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PROYECTO GRUPAL

Proyecto

Tendencia de los procesos industriales de manufactura

Tipo de investigación

Tipo de investigación acorde con el nivel:
Formativa/Aplicada (exploratoria, descriptiva, correlacional).

Nivel académico

Profesional

Competencias a
desarrollar

El estudiante estará en capacidad de:
 Identificar la tendencia de los proceso de manufactura.
 Seleccionar fuentes de información científicas
 Desarrollar habilidades en elaborar resúmenes, ensayos y síntesis a
partir de documentos científicos.

Criterios de evaluación

Información General del
proyecto

1

Para la evaluación cuantitativa se tendrán en cuenta los siguientes
porcentajes del total de la materia.
Primera entrega 10%
Entregar documento escrito con las siguientes temáticas:
 Revisión teórica del tema asignado 40%
 Estructura del documento 30%
 Manejo de fuentes de información 30%
Segunda entrega 20%
Entregar documento escrito con las siguientes temáticas:
 Resumen analítico del tema asignado en el que se identifique una
postura crítica. 50%
 Argumentación de la postura y documento referenciado bajo norma
50%
Tercera entrega 30%
Entregar documento escrito donde se compila todo el trabajo del curso como
soporte de la actividad y con el desarrollo del trabajo realizado incluye:
 Ensayo de 6 a 9 páginas (cuartillas) 30%
 El documento debe ser de autoría del estudiante debidamente
argumentado 40%
 La referenciación del documento debe ser bajo norma y respetando
los derechos de autor 30%

El proyecto se enmarca en el tema de los procesos industriales y se enfoca
hacia los desarrollos tecnológicos aplicados a la transformación de materiales
para la obtención de productos, para lo cual los estudiantes deben consultar
en artículos científicos, ya que esta información aún no se ha plasmado en
libros de texto.

[ POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO ]

Resultados del
Desempeño

Se espera que el estudiante construya un ensayo sobre la temática de forma
progresiva, iniciando con una revisión teórica del estado del arte
correspondiente a los últimos cinco años, la cual corresponde a la primera
entrega, sobre esta revisión elabore un resumen analítico que se centre en la
postura crítica del estudiante y esté debidamente argumentada, este resumen
deberá ser la segunda entrega y finalmente, deberá construir un ensayo entre
6 y 10 páginas, teniendo en cuenta que el ensayo tiene una estructura
particular y expone la construcción teórica de quien lo escribe.

Recomendaciones para el
manejo de la wiki

Realizar el documento con muy buena calidad desde el principio ya que es un
trabajo acumulativo en la tercera entrega y todos estos documentos se
adecuan para formar un documento final de muy buena calidad.

INSTRUCCIONES PARA ELABORAR EL PROYECTO
Se debe partir por acceder a las bases de datos electrónicas de la Universidad, y realizar una búsqueda
teniendo en cuenta términos como: procesos industriales, procesos no convencionales, manufactura
especializada, etc. Y filtrar la búsqueda para los últimos cinco años. Por lo menos se debe trabajar sobre
cinco artículos científicos (revistas o eventos con indexación)
Objetivo general:
Formar hábitos de lectura y escritura en temas relacionados con el desempeño profesional.
Objetivo específicos:
-

Consultar fuentes de información
Seleccionar información sobre la temática
Elaborar resúmenes analíticos
Elaborar documentos científicos.

Condiciones
Trabajo en grupo de cuatro a cinco estudiantes como máximo.
Realizar una revisión teórica y resumen analítico como documento escrito para entrega (avance uno y
avance dos), para la presentación del documento final, se debe elaborar un ensayo con formato científico
de 6 a 10 páginas debidamente referenciado, este debe ser de autoría del estudiante. Por ningún motivo
corresponde a copiar y pegar.
INSTRUCCIONES DE ENTREGA 1 – Semana 3
Entregar documento escrito que evidencie las siguientes actividades:
 Seleccionar mínimo 5 artículos científicos.
 Leer y elaborar resumen de las fuentes.
 Incluir las fuentes leídas (referentes)

[ PROCESOS INDUSTRIALES ]

2

INSTRUCCIONES DE ENTREGA 2 – Semana 5
Entregar documento escrito que evidencie las siguientes actividades:
 Plantear una postura crítica sobre el tema leído en las cinco fuentes (artículos científicos).
 Argumentar la postura, es decir, no suponer es interpretar la información y presentar un postulado
con análisis de las cinco fuentes
 Referencias de las cinco fuentes y adicionales si así lo requiere el postulado.
INSTRUCCIONES DE ENTREGA 3 – Semana 7
Entregar documento escrito que evidencie las siguientes actividades:
 Construcción teórica de la temática
 Postura argumentada sobre el tema
 Referenciación de las cinco fuentes originales y las que se requieran adicionales.
 Cumpla la estructura de un ensayo científico.

Escala de Valores o criterios
Use esta escala de valores para los criterios de evaluación
Asignaciones

Resultado de aprendizaje
Entregar documento escrito
que evidencie las siguientes
actividades:

Seleccionar mínimo
5 artículos científicos.

Primera entrega
Semana 3

Segunda entrega
Semana 5

3


Leer y elaborar
resumen de las fuentes.

Competente
Entrega el documento
completo.
El documento tiene
Calidad y claridad de los
diagramas de flujo.
El documento tiene
organización profundidad
y análisis.

Necesita Mejorar
No entrega el documento
completo.
El documento no tiene
calidad y claridad
El documento no tiene
organización profundidad
y análisis


Incluir las fuentes
leídas (referentes)

El documento tiene
calidad de los resúmenes
de las fuentes
bibliográficas.
Evaluación: buena

El documento no tiene
calidad de los resúmenes
ni de las fuentes
bibliográficas o cantidad
de fuentes
Evaluación: necesita
mejorar

Entregar documento escrito
que evidencie las siguientes
actividades:

Entrega el documento
completo El documento
tiene los requisitos de
cada uno de los
empaques propuestos
El documento tiene
postura personal frente al
tema, referencia y

No entrega el documento
completo.
El documento no tiene los
requisitos de cada uno de
los empaques propuestos
El documento no tiene
postura personal frente al
tema, no referencia ni

Plantear
una
postura
crítica
sobre el tema leído
en las cinco fuentes

[ POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO ]

(artículos
argumenta
científicos).
apropiadamente.
Argumentar
la Evaluación: buena
postura, es decir, no
suponer
es
interpretar
la
información
y
presentar
un
postulado
con
análisis de las cinco
fuentes

Entregar documento escrito
que evidencie las siguientes
actividades:


Tercera entrega
Semana 7

Entrega el documento
completo.
El documento tiene la
primera y segunda
entrega corregidas y o
mejoradas, colocando la
bibliografía al final del
documento
El documento
corresponde a la
construcción teórica del
estudiante y tiene la
estructura de un
documento científico.

Construcción
teórica
de la
temática
Postura
argumentada sobre
el tema
Referenciación de
las cinco fuentes
originales y las que
se
requieran
adicionales.
Cumpla
la Evaluación: buena
estructura de un
ensayo científico.

argumenta
apropiadamente.
Evaluación: necesita
mejorar

No entrega el documento
completo.
El documento no tiene la
primera y segunda
entrega corregidas y /o
mejoradas, no colocando
la bibliografía al final del
documento
El documento no
corresponde a la
construcción teórica del
estudiante ni tiene la
estructura de un
documento científico.
Evaluación: necesita
mejorar

[ PROCESOS INDUSTRIALES ]

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