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FUERZAMAGNTICA

Alumnos

Grupo

Brigada

Rol desempeado

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Fecha de realizacin

1. Objetivos de aprendizaje
OBJETIVO GENERAL: El alumno comprender los efectos producidos por la interaccin
de campos magnticos y comprobar el modelo matemtico de la fuerza magntica.
OBJETIVOS ESPECFICOS:
Deducir el modelo matemtico para el clculo del vector fuerza magntica que acta
en un conductor recto inmerso en un campo magntico.
Obtener experimentalmente el modelo matemtico de la fuerza magntica con
respecto a la variacin de corriente en el conductor.
Obtener experimentalmente el modelo matemtico de la fuerza magntica con
respecto a la variacin de la longitud del conductor.
Obtener experimentalmente el modelo matemtico de la fuerza magntica con
respecto a la variacin del ngulo formado por corriente en el conductor.
2. Introduccin
La levitacin magntica es una de las propiedades ms caractersticas e importantes de
los superconductores. Gracias a la levitacin se han podido construir trenes de alta
velocidad por levitacin magntica (maglev). Este tipo de trenes levita sobre las vas
gracias a las fuerzas de interaccin entre los campos magnticos producidos en los imanes
o bobinas situados en el tren y en los rieles. Al levitar, el tren puede desplazarse sin que
haya ningn contacto con los rieles, con lo cual puede alcanzar velocidades muy elevadas.
La levitacin magntica tiene tambin aplicaciones en otras reas tecnolgicas, como en el
almacenamiento de energa, ya que permite hacer girar indefinidamente una rueda
superconductora inmersa en un campo magntico de manera que almacene la energa
mecnica. Asimismo se aplica en medicina cardiovascular.
FRANCISCO M. PREZ R., J. CARLOS CEDEO V., JUAN M. GIL P.
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3. Equipo y Material

Foto 1
Teslmetro digital

Foto 5
Regla

Foto 9
Columpio conductor

Foto 2
Teslmetro analgico

Foto 6
Balanza de 400 [g] y
resolucin de 0.01 [g]

Foto 10
Bobina con gonimetro e
imn

Foto 3
Soporte, imn y
conductor recto

Foto 7
Imn de herradura

Foto 4
Soporte Universal

Foto 8
Fuente de poder de 0-20
[V] 0-10 [A] de c.d

Foto 11
Juego de conductores
impresos

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4. Desarrollo
Actividad 1 Fuerza magntica sobre un conductor con corriente
Utilizando el material y equipo propuesto, disea un experimento para comprobar la
existencia de una fuerza magntica resultante, a partir de la corriente elctrica que circula
a travs de un conductor inmerso en un campo magntico.
Con la fuente de poder aplica una corriente elctrica mxima de 4 [A]. Elabora el esquema
de conexin propuesto e indica la posicin relativa de la corriente elctrica ( I ) y los
vectores: campo magntico (B) y fuerza magntica (Fm) involucrados en este experimento.
Material y Equipo:
a. Soporte Universal
b. Imn de herradura
c. Columpio conductor

d. Fuente de poder de 0 a 20 [V] 0-10 [A] de c.d.


e. Soporte

Comenta con tus compaeros sobre el experimento y registra tus observaciones.

Conclusiones del experimento


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Actividad 2 Fuerza magntica con respecto a la variacin de la corriente elctrica en


un conductor inmerso en un campo magntico.
Con el material y equipo propuesto, realiza un experimento donde puedas verificar el
comportamiento de la fuerza magntica cuando vara la corriente elctrica en el conductor.
Equipo y Material:
a. Soporte universal
b. Regla
c. Balanza de 310 [g] y resolucin de 0.01 [g]

d. Soporte, imn y conductor recto


e. Fuente de poder de 0 a 20 [V] 0-10 [A] de
c.d

Registra en una tabla el comportamiento de las variables del experimento. Analiza el tipo
de proporcionalidad en una grfica y obtn el modelo matemtico de la fuerza magntica
contra la variacin de la corriente elctrica (Fm= m I + b). A partir de la pendiente obtenida,
determina el valor del campo magntico del imn utilizado.

