta el arroz con pato.c om 30 A) 14 B) 26 C) 15 8 Estofado (50) D) 20 E) 17 Solución: Árroz (30) X Y 35 + X + Y + Z = 44 X+Y+Z=9  X + Y + Z + 8 = 17 Z 35 Ceviche (44) Clave: E 6. prefiere N. 50 personas les gusta el estofado de carne. ¿a cuántas personas les gusta por lo menos dos de las comidas mencionadas? ww w. ¿cuántos días estudió aritmética y álgebra en el mismo día? A) 6 SEMANA N° 3 B) 5 C) 8 D) 7 SOLUCIONARIO E) 9 Pág. M at 5.UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO 4. Ciclo 2012-I Clave: C A un grupo de 160 personas se les preguntó sobre su preferencia por 3 tipos de gasesosa M. Si estudió aritmética durante 16 días y álgebra durante 19 días de dicho mes. Ninguna de las personas que prefiere M. N y P. Si a 35 personas solo les gusta el ceviche. Clave: D at 160 1. 36 .

¿cuántas personas usan reloj en dicha reunión? A) 30 B) 25 C) 35 D) 45 Solución: Reloj No usan reloj varones x 15 mujeres 25 4x E) 20 ( x + 15 ) + ( 25 + 4x ) = 90  x = 10  25 + x = 35 Clave: C SEMANA N° 3 SOLUCIONARIO Pág. ic a reloj 40K em 10k at 15k 40K + 16K = 560  56K = 560  K = 10 M at 15k 1.UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2012-I Solución: A(16) ( 16 . Las mujeres son los 2/5 del total de varones. 15 son varones que no usan reloj y 25 son mujeres que usan reloj. Si el número de varones que usan reloj representa la cuarta parte de las mujeres que no usan reloj. En una reunión social a la que asistieron 560 personas se observa que Del total de varones los 3/8 usan anteojos.x ) + x + ( 19 – x ) = 29 X(19)  16-x x 19 x x =6 Clave: A 7.c anteojos Varones om Solución: E) 160 15k = 150 16K ww w. Clave: B De un grupo de 90 personas. Mujeres 560 8. ¿cuántos varones que no usan anteojos no usan reloj? A) 145 B) 150 C) 135 D) 225 no anteoj. 37 . Si los 2/5 del número de varones que no usan anteojos usan reloj.

10% aprobaron los tres cursos mencionados. De 50 personas con una sola nacionalidad.b – c = 100%T ic a b a + b + c + 10%T = 230……….. se sabe que: 24% aprobaron el curso de Aritmética.c om Además del gráfico : 10% c 56%-b-c 5%T + 24%T + 28%T + 56%T . M at L (66%) at a Total de estudiantes : T em A (24%) E) 1500 10. se sabe que: 5 mujeres son peruanas. Si 230 estudiantes aprobaron por lo menos dos de los tres cursos mencionados.UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO 9. 38% aprobaron el curso de Álgebra. 66% aprobaron el curso de Lenguaje. Ciclo 2012-I De un grupo de estudiantes. 38 .(I) X 5% 13%T = a + b + c….a . 5% desaprobaron de los tres cursos mencionados.(II) de (I) y (II) : 23%(T) = 230  T = 1000 Clave: D ww w. ¿cuántos estudiantes hay en total? A) 1600 B) 1800 C) 2400 D) 1000 Solución: 28%-a-c (38%) 1. 16 mujeres no son peruanas 14 mujeres no son argentinas 10 varones no son peruanos ni argentinos ¿Cuántos varones son peruanos o argentinos? A) 17 B) 20 C) 21 D) 18 E) 19 Solución: Perú Argentina Otros Varón x y 10 Mujer 5 7 9  x + y = 19 SEMANA N° 3 Clave: E SOLUCIONARIO Pág.

