Administracin de Proyectos

Avance del Proyecto

PPA-Bullying 2015
Proyecto Plan Antibullying

Integrantes del Grupo:

Adin Enrique Vijil Molina 11021082
Rubn David Gomez Suazo 30811729
Catedrtica:
Ing. Dulce Waleska Raudales Raudales

Tegucigalpa, Francisco Morazn, noviembre

2015

Tabla de contenido
Ficha Tcnica.................................................................................................................................................3
INTRODUCCIN.........................................................................................................................................5
Nombre del Proyecto.....................................................................................................................................6
Objetivos del proyecto de clase.....................................................................................................................7
Objetivo General........................................................................................................................................7
Objetivos Especficos................................................................................................................................7
Marco Lgico.................................................................................................................................................8
Anlisis de Involucrados............................................................................................................................8
rbol de Problemas...................................................................................................................................9
Anlisis de estrategias..............................................................................................................................10
Matriz.......................................................................................................................................................11
Matriz de Responsabilidades.......................................................................................................................12
Anexos.........................................................................................................................................................14
Perfil de proyecto (Basado en el Marco de Formulacin de Proyectos del PNUD)................................14

Ficha Tcnica
Nombre del proyecto
Objetivos del proyecto:
- General

- Especficos

PPA-Bullying 2015
Proyecto Plan Antibullying
Prevenir el acoso escolar
dando a conocer las
consecuencias que acarrea el
Bullying, tanto en las
victimas como en los
agresores.
Concientizar a los nios sobre
los efectos del Bullying,
acoso o intimidacin,
mitigando cualquier tentativa
o caso avanzado de acoso.

Lugar del proyecto

Centro de Desarrollo Integral

(CDI) Iglesia de Dios, Barrio
Manchen

Beneficiarios

Maestros, padres de familia y

90 alumnos beneficiados.

Duracin

2 meses

Definicin del problema

El proyecto se desarrollara en
una escuela pblica de nivel
primario donde la mayor parte
del alumnado proviene de
zonas de alto riesgo social y
que estn propensos a
desarrollar hbitos dainos
debido al entorno hostil en el
que se desenvuelven.
El proyecto, PPA-Bullying 2015,
est enfocado en la prevencin
y reduccin del acoso escolar,
como consecuencia se
impartirn charlas con equipo
didctico con el propsito de
facilitar el proceso de
enseanza, logrando una
mayor recepcin y reflexin de
lo enseado.
Brindar Servicio Social a la
comunidad educativa publica
para contribuir al desarrollo de
la educacin de los nios y
nias, concientizando sobre los
efectos del Bullying y
promoviendo las buenas
prcticas de convivencia
social.

Tema a desarrollar

Justificacin del proyecto

Administracin de Proyectos

INTRODUCCIN
El presente proyecto es desarrollado por alumnos de CEUTEC
con el objetivo de mostrar la importancia de involucrar a los
jvenes en programas sociales, donde se aprenda a respetar y
cuidar de la sociedad en general, mostrando las consecuencias
negativas de practicar el Bullying u otros tipos de acoso en los
nios del CDI Joyas del Salvador, capacitando los mismos para
que puedan ensear a otros jvenes de otras escuelas o de su
comunidad, la importancia del compaerismo y de la buena
comunin, compartirles material audiovisual y escrito para que
pueda haber una mejor retentiva de la informacin,
desarrollando actividades involucrando a profesores y padres de
familia.
De la misma manera mostrarles la importancia de organizarse
en grupos estudiantiles creando una estructura con normas y
procedimientos para fortalecer los lazos de amistad mostrando
apoyo mutuo y compaerismo.

Administracin de Proyectos

Nombre del Proyecto

PPA-Bullying 2015
Proyecto Plan Antibullying

Administracin de Proyectos

Objetivos del proyecto de clase

Objetivo General
Prevenir el acoso escolar dando a conocer las
consecuencias que acarrea el Bullying, acoso, tanto en
las victimas como en los agresores.

