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NORMATIVO PARA LAS ASIGNATURAS DE DISEO ARQUITECTNICO

APROBADO POR JUNTA DIRECTIVA SEGN ACTA 03-2004 EN SESIN CELEBRADA EL 17 DE FEBRERO, 2004.

GENERALIDADES
Los Diseos arquitectnicos constituyen el eje conductor de la carrera de Arquitectura, dada la
convergencia de conocimientos y destrezas que se requieren para su apropiada prctica y por ello
es indispensable que existan determinadas normas que regulen su funcionamiento y
operatividad.

Las normas a seguir en los Diseos Arquitectnicos estn enmarcadas dentro de lo establecido
por los Estatutos de la Universidad, el Estatuto de la Carrera Universitaria del personal Acadmico,
el Reglamento de Promocin y evaluacin del estudiante de la Facultad de Arquitectura y el
reglamento de Evaluacin y Promocin Docente.

CAPTULO I: DISPOSICIONES GENERALES

ARTCULO 1. Programas de las asignaturas de diseo arquitectnico

1.1. Los programas de las asignaturas (generales y particulares), contendrn los aspectos
esenciales que se aplicarn durante el desarrollo del semestre lectivo.
1.2. Los programas de las asignaturas de los Diseos Arquitectnicos debern contener los
siguientes elementos:
1.2.1. Informacin General ubicacin carcter y prerrequisito objetivo terminal,
contenido de la asignatura, metodologa, programacin, normas de rendimiento
acadmico, criterios de evaluacin, disposiciones varias. Se desarrollar dentro de
un modelo nico para su divulgacin.
1.2.2. Programa Especfico: Nmero del ejercicio, categora (repentina, corto, mediano
largo); tema, anteproyecto, objetivo terminal, conceptos, habilidades y destrezas
que se deba poner en prctica, planteamiento del anteproyecto, metodologa,
programacin, matriz de evaluacin, bibliografa, disposiciones varias. Se
desarrollar dentro de un modelo nico para su divulgacin.

Cada uno de los programas especficos de los ejercicios contienen las distintas disposiciones
necesarias que deban observarse en cada caso: Medios de Presentacin, requisitos, asistencia a
las asesoras, calendarizacin de actividades especficas, y otros aspectos de similar importancia.

1.2.3.

Con el objeto de ejercitar al estudiante en los distintos medios de expresin, en el


nivel de Formacin Bsico, los requisitos de la presentacin grfica de las
asesoras y entrega final podrn solicitarse a mano, experimentando las distintas
tcnicas que se dan en las asignaturas de dibujo natural y presentacin. A partir
del nivel de Formacin Profesional General, la expresin grfica de la presentacin
es libre y preferentemente deber solicitarse por intermedio de programas de
dibujo y presentacin por computadora, pudiendo quedar en el estudiante la
opcin de presentar parcial o totalmente a mano.

ARTCULO 2. Normas de rendimiento acadmico.


2.1. Nota de promocin: 61 puntos.
2.2. Las asignaturas de Diseo Arquitectnico no tienen zona, examen final ni retrasadas. Las
asignaturas de Diseo Arquitectnico no se imparten en el Programa de Asignaturas Inter
ciclos, PAI.
2.3. No se puede llevar Diseo Arquitectnico si no se tienen aprobados todos los Prerrequisitos.
2.4. Los alumnos de Diseo Arquitectnico 5, 6 y 7 pueden optar por el sistema de correcciones
establecido para el nivel.
2.5. Acorde al reglamento de promocin y evaluacin estudiantil, solo se puede reprobar un
mismo diseo arquitectnico en tres ocasiones.

CAPTULO II: NORMAS PARA EL SECTOR ESTUDIANTIL


ARTCULO 3: Inscripcin
3.1. Un estudiante quedar oficialmente inscrito, en su asignatura, al momento de efectuar su
inscripcin y asignacin oficial por Internet, durante las fechas programadas en el calendario
facultativo. Cualesquiera problema derivado de ello, debern resolverlo en la Unidad de
Orientacin Estudiantil.
3.2. El estudiante deber presentarse a la asignatura de Diseo Arquitectnico que le corresponda,
durante los PRIMEROS TRES DIAS al inicio de cada semestre lectivo; el no hacerlo, invalida su
participacin en el primer ejercicio. La coordinacin del nivel determinar la fecha lmite de la
pre-inscripcin indicada, en concordancia con las fechas oficiales de inscripcin de la
Universidad. Fuera de esa fecha, ya no podr cursarse la asignatura.

3.3. Para los casos de los estudiantes que ingresen a la Universidad mediante la inscripcin
extempornea o por traslados de otras Facultades o Universidades, solamente podrn llevar
los ejercicios subsiguientes a partir de la fecha de su incorporacin a la asignatura. No
obstante, elaborarn los ejercicios precedentes, sin
derecho a nota por razones
metodolgicas, y se le fijar la fecha lmite de entrega.
3.4. Un estudiante quedar oficialmente inscrito en su asignatura, al momento de efectuar su
asignacin oficial en la unidad de Control Acadmico, durante las fechas programadas en el
calendario facultativo. Cualquier problema derivado de ello, debern resolverlo con el
Coordinador Acadmico.

ARTCULO 4: Asistencia
4.1. La asistencia mnima obligatoria a todas las actividades programadas es del 80%. El control de
la asistencia estudiantil ser mediante listas de asistencia diaria, diario pedaggico u otro
control similar; teniendo como constancia los trabajos prcticos solicitados y las propuestas de
proyecto para asesora; los cuales debern cumplir con los requerimientos estipulados en los
programas. El incumplimiento de ello, invalida la asistencia.
4.2. Las excusas por inasistencia, nicamente se recibirn en los proyectos LARGOS y MEDIANOS;
sea durante las asesoras o en la entrega final del anteproyecto y en la forma siguiente:
4.2.1. Enfermedad: presentar certificacin mdica colegiada y razonada.
4.2.2. Laboral: presentar constancia, laboral debidamente identificada, en la que se indique las
razones de la inasistencia.
4.2.3. Fallecimiento: de un miembro del ncleo familiar plenamente comprobado.
La Coordinacin de la asignatura, tomar la decisin de aceptar, o rechazar la excusa presentada.
Cuando no se llenen los requisitos indicados y / o no se justifique plenamente la inasistencia