A cierta reunión asisten 90 docentes. P y Q. . I L AX NA I L A N ww w. P y Q a la vez. Los que no tienen auto son tantos como los que solo tienen auto. Todos los que tienen laptop también tienen auto.c  x=9 2x = 18 at 4X Clave: A em 4X X A CELULAR. se observó que . 39 . ¿Cuántos docentes tienen auto y laptop? A) 18 B) 9 C) 6 D) 7 E) 5 Solución: x + x + 4x + 4x = 90 AUTO 10x = 90 LAPTOP om ic a 1. P y Q.UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2012-I 11. N.Los que aprobaron sólo 2 cursos es el doble de los no aprobaron ninguno de los cursos. De 84 alumnos que rindieron 4 pruebas de los cursos M. Los que tienen auto son 2 veces más de los que laptop.Los que aprobaron M desaprobaron N. Los que tienen laptop son el doble de los que tienen celular. Si 8 no aprobaron ninguno de los cursos mencionados y el resto aprobó por lo menos un curso. ¿cuántos aprobaron un solo curso? A) 44 B) 50 C) 38 D) 32 E) 46 Solución: 84 P N a M x 8 SEMANA N° 3 m+n+p=16 n 10 mc p b x+a+b+c = 50 Q Clave: B SOLUCIONARIO Pág. de los cuales se sabe que Todos los que tienen celular también tienen laptop. .Hay 10 alumnos que aprobaron los cursos N. M at 12.

Simplifique C M T B) T – M A) T T M C) M M T T MC D) M E) M T Solución: M T C M TC MC T T T T T 2.( a + b + c ) = 0  a + b + c = 18 c a1 a E) 14 ic A (48) D) 10 em at 8-b-c C (28) Clave: B w. De 85 personas entre peruanos y argentinos se sabe que: 50 personas no son de nacionalidad argentina. 40 . M at 100 A) 12 Solución: Perú Argentina B) 8 Varón 15 25 40 C) 10 Mujer 35 10 45 D) 9 E) 11 50 35 85 Clave: C SEMANA N° 3 SOLUCIONARIO Pág. Si todas las personas usan al menos uno de los tres accesorios mencionados. 40 son varones y 25 varones no son de nacionalidad peruana.UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2012-I EJERCICIOS DE EVALUACIÓN N° 3 1. 28 usan cartera y 20 usan los tres accesorios mencionados. Si todas las personas son de una sola nacionalidad ¿cuántas mujeres no son de nacionalidad peruana? ww 3. ¿cuántas personas usan solo dos accesorios? A) 20 B) 18 C) 16 Solución: 20 R 62-a-c (82) . T M T T M M C M T M MC M M M MC T MC MC T T MC Clave: A A cierta reunión asisten 100 personas donde se observa que: 48 usan anteojos.c om b 48 + ( 62 – a – c ) + c + ( 8 – b – c ) = 100 18 . 82 usan reloj.

De 84 estudiantes que rindieron tres exámenes se sabe que: 34 aprobaron aritmética.c om 120 C) 10 celular X No(celular) anteojos Varones D) 15 E) 25 TOTAL DE PERSONAS = 180 35 X + 50 + 20 + 35 + 2X 105 + 3X 50 3X mujeres 2X 20  = 180 = 180 = 75 X = 25 Clave: E 6. B) 30 ww A) 20 M at em 5. 20 son varones que no usan anteojos. 35 varones no usan celular. Si 50 personas usan anteojos. 28 aprobaron literatura y 10 no aprobaron ningún examen. ic a 1. 80 usan reloj y de estos. si ellos representan la mitad del número de mujeres que no usan celular ni anteojos? Solución: w.UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO 4. Si las mujeres que usan reloj y que no usan anteojos son la tercera parte de las personas que usan anteojos y reloj. se sabe que 20 mujeres usan celular. ¿cuántas son las personas que usan anteojos y reloj? A) 40 B) 10 C) 65 D) 45 E) 35 Solución: 20 + 3a + a = 80  4a = 60  a = 15  Personas que usan anteojos y reloj = 45 varones 20 mujeres a anteojos reloj 80 3a no reloj 200 Clave: D at De un grupo de 180 personas. 41 . pero no usan anteojos. Ciclo 2012-I En una reunión donde asisten 200 personas. ni anteojos. Si 5 aprobaron los tres exámenes y 18 aprobaron solo uno de los tres exámenes. ¿cuántos varones que no usan anteojos usan celular. ¿cuántos aprobaron solo dos de los exámenes mencionados? A) 51 SEMANA N° 3 B) 38 C) 44 D) 30 SOLUCIONARIO E) 48 Pág. 24 aprobaron historia.

