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Gua bsica para la clase de valores
Estrategias didcticas
Pg.
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ESPECIALISTAS EN VALORES
GUA DE VALORES
PARA MAESTROS
LIBRO DEL
ALUMNO
CONFERENCIAS Y
TALLERES
GUAS DE VALORES
PARA GRUPO
GUA DE VALORES
PARA PADRES
ESCUELA PARA
PADRES ONLINE
RECURSOS PARA
MAESTROS Y PADRES
GUA BSICA
PARA EL MAESTRO
ESPECIALISTAS EN VALORES
2.- Planeacin por grado. Contiene la
dosificacin por semana de todo el ciclo escolar, as
como propsitos, temas y metodologas sugeridas,
incluyendo su ubicacin en la Gua del maestro o en el
Libro del alumno. Imprmala desde RM y utilcela para
organizar su clase.
3.- Pster Principios de un grupo con valores. Esta gua
tiene como finalidad que usted refuerce todos los valores todos
los das. Coloque el pster en el aula y siga las instrucciones de
uso contenidas en el mismo; imprima desde RM la misma gua para
entregarle una copia a cada uno de sus alumnos. Es muy importante
que usted utilice esta herramienta.
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PARA EL MAESTRO
4.- Gua Principios de un maestro con valores.
Esta gua contiene 12 principios, los cuales resumen
la prctica del valor indispensable de un maestro de
excelencia; le ayudarn a enfocarse, practicarlo y tener en
mente lo ms importante. Imprmala desde RM y colquela
en su gua del maestro y siga sus instrucciones. Su uso es
prioritario.
5.- Gua del maestro impresa. (Para primaria y secundaria; preescolar
est includa dentro del libro del alumno). Contiene todas las actividades
detalladas, incluyendo dinmicas, juegos de roles, trabajos en equipo,
debates, etc., sugeridas para cada sesin por grado; stas debern llevarse
a cabo segn la Planeacin de clase. Adems, esta gua incluye informacin
importante para el maestro, como sugerencias para evaluar la materia, un
mtodo para desarrollar la habilidad de hablar en pblico y tambin para
utilizarse en las presentaciones de clase sugeridas.
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6.- Libro del alumno. Es un libro de texto que desarrolla
la capacidad lectora, fomenta la lectura y el autoaprendizaje,
los libros estn diseados para que el alumno pueda asimilar
las convicciones con solo leer y contestar los ejercicios. Todos
los ejercicios y preguntas estn elaborados para contestarse
de manera autodidacta. Por esta razn (con excepcin de
prescolar y primer grado de primaria) no se deben realizar los
ejercicios y lecturas en el aula. Se sugiere dejarlos de tarea,
para despus revisar y comentar segn las indicaciones de la
Planeacin de Clase.
7.- Informacin para padres. Para que sus padres de familia conozcan
el sistema de valores de Fundacin Zamora Editorial, usted puede mostrarles
desde la seccin recursos para padres, los videos Informacin para padres
primaria o Informacin para padres secundaria.
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9.- Escuela para padres.
Estudie cada mes una leccin del Libro de escuela para padres de su
grado y colabore con entusiasmo en caso de que se imparta una clase
en su escuela. Le sugiero participar como maestro dirigiendo la clase
para padres basada en este material. Es muy importante que revise
cada mes los libros de la Escuela para padres de los padres de sus
alumnos segn las sugerencias de la Planeacin de la clase.
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Adems del libro para padres, conozca los recursos para padres (RP) en la misma pgina y motive a sus
padres de familia para que los utilicen.
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Curso interactivo Los 5 lenguajes del amor en la familia. Un curso multimedia bsico para todo padre y madre,
al que puede acceder, a cualquier hora y en cualquier da, desde cualquier dispositivo con conexin a internet.
Le recomiendo estudiarlo.
Gua Principios de un hogar con valores. Contiene casi los mismos principios que el pster, y debe ser usado
de igual manera en el hogar; esto es, como una gua de accin para la familia. Se puede imprimir desde RP y es
importante que se coloque en un lugar visible en el hogar, seguir sus instrucciones de uso.
Gua Principios de un padre o madre con valores. Esta gua contiene 13 principios, los cuales resumen la prctica
del valor indispensable de un padre o madre de excelencia; le ayudarn a los padres a enfocarse, practicarlo y
tener en mente lo ms importante. Imprima desde RP y siga sus instrucciones. Su uso es prioritario.
Cine de valores. Contiene sugerencias de pelculas para fomentar valores, con las guas de aplicacin, para
que los padres convivan, se diviertan y eduquen. Para primaria se puede ver en RP; para secundaria, en libros de
escuela para padres, y an est pendiente esta opcin para preescolar.
Libros recomendados. Una lista de ttulos sugeridos por grado que reafirman los valores. Para primaria y
preescolar obtenerla de RP; para secundaria, de los libros de Escuela para padres.
Informacin importante. Documentos y videos sugeridos sobre diversos temas para padres (ver en RP).
Videoteca para padres. Videos con informacin, conferencias y clases dirigidas a padres, en constante
actualizacin (ver en RP).
Asegrese que los padres de familia vean los videos informativos del nivel que le corresponda en la pgina web
seccin RP.