ARTCULO 5: Asesoras
5.1. Las asesoras docentes se efectuarn en los trabajos individuales y en grupo, segn haya sido
establecido en el programa del anteproyecto respectivo.
5.2. Se requiere de la asistencia efectiva del 80% de las asesoras programadas para el desarrollo
de cada ejercicio o anteproyecto, as como de las actividades especficas estipuladas. El
incumplimiento del porcentaje indicado motiva a la NO CALIFICACION del proyecto, an
cuando ste se haya recibido para ello.
5.3. Se requiere que todos los estudiantes se presenten para asesora en la hora de inicio o
conforme programacin horaria previamente establecida.
5.4. Para que la asesora sea atendible por el asesor, deber contener los requerimientos
solicitados para cada fecha programada, los cuales deben ser indicados con la debida
antelacin y por escrito, en la presentacin de cada ejercicio. Los temas y contenidos

evaluados en cada asesora deben corresponder a una adecuada dosificacin de los mismos y
tomando en consideracin la carga acadmica generada por la asignatura de Diseo
Arquitectnico y de las asignaturas que verticalmente corresponden a cada nivel.
5.5. Las asesoras debern presentarse a escala adecuada y con claridad de comunicacin grfica,
segn lo indicado por escrito, en los requisitos de presentacin de cada uno de los programas.
5.6. El incumplimiento de slo uno de los requerimientos anteriores ser motivo para que el
estudiante cuente con la atencin por parte del asesor.

ARTCULO 6: Representacin estudiantil


6.1. De acuerdo con la estructura facultativa, en cada seccin de Diseo Arquitectnico se deber
contar con un representante estudiantil titular y suplente electo por los estudiantes de su
seccin.
6.2. La eleccin deber efectuarse preferentemente durante los primeros quince das luego de
haberse iniciado el desarrollo de las clases.
6.3. La Coordinacin del Nivel, la AEDA y la Comisin de Evaluacin Docente, recibirn el resultado
de las el elecciones, debiendo estar consignado el nombre, nmeros de carn, direcciones y
telfonos de los distintos representantes.
6.4. Los estudiantes electos se constituirn en el vnculo entre alumnos y docentes; participarn en
actividades especficas programadas por la Administracin de la Facultad y coordinarn la
evaluacin docente de su seccin.
6.5. La AEDA les podr otorgar crditos extracurriculares a los representantes estudiantiles.
6.6. Respetuosos del espritu democrtico caracterstico de la Universidad de San Carlos, dentro
de un marco de participacin responsable; el ocupar cargos de eleccin no exime al estudiante
del cumplimiento de sus responsabilidades acadmicas, las cuales debe cumplir como todo
estudiante.

ARTCULO 7: Entregas
7.1. La recepcin de los trabajos prcticos elaborados, deben hacerse en la fecha, lugar y horario
establecido en el programa respectivo, nicamente los profesores de las asignaturas estn
autorizados para la recepcin de los trabajos.
7.2. En los trabajos CORTOS y REPENTINAS no se admiten entregas tardas. Salvo razones de
fuerza mayor.
7.3. En los trabajos LARGOS y MEDIANOS, los profesores de la asignatura podrn recibirlos hasta
un mximo de tres das hbiles despus de la fecha programada. De la nota obtenida se
rebajarn 10 puntos porcentuales del valor total del ejercicio por cada da de retraso. A partir
del cuarto da no se aceptarn trabajos para su evaluacin.

ARTCULO 8: Revisiones
8.1. El estudiante podr solicitar una aclaracin verbal de la nota obtenida al recibir su trabajo
evaluado en la fecha estipulada.
8.2. Si la aclaracin verbal del docente no satisface al estudiante, ste puede solicitar una revisin
del proyecto mediante una nota por escrito dirigida a la coordinacin del rea de diseo
arquitectnico, en un tiempo no mayor de una semana posterior a la entrega de la nota de
evaluacin.
8.3. Una vez vencido el plazo para la solicitud de revisin, no ser autorizada peticin alguna.
8.4. Para tener derecho a revisin deber cumplir con todos los requisitos mencionados en los
incisos de inscripcin y asistencia, as como haber entregado en tiempo el trabajo
8.5. nicamente los proyectos LARGOS y MEDIANOS pueden estar sujetos a una sola revisin.
8.6. Los trabajos en proceso de revisin no pueden ser retirados de la unidad y debern ser
entregados al Coordinador de unidad.
8.7. El Coordinador del curso revisar si el estudiante cumpli con las asesoras y la entrega del
trabajo, requisitos indispensables para la revisin. Notificndole al coordinador del nivel.
8.8. Una vez verificado el cumplimiento de los requisitos, el Coordinador del nivel nombrar a un
docente del nivel para realizar la revisin y fijar la fecha de la misma.
8.9. El estudiante presentar una copia de la solicitud a la AEDA, para que sta nombre a un
estudiante para la revisin. AEDA nombrar un estudiante para integrar la comisin revisora,
Si la revisin es de un proyecto de nivel de formacin bsica o formacin profesional general,
el estudiante nombrado por AEDA deber haber aprobado como mnimo Diseo
Arquitectnico 7. Si la revisin es del nivel de formacin profesional especfica, AEDA
nombrar a un estudiante con pensum cerrado.
8.10. El docente nombrado por la coordinacin y el estudiante nombrados por AEDA asistirn a
la revisin conjuntamente con el estudiante sujeto de la revisin y el docente asesor.
8.11. El docente asesor y el estudiante expresarn sus puntos de vista. Posteriormente, el
estudiante representante nombrado por AEDA y el docente nombrado por la coordinacin
dilucidarn el resultado.
8.12. De lo actuado en la revisin se levantar el acta respectiva, consignando el resultado
cuantitativo. Dicha acta ser avalada por la firma del estudiante representante nombrado
por AEDA y por el docente nombrado por la coordinacin.
8.13. La nota que resulte de ello ser inapelable.

ARTCULO 9: CORRECCIONES (Modificado segn Punto Quinto, inciso 5.7 del Acta 15-2005 de
sesin celebrada por Junta Directiva el27 de junio, 2005; inclusin del inciso 9.18)
9.1.

Se establece el sistema de correcciones como mecanismo de autoaprendizaje para que un


estudiante aprenda corrigiendo sus errores y con ello tenga acceso a recuperar una nota
perdida.

9.2.
9.3.

9.4.

9.5.
9.6.

9.7.

9.8.
9.9.

9.10.
9.11.

9.12.
9.13.

9.14.

9.15.

