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GUÍA DE EXAMEN ECONOMÍA

Responda a las preguntas:
1. El mercado no es un lugar, es el mecanismo por medio del cual se intercambian
bienes en la economía. ¿Conoces un mercado que funcione como dice la teoría? Ya
sea que respondas sí o no, explica por qué.
2. ¿Cómo afectan las instituciones al mercado?
3. ¿Cuál es la importancia del Estado de Derecho para la Economía?
4. Cuando una Economía crece, ¿cómo cambiará su consumo agregado?
5. ¿Cómo es que la defensa de los derechos de propiedad genera mayores costos?
6. ¿Qué ocurriría con la demanda de tequila si la sangría subiera de precio?
7. En el mercado de bicicletas se produce una disminución de la oferta por cuestiones
técnicas. ¿Cómo afecta esto al precio y a la cantidad de equilibrio?
8. ¿Qué ocurriría con el mercado de las artesanías mexicanas si se establecieran
mecanismos que fomentaran las exportaciones?
9. Durante la década de 1990, la industria azucarera en México tuvo muchos problemas.
Se culpó entonces al Tratado de Libre Comercio con Estados Unidos porque permitía
una mayor importación de jarabes endulzantes, y no una mayor importación de
azúcar. Explica éste caso de acuerdo a lo aprendido en el tema del Mercado.
10.¿Cómo distribuyes tus ingresos a lo largo de una semana y de un mes? Explica en qué
gastas más y por qué.

*** NOTA: La guía se responde con el material disponible en la sección
INFORMACIÓN de Classroom

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Son los bienes que pueden intercambiarse cuando los precios se modifican. entonces la cantidad efectivamente vendida será igual a ambas. y) Bienes mostrencos z) Bienes intercambiables aa) Bienes sustitutos Página 2 de 3 ab) Bienes complementarios . La gráfica que representa la relación entre el ingreso y en gasto en comida se denomina: u) Curvas de v) Curva de w) Curva de x) Curva equilibrio gastos Engel Smith y de 7. i) Precio de j) Mercado de k) Equivalente l) Equivalente equilibrio equilibrio de demanda de oferta 4. por ejemplo las: _____________. Cuando se da el _____________. m) Curvas de n) Personas o) Instituciones p) Mercancías equilibrio 5. a) La demanda b) La oferta c) Curva de d) Curva de demanda oferta 2.Subraye la respuesta correcta. Para que la oferta y la demanda se pongan en contacto se necesitan otras cosas. La medición de los bienes y la obtención de información son ejemplos de: q) Curvas de r) Oferta y s) Costos de t) Bienes equilibrio demanda transacción servicios 6. e) La demanda f) La oferta g) Curva de h) Curva de demanda oferta 3. Es la cantidad de un bien que están dispuestos a adquirir los consumidores a un precio determinado. 1. que son las reglas del juego en sociedad. la cantidad ofrecida y la cantidad demandada serán iguales. Es la cantidad de un bien que están dispuestos a vender los productores a un precio determinado.

“Conforme aumentan los precios de la gasolina. E. La caída del comunismo en la Unión Soviética y en la Europa del Este durante la década de 1980 es.000 dólares. C. Cuando uno decide pasar un año asistiendo a clase. el cambio más importante que ha ocurrido en el mundo en los últimos 50 años.400. H. Si la mano invisible del mercado es tan valiosa.Relacione las columnas: ( ) Las personas enfrentan disyuntivas ( ) El costo de una cosa es aquello a lo que se renuncia para obtenerla ( ) Las personas racionales piensan en términos marginales ( ) Las personas responden a los incentivos ( ) El comercio puede mejorar el bienestar de todos ( ) Los mercados normalmente son un buen mecanismo para organizar la actividad económica ( ) El gobierno puede mejorar algunas veces los resultados del mercado ( ) El nivel de vida de un país depende de la capacidad que tenga para producir bienes y servicios A. G.000 y el nigeriano 1. ya que les permite especializarse en lo que hacen mejor. ese año no puede dedicarse a trabajar. Los economistas utilizan el término para describir los pequeños ajustes que realizamos en el borde de lo que hacemos respecto de un plan que ya existía. En 2008 el estadunidense promedio tenía un ingreso anual aproximado de 47. Los países se benefician del comercio entre sí. los compradores recurren en tropel a los automóviles compactos”. leyendo libros de texto y escribiendo trabajos. y disfrutar así de una mayor variedad de bienes y servicios. probablemente. B. “No se puede hablar y silbar al mismos tiempo” F. esto depende del nivel de productividad de cada uno. el mexicano 10. ¿para qué necesitamos del gobierno? D. Página 3 de 3 .