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Colegio Santiago de Len de Caracas

Inscrito en el MPPE cdigo S0338D1507


Coordinacin de Primaria 4,5 Y 6
Quinto Grado
Ao escolar 2015-2016
Duracin del proyecto: Tercer lapso.

Conociendo acerca de nuestra


Independencia

MATEMTICA

Nocin de nmero
Nmeros naturales, decimales y
fraccionarios.
Nmeros romanos.

LENGUA

Operaciones bsicas
Lectura oral y comprensiva
Operaciones bsicas con nmeros
naturales, decimales y fraccionarios.
Operaciones bsicas combinadas con
Equipo docente:
potencias.
Proporcionalidad.
Porcentajes.

Comprensin literal e inferencial.


Subtema.
Oracin principal: implcita o explcita.
Lectura de textos largos.
Lectura del libro del mes.

Resumen simple.
Portadores de texto: textos
instruccional y receta.
Dictados.
Copias y caligrafa.
Nociones tericas sobre la lengua

Anlisis gramatical: sustantivos.


artculos, adjetivos, pronombres,
preposiciones, conjunciones,
adverbios, verbos (simples y
compuestos).
Familia de palabras: prefijo, raz, sufijo.
Palabras primitivas, derivadas y
compuestas.
Conjugacin de verbos en tiempos
simples y compuestos.

Marleth Prez
Daline Soares
Dorita Ferreira
Problemas combinados con nmeros
Surez
naturales, decimales Lisett
y fraccionarios
relacionados
con
el
sistema
de
medidas.
Mara Teresa Cruces
Problemas

Expresin escrita

EJES TRANSVERSALES

Lenguaje
Trabajo
Ambiente
Valores
Pensamiento lgico

Problemas de proporcionalidad aplicando


regla de tres.
Problemas relacionados con tringulos.
Geometra
Medidas de longitud, masa, capacidad y
tiempo.
Paralelogramos.
Cuadrilteros.
Croquis y planos.
Estadstica:

CIENCIAS SOCIALES

Segunda Repblica: hechos


relevantes.
Tercera Repblica: hechos
relevantes.
Gran Colombia.

Conociendo acerca de nuestra


Objetivos del
proyecto
Independencia

GENERAL:

CIENCIAS NATURALES

Aparato respiratorio.
Aparato excretor.

Las plantas.

Conocer y profundizar acerca de la importancia de la independencia de nuestro pas.

ESPECIFICOS:

Comprender diversos textos narrativos e instruccionales escritos.


Utilizar de manera adecuada el vocabulario y los elementos narrativos de la lengua.
Hacer uso de los procesos de pensamiento (observacin, descripcin, comparacin) para la comprensin e interiorizacin de

cada uno de los contenidos en las diferentes reas acadmicas.


Asumir su rol como oyente o lector en la vida cotidiana tomando conciencia de las dificultades que confrontan al desempearse
en uno de ellos.

Aprender a valorar el trabajo en equipo y a respetar las ideas y opiniones de los dems compaeros.
Resolver problemas de razonamiento lgico.
Resolucin de problemas con nmeros naturales.

Relacin de competencias por reas


AREA: LENGUA

Valoracin del lenguaje como medio de comunicacin y satisfaccin de necesidades.


Actitud analtica y reflexiva ante el intercambio oral comunicativo en la familia, la escuela y la sociedad.
Tolerancia y respeto por los puntos de vista de los interlocutores.
Actitud de respeto y valoracin por el trabajo de sus compaeros.

Valoracin de sus responsabilidades como sujeto activo de la construccin de sus aprendizajes.


Fomento de la observacin, el reconocimiento y la curiosidad investigativa ante la realidad natural y socio cultural.