Solo acceden al sistema de correcciones los alumnos del Nivel de Formacin Profesional
General y Diseos Arquitectnicos 5.6 y 7.
nicamente tienen derecho a participar en el sistema de correcciones aquellos alumnos
que cuenten con el mnimo de asistencia a las asesoras, el cual est establecido en el
Capitulo II, Artculo 5, Inciso 5.2. La nota mnima para participar en el sistema de
correcciones debe ser de 50 cincuenta puntos-.
El proyecto sujeto de correcciones solo ser el ltimo Proyecto Largo realizado durante el
semestre de los Diseos Arquitectnicos 5, 6 y 7 con un valor de 40 puntos de la nota
final. Debiendo haber sido entregado este proyecto en la fecha estipulada.
Todos los profesores deben entregar notas en las fechas estipuladas por el calendario de
Coordinacin Acadmica y aprobado por Junta Directiva.
El profesor entregar el ejercicio con todas las indicaciones, correcciones y criterios, que
se deban evaluar en los cartones, con letra legible incluyendo la matriz de evaluacin en
donde conste el valor a cada uno de los parmetros evaluados.
Para participar en el sistema de correcciones el estudiante deber presentar solicitud por
escrito al Coordinador del curso dentro de los tres das siguientes a la recepcin de la
entrega de notas. Una vez vencido el plazo para la solicitud de correccin, no ser
autorizada peticin alguna.
No se aceptaran solicitudes que no llenen los requisitos establecidos.
El Coordinador del curso notificar en el transcurso de veinticuatro horas por escrito al
estudiante si procede o no su solicitud, si sta procede se establecer la fecha de entrega
del trabajo corregido, que corresponder como mximo al tercer da hbil del inicio de
actividades administrativas del nuevo ciclo correspondiente, de acuerdo con el calendario
acadmico aprobado por Junta Directiva.
No se aceptaran trabajos fuera de la fecha establecida.
El proyecto del sistema de correcciones deber
ser entregado con las mismas
caractersticas y requisitos en una nueva presentacin, a la que deber anexarse la
presentacin anterior.
Con las observaciones del proyecto, el estudiante por sus propios medios desarrollar
individualmente la mejora o correccin del trabajo original.
El estudiante desarrollar el sistema de correcciones durante el perodo de vacaciones del
personal docente de acuerdo con las observaciones especificadas en la presentacin del
trabajo ya evaluado. Estas modificaciones las efectuar el estudiante sin asesora de parte
de los profesores de Diseo Arquitectnico de la Facultad, por encontrarse de vacaciones y
por consiguiente sin ninguna obligacin docente.
La Facultad de Arquitectura no tendr ninguna obligacin de proveer personal docente
para asesoras durante el perodo de vacaciones quedando desligado el programa de
asignatura de cualquier relacin con el Sistema de Correcciones.
El profesor que imparti el Diseo Arquitectnico correspondiente y que evalu el
proyecto original proceder a la nueva evaluacin. Si no pudiere por razones de fuerza
mayor como ausencia temporal o definitiva, ser el Coordinador de la asignatura el
encargado de efectuar la evaluacin, siempre y cuando el proyecto haya sido entregado

9.16.

9.17.
9.18.

en el plazo establecido y que adjunten el trabajo original. Los criterios y matriz de


evaluacin sern los mismos que se emplearon para la evaluacin anterior y debern
cumplir las mismas condiciones de correccin que en el trabajo original, indicando
claramente las observaciones pertinentes en el trabajo corregido comparndolo con el
trabajo original.
Las notas del proyecto sujeto del sistema de correcciones, debern ser entregadas al
Coordinador de Unidad dentro de los cinco das hbiles posteriores a la recepcin de los
trabajos. No se concedern prorrogas.
La nueva evaluacin y nota correspondiente al sistema de correcciones tiene carcter
definitivo y es inapelable, por lo que por ningn motivo procede una nueva evaluacin.
En el Transcurso del Diseo Arquitectnico Nivel de Formacin Profesional General,
Diseos Arquitectnicos 5, 6 y 7 los estudiantes podrn optar al Sistema de correcciones
solamente en una oportunidad para la misma asignatura.

ARTCULO 10: Devolucin de los ejercicios evaluados.


10.1.
10.2.

10.3.

10.4.

Los trabajos debern ser retirados de la unidad a partir de la fecha de la devolucin


indicada por los profesores.
La coordinacin de la asignatura se reserva el derecho de retener durante un tiempo el o
los trabajos que sean necesarios, por motivos didcticos o para exhibicin, conforme el
artculo 12. Los mismos sern devueltos una vez se hayan satisfecho los motivos de la
retencin.
Asmismo, se reserva la retencin del o de los trabajos que se descubra que hayan sido
subrepticiamente introducidos en el Cubculo de la Unidad de Diseo Arquitectnico, que
aparezcan duplicados o que sean utilizados de manera impropia por otras personas.
Los trabajos no retirados una semana despus de la fecha establecida para devolucin
sern evacuados del cubculo de la unidad sin ninguna responsabilidad.

ARTCULO 11: Inconformidades


11.1.

11.2.

El sector estudiantil est facultado a manifestar su desacuerdo o inconformidad, ante las


instancias administrativas existentes, en todos aquellos casos en los que l o los docentes
a cargo de la asignatura incumplan con sus atribuciones y responsabilidades, segn sea el
caso.
La irregularidad en la asistencia, en sus atribuciones o falta a la tica del docente, deber
ser notificada por los estudiantes a la Coordinacin de la asignatura a la mayor brevedad
posible. La Coordinacin de la asignatura informar, por medio del rea y este a su vez a la
Direccin de la Escuela con copia para el Docente.

11.3.

11.4.

11.5.

Las instancias administrativas a emplear en su orden corresponden a las siguientes:


Coordinacin de la asignatura, Coordinador del rea, Coordinacin de nivel, Direccin de
Escuela, Decano y Junta Directiva.
Slo s la instancia inmediata superior no resolviera de conformidad la gestin, se deber
acudir al siguiente nivel jerrquico para plantear el problema. Deber apoyarse la gestin
con el representante estudiantil de la seccin, y segn sea el caso de la Asociacin de
Estudiantes de la Facultad.
El Reglamento de la Carrera Universitaria del Personal Acadmico, RECUPA, establece la
obligacin de evaluar al sector docente por parte del sector estudiantil una vez por ao;
por lo que se constituye de por si en otro mecanismo existente para expresar opinin
acerca de la labor docente

ARTCULO 12: Seleccin de los mejores trabajos de Diseo Arquitectnico

12.1.

12.2.

12.3.
12.4.
12.5.
12.6.
12.7.

