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UNIVERSIDAD TECNOLOGICA METROPOLITANA

FACULTAD DE INGENIERIA
DEPARTAMENTO DE INDUSTRIAS
Prof. Israel Patricio Prez Vargas / patricio.perez@civ.cl
Luis Felipe Acua Echeverria / luisfelipe.acuna@gmail.com

SISTEMAS ECONOMICOS
05/Octubre/2007

Prueba N 01

PAUTA
1. Explique y Defina los siguientes conceptos:
a. Economa: Ciencia que estudia la Administracin racional (Asignacin mas conveniente) de los
recursos escasos para satisfacer las necesidades de las personas (..de una sociedad para la
obtencin de un conjunto de objetivos).
b. Costo de Oportunidad: Para producir (tener) un bien (cosa) cualquiera, se debe descartar la oportunidad
de producir otro bien que tambin se deseaba. Esto representa: a) Valor de la alternativa sacrificada. b) El
sacrificio que se debe hacer de un bien o recurso a cambio de otro. C) Valor del bien o recurso en su mayor uso
alternativo.

c. Fisicratas: palabra que viene del griego " physis", que significa naturaleza. Esta Escuela
Econmica sostiene que la riqueza se deriva de la tierra, que suministra al hombre los artculos y a la
industria la materia prima, el medio fsico y los bienes indispensables para vivir. Para los fisicratas la
posicin ms alta en la escala econmica corresponde a los propietarios y cultivadores de la tierra.
En la clase llamada estril incluyen a los comerciantes, industriales, profesionales, criados, etc. a
quienes, decan, les corresponde una actividad subalterna.
Mercantilistas: del latn "mercator", que significa mercader. Su origen se remonta al siglo XVI, a la
cada del feudalismo, cuando se inicio el estado fuerte y centralizado. La escuela mercantilista
equiparaba la economa nacional a la economa privada, y cifraba la riqueza y el podero de las
naciones en la acumulacin de los metales preciosos y en el control del comercio internacional.
Subsiste de la escuela mercantilista el principio de la balanza comercial, que registra el movimiento de
importaciones y exportaciones por las aduanas.
d. Escasez: Limitacin en la cantidad de recursos, caractersticas distintivas de un bien econmico, por lo
que no se puede obtener las cantidades deseadas o demandadas a un precio para todos los recursos.

e. Efecto que tiene la globalizacin en la autonoma de las polticas econmicas de los gobiernos, de
un ejemplo.
La globalizacin hace que las autoridades econmicas observen loq ue ocurre en otras economas antes de
tomar sus decisiones, puede que un alza excesiva de intereses implique una fuga significativa de cpaitales por
ejemplo, o un alza en los impuestos provoque una reduccin de la inversin extranjera,esto imlica
principalmente algn grado de coordinacin entre las distintas autoridades econmicas nacionales.
2. Segn los siguientes Clsicos Econmicos:
a. Adam Smith, que interpreta o expone en su ms reconocida obra La Riqueza de las Naciones.
Explique.
Explicacin Referencial: Explica como se desarrolla y como se distribuye la riqueza de una nacin, abordo
los tpicos esenciales de la economa moderna. La riqueza deca Smith, aumentara en proporcin a la habilidad
y a la eficiencia del trabajo y al porcentaje de la poblacin dedicado a producir. el bienestar econmico de los
individuos depender de la relacin entre la produccin total y l numero de habitantes, como se expresa
comnmente ahora "ingreso real per cpita". Los medios fundamentales que permiten incrementar la
produccin son la divisin del trabajo y la introduccin de maquinaria. Pero la especializacin y la produccin
en gran escala, con menores costos, implican la existencia de mercados que absorban esa produccin, lo que
se consigue con el mejoramiento de los trasportes.
b. Karl Marx descubri una contradiccin en la definicin del valor de los bienes definido por la escuela
clsica, la escuela neoclsica planteo una posible respuesta a este dilema, cul fue?, explique la teora del
valor de Marx y la teora neoclsica, y sus diferencias esenciales.

