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NORMATIVO DE EVALUACIN Y PROMOCIN DEL ESTUDIANTE

DE LA UNIDAD DEL REA DE SISTEMAS ESTRUCTURALES DE LA


FACULTAD DE ARQUITECTURA
DE LA UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

APROBADO POR JUNTA DIRECTIVA SEGN PUNTO PRIMERO, INCISO 1.5, SUBINCISO 1.5.2,
NUMERALES 1.5.2.1 AL 1.5.2.2 DEL ACTA 15-2005, DE SESIN ORDINARIA CELEBRADA EL 27 DE
JUNIO DE 2005; Y MODIFICACIN APROBADA SEGN PUNTO PRIMERO, INCISO 1.3, SUBINCISO
1.3.3 DEL ACTA 31-2014 DE SESIN CELEBRADA POR JUNTA DIRECTIVA EL 14 DE OCTUBRE DE 2014.

El presente Normativo de las Asignaturas del rea


de Sistemas Constructivos forma parte de los
normativos especficos del pensum de estudios 2002,
de la Licenciatura de Arquitectura de la Facultad
de Arquitectura de la Universidad de San Carlos de
Guatemala y tiene por objeto normar el desarrollo
de las actividades de las asignaturas pertenecientes a
dicha rea del conocimiento del pensum, de manera
que el proceso de enseanza-aprendizaje, dentro de
las mismas, se lleve a cabo con claridad de la norma
y en un ambiente de respeto mutuo entre docente
y estudiante. Adicionalmente, esta Normativa busca
que el proceso de evaluacin sea ms efectivo en una
de las reas de la carrera que es de vital importancia,
para el resguardo de la vida de las personas, como lo
es el rea estructural.
El rea de sistemas estructurales contiene las
siguientes asignaturas:
a. Asignaturas tericas
Fundamentales
que no tiene laboratorio: Matemtica 1,
Matemtica 2, Tipologa y Lgica Estructural,
Clculo Estructural 1, Clculo Estructural 2 y
Dimensionamiento Estructural 1.
b. Asignaturas tericas que tienen laboratorio:
Fsica 1, Fsica 2 y Resistencia de Materiales.
c. Asignaturas electivas: Dimensionamiento
Estructural 2
Este normativo est sujeto al Normativo de
Evaluacin y Promocin del Estudiante de la Facultad
de Arquitectura y a todo reglamento superior de la
Universidad de San Carlos de Guatemala.

CAPTULO I.
DEFINICIONES
Para los efectos de este normativo se utilizar las
siguientes definiciones:

ARTICULO 1. EVALUACIN.
Proceso tcnico, integral, gradual, sistemtico, continuo, flexible, participativo, permanente y perfectible
que permite, a travs de diversos procedimientos e
instrumentos, establecer el grado de eficiencia con
que el sistema educativo de la Facultad de Arquitectura logra los objetivos de aprendizaje con relacin
a: conocimientos, habilidades, destrezas, competencias, actitudes y valores, permitiendo la interpretacin y valoracin de los resultados obtenidos para la
emisin de juicios de valor.
1.1. Aspectos que comprende. Para efectos
de la evaluacin del rendimiento estudiantil,
deben tomarse en cuenta todas las actividades
y experiencias que ha llevado a cabo el
estudiante durante el desarrollo de la asignatura.
La evaluacin del rendimiento estudiantil
comprende los siguientes aspectos, a) Trabajo
tericos o prcticos; individuales o de grupo, b)
Laboratorio (para las asignaturas que J lo tienen
establecido), c) Exmenes.
1.2. Objetivos. La evaluacin del rendimiento
estudiantil del rea de conocimiento de Sistemas
Estructurales de la Facultad de Arquitectura, de
la Universidad de San Carlos de Guatemala, tiene
los siguientes objetivos:
a. Verificar los cambios operados en los
estudiantes, segn los objetivos generales de
la Facultad de Arquitectura y los especficos de
cada asignatura correspondiente.
b. Valorar el rendimiento acadmico, la
adquisicin de conocimientos, la formacin de
hbitos y destrezas profesionales, el desarrollo
de actitudes e ideales congruentes con la
futura actividad profesional.
c. Obtener la informacin necesaria que permita
ayudar a los estudiantes en su actividad de
aprendizaje y los docentes para perfeccionar
sus programaciones docentes.
d. Determinar la promocin de estudiantes.