La reservacin de trabajos estar a cargo de los profesores y se realizar de la manera


siguiente:
12.1.1. Cada profesor seleccionar los mejores trabajos de su grupo de alumnos, los
cuales deben tener una nota mnima de ochenta (80) puntos y haber cumplido
con los requisitos solicitados en el planteamiento del ejercicio.
12.1.2. Al seleccionar el trabajo, el profesor lo podr reservar en forma provisional y
entregar al alumno un comprobante firmado.
12.1.3. El profesor podr reservar un mximo de 2 trabajos por cada ejercicio.
Con los trabajos reservados se har la eleccin en cada diseo del mejor proyecto,
incluyendo los ejercicios largos, medianos y cortos. La eleccin la realizarn todos los
profesores de cada asignatura de Diseo dirigidos por su Coordinador. El Coordinador de
la asignatura citar a los profesores para tal eleccin.
La eleccin deber realizarse a ms tardar la segunda semana despus de la entrega del
ltimo trabajo.
Cada profesor citar a los alumnos creadores de los trabajos reservados, para el mismo
da, indicando la hora.
La eleccin se realizar en la unidad de cada diseo o en otro lugar que el Coordinador del
rea conveniente dentro de los edificios de la facultad de Arquitectura.
Los profesores y los alumnos harn una breve exposicin del trabajo, por un mximo de
10 minutos. Posterior a la exposicin, los alumnos debern retirase del lugar.
Se elaborar una matriz de evaluacin por los profesores y el Coordinador de la
asignatura, considerando como mnimo los aspectos funcional, formal y presentacin. Al
tener elaborada la matriz, se proceder a colocarla en cada trabajo, donde cada profesor
escribir la calificacin para cada aspecto. Los profesores no podrn participar en la
eleccin de los trabajos que hayan sido reservados por ellos mismos.

12.8.
12.9.

12.10.
12.11.

12.12.

12.13.

12.14.

Al finalizar su calificacin todos los profesores de la asignatura, el Coordinador proceder


a realizar la tabulacin de los resultados y suma total.
El Coordinador dar a conocer el resultado de los ganadores al resto de los profesores y de
existir alguna paridad, los proyectos en cuestin sern sometidos a una segunda ronda de
evaluacin por los mismos profesores.
De persistir la paridad entre algunos proyectos, los profesores, convendrn en la forma y
procedimiento para dilucidar la seleccin o declarar empate.
Se levantar un acta en la que se consignar el nombre del proyecto, nombre(s) del
creador para el primer, segundo y tercer lugar. As tambin se deber anotar el nombre de
los docentes asesores.
Los trabajos no electos se devolvern a los alumnos inmediatamente por cada profesor,
acompaados de la boleta de devolucin y se notificar de forma verbal a los ganadores,
sin dar a conocer la calificacin.
Al alumno(os) del primer lugar se le(s) entregar un diploma de reconocimiento, el
segundo y tercer lugar se harn merecedores de una mencin honorfica las cuales sern
entregadas en el acto de premiacin de los mejores trabajos del semestre. Asimismo, se le
entregar reconocimiento al docente asesor del mejor proyecto de cada diseo.
Los resultados de la eleccin y el acta respectiva se entregarn a la Comisin de
Premiacin y Exposicin, acompaados de los trabajos.

ARTCULO 13: premiacin y exposicin.


13.1.

13.2.
13.3.

13.4.

13.5.
13.6.

13.7.

Se conformar una Comisin de Premiacin y Exposicin integrada por el Coordinador del


rea 1 de Diseo Arquitectnico, un representante de la AEDA y por lo menos un docente
del rea de Diseo Arquitectnico, nombrado por el coordinador de rea.
Est Comisin estar encargada de la realizacin de la premiacin y exposicin,
incluyendo como mnimo la coordinacin de las actividades descritas en este artculo.
La Comisin guardar los trabajos por premiar, previo a la exposicin, as como gestionar
el uso del saln de exposiciones, la plaza de la Facultad o cualquier otro lugar que
considere conveniente para la exposicin de los trabajos.
La Comisin disear y elaborar los diplomas de reconocimiento, en coordinacin con la
unidad de divulgacin, as como realizar las invitaciones y publicidad del evento acorde
con la fecha estipulada para el mismo segn, el Programa General de la Facultad.
La Comisin montar la exposicin y coordinar el programa del acto de inauguracin de
la exposicin y premiacin.
La exposicin de los trabajos premiados se realizar durante las primeras semanas de
clases del semestre siguiente y la entrega de reconocimientos se realizar en acto pblico,
el da de la inauguracin de la exposicin. La duracin de la exposicin ser como mximo
de una semana.
En la exposicin se tendr la disposicin de personal de seguridad para cuidar el montaje y
para el resguardo los trabajos expuestos.

13.8.

Los trabajos sern fotografiados por por la unidad de divulgacin, para lo cual se realizar
un archivo digital entregando una copia a cada unidad de diseo, a fin de que se tenga
registro y una copia para la publicacin en la revista o boletn informativo de la Facultad. A
la vez tomarn fotografas del evento de premiacin y exposicin.
13.9. El docente asesor de cada trabajo premiado con el primer lugar deber realizar un breve
resumen, que deber entregar a la UPA, para publicarlo en la revista.
13.10. Los trabajos expuestos y premiados sern devueltos a los alumnos a ms tardar una
semana despus de haberse cerrado la exposicin acompaados de la boleta de
devolucin.

ARTCULO 14: Sanciones para el sector estudiantil


14.1.

14.2.

14.3.

Los estudiantes que cometan una indisciplina o un acto anmalo dentro de las asignaturas
de Diseo Arquitectnico debern someterse a lo establecido en el rgimen disciplinario
que rige el Estatuto de la Universidad de San Carlos de Guatemala el reglamento de
promocin y evaluacin estudiantil, el normativo de promocin y evaluacin del
estudiante de la Facultad de Arquitectura se les suspender de seguir cursando la
Asignatura de Diseo Arquitectnico durante el resto del semestre.
Si en un trabajo solicitado individualmente, dos o ms estudiantes presentan trabajos
iguales o escaneados, se les suspender a ambos de seguir cursando la Asignatura de
Diseo durante el resto del semestre.
Los estudiantes que reincidan por segunda vez en estos actos de plagio de proyectos, se
les cancelar la matricula por un ao. Si reinciden por tercera vez se les suspende la
matrcula definitivamente.

CAPTULO III: NORMAS PARA EL SECTOR DOCENTE Y LA COORDINACIN


DE DISEO ARQUITECTNICO
Las normas para el sector docente se enmarcan dentro del estatuto de la Universidad, el
Reglamento de la carrera Universitaria del Personal Acadmico y el Reglamento de evaluacin y
Promocin Docente.

ARTCULO 15: normas para el sector docente.


El docente de Diseo Arquitectnico deber cumplir con sus atribuciones y responsabilidades en
el horario programado de acuerdo con su contrato.

ARTCULO 16: atribuciones docentes.


Atribucin: Facultad que da un cargo.
El docente de Diseo Arquitectnico est facultado para:
16.1.
16.2.
16.3.
16.4.
16.5.
16.6.

16.7.