Valoracin del manejo consciente del tono de voz, la entonacin y la gestualidad en diversas situaciones comunicativas.
Valoracin del uso de la lengua estndar en el contexto escolar y social.
Valoracin del desarrollo del pensamiento lgico y creativo en la toma de decisiones y resolucin de problemas.
Actitud de solidaridad en la interaccin comunicativa en la escuela, la familia y la comunidad.
Incorporacin de la lectura y la escritura a la vida para la satisfaccin de necesidades, solucin de problemas, y comprensin
del mundo y de s mismo.
Valoracin del intercambio de opiniones y la reflexin como estrategia de aprendizaje y crecimiento.
Valoracin de la lectura como instrumento bsico de aprendizaje y de desarrollo del pensamiento.
Transferencia de los aprendizajes a la vida en la relacin con el entorno natural y socio cultural.
Valoracin del uso adecuado de la lengua escrita como medio para la expresin personal, la representacin y la interaccin
social.
Valoracin de los deberes y derechos que consagran leyes y convenciones nacionales e internacionales.
Reconocimiento del silencio como recurso que favorece la percepcin y la concentracin necesarias para el aprendizaje, las
relaciones humanas y el desarrollo de la sensibilidad.

AREA: CIENCIAS NATURALES

Valoracin del sentirse joven sano y manifestacin de compromiso con Venezuela como ciudadano de conciencia tica y
esttica.
Toma de conciencia de que los medios de comunicacin no pueden decidir por las personas.
Respeto a los dems y as mismo para no caer en drogas.
Manifestacin de responsabilidad por la salud, ante situaciones de incentivacin al consumo de drogas.
Disposicin para ayudar a las personas a salir del problema del consumo de cigarrillo, alcohol y otras drogas.
Reconocimiento de que el uso de drogas conduce al deterioro de la apariencia personal y/o salud mental y fsica.
Reconocimiento que el consumo de drogas trae como consecuencia desarmona y destruccin de hogares, angustia, tristeza de
padres y otros seres queridos.
Actitud de cuestionamiento ante las empresas y propagandas que incitan al consumo de alcohol y otras drogas.

AREA: CIENCIAS SOCIALES

Valora las relaciones con los dems, de vivir y compartir con los otros.
Reconocimiento de la importancia que se otorga a las relaciones comunicativas con los dems.
Reconoce la importancia de las personas que contribuyen al bienestar de la comunidad.

Respeto a las opiniones de los dems.

Reconoce la importancia de la convencin de los derechos del nio.


Sensibilizacin ante las injusticias desigualdades sociales.
Actitud reflexiva por hacer cumplir sus derechos en la familia, escuela y comunidad.
Se interesa por conocer los derechos humanos.
Reconocimiento de la declaracin universal de los derechos humanos como expresin de los anhelos universales de vivir con
igualdad.

Reconoce la importancia del respeto y promocin de los derechos humanos en el pas.


AREA: MATEMATICA

Reconocimiento de la necesidad de usar nmeros diferentes a los nmeros naturales.


Inters por conocer las diferentes formas de expresar un nmero.
Valoracin del papel de los nmeros en el entorno familiar, escolar y social.
Reconocimiento de la utilidad de las fracciones y de los decimales para transmitir informacin y resolver problemas de la
cotidianidad.

Valoracin de las posibilidades que brinda el lenguaje matemtico para interpretar, representar, conocer mejor y comunicar
situaciones reales.
Reconocimiento de la utilidad de la matemtica en la vida cotidiana, aplicando los contenidos adquiridos a situaciones
concretas.
Valoracin de las ventajas del trabajo cooperativo en grupo para adquirir y producir conocimientos y como va para desarrollar
la capacidad de comunicarse y razonar.
Valoracin del trabajo individual como una forma de desarrollar la confianza en s mismo y la autonoma ante situaciones
concretas.
Valoracin del lenguaje claro y preciso como expresin y organizacin del pensamiento.
Valoracin de la importancia de seleccionar adecuadamente las estrategias de clculo en diferentes situaciones de la vida
cotidiana.
Valoracin de la necesidad de hacer buenas estimaciones al abordar situaciones de la vida diaria.
Reconocimiento de la importancia de las operaciones con los nmeros decimales en la vida cotidiana: comercio, economa,
medida,...
Valoracin del dominio de las operaciones matemticas como herramienta que facilita la resolucin de problemas cotidianos y
escolares.
Valoracin de la creatividad en la solucin de problemas que ofrezcan cambios favorables en su entorno.