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Manual de Organizacin, Funciones y


Normativos de la Facultad de Arquitectura

Normativo de evaluacin y promocin del estudiante de la unidad del rea de sistemas estructurales

ARTCULO 2. EXMENES O PRUEBAS DE


APRENDIZAJE.
Instrumentos de evaluacin: escritos, orales de
ejecucin prctica u otros que la tecnologa permita,
cuyo fin primordial es evaluar de forma concreta y
objetiva el logro de los objetivos del aprendizaje
o actividad, dentro del proceso de evaluacin,
que se realiza por medio de pruebas escritas,
orales o prcticas, que sirve para medir el nivel de
conocimiento alcanzado por el o la estudiante,
acerca de uno o varios temas especficos.
ARTCULO 3. EJERCICIOS O TRABAJOS
TERICOS Y PRCTICOS.
Los trabajos tericos, sean escritos u orales,
designados por el docente son: trabajos monogrficos,
comprobaciones de lectura, comentario de texto,
trabajos de grupos o anlisis de estructuras; y
los trabajos prcticos, que pueden ser de campo,
son aquellos ejercicios o tarea bajo la direccin o
supervisin de la o el docente sobre casos reales o
supuestos, referentes a la materia especfica de cada
asignatura de estructuras, dentro del mbito de la
arquitectura. Se incluyen como ejercicios o trabajos
tericos y prcticos, cualesquiera otra forma que
el docente emplee para motivar el aprendizaje
independiente de los y las estudiantes.
ARTCULO 4. LABORATORIO.
es un conjunto de actividades prcticas, que se
desarrollan de forma paralela con la asignatura
respectiva, con un horario independiente, pero
con calendario sincronizado con la aplicacin del
desarrollo terico de los contenidos. Salvo casos
excepcionales, los laboratorios se conducirn por el
mismo docente que imparte la teora de la asignatura.
Los laboratorios se rigen por un normativo especfico.

CAPTULO II.
EXMENES
ARTCULO 5. TIPOS DE EXAMEN.
En las asignaturas del rea de Sistemas Estructurales, solo se practicaran los exmenes normados en el
Normativo de Evaluacin y Promocin del estudiante
de la Facultad de Arquitectura, los cuales son, exmenes cortos, parciales, final, de recuperacin, suficiencia y extraordinario. Complementario a la definicin de estos exmenes descritos en el Normativo
de Evaluacin y Promocin, se aade los siguiente:
5.1. Exmenes Parciales. En esta actividad
se evala parte del contenido programtico
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cubierto, quedando a discrecin del catedrtico


los temas que contendr la prueba.
5.2. Exmenes Finales. En esta actividad se
evala la totalidad del contenido programtico.
5.3. Exmenes de Retrasadas y Exmenes
extraordinarios. En esta actividad se evalan los
mismos contenidos que en el Examen Final.
5.4. Examen por Suficiencia.
Sirven para
establecer si un estudiante tiene las competencias
cognitivas propuestas en un curso sin necesidad
de cursarlo.
5.5. Examen corto.
Es una actividad que
evalua un tema expecifico del contenido
programtico del curso. Estos pueden realizarse
en cualquier momento, segn el docente lo
considere necesario.
5.6. El o la estudiante, a requerimiento del
o la docente, debern identificarse con su
carn universitario u otro documento legal
de identificacin, cuando este elaborando
un examen.
ARTCULO 6. INSTRUMENTOS DE EVALUACIN.
Los instrumentos de evaluacin para los exmenes
del tipo que sean, debern ser elaborados por la o el
docente de cada asignatura, conteniendo nicamente
aspectos que hayan sido cubiertos durante el desarrollo de la asignatura y que aseguren la obtencin de
las competencias respectivas. Estos instrumentos de
evaluacin sern calificados nicamente por el o la docente, en ningn caso se permitir que los exmenes
sean calificados por el o la auxiliar del curso.
ARTCULO 7. CALENDARIZACIN.
Las fechas para la realizacin de los exmenes son
establecidas en la programacin semestral aprobada
por la Junta Directiva de la Facultad de Arquitectura.
Los horarios y salones sern publicados una semana
antes por la Direccin de la Escuela. El o la docente
deber circunscribirse a las fechas y horarios
establecidos, por lo que le har un recordatorio de
los exmenes, a los estudiantes, por lo menos una
semana antes de la realizacin de los mismos.
ARTCULO 8. REQUISITO DEL EXAMEN DE
RECUPERACIN.
Los exmenes de recuperacin sern practicados
a los alumnos que llenen la zona mnima y que se
presenten al examen final.

CAPTULO III.
TRABAJOS TERICOS Y PRCTICOS

asignaturas siguientes: Fsica 1, Fsica 2 y Resistencia


de Materiales.