Objetivos Especficos
1. Concientizar a los nios sobre los efectos del Bullying,
acoso o intimidacin, mitigando cualquier tentativa o caso
avanzado de acoso.
2. Dar a conocer la importancia de mantener buenas
relaciones interpersonales en la sociedad.
3. Fomentar el compaerismo y el trabajo en equipo en los
adolescentes, para formar hombres y mujeres que brinden
apoyo a la sociedad.
4. Mostrar las consecuencias negativas que se obtienen
cuando se practica el Bullying.

Administracin de Proyectos

Marco Lgico
Anlisis de Involucrados
Involucrado
s

Maestros

Padres de
familia

Caracterstica
s
Socioeconmi
cas
Nivel
educativo
superior y/o
nivel medio /
Clase media
baja

Nivel
educativo
primario o
secundario de
escasos
recursos
econmicos /
Clase baja

Intereses

Mejor
ambiente de
trabajo
Buenas
relaciones y
convivencia
escolar

Potencialidade
s / Debilidades
Estatuto del
docente (F)
Falta de
competencias
(D)
Intereses

Mejor calidad Comprometidos

de educacin
con la
formacin de
sus hijos (F)
Seguridad y
buena
Desinformados
convivencia
escolar
(D)

Imp

A fav

A fav

Nulo apoyo
gubernamental
(D)
Autoridades
Educativas

Nivel
educativo
superior /
Clase media

A fav
Cumplir y
Disponibilidad
hacer cumplir
de recurso
las leyes y
humano (F)
disposiciones
vigentes
Poco
presupuesto (D)
Menos
ausentismo
Desinters (D)
escolar
Poltica (D)

Administracin de Proyectos

Estudiantes

Grupo de
Estudiantes de
CEUTEC

Nios y nias
de escasos
recursos en
riesgo social

Inmadurez (D)
A fav
Desarrollarse Se dejan
en un
influenciar (D)
entorno justo, Desconocimient
acogedor y
o de sus
agradable
derechos (D)

Jvenes de
Contribuir al
clase media /
desarrollo de
estudiantes de
la educacin
Ingeniera
primaria con
el fin de
mejorar la
convivencia
escolar.

Disponibilidad
de recursos (F)
Poca
disponibilidad
de tiempo y
dificultades
para
organizarse (D)

rbol de Problemas

Ausentismo
escolar

Bajo
rendimiento
acadmico

Depresin

Practica de
Bullying en los
nios, (CDI) Iglesia

Trastornos
emocionales

A fav

10

Administracin de Proyectos

Baja
autoestima

Influencias

Ausencia de
valores

Violencia
Intrafamiliar

Anlisis de estrategias

11

Administracin de Proyectos
Creacin y
restablecimiento
de lazos de
amistad

Conocimiento
de los
trminos
Bullying,
acoso e
intimidacin

Nios y nias
conscientes
sobre las
casusas y
efectos del
Bulliying,

Ambiente de
amistad
compaerism
o

Implementar el Plan
Antibullying a 90
nios, (CDI) Iglesia
de Dios

Material
didctico
audiovisual
y visual
proyectado

Dinmicas
Antibullying
, realizadas

Diagnstico y
evaluacin
realizada

Recurso
humano
capacitado

Motivacin
y
convivencia
mejorada

12

Administracin de Proyectos

Matriz
Fin
Mejorar la
convivencia
escolar

Propsitos
Prevenir y
reducir el acoso
escolar, Escuela
Oswaldo Lpez
Arellano
Componentes
1.

Indicadores Medios de
verificacin

Supuestos

90 nios y
Encuestas
nias
Diagnostico
asistiendo y
Listas de
conviviendo
asistencia
activamente a
la escuela.
90 nios y
Estadsticas
nias
Calificacione
consientes de
s
las causas y
efectos del
Bullying,
acoso.