EJES TRANSVERSALES
Lenguaje-Desarrollo del pensamiento-Trabajo-Ambiente-Valores
Dimensin
Comunicacin

Alcance
Respetar las normas al intercambio comunicativo en la
familia, la escuela y la comunidad.
Conocer la importancia del dilogo como fundamento
de la cooperacin, la negociacin y la convivencia.
Tomar conciencia de las dificultades personales que
confronta al tratar de comunicarse en diferentes
contextos y situaciones de la vida cotidiana.

Produccin

Compresin

Pensamiento lgico

Pensamiento efectivo

Valoracin del trabajo

Calidad y productividad

Dinmica de ambiente

Respeto por la vida

Ciudadana

Manifestar inters por la produccin de trabajos


escritos coherentemente organizados.
Evale su actuacin y la de otras personas en
situaciones comunicativas.
Reflexione sobre sus capacidades personales para
crear textos escritos y orales.
Aprende la lectura como instrumento para obtener
informacin y como medio para ampliar el
conocimiento del mundo que lo rodea.
Regrese al punto de partida en sus razonamientos
(metacognicin).
Exponga razones y conclusiones usando deduccin e
inferencia.
Plantee estrategias diferentes antes de abordar la
solucin de problemas.
Planifique estrategias de solucin de problemas
teniendo en cuenta la claridad de las metas.
Considere puntos de vista de otros.
Plantee varias formas de solucionar un problema.
Manifieste responsabilidad y compromiso en el trabajo
que realiza.
Manifieste satisfaccin por el trabajo y el deber
cumplido.
Transfiera los conocimientos tericos y prcticos en la
solucin de problemas y en la satisfaccin de las
necesidades personales.
Conozca las consecuencias de las acciones individuales
y colectivas en el ambiente.
Reconozca la recreacin, la actividad fsica, la
integracin de la persona con naturaleza, el buen uso
del tiempo libre, contribuyen a lograr una salud
integral.
Reconozca que los problemas ambientales afectan la
salud.
Aprecie la autoestima y la seguridad en s mismo como
condiciones fundamentales para el desarrollo del ser
humano.
Conozca sus derechos humanos y cumpla con sus
respectivos deberes.

Libertad
Solidaridad
Convivencia
Honestidad

Reconozca que su libertad est condicionada por el


respeto a los derechos de los dems.
Manifieste espritu cooperativo en la realizacin de
trabajos en grupo.
Sea tolerante antes ideas y actitudes contrarias a las
suyas.
Manifieste coherencia entre lo que dice y lo que hace.

Identidad nacional

Reconozca la importancia de saber la ubicacin de los


estados y capitales de nuestro pas que contribuyen al
crecimiento y fortalecimiento de nuestra identidad.

Perseverancia

Demuestre constancia para lograr el xito en la


actividad emprendida.

Justicia

Sea justo al evaluar a los dems, al reconocer


sus virtudes y aceptar sus defectos.

Responsabilidad

Sea capaz de asumir responsablemente las


consecuencias de sus acciones y decisiones
personales.

Indicadores por reas


LENGUA
LECTURA ORAL Y COMPRENSIVA:

1. Responde preguntas sencillas y complejas de comprensin literal sobre textos extensos.


2. Responde preguntas sencillas y complejas de comprensin inferencial tomando en cuenta los datos del
texto y sus conocimientos previos.
3. Identifica el subtema de cada uno de los prrafos de un texto ledo.
4. Identifica la oracin principal, explcita o implcita, de los prrafos de un texto ledo.
5. Lee con fluidez y entonacin textos largos, sin titubeos, regresiones y respetando los signos de
puntuacin.
6. Identifica en un texto diferentes recursos expresivos a los que puede recurrir el escritor para enriquecer y embellecer
su escrito: smil, metfora, onomatopeya, hiprbole y humanizacin.
EXPRESIN ESCRITA:

7. Toma dictado de hasta 40 palabras, aplicando las reglas ortogrficas estudiadas.


8. Realiza el resumen simple de un texto utilizando las oraciones o ideas principales.
9. Elabora diversos portadores de textos que expresan ideas lgicas y coherentes, aplicando los aspectos formales de
la escritura: cartelera, textos instruccionales y receta.
10.
Realiza y entrega puntualmente las tareas de copia y caligrafa cumpliendo con los aspectos de uniformidad,
legibilidad, tamao, direccin adecuada, trazado y enlace de la letra.
11.
Realiza el anlisis sintctico de las oraciones reconociendo: sujeto, predicado, ncleos, tipos de
sujeto, tipos de predicado, verbo, complemento directo e indirecto.