R: An cuando estuvo ya en la mente de Platn y Aristteles, el primer escrito que intent explicar la
causa del valor de los bienes fue La Riqueza de las Naciones de Adam Smith. All el autor se esfuerza
por demostrar que el valor de un bien est dado por la cantidad de trabajo incorporado en l. Ms
tarde, la misma teora fue respaldada y pulida por David Ricardo y por otros escritores que
concordaban con la Teora del Valor-Trabajo. Fue la figura de Marx, con su argumentacin de la
plusvala del trabajo, lo que introdujo a la ciencia en una encrucijada de difcil resolucin. Si el trabajo
era lo que daba valor a los bienes, cabra preguntarse por qu no era el trabajador el que reciba todo
el ingreso por su venta. A partir del intento de resolver este problema, es donde se inicia la
Microeconoma.
Los viejos pensadores, a los que habitualmente se denomina clsicos, se haban preocupado por
elaborar una teora del valor que prestara atencin a elementos objetivos, es decir, aquellos elementos
que como el trabajo, se encontraran presentes en forma independiente de la voluntad o idea de quien
los est estudiando. Por esta razn es que tambin se conoce a la teora a la que dieron lugar como
Teora Objetiva del Valor Trabajo.
Fue como una respuesta a la crisis desatada por Marx que, estudiosos de la Economa como Alfred
Marshall, volcaron su atencin al componente subjetivo del valor de los bienes. Este componente radica
en la utilidad o provecho que cada consumidor encuentra en el bien y que es lo que lo motiva a pagar
un determinado precio por ese bien. Estos pensadores fueron continuadores, en muchos aspectos, de
los clsicos y por ello se los llama neoclsicos. Puesto que el valor de los bienes est dado por la
valoracin que cada consumidor hace de la utilidad que puede brindarle, nos encontramos con un
elemento altamente subjetivo y es por ello que llamamos a este nuevo enfoque Teora Subjetiva del
Valor.

3. Que representa los siguientes Modelos Econmicos? Grafique, indique formula y explique cuando corresponda.
a. Modelo de Malthus.
Explicacin Referencial: Segn Malthus como la tierra era fija, mientras que el trabajo continuaba
aumentando, los alimentos tenderan a aumentar en progresin aritmtica y no en progresin geomtrica como
la poblacin.
A fin de cuentas estableci que " La poblacin crece con una proyeccin geomtrica de razn mayor
que uno" y " la produccin crece con una proyeccin lineal."

b. Modelo Keynesiano.
Explicacin Referencial: Relacion los ingresos con el ahorro y el consumo de las naciones.
INGRESO = AHORRO + CONSUMO
2

4. Es fin de semana largo en Santiago y usted a decidido ir a ver buen FTBOL, para ello tendr que comprar las entradas del
partido (Clsico) entre U. De Chile y Colo Colo. El valor de las entradas y la cantidad demandada de acuerdo a su valor se
encuentran en la siguiente tabla :

Precio de
1 Entrada $

Cantidad
Demandada,
en Miles

Var. % Cant.
Demandada

Var. % del
Precio

Elasticidad

Gasto Total

$ 26.100
$ 23.200
$ 17.400
$ 14.500
$ 11.600
$ 5.800
$ 2.900
$ 1.160
$ 0,0

10.000
20.000
40.000
50.000
60.000
80.000
90.000
96.000
100.000

100
100
25
20
33,3
12,5
6,6
4,2
0

11,1
25
16,6
20
50
50
60
100
0

9
4
1,5
1,0
0,67
0,25
0,11
0,04
0,0

$ 261.000.000
$ 464.000.000
$ 696.000.000
$ 725.000.000
$ 696.000.000
$ 464.000.000
$ 261.000.000
$ 114.816.000
$0

Viendo los precios de cada entrada y su cantidad demandada para ese precio, a usted le surgen una serie de dudas que deber
resolver. stas corresponden a:
a. Determinar para cada caso

Nota:

o La Variacin porcentual de la Cantidad Demandada.


o La Variacin porcentual del Precio.
o La Elasticidad Correspondiente al Precio de la Demanda.
o Gasto Total para cada Caso.
o
Cada Valor Obtenido deber ser calculado en las hojas entregadas y deber estar demostrada su obtencin
matemticamente.

b. Determinar el Grfico de Demanda de entradas de Ftbol.


26100

-9

23200

-4

17400

-1,5

14500

-1,0

11600

-0.67

5800
2900

-0,25

1160
0

-0,11
10

20

30

40

50

60

70

80

90

-0,04
100

c. Identifique y Explique en que tramos la Elasticidad de la Demanda se vuelve ELSTICA, INELSTICA y UNITARIA,
para cada caso realice la justificacin correspondiente.
Desde el tramo $ 26.100 al tramo $ 14.500 la demanda se hace elstica, es decir cualquier variacin en el precio afecta la
cantidad de entradas compradas.
Al valor $ 14.500 la demanda se vuelve Unitaria, es decir, este es el valor al cual el vendedor de entradas obtendr la mayor
ganancia.
3

Desde el valor $ 14.500 a 0 la entrada se vuelve inelstica, es decir, cualquier variacin en el precio da igual pues se sigue
comprando la misma cantidad de entradas requeridas.
d. Explique que ocurre con la Elasticidad Precio Demanda para el Aumento y Reduccin del Precio de las Entradas
Versus el Gasto Realizado por el Comprador.

