CENTRO DE EDUCACIN VIRTUAL CVUDES

GLOSARIO FINAl
EVALUACIN DE APREDIZAJEs
MEDIaDAS POR TIC

APRENDIZAJE VIRTUAL: Sistema diseado para

facilitar a profesores la gestin de cursos virtuales
para sus estudiantes, especialmente ayudndolos en
la administracin y desarrollo del curso. Recuperado
de:http://es.wikipedia.org/wiki/Ambiente_
Educativo_Virtual
CONFIABILIDAD (del instrumento de evaluacin):
Cuando la aplicacin repetida del instrumento al
mismo sujeto, bajo situaciones similares, produce
iguales

resultados

Recuperado

en

de:

diferentes

situaciones.

http://www.drep.gob.pe/

Secundaria/Evaluacion.doc
CONTENIDOS: Medios que permiten el desarrollo
de las capacidades. Conjunto de saberes provenientes
de la cultura local, regional, nacional y universal y
que constituyen los contenidos bsicos de cada una
de las reas curriculares Recuperado de: http://www.
drep.gob.pe/Secundaria/Evaluacion.doc
E-LEARNING: Educacin electrnica. Suministro de
programas educacionales y sistemas de aprendizaje
por medio de medios electrnicos. Recuperado
de:http://www.ite.educacion.es/formacion/
materiales/90/cd/cursofor/glosario/glosariocont.
htm
EVALUACIN

CONTINUA:

Proceso

continuo

de apreciacin que debe acompaar a todas las

actividades didcticas. Recuperado de: http://www.
ite.educacion.es/formacion/materiales/90/cd/
cursofor/glosario/glosariocont.htm
EVALUACIN

FORMATIVA:

Es

la

evaluacin

que se relaciona con el monitoreo continuo que

permite estimar los avances de aprendizaje, en
forma progresiva. Recuperado de: http://www.ite.
educacion.es/formacion/materiales/90/cd/cursofor/
glosario/glosariocont.htm

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EVALUACIN INICIAL: Evaluacin que tiene por

OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Es una expresin

objeto caracterizar lo mejor posible las condiciones

orientada a establecer claramente cul es la conducta

en las que se encuentra el alumno al comienzo del

esperada de los estudiantes en el marco de estudios

proceso de enseanza-aprendizaje. Recuperado de:

de una cierta disciplina.

http://www.ite.educacion.es/formacion/

http://www.udec.edu.mx/portal/docs/DIDACTICA/

materiales/90/cd/cursofor/glosario/glosariocont.

GUIA%20METODOLOGICA.pdf

htmerial
OBJETIVOS DIDCTICOS: Expresan, de forma
EVALUACIN SUMATIVA: Es la evaluacin que se

sinttica, el comportamiento profesional que ha

presenta al finalizar un periodo o segmento acadmico.

de alcanzarse al final de la formacin y ponerse en

Permite a la comunidad educativa formarse un

prctica en una situacin de trabajo. http://www.cca.

concepto sobre el nivel de logro y rendimiento de

org.mx/profesores/congreso_recursos/descargas/

los estudiantes en particular y de las instituciones en

kathy_marzano.pdf

general. Recuperado de: http://www.ite.educacion.

es/formacion/materiales/90/cd/cursofor/glosario/

PARADIGMA: Teora o modelo explicativo de la

glosariocont.htm

realidad. Recuperado de: http://www.ite.educacion.

es/formacion/materiales/90/cd/cursofor/glosario/

INDICADORES: Enunciados que describen seales

glosariocont.htm

o manifestaciones que evidencian con claridad

los aprendizajes de los estudiantes respecto a una

PLATAFORMA

capacidad o actitud. Recuperado de: http://www.

Conjunto de aplicaciones, tanto sincrnicas como

drep.gob.pe/Secundaria/Evaluacion.doc

asincrnicas, que facilitan la gestin y desarrollo

VIRTUAL

DE

APRENDIZAJE:

de los cursos en un entorno virtual de aprendizaje.

