You are on page 1of 1

MEDINA, Cremilda ( 1993) Por um novo estilo de mediao social/Saberes do Semi-rido.

in: Medina, Cremilda;


Greco, Milton (1993) Do Hemisfrio Sol: projeto O discurso fragmentalista da cincia. SP: ECA/USP; CNPq, 1993.
174 p. (p.51-65).

Por um novo estilo de mediao social (excerto do captulo Saberes do Semi-rido (p.57-58)
Cremilda Medina
Uma das grandes dificuldades de fazer chegar ao grande pblico a mensagem cientfica a cifrao do
texto tcnico, especializado. Os especialistas do grupo que, seguidamente, se ressentem dessa dificuldade por
serem solicitados a escrever para jornal, atestaram o significado de outra oficina paralela, a de redao. A
ttulo de rpido experimento, interessou sobremaneira ao grupo de trabalho um exerccio estilstico de redao
comunicativa, aplicvel a qualquer material de divulgao. A assessora, que coordena o projeto de Linguagem
Dialgica da Universidade de So Paulo (curso de Jornalismo), apresentou uma sugesto que reverte o texto
descritivo, rido, partitivo, analtico e conceitual pelo texto que valoriza, em primeiro plano, a humanizao e
dramatizao das situaes que desencadeiam um relato informativo.
Realizou-se ento um exerccio estilstico, utilizando um folheto de divulgao do Ncleo, j impresso.
O texto essencialmente conceitual, descritivo, enumertico, ou seja, exclusivamente lgico-analtico, foi
desmontado e tentou-se uma reconstruo com a seguinte estrutura:

Abertura atravs de uma histria humana, particularizante, cujo personagem um dos sujeitos
envolvidos pela situao tratada.
A histria humana remetida para um contexto social, a situao mais coletivizante, mas captando
nesse contexto a ao dramtica dos sujeitos locais, uma espcie de saga do anti-heri que pe em
relevo os traos ativos da sobrevivncia, da resistncia, do sonho, da aventura.
S no fundo, no suporte da narrativa dramtica, afloram dados macro-sociolgicos, conceitos
especializados, formulaes conjuntas dos tcnicos.

Este exerccio motivou experincias individuais no grupo, uma delas foi encenada tarde, atravs
das virtudes de atriz da dra. Clotilde1. Ficou clara a fora da dramatizao no texto de comunicao social,
pois a atriz interpretou, ao mesmo tempo, o texto rido do folheto e o exerccio de Rildeci 2 que atendia
aos trs quesitos acima propostos. O grupo memorizou as informaes do texto de Rildeci e quase no
fixou os dados do folheto original.
Esta experincia sugere uma oficina de redao que oportunamente pode ser desenvolvida no
Ncleo da Seca, em articulao com os dois outros Ncleos da Universidade Federal do Rio Grande do
Norte.

Dra. Clotilde Tavares (mdica) integrante do Ncleo da Seca da Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
Profa. Dra. Rildeci Medeiros (Docente e Pesquisadora do BIB Departamento de Cincia da Informao); integrante do Ncleo da
Seca da Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
2