ARTCULO 9. RECEPCIN DE TRABAJOS.


Los trabajos se recibirn en el lugar y fecha que l
o la docente indique. Las fechas de recepcin no
podrn coincidir con la fechas programadas para la
entrega de trabajos de diseo arquitectnico, segn
el programa general semestral, aprobado por Junta
Directiva y por ningn motivo posterior a la ltima
fecha programada de recepcin de trabajos tericos
-prcticos del semestre.

ARTCULO 16. PONDERACIN.


El valor del Laboratorio corresponde al 20% de la nota
total de la asignatura (20 puntos), y se encuentra
contenido dentro de la zona del mismo.

ARTCULO 10. RECEPCIN DE TRABAJOS


RETRASADOS.
Ningn docente, est obligado a recibir trabajos
fuera del horario establecido para la entrega de los
mismos, por lo que quedar a su discrecin decidir
si las razones, por el retraso en la entrega, tienen
fundamento y son aceptadas.
ARTCULO 11. REQUISITOS DE PRESENTACIN
DE LOS TRABAJOS.
Los trabajos bebern cumplir con los requisitos
establecidos por el o la docente en cuanto a
presentacin formato y contenido, aspectos que
tendrn una ponderacin dentro de la calificacin
total del trabajo.
ARTCULO 12. TRABAJOS RESERVADOS.
El o la docente, podrn retener el o los trabajos que
considere, previo aviso a estudiantes.
ARTCULO 13. DEVOLUCIN DE TRABAJOS.
El o la estudiante est en la obligacin de recoger el trabajo ya evaluado en la fecha indicada por el docente.
La o el docente no tendrn la obligacin de guardar los
trabajos, despus de la fecha indicada de devolucin.
ARTCULO 14. PRCTICAS DE CAMPO.
Para las asignaturas que exijan el desarrollo de
prcticas de campo, stas se realizarn por la seccin
asignada, en hora y lugar fijados por el docente en
coordinacin con los horarios de laboratorio y la
Coordinacin del Nivel correspondiente.

CAPTULO IV.
LABORATORIOS

ARTCULO 17. PROGRAMACIN.


La cantidad y tipo de actividades que se realizan dentro
del laboratorio son responsabilidad del catedrtico
encargado del mismo, quien deber presentar su
programa de trabajo al Coordinador del rea al inicio
del ciclo lectivo, tal como est establecido para cada
asignatura. El laboratorio debe poner en prctica
los conocimientos tericos de los contenidos de la
asignatura, por lo que la programacin del laboratorio
debe estar incluida dentro de la programacin que
se inserta dentro del programa de la asignatura
correspondiente.
ARTCULO 18. ASISTENCIA.
La asistencia mnima a las actividades del Laboratorio
es de 80%, quedado fuera del mismo, cualquier
estudiante que no cumpla con este requisito.
ARTCULO 19. NOTA MNIMA.
Es indispensable la aprobacin del Laboratorio con un
mnimo de 65% (13 puntos), para dar el valor a la zona
correspondiente; en caso contrario, se considera al
estudiante sin derecho a examen final o de retrasada
en las dos oportunidades establecidas.
ARTCULO 20. RECUPERACIN.
Se podr realizar laboratorios de reposicin nica y
exclusivamente cuando el o la docente, encargada
del laboratorio, lo considere pertinente por razones
justificadas o por motivos que afecten a la mayora de
los estudiantes, quedando fuera de esta posibilidad
los estudiantes que deseen mejorar una baja nota y
que no llenen el 100% de asistencia.
ARTCULO 21. VIGENCIA.
La calificacin aprobada de laboratorio tendr valor
nicamente para la zona de la asignatura que se lleve
en el semestre, por lo que no tendr validez para el
Programa de Asignaturas Interciclos, ni para repetir la
asignatura en otro semestre.

ARTCULO 15. ASIGNATURAS QUE TIENEN


LABORATORIO.
Con la asignacin de la asignatura cada estudiante
deber llevar el laboratorio correspondiente en las

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Normativos de la Facultad de Arquitectura

Normativo de evaluacin y promocin del estudiante de la unidad del rea de sistemas estructurales

CAPTULO V.
CONTENIDO Y ORGANIZACIN
DE LAS ASIGNATURAS
ARTCULO 22. CONTENIDO DE LA ASIGNATURA.
El contenido y organizacin de cada asignatura se
establece en el programa de la asignatura vigente
aprobado por Junta Directiva.
ARTCULO 23. PROGRAMA.
El programa de cada asignatura que deber usar
aplicar el docente es el autorizado por la Junta
Directiva dentro del pensum de estudios vigente,
el cual se encuentra en la pgina virtual se pueden
encontrar cada semestre, en el Campus Virtual de
la Facultad de Arquitectura. El mismo contiene los
siguientes aspectos:
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.