INSTRUMENTOS DE EVALUACIN: son el recurso

Recuperado

que se necesita para poder poner en marcha la tcnica

formacion/materiales/90/cd/cursofor/glosario/

de evaluacin, independientemente de los recursos

glosariocont.htm

de

http://www.ite.educacion.es/

materiales necesarios. Recuperado de: http://www.

drep.gob.pe/Secundaria/Evaluacion.doc

RETROALIMENTACIN: Informacin que el alumno

debe obtener a partir de la valoracin que se realiza
presentar

sobre sus logros y reas de oportunidad, con relacin

informacin a travs de un computador, usando

al nivel de desempeo que marca el objetivo o meta

texto, grficos, sonido o video que soporte un formato

de aprendizaje. Recuperado de http://basica.sep.gob.

digital .Cabero (2005).

mx/dgdc/sitio/pdf/serieherramientas/C2WEB2013.

MATERIAL

DIGITAL:

forma

de

pdf
METACOGNICIN: Capacidad para autorregular
el propio aprendizaje. Reflexin sobre el proceso de

SISTEMA: Conjunto de objetos compuestos que

aprendizaje con la finalidad de controlar el proceso

actan y se relacionan con otro componente para

y evaluarlo, y aprender a aprender. Recuperado de:

un determinado fin. http://es.wikipedia.org/wiki/

http://www.drep.gob.pe/Secundaria/Evaluacion.doc

Sistema

MOTIVACIN DE LOGRO: Conjunto de ideas y

actitudes que disponen la conducta de la persona
hacia el logro de objetivos de rendimiento acadmico.
Recuperado

de:

http://www.ite.educacion.es/

formacion/materiales/90/cd/cursofor/glosario/
glosariocont.htm

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SISTEMA COGNITIVO: Uno de los tres sistemas de

TECNOLOGA: Conjunto de conocimientos tcnicos,

pensamiento que integra la nueva taxonoma. Este

ordenados cientficamente, que permiten disear

sistema se activa una vez que los otros dos sistemas

y crear bienes o servicios. Recuperado de: http://

se han preparado para el aprendizaje. Es el sistema

www.ite.educacion.es/formacion/materiales/90/cd/

que permite los diferentes procesos de pensamiento,

cursofor/glosario/glosariocont.htm

desde la

recuperacin hasta la utilizacin del

conocimiento. Recuperado de http://www.cca.org.

TCNICAS DE EVALUACIN: son el medio para

mx/profesores/congreso_recursos/descargas/kathy_

poder evaluar, el procedimiento especfico para la

marzano.pdf

recogida y anlisis de la informacin. Recuperado de:

http://www.drep.gob.pe/Secundaria/Evaluacion.doc

SISTEMA METACOGNITIVO: Uno de los tres

sistemas de pensamiento que integra la nueva

TECNOLOGAS

taxonoma. Este sistema se activa para establecer

COMUNICACIN (TIC): Se encargan del estudio,

metas o esclarecer intenciones especficas del proceso

desarrollo,

de aprendizaje. Recuperado de http://www.cca.org.

distribucin de la informacin mediante la utilizacin

mx/profesores/congreso_recursos/descargas/kathy_

de hardware y software como medio de sistema

marzano.pdf

informtico, tambin se denominan como TIC

DE

LA

INFORMACIN

LA

implementacin, almacenamiento y

Cabero (2005).
SISTEMA SELF: Uno de los tres sistemas de
pensamiento que integra la Nueva Taxonoma. Este

TUTORA: En educacin a distancia, nico sistema

sistema se activa para aceptar el reto de aprender o

continuado de interaccin personal directa del que

involucrarse en una nueva tarea. Recuperado de

dispone el alumno. Recuperado de http://www.ite.

http://www.cca.org.mx/profesores/congreso_

educacion.es/formacion/materiales/90/cd/cursofor/

recursos/descargas/kathy_marzano.pdf

glosario/glosariocont.htm

TAXONOMA: ciencia que trata de los principios,

VALIDEZ (del instrumento de evaluacin). Cuando

mtodos y fines de la clasificacin. Se aplica en

el instrumento se refiere realmente a la variable

particular, dentro de la biologa, para la ordenacin

que pretende medir: en nuestro caso, capacidades y

jerarquizada y sistemtica, con sus nombres, de los

actitudes. Recuperado de: http://www.drep.gob.pe/

grupos de animales y de vegetales. Recuperado de:

Secundaria/Evaluacion.doc

http://lema.rae.es/drae/?val=taxonom%C3%ADa
TABLA DE ESPECIFICACIONES: Es un organizador
de informacin que permite plasmar cada uno de
los objetivos de aprendizaje. Cada uno de ellos est
ubicado en un nivel de procesamiento. Recuperado
de: www.eduteka.org/modulos/4/86

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