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Liceo Luis Cruz Martnez

Programa de integracin escolar, 2016

LINEAMIENTOS GENERALES PROGRAMA DE INTEGRACIN


QUE SON LAS NECESESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES?
Segn Marchesi (2009) cuando un nio presenta algn problema de aprendizaje
a lo largo de su escolarizacin que demande una atencin especfica y mayores recursos
educativos de los necesarios para compaeros de su edad. De acuerdo a este concepto
encontramos la siguiente clasificacin.
NEE transitorias: Son aquellas no permanentes que pueden presentar los alumnos en
algn momento de su vida escolar a consecuencia de un trastorno o discapacidad
diagnosticada por un profesional competente y que necesitan de ayudas y apoyos
extraordinarios para acceder o progresar en el currculum por un determinado perodo
de su escolarizacin.
NEE permanente:Se refieren a barreras para aprender y participar que determinados
estudiantes experimentan durante toda su escolaridad como consecuencia de una
discapacidad diagnosticada por un profesional competente y que demandan al sistema
educacional la provisin de apoyos y recursos.
QUE DEBO CONOCER DE MI ESTUDIANTE CON NEE?
Para alcanzar un objetivo previamente determinado, es necesario averiguar
cules son los intereses y hasta donde se le podr exigir al nio o a los nios con NEE,
debiendo realizar ajustes a la planificacin general de la clase para as lograr que estos
nios, a su medida, puedan participar en la actividad.

Cul es precisamente el grado de dificultad del alumno en el que estoy pensando?

Qu ser capaz de hacer?

Qu nivel lector tiene?

De acuerdo a lo que he podido observar de l Cunto tiempo logra mantenerse concentrado?

Cul es el inters de este alumno?

Qu hace en los recreos?

Cunto le cuesta acatar normas?

Cmo reacciona frente a la frustracin? Es irritable?

Con quin vive? Cmo es su familia? Con quin de su familia se comunica y se relaciona
mejor? Por qu?

Qu experiencias anteriores del nio podran tener relacin con lo que quiero ensearle? En
otras palabras, de qu manera puedo relacionar su educacin escolar con lo que pasa de la
escuela para afuera y con los problemas que los estudiantes enfrentarn en su vida futura?

QUE ES PROGRAMA DE INTEGRACION?


El PIE es una Estrategia del sistema escolar, que tiene el propsito de contribuir
al mejoramiento continuo de la calidad de la educacin que se imparte en el
establecimiento, favoreciendo la presencia, la participacin y el logro de los
La integracin de cualquier persona con NEE es responsabilidad de todos, de la sociedad, de la escuela y
de la familia. Para entregar educacin de calidad TODOS somos protagonistas

Liceo Luis Cruz Martnez


Programa de integracin escolar, 2016

aprendizajes esperados de todos y cada uno de las y los estudiantes, especialmente de


aquellos que presentan necesidades educativas especiales (NEE), sean estas de carcter
permanente o transitorio.

DE DONDE PARTIMOS....
PROCESO DE DIAGNOSTICO ESTUDIANTES

-Derivacin de estudiantes por profesor y/o representante del establecimiento


-Entrevista a los padres
-Autorizacin de los padres
-Evaluacin medica
-Evaluacin psicolgica y psicopedaggica
ES POR ELLO QUE EL ROL DE LA FAMILIA ES MUY IMPORTANTE EN ESTE PROCESO,
EL CUAL NOS ENTREGARA INFORMACIN VALIOSA SOBRE LOS ESTUDIANTES

ROL DE LA FAMILIA EN EL PROCESO DE ENSEANZA APRENDIZAJE


La familia es un factor primario del proceso educativo, es por eso
que el apoyo que pueden entregar a los profesores a pro de beneficiar a
sus hijos, solo se puede lograr con un trabajo en comn. Incorporar a los
padres y/o apoderados al trabajo escolar, es fundamental para entregar
orientaciones de cmo trabajar en la casa.
ROLES COMPARTIDOS:
Familia
- Asistir a entrevista con educadora
diferencial.
- Asistir a reuniones de curso y de
programa de integracin.
- Participar del proceso de enseanza
monitoreando al estudiante diariamente.
- Otorgar refuerzos positivos frente a sus
logros

Escuela
-Apoyar a los estudiantes en las
asignaturas de lenguaje y matemticas en
la sala de clases.
-Asistir a las familias entregando
herramientas para su apoyo en la casa.
-Trabajo personalizado con los estudiantes
y atencin psicolgica.
-Valorizacin de la diversidad y respeto
por las diferencias individuales.

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PROFESIONALES DE APOYO
Coordinadora PIE: Valeska Abarza
Psicloga: Alejandra Biolley
Educadora Diferencial Enseanza media: Marcela Collinao
Educadora Diferencial 5 a 8 bsico : Paulina Zurita
Educadora Diferencial 1 a 4 bsico: Anakena Pavez

La integracin de cualquier persona con NEE es responsabilidad de todos, de la sociedad, de la escuela y


de la familia. Para entregar educacin de calidad TODOS somos protagonistas