44 personas no son de nacionalidad peruana.34 personas no son de nacionalidad argentina. es el doble del número de personas que no son peruanas ni argentinas. . argentina y peruana. ww w. n(B x C) = 75.UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2012-I Solución: A (34) L a m n 5 b m + n + p = 18 (28) a + b + c + m + n + p + 5 + 10 = 84  c p a + b + c = 51 10 H (24) Clave: A 84 7. B C . ¿cuántas personas son solo de nacionalidad peruana? A) 28 B) 25 C) 32 D) 36 E) 30 Solución: A x + 44 + 34 = 80 P  44-x 2x x =2 34 x x Clave: C 80 SEMANA N° 3 SOLUCIONARIO Pág. n(A) = 10 . Sean A. Si el número de personas que tienen doble nacionalidad. M at em 5 n(B x C) = n(B) x n(C) = 75 C at A En una reunión donde asisten 80 adultos se sabe que: . Halle el menor valor posible de n[A – (B C)] A) 4 B) 0 C) 2 D) 7 E) 5 om Solución: 5 1. B y C conjuntos contenidos en “U” tales que P(B) P(A) . n(A C) < 10 .c ic a B 10 U Clave: B 8. 42 .

Ciclo 2012-I En un aula de 35 estudiantes. ¿cuántos pacientes presentaron los tres síntomas mencionados? w. M Solución: b + x = 50 a + x = 15 c + x = 35 a + b + c = 70 a + x + b + x + c + x = 100  70 + 3x = 100 3x = 30  x = 10 ww Fiebre Diarrea a b x c Vómito Clave: E Álgebra EJERCICIOS DE CLASE 1.c om 10.UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO 9. 8 mujeres no aprobaron ningún curso. Si 70 pacientes presentaron solo dos de los tres síntomas mencionados. 15 pacientes presentando fiebre y diarrea. 7 varones aprobaron aritmética. ¿cuántas mujeres aprobaron solo literatura? A) 1 B) 4 C) 3 D) 2 E) 5 Solución: L A 7x 6x x 5x 4+x V(16) 2 M(19) 8 35 Clave: D B) 8 C) 15 D) 12 E) 10 at A) 11 em at ic a 1. A) a b SEMANA N° 3 B) 1 a b ax 2b b C) a bx 2a 1 b a b D) SOLUCIONARIO 1 a b 1 . 5 aprobaron los dos cursos y 11 aprobaron solo aritmética. Si hay 16 varones en total. En el departamento de emergencia y cuidados críticos de cierto hospital ingresaron: 50 pacientes presentando fiebre y vómitos. Resolver la ecuación lineal x 1. 6 varones aprobaron literatura. a > b > 0 y halle a E) a Pág. 35 pacientes presentando diarrea y vómito. 43 .

halle x.c om AD = BD 2. ww w. En la figura. Halle x. En la figura. M Clave: D A) 36° B) 40° C) 45° D) 53° E) 60° Solución: 2 + 2 = 3x + x (propiedad) + = 2x 3x + + x = 36° SEMANA N° 3 SOLUCIONARIO = 180° Clave: A Pág. 51 .UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2012-I Geometría EJERCICIOS DE LA SEMANA Nº 3 1. AC = CD = BD. A) 20° B) 24° C) 16° D) 15° E) 18° Solución: BDA es isósceles ACD es equilátero 60° + x + x = 60° + 30° (propiedad) x = 15° at em at ic a 1.