Formar parte del rea y nivel docente asignado.


Impartir docencia en una o ms secciones estudiantiles, de conformidad con el contrato de
trabajo suscrito.
Participar en la elaboracin de los Programas Generales y Especficos, aplicando los
requerimientos programados en ellos.
Participar en las reuniones de trabajo, de Coordinacin General y de la asignatura, que se
programen.
Poder ser nombrado por junta directiva para la Coordinacin de una asignatura y cumplir
con los requerimientos de la misma, durante el perodo semestral de su duracin.
Ser sujeto de nombramiento por la Junta Directiva para la Coordinacin del rea, de
acuerdo a los requisitos del Reglamento de la Carrera Universitaria del personal
acadmico.
Ser sujeto de designaciones de carcter administrativo y acadmico emanadas por el
Decano u el rgano de Direccin de la Facultad.

ARTCULO 17: responsabilidades docentes.


Responsabilidad: Obligacin a responder por algo o por alguien.
El o la docente de Diseo Arquitectnico deber:
17.1.

17.2.

17.3.

17.4.

17.5.

Atender y eficientemente asistir al grupo estudiantil de la o las secciones a su cargo, de


conformidad con las caractersticas de las mismas, con puntualidad y aprovechamiento
dentro de los lmites contractuales establecidos.Empleando para ello los mtodos y
sistemas didcticos acordes con el conocimiento que deba impartir.
Respetar los contenidos de los programas y calendarios del semestre lectivo, cumpliendo
con todos los requerimientos dados. Los cambios en los programas o calendario solo
realizarn con la aprobacin del coordinador de la asignatura, del rea y del nivel.
Seguir lo conducente en las disposiciones de integracin horizontal y vertical establecidas
en el pensum de estudios, as como en todas aquellas actividades programadas por la
administracin acadmica compatibles con el horario de contrato suscrito.
Cumplir y hacer que se cumpla con las normativas de proteccin y mantenimiento de los
bienes de la Facultad, especficamente en lo concerniente a cerrar los salones y hacer
conciencia en el estudiante sobre la preservacin de los bienes de la Facultad y dejar los
salones limpios y ordenados.
Integrar las comisiones de trabajo que surjan de las reuniones de coordinacin celebradas.

17.6.

17.7.

17.8.
17.9.

17.10.
17.11.
17.12.
17.13.
17.14.

17.15.

17.16.

Elaborar textos o documentos de apoyo a la docencia, conceptual y prctico, en


concordancia con las caractersticas contenidos y alcances programticos. de la asignatura
y del Pensum de Estudios.
Propiciar y mantener en todo momento una apropiada comunicacin, comportamiento e
interaccin con el grupo estudiantil, acorde con el espritu establecido del profesor
universitario.
Recomendar la bibliografa idnea y actualizada acorde con los objetivos de la asignatura.
Mantener un nivel apropiado de actualizacin del conocimiento profesional de la
asignatura que imparte. Participar en las actividades que la administracin facultativa
programe para el efecto o en los cursos de postgrado o en las maestras.
Participar en el programa de formacin y desarrollo del profesor universitario, cuyo
objetivo es mejorar las tcnicas de enseanza.
Revisar y atender las pautas establecidas en la evaluacin del profesor universitario, as
como todo aquello que contribuya a un mejoramiento en su desempeo docente.
Atender las designaciones de carcter administrativo y acadmico emanadas por el
Decano u el rgano de Direccin de la Facultad.
Intercambiar informacin didctica y conceptual con el resto de profesores de la
asignatura y del rea.
Respetuosos del espritu democrtico de la Universidad de San Carlos dentro de un marco
de participacin responsable, la participacin en cargos eleccin y en el proceso que stos
implican no eximen por los profesores del cumplimiento de sus responsabilidades
laborales.
PRESENTACION DEL PROYECTO. El docente de Diseo Arquitectnico explicar claramente
y con la antelacin debida, el objeto de cada ejercicio, su programacin, la aplicacin y uso
del diario pedaggico y la matriz de evaluacin, en la cual se harn las anotaciones,
correcciones y aclaraciones pertinentes a la calificacin del problema por parte del
docente.
ASISTENCIA. El o la docente de Diseo Arquitectnico deber:
17.16.1. Asistir y presentarse al saln de clase establecido en el horario oficial de la
asignatura en forma puntual, a efecto de poder exigir lo requerido en el
numeral 3. Asesoras.
17.16.2. Asistir y Participar obligatoriamente en todas las reuniones de coordinacin
horizontal y vertical de la asignatura, as como a las reuniones convocadas por
el rea de Diseo del nivel o, en general, por la administracin. Se tomar
como inasistencia el no participar en las reuniones, aunque el docente se
halla presentado a la Facultad.
17.16.3. Firmar con obligatoriedad el registro de asistencia diaria, en el formato
dispuesto, ubicado en el rea. El Coordinador del rea rendir informe
mensual de la asistencia de los docentes a la Direccin de Escuela.
17.16.4. Realizar con obligatoriedad la visita que se programe, al sitio de cada
anteproyecto.

17.16.5.

Comunicar nicamente por escrito al Coordinador del rea, como primera


instancia, las solicitudes de permiso para no asistir, as como las razones de
las inasistencias, por motivo personal o de cualquier otra ndole.
17.17. ENTREGA DE CALIFICACIONES. El o la docente de Diseo Arquitectnico deber:
17.17.1. Entregar calificaciones de los trabajos medianos, cortos y repentinos en un
trmino no mayor de 10 das hbiles, a partir de la fecha de entrega de cada
trabajo. Para los trabajos largos, el trmino no ser mayor de 15 das hbiles,
a partir d la fecha de entrega, salvo el proyecto final, cuyas notas debern
entregarse en un plazo no mayor de 10 das hbiles.
17.17.2. Informar de las notas acumuladas de los trabajos anteriores, al inicio del
ltimo trabajo
17.17.3. Entregar las notas finales acorde con la programacin general de la Facultad
de Arquitectura y con el sistema estipulado en el normativo de notas. En todo
caso, el plazo no deber ser mayor de 10 das hbiles, a partir de la fecha de
recepcin del ltimo ejercicio.
17.17.4. Practicar las revisiones de evaluacin que la coordinacin les solicite, de
acuerdo con el artculo 8 del presente normativo.
17.17.5. Si es docente del nivel de formacin profesional general, practicar la revisin
de correcciones que la coordinacin les solicite, de acuerdo al artculo 9 del
presente normativo.
17.17.6. Presentar un informe general semestral del rendimiento estudiantil, acorde a
una gua proporcionada que incluya, dentro de otros aspectos,
recomendaciones y sugerencias para el mejoramiento de la asignatura.