Se le ha asignado a su escuela un coach para ayudarle en la implementacin y seguimiento, comunquese con
nosotros, ser un placer ayudarle.
fundacionzamoraeditorial.com
servicio@fundacionzamoraeditorial.com
Tel. 669 984 7510
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ESTRATEGIAS DIDCTICAS
Estrategia 1: Utilizar la Metodologa de construccin
de convicciones
El objetivo principal de este programa de valores, es comunicar
argumentos que generen convicciones, principalmente por medio de
historias y situaciones accesibles al nio o adolescente, reforzadas
con dinmicas y otros recursos, que le lleven a entender y a asimilar el
por qu es conveniente para l practicar determinado valor.
Los mtodos tradicionales de valores, se concentran en responder a
las preguntas qu significa el valor? cmo se practica? Pero la pregunta ms
importante que debe contestar un programa de valores, segn investigaciones
recientes, es por qu practicar el valor?, la respuesta a esta pregunta es la
base de las acciones humanas. Cuando estas convencido del por qu hacer
algo, siempre encuentras el cmo hacerlo y se genera una conviccin interna
que influir en las acciones.
Es slo cuando hemos desarrollado una conviccin, que podemos decir
que estamos formados en un valor.
La Historia de Pedrito
-Pap, cierra la llave se est tirando el agua -dice Pedrito, un nio de 7 aos.
-Perdn hijo, no me di cuenta.
Por qu Pedrito cuida que no se desperdicie el agua?
Usted seguramente se ha dado cuenta del xito que ha tenido en muchos
nios de esta generacin la educacin para el cuidado del medio ambiente;
por qu en esta rea tenemos resultados palpables, mientras que no los
encontramos al tratar de educar en otros valores?
La razn es muy sencilla: hay argumentos y razones que son convincentes; o
sea, se han generado convicciones y Pedrito las ha entendido y aceptado.
Con Pedrito usted podra haber utilizado la coercin (premio o castigo)
para lograr que cuide el agua; de ser as, usted tendra que vigilarlo
ESTRATEGIAS DIDCTICAS
Estrategia 2: Priorizar los valores.
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Decidir qu valores se ensearn
es importante. Algunos programas
tienen listas de ms de setenta
valores. Al educar en valores menos
es ms; ensear demasiados valores
debilita su asimilacin y la prctica
de estos, debido a la confusin y a su
falta de priorizacin. Existen 7 valores
principales que concentran a la mayora
de los hbitos, actitudes y conductas
que son importantes a desarrollar en
toda persona, el sistema de Fundacin
Zamora Editorial se enfoca en ellos.
A continuacin se muestra una lista de
los 7 valores y sus hbitos principales
por medio de los cuales se practican.
Amor
Hbitos
1. Amabilidad
2. Compasin
3. Generosidad
4. Respeto
5. Misericordia
6. Perdn
7. Bondad
Autodominio
Hbitos
1. Valenta
2. Paciencia
3. Concentracin
4. Perseverancia
5. Disciplina
6. Denuedo
7. Templanza
Prudencia
Esperanza
Hbitos
Hbitos
1. Cautela
2. Previsin
Justicia
Hbitos
1. Equidad
2. Retribucin
3. Integridad
Sabidura
Hbitos
1. Objetividad
2. Humildad
3. Discernimiento
1. Autovaloracin
2. Sentido de propsito
3. Confianza
La vida
Concepto
Importancia
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ESTRATEGIAS DIDCTICAS
Estrategia 3: La repeticin
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No les
hago a los
dems...
Las ms importantes
culturas del mundo han
utilizado esta estrategia por
siglos. Actualmente, esta
estrategia tambin es utilizada
con xito por organizaciones
empresariales globales, para
trasmitir sus valores a los
empleados, con importantes
resultados.
La repeticin es indispensable
para la asimilacin de valores,
pero para que dicha repeticin
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ESTRATEGIAS DIDCTICAS
Estrategia 4: Reforzar todos los valores, todos los das.
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El maestro, la direccin y
los padres que honran a los nios
y adolescentes cuando practican
algn valor, estn educando al
premiado y al mismo tiempo a todos
los del grupo, familia o escuela. Los
valores que se desee inculcar son
los que se deben de honrar, premiar
o reconocer. Esto debe hacerse
de manera permanente y en lo
posible en el momento. El castigo
tambin cumple con esa funcin,
el temor al castigo es un disuasor
de una conducta indeseable en un
grupo, y es por lo tanto, educativo y
formativo; es una manera natural de
aprender, aunque no sea agradable.
Para reforzar los valores en la
prctica, es necesario tener una
lista de ellos siempre a la vista,
ser clara y procurar que todos la
conozcan y acepten el compromiso
de seguirlos.
No funciona fomentar un solo valor
en el mes, es necesario fomentar
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ESTRATEGIAS DIDCTICAS
Estrategia 5: Incluir a padres y maestros.
La conducta de las
autoridades modela la conducta de
lo miembros de las organizaciones,
ya sean escuelas, empresas u
hogares. Si el padre o maestro no
considera importante practicar
los valores que ensea a sus
alumnos, o no ha sido
educado en ellos, se
convertir en el ms
grande
impedimento
para que sus alumnos o
hijos lo hagan.
Nadie nace educado
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ESTRATEGIAS DIDCTICAS
El sistema de valores de Fundacin Zamora Editorial, no es solo un libro, utilice todos los recursos disponibles para
que pueda llevar a cabo stas estrategias didcticas.
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