Rendimiento
escolar optimo

Registros de
proyecto
Informe
Fotos
Videos

Rendimiento
escolar optimo
Responsabilida
d social
educativa

90 escolares
concientizados
e informados
sobre los
trminos
Bullying,
acoso, sus
causas y
efectos.

Actividades
Presupuesto Documentos
1.1
aprobados
Informe
1.1 Charla
Fotos
inductiva
Videos
1.2 Proyeccin
de video
informativo
1.3 Desarrollo
de dinmicas
1.4 Proyeccin
de videos
reflexivos
1.5 Conclusin

Rendimiento
escolar optimo
Responsabilida
d social
educativa

Rendimiento
escolar optimo
Responsabilida
d social
educativa

13

Administracin de Proyectos
Matriz de Responsabilidades
Coordinador General: Rubn Suazo
EDT
1

1.1.1

1.1.2

1.1.3

2
2.1.1

2.1.2

2.1.3

2.1.4

3
3.1.1

3.1.2
3.1.3

Elemento de
trabajo
Planificacin y
Organizacin

Adin Vijil

Rubn Suazo

Realizar
Contactos con el
CDI Joyas del
Salvador para
proponerles el
proyecto
Visita de
reconocimiento a
las instalaciones
del CDI Joyas del
Salvador

Reunin para
definir fechas de
las visitas

Preparacin de las
charlas
Obtencin de
material didctico
para impartir las
charlas
Planificacin y
Jornalizacin de
las charlas
Distribucin de
las actividades
incluidas en las
charlas
Reunin grupal
para el
esclarecimiento
de dudas
Desarrollo de las
charlas
Instalacin de
equipo didctico y
ordenamiento del
rea
Presentacin
Inicio de las
charlas

S
P

P
P

14

Administracin de Proyectos
Convivencia

3.1.4

Clave: P=Responsabilidad Principal; S=Responsabilidad de apoyo

Gestin de Proyectos PMI

Gestin del Alcance del Proyecto
Planificacin del alcance
Actualmente la Iglesia de Dios Ministerio Uncin Poder y
Avivamiento (UPA) cuenta con ms de 100 nios que han sido
beneficiados con proyecto Joyas del Salvador CDI, nios de
escasos recursos econmicos y que provienen de zonas de alto
riesgo social, necesitan ser concientizados y ensearles el valor
del respeto y la tolerancia para la buena convivencia. El
Bullying, acoso, es uno de los males que ms afecta a estas
comunidades de nios, por lo tanto es necesario concientizar a
los nios mediante charlas acerca de las causas y efectos del
Bullying, para mejorar la convivencia en los entornos en los
que se desarrollan y contrarrestar toda conducta daina.
Se desarrollaran dos charlas en el transcurso de 1 da, cada
charla durara 1 hora en las cuales se lograra concientizar y
hacer reflexionar sobre las conductas dainas que pueden
afectar el desarrollo integral de sus semejantes.

Definicin del alcance

Objetivo de proyecto
Prevenir el acoso escolar dando a conocer las consecuencias
que acarrea el Bullying, acoso, tanto en las victimas como en
los agresores.
Descripcin alcance de producto.
Requisitos:
Nios mayores de 7 aos
Caractersticas:
El proyecto del CDI Joyas del Salvador actualmente cuenta con
ms de 300 nios en su proyecto, a los cuales los dividen por
rango de edades.
Limitaciones o restricciones del proyecto.

15

Administracin de Proyectos
El proyecto solamente est dirigido a la poblacin infantil que
pertenece a la Iglesia de Dios UPA, que es uno de los muchos
beneficiarios del Centro de Desarrollo Integral (CDI).