Conclusiones del experimento


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Actividad 3 Fuerza magntica con respecto a la variacin de la longitud de un


conductor inmerso en un campo magntico.
Con el material y equipo propuesto, realiza un experimento donde puedas verificar el
comportamiento de la fuerza magntica cuando vara la corriente elctrica en el conductor.
Equipo y Material:
f. Soporte universal
g. Regla
h. Balanza de 310 [g] y resolucin de 0.01 [g]

i.
j.

Soporte, imn y conductores rectos


impresos de diferente longitud
Fuente de poder de 0 a 20 [V] 0-10 [A] de
c.d

Registra en una tabla el comportamiento de las variables del experimento. Analiza el tipo
de proporcionalidad en una grfica y obtn el modelo matemtico de la fuerza magntica
contra la variacin de la corriente elctrica (Fm= m L + b). A partir de la pendiente obtenida,
determina el valor del campo magntico del imn utilizado.

Conclusiones del experimento


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Actividad 4 Fuerza magntica con respecto al ngulo formado entre las lneas de
campo magntico y un conductor por el que circula una corriente elctrica.
Con el material y equipo propuesto, realiza un experimento, donde demuestres la relacin
que hay entre la fuerza magntica con respecto a la variacin del ngulo formado entre
las lneas de campo magntico y un conductor, por el que circula una corriente elctrica.
Equipo y Material:
a. Soporte universal
b. Balanza de 310 [g], resolucin 0.01 [g]
c. Soporte

d. Fuente de poder de 0 a 20 [V] 0-10 [A] de c.d


e. Bobina con gonimetro e imn

Registra en una tabla el comportamiento de las variables del experimento. Analiza el tipo
de proporcionalidad en una grfica y obtn el modelo matemtico de la fuerza magntica
contra el seno del ngulo (Fm=m sen + b). A partir de la pendiente obtenida, determina el
valor del campo magntico del imn utilizado.

Conclusiones del experimento


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FRANCISCO M. PREZ R., J. CARLOS CEDEO V., JUAN M. GIL P.
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5. Bibliografa

Jaramillo G., A. Alvarado. Electricidad y Magnetismo. Segunda edicin. Ed. Trillas,


Mxico, 2004.
Serway R., J.W. Jewett. Electricidad y Magnetismo. Sexta edicin. Ed. Thomson. Mxico,
2005.
Sears F., M. Zemansky, H. Young. Fsica Universitaria. Undcima edicin. Ed. Pearson.
Mxico, 2004.
Tipler, P. A.: Fsica para la ciencia y la tecnologa .Vol. 2, Ed. Revert, Espaa, 2003.
Resnick R.,D. Halliday, K. Krane: Fsica. Vol. 2, Ed. CECSA, Mxico, 2005.

6. Cuestionario previo
Se puede definir un campo magntico B en algn punto en el espacio en trminos de la
fuerza magntica F que el campo ejerce sobre un objeto de prueba, que en este caso es
una partcula cargada que se mueve a una velocidad V. La relacin entre estas variables
es:
F=qVxB
donde:
F: representa el vector fuerza magntica que acta en una partcula
q: es la cantidad de carga de la partcula
V: es el vector velocidad con el cual la partcula se mueve
B: es el vector de campo magntico del punto donde se localiza la partcula.

Con respecto a la ecuacin anterior,


1. Qu pareja de vectores son perpendiculares siempre?
2. Qu pareja de vectores pueden formar un ngulo cualquiera?
3. Cul ser la expresin que permite obtener la magnitud de la fuerza magntica?
4. Si se tienen dos conductores paralelos con corriente elctrica en la misma direccin,
los conductores experimentan una fuerza de repulsin o de atraccin?
5. Y si los conductores son paralelos y sus corrientes circulan en direccin contraria, la
fuerza es de atraccin o repulsin?

FRANCISCO M. PREZ R., J. CARLOS CEDEO V., JUAN M. GIL P.


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