Informacin General,
Competencias Generales y Especficos,
Temas de estudio,
Indicares de logro por cada tema de estudio,
Estrategias de aprendizaje,
Evaluacin,
Bibliografa,
Normas de Rendimiento Acadmico.

ARTCULO 24. PROGRAMACIN.


En adicin del programa, cada docente deber
presentar al inicio del ciclo lectivo, ante la
Coordinacin del rea, la programacin de actividades
de la asignatura, incluyendo la programacin del
laboratorio; adems, le incorporar las tcnicas
de enseanza y la bibliografa complementaria.
La programacin deber enmarcarse dentro de la
Programacin General del Semestre, aprobada por la
Junta Directiva.
ARTICULO 25. ENTREGA DEL PROGRAMA.
Previa aprobacin de la programacin por el
Coordinador del rea, el o la docente deber, leer el
programa a los alumnos y hacer de su conocimiento
que el programa se encuentra en la pgina electrnica
en el Campus Virtual de la Facultad, en la primera
semana de clase.

CAPTULO VI.
EVALUACIN Y PROMOCIN
ARTCULO 26. NOTA DE PROMOCIN.
La nota acumulada de la asignatura debe sumar un
mximo de cien puntos y est conformada por la zona

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y el examen final o de retrasada. El o la estudiante


deber acumular 61 puntos como mnimo para ser
promovido. La ponderacin de la zona y el examen
final es como se indica a continuacin:
26.1. Zona. Punteo que se acumula en el desarrollo
de la asignatura terica previo al examen final
de sta. La zona se integra con los puntos de
los trabajos tericos, prcticos y laboratorios en
las asignaturas que as lo exigen y los exmenes
parciales que deben ser como mnimo dos. La
zona ser de 70 puntos de la nota total de la
asignatura, desagregndose integrndose de la
siguiente forma: Para cursos sin laboratorio 50
puntos de exmenes parciales y 20 puntos que
sern distribuidos en tareas tericas prcticas
y/o exmenes cortos, en ningn caso los puntos
por tareas tericas o prcticas sern mayor a 10.
Las asignaturas que tengan laboratorio sern
40 puntos de exmenes parciales, 10 puntos de
exmenes cortos y/o trabajos tericos o prcticos
y 20 puntos de laboratorio. La zona mnima para
tener derecho al examen final es de 35 puntos,
incluyendo 20 del laboratorio en las asignaturas
que lo incluye.
26.2. Laboratorio: El Laboratorio, para las
asignaturas que la exigen, tiene un valor del 20
puntos de la nota final.
26.3. Examen final: tiene un valor del 30 puntos de
la nota final.
26.4. Examen de recuperacin: Los exmenes de
primera y segunda retrasada, tienen el mismo
valor que el examen final, estos exmenes slo
puedes ser aplicados a quienes se presenten al
examen final.
ARTCULO 27. ASISTENCIA.
La asistencia mnima a clases tericas, a clases
prcticas, a prcticas de campo o a laboratorios es del
80%. El o la estudiante que no cumpla con el requisito
de asistencia no tiene derecho a evaluacin.

CAPTULO VII.
REVISIN DE EVALUACIONES, EXMENES
Y TRABAJOS PRCTICOS
ARTCULO 28. REVISIN.
El o la estudiante podr solicitar una aclaracin verbal
de su nota obtenida al recibir el trabajo o examen
evaluado en la fecha estipulada. S la inconformidad

persiste, podr solicitar la revisin de acuerdo


al procedimiento de revisin de evaluaciones de
exmenes y trabajos prcticos estipulado en el
Normativo de Evaluacin y Promocin del Estudiante
de la Facultad de Arquitectura.
ARTCULO 29. REQUISITOS.
Para tener derecho a revisin deber cumplir con los
requisitos de asistencia de la asignatura, as como el
haber entregado en tiempo el trabajo o realizado el
examen en la fecha establecida. La misma deber ser
solicitada en un mximo de tres das hbiles a partir
de la fecha de su conocimiento de su nota.

