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Recursos Educativos VillaEduca ®

PLANIFICACIÓN CLASE Nº 1 - SEMANA 30 SEPTIEMBRE
Ciclo
Curso
Unidad Temática

: PRIMER CICLO
: Primer Año Básico
: A leer con todas las letras

Objetivos de la clase:
 Leer comprensivamente una nota.
Objetivos de aprendizaje:
 Leer palabras aisladas y en contexto, aplicando su conocimiento de la
correspondencia letra-sonido en diferentes combinaciones: sílaba directa, indirecta o
compleja, y dígrafos rr-ll-ch-qu.
 Leer independientemente y comprender textos no
 literarios escritos con oraciones simples (cartas, notas, instrucciones y artículos
informativos) para entretenerse y ampliar su conocimiento del mundo: extrayendo
información explícita e implícita, formulando una opinión sobre algún aspecto de la
lectura
 Escribir oraciones completas para transmitir mensajes.
 Expresarse de manera coherente y articulada sobre temas de su interés:
Contenidos:
 Nota / comprensión/ caligrafía
Actividades:
Inicio:
 Docente pregunta a sus alumnos, ¿Tu profesor ha enviado alguna nota a tus padres?
 Alumnos responden según sus experiencias vividas.
Desarrollo:
 Alumnos reciben guía de trabajo.
 Alumnos leen en forma compartida la nota de la guía.
 Alumnos demuestran comprensión del texto
 Alumnos leen en voz alta y por turno el texto .
Cierre:
 Alumnos leen oraciones del texto.
 Escriben caligráficamente las oraciones.
Tiempo: 2 horas pedagógicas
Síntesis y Evaluación:
 Docente realiza síntesis de la clase; pregunta a los alumnos ¿Cuál es el propósito del
texto?
 Alumnos responden pregunta y luego leen el texto en voz alta.

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villaeduca. dibujando lo leído. instrucciones y artículos informativos) para entretenerse y ampliar su conocimiento del mundo: extrayendo información explícita e implícita.Crecer.  Alumnos demuestran comprensión del texto. indirecta o compleja.pide a los alumnos lean oraciones escritas en pizarra con el dígrafo ch. Desarrollo:  Alumnos reciben guía de trabajo.  Expresarse de manera coherente y articulada sobre temas de su interés: Contenidos:  Dígrafo ch/ Comprensión del texto. chinche.SEMANA 30 SEPTIEMBRE Ciclo Curso Unidad Temática : PRIMER CICLO : Primer Año Básico : A leer con todas las letras Objetivos de la clase:  Leer textos u oraciones con el dígrafo ch Objetivos de aprendizaje:  Leer palabras aisladas y en contexto. pide a algunos alumnos escriban palabras al dictado (Chile.cl .  Alumnos nombran objetos con dígrafo. notas. etc)  Alumnos leen oraciones y escriben palabras con dígrafo ch. www. formulando una opinión sobre algún aspecto de la lectura  Escribir oraciones completas para transmitir mensajes.  Alumnos leen en forma compartida lectura con dígrafo ch.Recursos Educativos VillaEduca ® PLANIFICACIÓN CLASE Nº 2 . Educar. chocolate.cl – VillaEduca® . Innovar – consultas@villaeduca.  Leer independientemente y comprender textos no literarios escritos con oraciones simples (cartas. Actividades: Inicio:  Docente presenta dígrafo a trabajar en clases. aplicando su conocimiento de la correspondencia letra-sonido en diferentes combinaciones: sílaba directa. chupete. pide a los alumnos nombren objeto que llevan el dígrafo ch. chancho.  Alumnos encuentran palabras con dígrafo ch en sopa de letras Cierre:  Alumnos escriben caligráficamente las palabras de la sopa de letra  Alumnos leen las palabras encontradas Tiempo: 2 horas pedagógicas Síntesis y Evaluación:  Docente realiza síntesis de la clase. y dígrafos rr-ll-ch-qu.  Tarea: escribe dos oraciones que presenten palabras con dígrafo ch.

 Expresarse de manera coherente y articulada sobre temas de su interés: Contenidos:  Nota/ comprensión/ caligrafía.Crecer.  Leer independientemente y comprender textos no literarios escritos con oraciones simples (cartas. Actividades: Inicio:  Alumnos leen oraciones escritas en el hogar con dígrafo ch. Cierre:  Alumnos escriben caligráficamente oraciones. y dígrafos rr-ll-ch-qu. instrucciones y artículos informativos) para entretenerse y ampliar su conocimiento del mundo: extrayendo información explícita e implícita.  Identifican propósito de ambos textos  Demuestran comprensión del texto. pregunta a los alumnos¿Cuál es el propósito de una nota?¿Qué función cumple la nota bajo el fragmento del texto?  Alumnos responden según lo estudiado en clases www.cl . Innovar – consultas@villaeduca.villaeduca.  Docente revisa. notas.SEMANA 30 SEPTIEMBRE Ciclo Curso Unidad Temática : PRIMER CICLO : Primer Año Básico : A leer con todas las letras Objetivos de la clase:  Leer comprensivamente una nota. formulando una opinión sobre algún aspecto de la lectura  Escribir oraciones completas para transmitir mensajes. aplicando su conocimiento de la correspondencia letra-sonido en diferentes combinaciones: sílaba directa.cl – VillaEduca® . Desarrollo:  Alumnos reciben guía de trabajo  Alumnos leen fragmento de Cenicienta. Objetivos de aprendizaje:  Leer palabras aisladas y en contexto.Recursos Educativos VillaEduca ® PLANIFICACIÓN CLASE Nº 3 . Educar.  Alumnos leen oraciones Tiempo: 2 horas pedagógicas Síntesis y Evaluación:  Docente realiza síntesis del texto. da sugerencias de ortografía. luego leen la nota que aparece bajo el texto  Docente comenta sobre la importancia de una nota. indirecta o compleja.