CAPTULO V: COORDINACIN
El sistema de coordinacin consiste en alcanzar una adecuada coordinacin de contenidos
curriculares entre las asignaturas que se imparten en cada semestre, as como en una verificacin
continua de que se impartan los contenidos de los cursos conforme los programa y con la calidad
de enseanza que se requiere.
Para el efecto el sistema de coordinacin se realizar en dos vas una coordinacin horizontal y
una coordinacin vertical.
La estructura de coordinacin de Diseo Arquitectnico comprende al Coordinador del rea de
Diseo Arquitectnico y a los Coordinadores de cada una de las asignaturas de Diseo
Arquitectnico. Ambos son nombrados por Junta Directiva a propuesta de la Direccin de escuela.

ARTICULO 18. Funciones de la coordinacin de rea de conocimiento de diseo arquitectnico.


El coordinador de rea de Conocimiento tendr a su cargo la organizacin y coordinacin de
todas aquellas actividades docentes, con el fin de que los contenidos de las Asignaturas de diseo
arquitectnico, se transmitan eficientemente a los alumnos, bajo los tiempos y las normas
establecidas. Tendr tambin bajo su responsabilidad la revisin de la pertinencia y coherencia de
los contenidos de las asignaturas de diseo arquitectnico.

Son funciones de la Coordinacin de rea de Conocimiento las siguientes:


18.1.

Coordinar, conjuntamente con los Coordinadores de Nivel el desarrollo de las actividades


que se proponen para cubrir los contenidos de las asignaturas pertenecientes a al rea de
diseo arquitectnico.
18.2. Dirigir y evaluar el desarrollo de las asignaturas pertenecientes al rea de diseo
arquitectnico.
18.3. Supervisar, coordinar y dirigir a los docentes a su cargo para que se ejecute
adecuadamente la planificacin de los contenidos de las asignaturas del rea de diseo
arquitectnico.
18.4. Evaluar y proponer a la Direccin de Escuela y a los Coordinadores de Nivel,
modificaciones en el perfil de ingreso y de salida del estudiante del rea de diseo
arquitectnico en cada nivel.
18.5. Asistir a las reuniones convocadas por las instancias de direccin de la Facultad de
Arquitectura.
18.6. Evaluar semestralmente con los docentes a su cargo, la pertinencia y la coherencia de los
contenidos de las asignaturas de diseo arquitectnico. Los resultados de dicha actividad
debern de incluirse en su informe semestral.
18.7. Velar por que se desarrolle un solo programa por asignatura y jornada, y corroborar que
este sea el aprobado por la Direccin de Escuela. Supervisar que el Programa de
Asignatura que se edita para los alumnos, cumpla con cubrir los requisitos y los
contenidos en los tiempos establecidos; especialmente cuando la cantidad de profesores
por asignatura sea ms de dos personas o se imparta en ambas jornadas.
18.8. Proponer semestralmente a la Direccin de Escuela la asignacin de profesores en cada
diseo, las rotaciones de los mismos, los Coordinadores de Asignatura y donde se
considere pertinente de nivel de diseo arquitectnico. A su vez la Direccin de Escuela
propondr los nombramientos a Junta Directiva.
18.9. Propiciar, inducir, permitir y ejecutar actividades que incentiven la actualizacin docente
de los profesores bajo su cargo.
18.10. Propiciar, inducir, permitir y ejecutar actividades que incentiven la participacin docente
en programas de investigacin.
18.11. Inducir y vincular a los profesores de reciente ingreso con los contenidos de las
asignaturas y los procesos del rea de diseo arquitectnico.

18.12. Presentar a la Direccin de Escuela un reporte semestral, del desempeo de los profesores
interinos bajo su cargo.
18.13. Proponer a la Direccin de Escuela, el otorgamiento de reconocimientos a aquellos
profesores de su rea de diseo, que ejecuten destacadas actividades que conlleven al
mejoramiento de la Excelencia Acadmica.
18.14. Bajo un marco lgico, trasladar semestralmente, y con la debida justificacin, a la
Direccin de Escuela, las necesidades de Equipo, Material Didctico y mobiliario entre
otros, que los profesores bajo su cargo requieran para la correcta realizacin de sus
actividades docentes.
18.15. Cuidar el mobiliario y equipo, que perteneciendo a la Facultad, tengan en uso profesores
de su rea de conocimiento de diseo arquitectnico, Adems propiciar que todos los
docentes bajo su cargo tengan un libre acceso a los equipos destinados al uso de
profesores.
18.16. Supervisar, que los profesores bajo su cargo asistan puntualmente y participen en las
Jornadas de Integracin Vertical, calendarizadas por la Facultad de Arquitectura, y
convocadas por el Coordinador de Nivel.
18.17. Asistir y participar activamente en las Jornadas de Coordinacin Vertical, y revisar que los
acuerdos alcanzados cumplan con los requerimientos de las asignaturas del rea de
conocimiento de diseo arquitectnico.
18.18. Corroborar que los profesores bajo su cargo, realicen en forma conjunta, la propuesta de
programacin semestral de la Asignatura que impartirn, previo a la realizacin de la
Jornada Vertical. Y verificar que los cambios emanados de los acuerdos a los que se
llegaron, se incorporen en los programas de las Asignaturas.
18.19. Cuando las Asignaturas de su rea, estn diseadas para ejecutar laboratorios, solicitar a
los docentes que las realizan una programacin semestral de actividades, y trasladarla a
la Direccin de Escuela y a los Coordinadores de Nivel, en un plazo no mayor de 15 das
hbiles despus de iniciado el ciclo lectivo.
18.20. En base a la Programacin General de Actividades que aprueba Junta Directiva
semestralmente, y a luego de la Primera Reunin de Coordinacin Vertical, solicitar a los
docentes la programacin por semana en que impartirn su materia, y trasladarla, a los
Coordinadores de Nivel y a la Direccin de Escuela, en un plazo no mayor de 15 das
hbiles despus de iniciado el ciclo lectivo.
18.21. Supervisar que los profesores bajo su cargo ejecuten correctamente la Programacin
Semestral de Actividades emanada de las Jornadas de Integracin Vertical. Reportar al
Coordinador de Nivel, el incumplimiento de la programacin y proponer en conjunto, las
soluciones necesarias. Informar por escrito a la Direccin de Escuela.
18.22. Programar reuniones peridicas de coordinacin con los docentes bajo su cargo, con el
fin de mantener una comunicacin constante y evaluar el desarrollo de las actividades. De
dicha programacin deber de entregar una copia a la Direccin de Escuela a ms tardar
10 das hbiles despus de haberse iniciado el ciclo lectivo.
18.23. Cumplir y hacer cumplir los reglamentos, normativos y disposiciones de la Facultad.