Estructura de desglose del trabajo (EDT)

Realizar Contactos con
el CDI Joyas del
Salvador para
proponerles el proyecto

P la n
"A n tib u lly in g "

Planificacion y
Organizacion

Visita de
reconocimiento a las
instalaciones del CDI
Joyas del Salvador
Reunin para definir
fechas de las visitas
Obtencin de material
didctico para impartir
las charlas

Preparacion de las
Charlas

Planificacin y
Jornalizacin de las
charlas
Distribucin de las
actividades incluidas en
las charlas
Reunin grupal para el
esclarecimiento de
dudas
Instalacin de equipo
didactico y
ordenamiento del rea
Presentacin

Desarrollo de las
Charlas
Inicio de las charlas

Convivencia

16

Administracin de Proyectos

Verificacin del alcance

Verificacin del Alcance: Entradas
1. Enunciado del Alcance del Proyecto
Charla y convivencia con los nios que se desenvuelven en
la Iglesia de Dios UPA, del Centro de Desarrollo Integral
(CDI), para mejorar las relaciones sociales, fomentando las
buenas prcticas de convivencia.
2. Plan de Gestin del Alcance del Proyecto
Impartir charlas sobre el Bullying, acoso, a 90 nios en
la Iglesia de Dios UPA, del Centro de Desarrollo Integral
(CDI) para mejorar los entornos de convivencia social.
3. Productos Entregables
Charlas de concientizacin acerca del Bullying, acoso.

Verificacin del Alcance: Salidas

1. Productos Entregables Aceptados
Charlas de concientizacin acerca del Bullying, acoso.

Gestin del Tiempo del Proyecto

Definicin de las actividades
Charlas sobre Bullying, acoso: Consiste en concientizar sobre
las causas y efectos del Bullying, para prevenir y aplacar
cualquier tentativa de acoso infantil, promoviendo las buenas
prcticas de convivencia social para un desarrollo integral.

17

Administracin de Proyectos
Establecimiento de la Secuencia de las Actividades:
Entradas
1. Lista de Actividades

Charla inductiva
Proyeccin de video informativo
Desarrollo de dinmicas
Proyeccin de videos reflexivos
Conclusin

2. Solicitudes de Cambio Aprobadas

Cambiar el mtodo de enseanza a los alumnos debido a su
bajo rendimiento de computacin.

Estimacin de Recursos de las Actividades: Salidas

1. Calendario de Recursos (Actualizaciones).
Recurso
s

Disponibil
idad

Capacida
des

Adin
Enrique
Vijil
Ruben
Suazo
Equipo
didactic
o
Materia
l
Didactic
o
Meriend
a

100%

100%

100%

100%

100%

100%

100%

100%

100%

100%

Habilida
des del
recurso
Excelente

Estimacin de la duracin actividades

Charla inductiva: 20 minutos

18

Administracin de Proyectos

Proyeccin de video informativo: 15 minutos

Desarrollo de dinmicas: 15 minutos
Proyeccin de videos reflexivos: 10
Conclusin: 10 minutos

Gestin de Costos
Estimacin de Costos
Entre los costos ms significativos de nuestro proyecto se
encuentra el transporte y la merienda entre otros que se
detallaran a continuacin:
500.00 lempiras de combustible a lo largo del proyecto
(Vehculo propio)
800.00 lempiras costo de merienda
En total los costos alcanzaron la cantidad de 1,300.00
Lempiras.
Se gestionaron otros recursos a travs de la Secretaria de
Educacin como ser:
Equipo didctico (DataShow, Laptop)
Material didctico (Impresin)

Gestin de la calidad
Planificacin de la calidad
Para garantizar la calidad de nuestro proyecto buscamos material adecuado para poder impartir las
capacitaciones, tratamos de prepararnos lo mejor posible para asegurar que las capacitaciones fueran lo
ms profesionales posibles.
Aseguramiento de la calidad
Para poder asegurarnos de la calidad de nuestras capacitaciones buscamos los cursos mas adecuados para
poder impartirlos, en nuestro caso nos decidimos por los cursos de Microsoft Office que son un
reconocidos mundialmente.
https://www.microsoft.com/learning/es-mx/office-training.aspx
Estos cursos incluyen exmenes que nos pueden ayudar a medir y controlar los resultados obtenidos a lo
largo de las capacitaciones.