CAPTULO VIII.
INCONFORMIDADES
ARTCULO 30. INCONFORMIDADES.
Los estudiantes de la asignatura estn facultados
a manifestar su desacuerdo o inconformidad, ante
las instancias administrativas existentes, en todos
aquellos casos en los cuales los docentes a cargo
de la asignatura, incumplan con sus atribuciones y
responsabilidades, segn sea el caso.
ARTCULO 31. INASISTENCIA DEL DOCENTE.
La irregularidad en la asistencia del docente deber
ser notificada, por los estudiantes, a la Coordinacin
del rea, con la mayor brevedad posible. La
Coordinacin informar, por medio de nota, a la
Direccin de la Escuela con copia al docente. La
Direccin de la Escuela si el docente no toma las
medidas correctivas lo notificar al Decanato.
ARTCULO 32. NIVELES JERRQUICOS.
Las instancias administrativas a emplear, en su orden
jerrquico correspondiente son: Coordinacin de
rea, Direccin de Escuela, Decanato y Junta Directiva
de la Facultad de Arquitectura. La instancia a emplear,
depender de la naturaleza de la gestin, debindose
apoyar con el representante estudiantil de la seccin
y segn sea el caso, de la Asociacin de Estudiantes
de Arquitectura.
ARTCULO 33. FRAUDES.
Al estudiante que se le sorprenda actuando de forma
fraudulenta durante la realizacin de un examen,
trabajo practico y/o laboratorio y que sea demostrado,
se la anular dicho examen, trabajo prctico y/o
laboratorio. Si reincide en un segundo plagio y/o
fraude se le expulsara del curso. El docente deber
informar a la Coordinacin del rea el motivo de la
expulsin, adjuntando las pruebas respectivas. Si

un estudiante fuere expulsado dos veces de cualquier


curso del rea de Sistema Estructurales, se solicitara a
la Direccin de Escuela la suspensin de su matrcula.

CAPTULO IX.
PROGRAMA DE ASIGNATURAS
INTERCICLOS
ARTCULO 34. CALIFICACIN DE DOCENTES.
Los docentes que impartan las asignaturas del rea,
durante el Programa de Asignaturas Interciclos,
debern ser propuestos por escrito por el Coordinador
de dicha rea, dando preferencia a los docentes
titulares de las asignaturas.
ARTCULO 35. ASIGNATURAS PARA
RECUPERACIN.
Las asignaturas prcticas que tienen laboratorio:
Fsica 1, Fsica 2 y Resistencia de Materiales, solo
se pueden cursar para recuperar en el programa de
asignaturas interciclos.
ARTCULO 36. ASIGNATURAS PARA ADELANTAR.
Las asignaturas que no tienen laboratorio:
Matemtica 1, Matemtica 2, Tipologa Estructural,
Lgica estructural y Clculo Estructural 1, se pueden
llevar para recuperar o adelantar.
ARTCULO 37. ASIGNATURAS ELECTIVAS.
Las asignaturas electivas Clculo Estructural 2 y
Dimensionamiento Estructural, se imparten en el
Programa de Asignaturas Interciclos, solo si los
estudiantes las solicitan y cubren el costo mnimo
establecido para la asignatura. Estas asignaturas
tambin se pueden llevar para recuperar o adelantar.

CAPTULO X.
OTRAS DISPOSICIONES
ARTCULO 38. ASPECTOS NO PREVISTOS.
Cualquier disposicin que no se encuentre contenida
en el presente normativo, deber ser resuelta por
la Junta Directiva de la Facultad de Arquitectura, a
consulta o propuesta por la Direccin de la Escuela
de Arquitectura.
ARTCULO 39. EL NORMATIVO ESTAR SUJETO
DE REVISIONES PERIDICAS.
En un plazo de no mayor de dos (2) aos, la Junta
Directiva de la Facultad de Arquitectura solicitar
oficialmente, por escrito, por el mecanismo
administrativo que estime pertinente, a los

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profesores, estudiantes y Autoridades Administrativas


las propuestas de modificacin, las cuales no podrn
contravenir ninguna de las normas de la Universidad
de San Carlos de Guatemala que tengan mayor
jerarqua. Las propuestas de modificacin que sean
pertinentes sern remitidas por la Junta Directiva
al Coordinador del rea de Urbanismo y Ambiente,
para que ste convoque a una reunin especfica a
los Profesores del rea con la finalidad de conocer
y analizar las modificaciones propuestas. S los
profesores del rea consideran que las modificaciones
propuestas son procedentes, harn una propuesta de
modificacin al Normativo y lo remitirn a la Junta
Directiva de la Facultad de Arquitectura, para el
trmite administrativo correspondiente.
ARTCULO 40. VIGENCIA.
El presente normativo entra en vigencia a partir de la
fecha de aprobacin por parte de Junta Directiva de
la Facultad de Arquitectura.

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