E) 20° ww D) 10° em C) 15° Solución: Trazar AC ABC es isósceles = 7x – + 5x = 6x ACD es isósceles AC = CD ABC es equilátero = 60° = 6x x = 10° SEMANA N° 3 SOLUCIONARIO Pág. AB = BC = CD. Ciclo 2012-I En un triángulo ABC.UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO 3. de tal manera que AB = BP = QC. Si mBAC = 30° y mABC = 120°. 52 . A) 30° B) 45° C) 60° D) 75° Solución: E) 53° ABC es isósceles BC = AB Trazar PC CBP es equilátero x = 45° Clave: B En la figura. om 4. Halle x. ic a 1. halle la mPQC.c A) 12° at B) 18° at M w. en la prolongación de AB se ubica P y sobre el lado AC se ubica Q.

– = 20°. la medida de sus ángulos están en progresión aritmética de ww 6. halle la medida del ángulo formado por la bisectriz del ABC y la mediatriz de AC . y + 12 = 60° x= 72 48 2 x = 12° Clave: C SEMANA N° 3 SOLUCIONARIO Pág. Si mBAC > 60° y mABC > mACB. 53 . Halle x. A) 12° B) 18° C) 15° D) 10° E) 20° Solución: 2 + + = 180° Reemp. A) 15° Solución: B) 10° C) 12° D) 16° E) 18° Sean los ) – 12. M at em at ic a 1. En la figura.c + + 20° + om 2 + razón 12°. el dato: = 80° x+ + = 180° = 90° x = 10° Clave: D w. En un triangulo ABC.UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2012-I Clave: D 5.

om 8.UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO 7.Z = 44° Clave: E 9. Las medidas de los ángulos de un triángulo escaleno son números enteros menores que 68°. Si mABC = 80°. E) 44° Solución: mABE = Prolongar CE hasta F mECB = x 2x < 90° x < 45° xMÁX. Ciclo 2012-I En un triángulo acutángulo ABC. A) 120° B) 140° C) 160° D) 130° E) 100° Solución: Trazar BO x = 2( + ) + = 80° (dato) x = 160° Clave: C En la figura. la bisectriz de uno de sus ángulos determina sobre el lado opuesto dos ángulos que están en la relación de 9 a 11. A) 46° SEMANA N° 3 B) 47° C) 48° D) 49° SOLUCIONARIO E) 50° Pág. ic a 1. halle m AOC. las mediatrices de AB y BC se intersecan en O. 54 . ED = DC. Halle el máximo valor entero de x. Halle la medida del menor ángulo del triangulo.c A) 30° at B) 45° em C) 46° M at D) 40° ww w.

En la figura. A) 56° B) 42° om C) 60° ic a 1.UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2012-I Solución: 2 < 68° < 34° 99° – < 68° 31° < 31° < < 34° = 32° o 33° mACB = 49° Clave: D 10. Halle x. Halle x.c D) 45° at E) 70° w. M at em Solución: Trazar BF BF = AB ww BFC es isósceles FC = BF BDF es isósceles BD = DF x = 56° 11. En un triangulo ABC. 55 . AB = BC y AD = AE. Clave: A A) 20° B) 40° C) 30° D) 15° E) 18° SEMANA N° 3 SOLUCIONARIO Pág. DC = AB + BD.

A) 20° 1. BD es bisectriz exterior del triángulo ABC y mBED = 40°. En la figura. Halle x. Halle mADE. En la figura.c om B) 25° ic a C) 30° em at D) 35° M 2 + 2 + 2 = 180° ww w. AC = BC y BD = DE = EC. 56 . Solución: at E) 40° + + = 90° + = + 40° (propiedad) = 25° Clave: B 13.UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2012-I Solución: mACB = mBAC = x + mAED = mADE + + 20° = +x+ x = 20° Clave: A 12. A) 45° B) 70° C) 50° D) 40° SEMANA N° 3 SOLUCIONARIO Pág.