19

Administracin de Proyectos
Gestin de Comunicaciones
Planificacin de las Comunicaciones
Los medios de comunicacin utilizados a lo largo del proyecto fueron variados y a continuacin los
detallaremos:
Correo Electrnico: Tomando en cuenta que todos los integrantes del grupo poseemos cuentas de correo
electrnico uno de los medios claves para la concentracin de la informacin en un solo punto para la
integracin y organizacin final de los informes y aportes fue el correo electrnico.
Redes Sociales (Whatsapp, Facebook): Este es un medio directo de comunicacin ya que adems de ser
instantneo tambin es a tiempo real la comunicacin es inmediata y todos los integrantes poseemos
telfonos inteligentes y los requerimientos necesarios para la comunicacin de este medio, tomando en
cuenta que podamos hablar al instante y en todo momento por esta red social o mensajera instantnea,
decidimos comunicarnos diariamente por este medio para planificar y estructurar las medidas y los
mtodos que utilizaramos para realizar cada una de las acciones que pensbamos realizar.
Reuniones Presenciales: Para poder distribuir la informacin y los recursos acadmicos en algunos casos
recurramos a reuniones en la universidad o en el mismo centro de estudios Jeric, lo cual nos ayudaba a
aclarar dudas fcilmente y a organizarnos de manera mas eficaz.
Telefona Mvil: Cuando ninguno de estos medios era respondido de manera inmediata o tenamos la
necesidad de una respuesta rpida contbamos con el acceso a la telefona mvil donde inmediatamente
podamos comunicarnos de una manera ciertamente mas practica por medio de la comunicacin oral.

Gestin de los Recursos Humanos

Coordinador General: Rubn Suazo
EDT
1

1.1.1

1.1.2

1.1.3

2
2.1.1

Elemento de
trabajo
Planificacin y
Organizacin

Adin Vijil

Rubn Suazo

Realizar
Contactos con el
CDI Joyas del
Salvador para
proponerles el
proyecto
Visita de
reconocimiento a
las instalaciones
del CDI Joyas del
Salvador

Reunin para
definir fechas de
las visitas

Preparacin de las
charlas
Obtencin de
material didctico

20

Administracin de Proyectos

2.1.2

2.1.3

2.1.4

3
3.1.1

3.1.2
3.1.3
3.1.4

para impartir las

charlas
Planificacin y
Jornalizacin de
las charlas
Distribucin de
las actividades
incluidas en las
charlas
Reunin grupal
para el
esclarecimiento
de dudas
Desarrollo de las
charlas
Instalacin de
equipo didctico y
ordenamiento del
rea
Presentacin
Inicio de las
charlas
Convivencia

S
P

P
P

Clave: P=Responsabilidad Principal; S=Responsabilidad de

apoyo

Gestin de Riesgos
Planificacin de la gestin de riesgos
Todo Proyecto lleva consigo riesgos implcitos que deben ser tomados en cuenta y analizados para poder
prevenirlos. En nuestro caso decidimos identificar los riesgos, luego analizar la capacidad que tienen
estos riesgos de afectar nuestro proyecto y por ultimo tratar de minimizar los mismos.
Identificacin de Riesgos
A continuacin enumeraremos algunos de los riesgos que pudimos encontrar a la hora de planificar
nuestro proyecto:
Riesgo a no poder obtener la donacin del proyector
Riesgo a que no exista disponibilidad de transporte el da de las capacitaciones.
Riesgo a que no exista estabilidad poltica y econmica en nuestro pas.
Riesgo a enfermarse los das de la capacitacin
Riesgo a que uno de los integrantes del grupo no pueda continuar participando en el proyecto.
Riesgo a que la Institucin no pueda brindarnos la oportunidad de realizar la capacitacin
Planificacin de la respuesta a los riesgos
Para poder hacer frente a los riesgos antes mencionados realizamos planes alternativos que nos
facilitaran continuar con nuestro proyecto, en caso de no poder contar con la donacin del proyector a
tiempo tendramos que conformarnos con solo poder brindar la capacitacion, otro riesgo importante era
que uno de los compaeros no pudiera continuar con el proyecto lo cual reducira la cantidad del recurso
humano disponible.