NOCIONES TERICAS DE LA LENGUA:

12.
Analiza gramaticalmente las oraciones identificando: artculos, sustantivos, adjetivos,
preposiciones, conjunciones, pronombres, interjecciones, adverbios y verbos (simples y compuestos).
13.
Define categoras gramaticales.
14.
Identifica en las palabras: la raz, el sufijo y el prefijo.
15.
Clasifica las palabras segn su origen en primitivas, derivadas y compuestas.
16.
Forma familia de palabras por composicin y derivacin, utilizando prefijos y sufijos.
17.
Conjuga verbos en sus tiempos simples y compuestos del modo indicativo.
MATEMTICA
NOCIN DE NMERO:
1. Identifica, lee y escribe nmeros naturales, decimales y fraccionarios.
2. Reconoce, lee y escribe nmeros romanos.
OPERACIONES BSICAS:
3.
4.
5.
6.

Resuelve operaciones combinadas con nmeros naturales, decimales y fraccionarios.


Resuelve operaciones bsicas combinadas con potencia.
Construye y completa tablas de magnitudes directamente proporcionales, a partir de situaciones dadas.
Determina el porcentaje, expresndolo en forma de fraccin y de nmero decimal.

PROBLEMAS:
7. Resuelve problemas con nmeros naturales, decimales y fraccionarios, relacionados con el Sistema de Medidas.
8. Resuelve problemas de proporcionalidad, aplicando la regla de tres.
9. Resuelve problemas donde se calcula el rea de tringulos y paralelogramos.
GEOMETRA-MEDIDAS:
10.Reconoce y relaciona las medidas de longitud, capacidad, masa y tiempo.
11.Calcula el rea de tringulos y paralelogramos.
12.Construye cuadrilteros, atendiendo a condiciones referidas a su clasificacin, las medidas de sus lados y las medidas de sus
ngulos.
13.Determina longitudes reales, utilizando la escala en mapas y planos.
ESTADSTICA:
14.Calcula e interpreta la media aritmtica de un conjunto de datos.
15.Elabora e interpreta diagrama de barra y diagrama de lneas, usando tablas de frecuencia.

CIENCIAS SOCIALES
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Analiza los acontecimientos ms importantes en la Segunda Repblica (1813).


Analiza los acontecimientos ms importantes en la Tercera Repblica (1817-1819).
Ordena cronolgicamente los acontecimientos ms importantes entre 1811 y 1819.
Identifica las causas que llevaron a la creacin de la Gran Colombia.
Analiza los acontecimientos ms importantes ocurridos durante la Gran Colombia (1819-1830).
Explica las causas de la disolucin de la Gran Colombia.
Elabora biografas sobre personajes ilustres ms destacados de los acontecimientos ocurridos durante la Segunda y Tercera
Repblica.

CIENCIAS NATURALES
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Analiza
el
proceso
respiratorio (partes y funciones).
Reconoce y analiza las partes y las funciones del aparato excretor del ser humano.
Elabora medidas para el cuidado del aparato excretor del ser humano.
Reconoce y analiza las partes y funciones de las plantas.
Describe el proceso que realizan las plantas para obtener alimentos.
Establece relacin entre el proceso de respiracin y el proceso de fotosntesis de las plantas.

Productos parciales y producto final


PRODUCTOS PARCIALES:

Mini carteles.
Talleres en pareja.
Talleres individuales.
Ejercicios evaluados.
Pruebas cortas.
Mini revista.
Trabajos grupales.

PRODUCTOS FINALES:

Elaboracin de una mini revista con los hechos ms relevantes de nuestro proceso de
independencia.

Elaborado por: Equipo docente de 5 grado


Ao escolar 2015-2016

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