(II) Reemp. Clave: D En un triangulo ABC. SEMANA N° 3 SOLUCIONARIO Pág. (I) + 50° = + .c om C) 25° at ic a D) 30° em E) 15° mQCP = ww w. En la figura. mA – mC = 36°. halle . 57 . . Halle la medida del mayor ángulo determinado por la mediatriz de AC y la bisectriz del ángulo exterior de vértice B. . M at Solución: 2 = 2 + 40° = + 20° . (I) en (II): + 50° = + + 20° = 30° EVALUACIÓN Nº 3 1. . A) 10° B) 20° 1. .UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2012-I E) 60° Solución: ACB es isósceles x + 20° = 70° x = 50° Clave: C 14.

En la figura. mBAC = 88°. Halle x.UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO A) 72° B) 140° Ciclo 2012-I C) 108° D) 120° E) 100° Solución: 2 = 2 + 36° = x+ + 18° = + 36° + 90° (propiedad) x = 108° 2. Clave: E A) 16 m B) 4 5 m C) 11 m D) 10 m E) 8 2 m SEMANA N° 3 SOLUCIONARIO Pág. 58 . AH = 3 m y HC = 8 m. Clave: C En la figura. A) 40° B) 42° 1. Halle BC.c om C) 44° ic a D) 45° em at E) 46° 2 + 2 + 88° = 180° + ww w. M at Solución: = 46° + 90° = + + 88° = 44° x = 46° 3.

A) 60° B) 50° C) 70° D) 40° E) 55° SEMANA N° 3 SOLUCIONARIO Pág. 59 . Si DE = EC. halle x.UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2012-I Solución: mBAC = 90° – ACB es isósceles BC = AC = 11 BC = 11 Clave: C 4. AB = BC. A) 20° B) 36° C) 32° 1. Halle el complemento de x.c om D) 26° at ic a E) 54° em Solución: ww w. En la figura. En la figura. AE es bisectriz del BAC. M at ABC es isósceles mBAC = mBCA = 54° x+ = + 54° x = 54° Cx = 36° Clave: B 5.

5 Pág. A) 50° B) 70° 1. En un triángulo rectángulo ABC. halle mBDC.5 D) 4 SOLUCIONARIO E) 2. En la figura.c om C) 40° at ic a D) 60° em E) 35° M at Solución: = 70° ( ) exterior) ww w. se cumple que Calcular tgA + tgB + A) 2 SEMANA N° 3 B) 3 11 12 senA senB = 12 25 . + x= + x = 70° Clave: B Trigonometría EJERCICIOS DE LA SEMANA Nº 3 1. .UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2012-I Solución: 2x = 80 + 2 x = 40 + x+ + 80° = 180° x+ = 100° x = 70° Clave: C 6. C) 3. 60 . recto en C.

a + 12 11 12 11 12 = 36 12 = c2 ab + 11 12 =3 Clave: B En un triángulo rectángulo ABC. Hallar 2(tgA + tgB).c A) 4 = =5 2 a b b a 5 2 =2 a2 b2 = ab 2c 2 ab =5 Clave: B En el triángulo mostrado. recto en C. hallar sen2B + sen2C + tg2C. C) 3 ic a Solución: D) 2 at De la condición: M at em 2cscA cscB = 5 c2 c c a b 5 ab w.UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Solución: 1) 2) Ciclo 2012-I De la condición dada: a b 12 ab 12 c 25 c2 25 c tgA + tgB + 11 = 12 b 11 b a 12 a2 b2 = + ab 25 = 2. 2(tgA + tgB) = 2 =2 3. se cumple que 2cscA cscB = 5. 61 . ww 2 Luego. si sec2C + ctg2B = 9. A) 5 C) 24 5 B) 23 5 D) 6 E) 4 SEMANA N° 3 SOLUCIONARIO Pág. E) 1 om B) 5 1.

UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2012-I Solución: 2 a 2 sec C + ctg B = 9 2 c b 2 b =9 a 2 + c2 = 9b2  b2 + c2 + c2 = 9b2 2c2 = 8b2 c2 = 4b2 Luego. Para el ángulo agudo A) 4 5 SEMANA N° 3 B) 3 5 16 AC2 = AC2 + 64 5 1.5 at B) 1. Si E es el número buscado.25 4 Clave: A se cumple que ctg C) 9 AC2 = 64 4 3 2 = 2.5 ic a C) 1. D) 2.25 1. Solución: El rayo AM es bisectriz del ángulo BAC. Por Pitágoras. en el ABC: 25 3 9 4 AC = 8. hallar tg + ctg2 . 62 . calcular tg(90 – ) sec . D) SOLUCIONARIO 3 4 E) 5 4 Pág.c om 4. AB AC 5 3 5 AC 2 AB = 5 3 = AC2 + 82 AC. c = 2b y por Pitágoras obtenemos a = 5 b. luego. 2 b E= 2b 5b 5b 2 2b 2 b 1 4 5 5 4 5 Clave: A Con la información que se da en el gráfico. M at E) 3.5 ww w.3 em A) 1. luego. AC = 6 3 3 6 1 3 tg + ctg2 = 6 8 2 4 5.

en el triángulo O2MP: tg = 4 x 4 6 x 14 = . por tanto.UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Solución: Ciclo 2012-I En el triángulo BCD: x2 = (2 – x)2 + 12 DC = 2 – 5 4 = 5 x= 4 3 4 Por tanto. calcular ctg . si E es el número buscado E= 3 4 = 3 3 4 4 4 E= 5 3 = 5 4 5 4 Clave: E 1. 63 .c 2 5 Solución: M 2 at 5 w. E) D) ic a C) 5 B) 4 at 5 em A) om Si ABCD y DEFG son cuadrados. ww 6. 6 x = 16 x 14 ctg = x 4 4 20 4 5 Clave: C SEMANA N° 3 SOLUCIONARIO Pág. 5 En el triángulo O1MN: tg = 4 x 4 .

64 . S1 y S2 son las áreas de las regiones triangulares ABD y BCD. Hallar el valor de 2 7 cos . 2 7 cos = 3 3 Clave: C ic a 2 7 3 = at En la figura. de la figura. B) 28 C) 24 D) 25 E) 26 Solución: 1 Como S2 = 11S1 entonces ii) En los triángulos rectángulos BAC y BAD: tg = iii) c c a a b 12a c 2 bc = 11 1 i) c2 = 12a2 2 ac b = 11a c=2 3a Por Pitágoras en el triángulo BAC: BC2 = (2 3 a)2 + (12a)2 SEMANA N° 3 BC = 2 39 a SOLUCIONARIO Pág. A) 2 3 B) 3 7 C) 3 3 D) 2 2 – = 30°. E) 2 7 Solución: = + 30° En el 6 ABC: tg60° = AC AD2 = (2 3 )2 + 42 28 = AH2 + 1 6 3 3 3 =2 3 AD = 2 7 AH2 = 27 AH = 3 3 1. 3 3 6 AD2 = 12 + 16 = 28 (2 7 )2 = AH2 + 12 cos = AC = M at A) 30 ww w. em 8.UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO 7. calcular 12sec2C + tg2D. Ciclo 2012-I En el triángulo rectángulo ABC. luego.c om . Si S2 = 11S1.