21

Administracin de Proyectos

22

Administracin de Proyectos

23

Administracin de Proyectos

Anexos

Perfil de proyecto (Basado en el Marco de

Formulacin de Proyectos del PNUD)

I.

Datos del perfil

1. Problema de desarrollo que abordar el proyecto

El proyecto PPA-Bullying 2015 Proyecto Plan Antibullying
est enfocado en la prevencin y reduccin del acoso
escolar, el proyecto se desarrollara en una escuela pblica
de nivel primario donde la mayor parte del alumnado
proviene de zonas de alto riesgo social y que estn
propensos a desarrollar hbitos dainos debido al entorno
hostil en el que se desenvuelven.

2. Pertinencia del proyecto para la poltica de salud del

pas anfitrin y para las prioridades establecidas por
OPS

3. Fin del proyecto (objetivo de desarrollo)

La finalidad del proyecto es prevenir el acoso escolar
dando a conocer las consecuencias que acarrea el
Bullying, acoso, tanto en las victimas como en los
agresores.

24

Administracin de Proyectos

4. Propsito del proyecto (objetivo inmediato)

El proyecto tiene como objetivo inmediato concientizar a
los nios sobre los efectos del Bullying, acoso o
intimidacin, mitigando cualquier tentativa o caso
avanzado de acoso.

5. Estrategia del Proyecto

Para alcanzar los objetivos trazados, el proyecto se
realizara llevando a cabo un programa especfico en el que
se har uso de diferentes materiales didcticos con el
propsito de facilitar el proceso de enseanza, logrando
una mayor recepcin y reflexin de lo enseado.

6. Descripcin sumaria del proyecto

El proyecto se llevara a cabo por medio de una charla que
seguir un proceso de enseanza-reflexin:
La introduccin
El desarrollo
El resumen

25

Administracin de Proyectos
Reflexin

Se llevara a cabo de esta manera para poder tener

comunicacin directa con los nios y poder tener
participacin activa logrando que tomen una actitud
reflexiva en cuanto al tema.

7. Partes Interesadas
Dentro de las partes interesadas estn los maestros, la
directora de la escuela Oswaldo Lopez Arellano y los
padres de familia.

8. rea geogrfica del proyecto y grupo beneficiario

El rea geogrfica comprendida en la Escuela Oswaldo
Lpez Arellano, primera entrada Colonia Kennedy, spermanzana seis, Tegucigalpa.
El grupo beneficiado son un grupo de 43 alumnos que
cursan el cuarto ao de educacin primaria.

9. Situacin actual y situacin al finalizar el proyecto

Los nios de escuela Oswaldo Lpez Arellano en su
mayora son nios de escasos recursos que viven en zonas
de riesgo social, en la actualidad los nios no conocen el
trmino Bullying, intimidacin, tienen un conocimiento
nulo sobre lo que es el acoso escolar, las causas y
consecuencias que tiene el acoso escolar.

26

Administracin de Proyectos

Al finalizar el proyecto la situacin la escuela tendr nios

conscientes de sus actos, reflexionando sobre los lmites
que hay en el trato hacia sus amigos y compaeros,
creando un ambiente de compaerismo basado en el
respeto y la tolerancia.

10. Otros donantes o programas en el mismo campo

11. Supuestos y riesgos (factores externos)

Los factores externos que pueden poner en riesgo nuestro
proyecto serian: un paro indefinido de las escuelas
pblicas, el clima en caso de una tormenta tropical.

12. Esquema de presupuesto

13. Anlisis de los costos recurrentes (sustentabilidad)

14. Compromisos del pas anfitrin

27

Administracin de Proyectos
15. Aspectos desconocidos y posible necesidad de otros
estudios

II.

Anexos

(segn se requieran)