18.24. Presentar a la Direccin de Escuela, y en un plazo no mayor de tres das hbiles despus
de haber concluido el mes anterior, el Reporte de Asistencia Mensual de los docentes bajo
su cargo. Deber de adjuntar los documentos o certificaciones, donde el docente
justifique la inasistencia.
18.25. Transmitir a los docentes a su cargo y en el menor tiempo posible, las directrices e
informacin emanadas de las instancias de direccin de la Facultad de Arquitectura.
18.26. Vigilar que el profesor traslade en los tiempos requeridos por la Facultad de Arquitectura,
las notas finales y de recuperacin por correcciones de las asignaturas que imparti.
Recopilar todas las actas emanadas de dichas actividades de evaluacin, y trasladarlas a
la Secretara Acadmica y en los tiempos indicados por el rgano de direccin. Reportar
a la Direccin de Escuela los profesores que incumplieron con el ingreso de notas o de
entrega de documentacin.
18.27. Colaborar con la Coordinacin de Arquitectura del Centro Universitario de Occidente en
los siguientes aspectos:
18.27.1. Propiciar para que a los profesores del CUNOC, los docentes bajo su cargo, les
brinden una adecuada asesora sobre los contenidos de las asignaturas de su
rea de Conocimiento de diseo arquitectnico, sobre las metodologas y
bibliografa utilizadas para impartir las materias.
18.27.2. Propiciar encuentros semestrales con docentes del CUNOC, relacionados con su
rea de conocimiento.
18.27.3. La eleccin del personal acadmico del CUNOC, relacionados con su rea de
conocimiento.
18.27.4. La evaluacin semestral de actividades acadmicas del CUNOC.
18.27.5. Brindar a las personas nombradas como enlaces Guatemala-Quetzaltenango,
toda la informacin y documentacin requerida.
18.28. Trasladar al final de cada semestre y por escrito, al Director de Escuela, el informe de las
actividades realizadas, los logros obtenidos y las propuestas que considere oportunas

ARTCULO 19. Atribuciones de la coordinacin de nivel


19.1.
19.2.
19.3.
19.4.

19.5.

El coordinador de nivel es el responsable de una efectiva coordinacin de contenidos


acadmicos en las asignaturas del nivel.
El Coordinador del nivel es el representante del nivel ante la Administracin facultativa.
El coordinador de Nivel es el responsable de la coordinacin horizontal y de la
coordinacin vertical.
coordinador de nivel tiene jerarqua sobre los profesores del nivel de diseo
arquitectnico para velar sobre los contenidos y la secuencia de su aplicacin de las
asignaturas del nivel.
El coordinador del nivel tiene jerarqua sobre los profesores de todas las asignaturas
tericas y prcticas del nivel, en el sistema de integracin y aplicacin de contenidos en el
proyecto de diseo arquitectnico.

ARTICULO 20. Responsabilidades del coordinador de nivel en la coordinacin horizontal.


El coordinador de Nivel es el responsable de:
20.1.

Proporcionar todos los insumos a los profesores para que los programas de cada
asignatura que se implementar durante el semestre, se den acorde a lo que se estipula
en el plan de estudios vigente.
20.2. Verificar en las clases continuamente que los profesores se enmarquen dentro de lo que
est estipulado en los programas.
20.3. Convocar y presidir reuniones con los docentes, como mnimo, una vez al mes, o cuando
sea necesario, para unificar criterios y coordinar actividades, as como para
retroalimentacin acadmica que busque una constante actualizacin de los programas,
con el aporte de todos los profesores del nivel a su cargo.
20.4. Convocar y presidir las reuniones con los representantes estudiantiles de cada asignatura.
20.5. Programar actividades de acuerdo a la programacin de cada asignatura de Diseo,
dentro del marco de la programacin general de la Facultad.
20.6. Unificar criterios con los coordinadores de cada asignatura de Diseo, en cuanto a la
orientacin que se le d a cada proyecto.
20.7. Proporcionar conduccin y asistencia a los profesores de acuerdo con las atribuciones
establecidas.
20.8. Atender y resolver los distintos problemas de carcter docente y administrativo, con el
apoyo de los integrantes del nivel.
20.9. Atender y resolver los problemas presentados entre alumnos y docente, y que no hallan
sido resueltos en primera instancia por el docente o en segunda instancia por el
coordinador de la asignatura de diseo. Si no es factible su solucin lo elevar al
Coordinador de rea.
20.10. Velar por la asistencia, cumplimiento y eficiencia en la actividad acadmica de los
docentes a su cargo.
20.11. Convocar como mnimo una vez por semestre acadmico, a un ciclo de retroalimentacin
docente para intercambiar aspectos relativos a la administracin, revisin de contenidos
acadmicos y funcin de la docencia del nivel a su cargo.
20.12. Informar a los distintos profesores de nuevo ingreso (por oposicin o interinos), de todos
los aspectos relativos a la funcin docente, atribuciones y responsabilidades. Para ello se
apoyar de los coordinadores de las asignaturas y de otros docentes afines a los mismos.

ARTCULO 21. Responsabilidades del coordinador de nivel en la coordinacin vertical.


Para una adecuada coordinacin vertical de conocimientos los tres coordinadores de nivel,
coordinarn con los coordinadores de rea, coordinadores de unidad y coordinadores de las
asignaturas, los contenidos y actividades a desarrollar durante el semestre, entre todas las
asignaturas pertenecientes a un mismo semestre del pensum de estudios vigente. Los
coordinadores de nivel delegarn la coordinacin vertical de cada ciclo en los coordinadores de
cada asignatura de diseo arquitectnico.
La integracin vertical se realizar en el primer semestre de cada ao para las asignaturas del:
primer semestre en la signatura de Fundamentos del Diseo, (FD), del tercer semestre en la
asignatura de Diseo Arquitectnico 2, (DA 2), del quinto semestre en DA 4, del sptimo
semestre en DA 6 y del noveno en DA 8.
La integracin vertical se realizar en el segundo semestre de cada ao, para las asignaturas del:
segundo semestre en Diseo Arquitectnico 1, (DA 1), del cuarto semestre en DA 3, del sexto en
DA 5, del octavo en DA 7 y del dcimo en DA 9.
Las responsabilidades del Coordinador de nivel en la Coordinacin vertical son las siguientes:
21.1.
21.2.
21.3.

21.4.

21.5.

