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GUA PARA RECONOCIMIENTO E IDENTIFICACIN DE UN TEXTO

Introduccin
Todo texto comprende una serie de partes que lo caracterizan y distinguen de otros. Como
primer paso es indispensable reconocer a qu tipo de texto nos enfrentamos, qu
caractersticas tiene, en que vocabulario est escrito, a que pblico se dirige, etc. La
identificacin clara del texto que leemos nos permite tener una lectura comprensiva de ste
dentro de las diferentes expresiones narrativas.
Contexto e intencionalidad
Todo texto comprende un con-texto, es decir un marco social, poltico, histrico y cultural
que da sentido y significado la texto. El contexto se puede leer desde dos perspectivas:
externa e interna. El contexto externo se refiere al lugar, poca y caractersticas sociales en
que fue escrito el texto, as como al autor que lo escribi, el contexto interno hace
referencia al lugar, poca y caractersticas sociales y culturales que se narran dentro del
documento y que hacen parte de su estructura y sentido. La intencionalidad indica el inters
y la pretensin del autor con el documento que escribe. La intencionalidad se relaciona con
la comunidad de lectores a la que se dirige el texto (estudiantes, pblico en general, pblico
especializado).
Diferencia entre gneros narrativos
Cada texto escrito corresponde a un gnero narrativo especfico que determina el estilo,
redaccin, vocabulario y temtica que maneja. La identificacin clara del gnero narrativo
permite la realizacin de una lectura crtica y comprensiva de los documentos. Dentro de
los gneros podemos encontrar el literario (cuento, novelas, poesa), cientfico, periodstico,
etc.
Partes y componentes de un texto
Para realizar el anlisis crtico de un texto es necesario identificar las partes que lo
componen y que dan forma a su estructura argumentativa y narrativa. En este caso le
daremos especial importancia a las ideas principales, las ideas secundarias y los personajes.
Por ideas principales entendemos aquellos, argumentos, tesis o ideas que organizan el texto
dndole un sentido y una intencionalidad particular. Las ideas principales giran en torno a
una temtica y son aquellas opiniones que se quieren defender y/o criticar en el caso de un
ensayo o simplemente presentar en el caso de un resumen. Las ideas secundarias son
aquellos argumentos o tesis que cumplen una funcin complementaria de respaldar,
justificar o apoyar las ideas principales en la estructuracin del texto. Los personajes se
refieren a los sujetos humanos, no humanos, reales o ficticios que dan vida a la narracin.

Es importante no solo reconocer los personajes de un texto sino tambin sus personalidades
y papeles dentro de la narracin.
Lectura crtica
Para poder desarrollar una lectura crtica es primordial leer en clave de la idea principal que
se est exponiendo y desde all asumir una posicin o intencionalidad que permitan generar
una opinin crtica, es decir independiente y argumentada. La lectura crtica debe
necesariamente hacer referencia al texto que se lee y si es necesario puede acudir a otras
fuentes, autores o recursos para poder desarrollar y sustentar la opinin.
Objetivos

Identificar y reconocer las caractersticas de un texto; su contexto e intencionalidad


Distinguir las diferencias entre gneros narrativos
Analizar las partes y componentes de un texto
Construir una opinin crtica sobre el texto trabajado

Plan de anlisis
Luego de leer el cuento de Edgar Allan Poe El Gato Negro identificar:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

Gnero narrativo
Contexto del documento
Intencionalidad del autor
Ideas principales
Ideas secundarias
Descripcin de personajes
Trminos desconocidos
Opinin crtica

Bibliografa
Poe, E. (2015) Cuentos. Editorial Debolsillo. Bogot