BC = 4 DT. en el ABC: p( 3 – 1) = 7( 3 + 1)( 3 – 1) = 7 (3 – 1) = 14 Clave: D 10. En la figura. BC = 4 3 p = 7 3 + 7 = 7( 3 + 1) ww w. de la figura. A) 11 B) 12 C) 15 D) 14 E) 16 Solución: cos30° = 2 x 3 3 x = 10 2 (8 3 )2 = BC2 + 122 . EB = 2 cm y DC = 3 3 cm. 65 .c om x 3 3 2 Por Pitágoras. La tangente del ángulo . calcular ( 3 – 1) p. Si AD = 6 cm. E) 6 SEMANA N° 3 SOLUCIONARIO Pág. A) 8 B) 7 C) 9 D) 10 2 3 .UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO 2 2 12sec C + tg D = 12 2 39 a Ciclo 2012-I 2 2 3a 12a 2 12 a 39 36 12 13 12 25 Clave: D 9. luego. Si el perímetro del cuadrilátero BCDE es p cm. es igual a calcular 9 tg( + ). M at em at ic a 1.

tg = 2.2 1. 9tg( + ) = 8 Clave: A EVALUACIÓN Nº 3 En un triángulo rectángulo T. A) 12 cm B) 12.4. con > . 66 . Calcular DC. =8 Clave: D Para el ángulo .5 cm C) 15 cm D) 14 cm E) 16 cm SEMANA N° 3 SOLUCIONARIO Pág. B) 6 C) 7 D) 8 E) 7. de la figura. 15 8 17 15 Si E es el número buscado. x = 3.UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2012-I Solución: tg = 4 = 6 = 2 4 3 6 16 6 x x = 18 + tg( + ) = tg = 16 18 tg = 8 9 Luego. su hipotenusa excede en 2 cm a la longitud de su cateto mayor y ésta supera en 7 cm a la del cateto menor.c om 1.4 at Solución: ic a A) 8. calcular 17 sen tg siendo y los ángulos agudos de T. em (x + 2)2 = (x – 7)2 + x2 at x2 + 4x + 4 = x2 – 14x + 49 + x2 ww w. M (x – 15)(x – 3) = 0 x = 15 E = 17 2.

67 . A) 4 B) 6 om C) 2 ic a 1. hallar 10cos – ctg – ctg . x = 14 Clave: D Con los datos de la figura. x=4 – 4 6 =8–2 Clave: B En el triángulo rectángulo ABC. se cumple que cscA – 3cosB = 0.c D) 8 at E) 5 em Solución: En el triángulo rectángulo ABC: x2 + 8x – 48 = 0 ww w. de la figura. M at 102 = 62 + (4 + x)2 Si E es el número buscado: E = 10 8 10 – 8 6 E=6 4. A) 1 2 B) 3 2 C) 2 D) 6 E) 4 SEMANA N° 3 SOLUCIONARIO Pág. Calcular 2 (ctgB + 3 secA).UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2012-I Solución: tg = 12 5 En el triángulo rectángulo BHC: 122 + (2 + x)2 = 202 x2 + 4x – 252 = 0 (x + 18)(x – 14) = 0 x = – 18 3.

Solución: 7 2 at A Calcular em 15 tg Clave: E b b 2b 2c 7a 2a a c 7b 7 b 2= 2b 2c a c 7a 7b 2a + 2c + 14b = 2b + 2c + 7a 12b = 5a b 5k a 12k .c 2 B ic a tg M at E) 26 b c 7 a a a c 2 b b (2b 2c 7a) a 2a (a c 7b) ww w. ( 3 a)2 = a2 + b2 2 (ctgB + 5. c = c 3 a a c Ciclo 2012-I =0 3a a c . ctg A) 27 B) 24 C) 28 D) 22 + 5cscB. c2 = 3a2 3 a Por Pitágoras. E = 15 = 15 SEMANA N° 3 SOLUCIONARIO 12 5 18 25 2 1 3 5 +5 13 5 + 13 = 10 + 3 + 13 = 26 Clave: E Pág. Si E es el número buscado. 68 . om 2 1.UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Solución: cscA – 3cosB = 0 Luego. c 3 secA) = 2 = 2 3a2 – a2 = b2 a 3 b a 2a b= 2a c b 3a 3 =1+3=4 2a ctg Para el triángulo ABC de la figura se cumple que tgB = A 7 2 B 2.