Supervisar que en la programacin de la Coordinacin vertical garantice un adecuado


balance de la carga acadmica del estudiante durante el semestre.
Supervisar la adecuada aplicacin de la integracin de conocimientos de en el proyecto de
diseo arquitectnico.
Supervisar la adecuada aplicacin de conocimientos de las asignaturas del ciclo en el
ltimo anteproyecto de integracin del diseo arquitectnico correspondiente a cada una
de las asignaturas del nivel.
Verificar que se convoquen y supervisar la adecuada realizacin de las sesiones de
coordinacin y de planificacin conjunta entre al coordinador de cada asignatura de
diseo arquitectnico y los profesores del ciclo.
Cada coordinador de nivel ser el responsable de coordinar que se cumpla lo estipulado
mantenindose en comunicacin continua entre el coordinador vertical de asignatura de
diseo y la coordinacin acadmica.

El Coordinador del Nivel adicionalmente deber:


21.6.
21.7.
21.8.
21.9.

Realizar propuestas de reestructuracin de los contenidos curriculares que optimicen el


futuro desarrollo de las asignaturas del Nivel.
Entregar una constancia a los coordinadores de cada asignatura y a la vez coordinadores
verticales que acredite la funcin desempeada durante el semestre lectivo.
Presentar un reporte mensual de la asistencia de los profesores del nivel.
Presentar un informe semestral a la Coordinacin Acadmica de los resultados de la
Coordinacin horizontal y vertical. Incluyendo los cuadros de rendimiento acadmico y la
participacin docente.

21.10. Verificar que se convoquen y supervisar la adecuada realizacin de las sesiones de


coordinacin y de planificacin conjunta entre al coordinador de cada asignatura de
diseo arquitectnico y los profesores del ciclo.
21.11. Cada coordinador de nivel ser el responsable de coordinar que se cumpla lo estipulado
mantenindose en comunicacin continua entre el coordinador vertical de asignatura de
diseo y la coordinacin acadmica.

ARTCULO 22: normas para los coordinadores de cada asignatura de diseo.


La coordinacin de asignatura es un cargo honorfico, ad honorem, que se le solicita a los
profesores que han tenido una destacada trayectoria acadmica y tiene el objeto de aportar su
experiencia al buen funcionamiento y desarrollo de las asignaturas del Nivel.
Coordinacin Horizontal: Las funciones de dicho cargo implica coordinar horizontalmente con los
profesores de la asignatura los siguientes aspectos:
22.1.

22.2.
22.3.
22.4.

22.5.
22.6.
22.7.

Elaborar el programa general de la asignatura, segn los contenidos estipulados para el


mismo, acorde a los conceptos, conocimientos, habilidades y destrezas a desarrollar en
los estudiantes.
Disear e implementar cada uno de los ejercicios o anteproyectos de la asignatura, en
congruencia con lo estipulado por el programa general de la asignatura.
Unificar criterios de asesora en la puesta en prctica de cada uno de los ejercicios. As
como cumplir con el programa establecido para e1 desarrollo del mismo.
Visitar los terrenos donde se desarrollar cada anteproyecto arquitectnico, ya que es
obligatorio que todos los profesores de la asignatura conozcan el terreno donde se
desarrollar cada anteproyecto.
Invitar conferencistas externos, en apoyo al desarrollo de los contenidos curriculares o a
los requerimientos de determinados anteproyectos.
Hacer conciencia en el estudiante sobre la preservacin de los bienes de la Facultad y dejar
los salones cerrados, limpios y ordenados, acorde al normativo especfico.
Seleccionar los mejores trabajos de cada ejercicio para su eventual exposicin y
reconocimiento, acorde a lo establecido en artculo 12 de este normativo relativo a la
seleccin de los mejores trabajos de diseo arquitectnico.

Para todo lo anterior el Coordinador de Asignatura deber:


22.8.

Reunirse por lo menos una vez a. la semana con los profesores de la asignatura para darle
seguimiento al desarrollo de la misma, con un criterio unificado. En una de esas reuniones,
por lo menos una vez al mes se incorporara el coordinador del Nivel.
22.9. Trasladar todas las inquietudes de los profesores, a la coordinacin del Nivel.
22.10. Asesorar a los profesores de reciente incorporacin a la asignatura.

22.11. Resolver en primera instancia, las excusas, los reclamos por entregas o revisin de
evaluaciones de los estudiantes.

Coordinacin vertical. El Coordinador de la Asignatura de Diseo Arquitectnico tambin asumir


el cargo de coordinador vertical de semestre. Lo que implica coordinar verticalmente a los
profesores de las asignaturas tericas y prcticas del mismo ciclo acadmico correspondiente. El
coordinador vertical del ciclo tendr jerarqua sobre los profesores del ciclo para coordinar el
sistema de integracin y aplicacin de contenidos. Sus funciones y atribuciones son las siguientes:
22.12. Coordinar los contenidos y actividades a desarrollar durante el semestre, entre todas las
asignaturas del ciclo correspondiente del pensum de estudios vigente.
22.13. Coordinar que exista un adecuado balance de la carga acadmica del estudiante durante el
semestre, a travs de programar la complementariedad o sustitucin de actividades,
requisitos de presentacin, homogenizar reas territoriales de estudio, etc. As como
dejar debidamente calendarizadas las entregas de los trabajos de las asignaturas prcticas
y tericas, con los exmenes de las asignaturas tericas.
22.14. Coordinar la aplicacin de conocimientos de las asignaturas del ciclo en el ltimo
anteproyecto de integracin del diseo arquitectnico. Las asignaturas del ciclo evaluarn
hasta un mximo de 20 puntos de la nota final de la asignatura, la aplicacin de
conocimientos en el anteproyecto final del diseo arquitectnico.
22.15. Convocar a los profesores del ciclo a sesiones de coordinacin y de planificacin conjunta
al inicio de cada semestre y durante el mismo, as como coordinar la logstica de
evaluacin del proyecto final de diseo entre los profesores del ciclo.
22.16. Ser el responsable de coordinar que se cumpla lo estipulado, mantenindose en
comunicacin continua con los profesores del ciclo y el coordinador del nivel.
22.17. El coordinador de la asignatura tambin deber presentar el informe semestral de los
resultados de la asignatura y de la integracin vertical, incluyendo los cuadros de
rendimiento acadmico y la participacin docente.

ARTCULO 23: Sanciones para el sector docente y coordinador docente.


El incumplimiento del docente o el coordinador a las atribuciones y responsabilidades definidas en
el presente normativo en su horario de contrato, as como que incurra en un acto anmalo o
indisciplina dentro de las asignaturas de Diseo Arquitectnico, quedar sujeto a sancin por el
rgano de Direccin Administrativa, conforme a lo establecido en el rgimen disciplinario que
rige los Reglamento de la Universidad de San Carlos y el Reglamento de la carrera universitaria
del personal acadmico.