725

696
464
261

Aumenta Precio
Reduce Precio

Elasticidad >1
Disminuye el Gasto
Aumenta el Gasto

Elasticidad=1
El gasto no Varia
El gasto no varia

Elasticidad<1
Aumenta el gasto
Disminuye el gasto

e. Realice el grfico de Ingresos Versus Precios para determinar lo Siguiente:


o
o

A que valor el Vendedor gana mayor Cantidad de Dinero. $ 14.500


A que valor el Comprador Gasta Mayor Cantidad de Dinero. $ 14.500

Nota: Para cada caso debe Explicar y Justificar su respuesta.

5. Si la curva de demanda de un consumidor est dada por la ecuacin Qd = 100 - 5P, y participan 10 consumidores
en el mercado del bien X y la curva de oferta de un productor est dada por Qs = P - 10., y participan, en el
mercado, 10 productores.
a. Halle la cantidad y precio de equilibrio, as como las cantidades compradas y vendidas por cada uno de
los agentes econmicos.
b. Construya las grficas que muestran el equilibrio.
c. Cmo afecta un impuesto sobre las ventas de 10%?
d. Muestre el efecto del impuesto grficamente.
e. Determine la incidencia del impuesto, es decir, cunto del impuesto pagan los consumidores y cunto los
productores.
Ra) 10 consumidores con Qd = 100 - 5P entonces QMd = 1000 50 P
10 productores con Qs = P 10 entonces QMs = 10P 100
por lo tanto igualando QMd = 1000 50 P = QMs = 10P 100 para P = 18,333
esto implica un QM de 83,3333, cada agente produce o consume 8,333 unidades del bien.
(3 puntos)
Rb) grafico debe indicar 18,333 y 83,3333 sino slo es mitad de puntaje
(2 puntos)
Rc) con un impuesto de 10% sobre el precio tenemos que Pd = 1,1 Po; sustituyendo en las ecuaciones tenemos:
1000 (1,1) 50 Po = 10 Po 100 para Po = 16,923 implica que Pd es 18,62 y QMd=Qmo = 69,23
(3 puntos)
Rd) grafico debe indicar Po, Pd y la cantida 69,23, sino slo es mitad de puntaje.
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(2 puntos)
Re) Por 2 puntos; El estado recibe por efecto de impuestos (18,62 16,923)x69,23 = 117,483
Si bin el impuesto es pagado por ambos, se puede calcular cul es la prdida respecto a la situacin de
equilibrio sin distorsin, entonces la situacin es:
Para los consumidores (18,62 18,3333)x 69,23 = 19,8459
Para los productores (18,3333-16,923)x 69,23 = 97,637

6. Comente el siguiente artculo: TDLC rechaza que Cencosud compre Unimarc


El Tribunal de Defensa de la Libre Competencia (TDLC) decidi rechazar la solicitud hecha, el 13 de julio por
Cencosud, para levantar la medida precautoria que le impide comprar otra cadena de supermercados.
Con ello el ente regulador, no permiti que la empresa de Horst Paulmann se haga parte -por ahora- de los activos
de las 42 salas de Unimarc.
En la causa seguida por la Fiscala Nacional Econmica (FNE) en contra de Cencosud, el TDLC resolvi rechazar
la solicitud de alzamiento de la medida precautoria decretada en julio del ao 2006, que prohbe a Cencosud la
celebracin de actos o contratos que tengan por objeto o efecto la toma de control, directa o indirecta de supermercados
o cadena de supermercados que operen en el pas, dijo el ente regulador.
Sin embargo, la resolucin precis que la medida cautelar slo impide a Cencosud realizar tales operaciones de
concentracin sin previa autorizacin del TDLC y que dicha autorizacin debe ser obtenida mediante el procedimiento
de consulta pblica previsto especialmente para ello.
En otras palabras, el Tribunal de Defensa de la Libre Competencia rechaz slo el alzamiento de la medida
precautoria que pesa sobre el holding de Horst Paulmann, por lo cual, especific que si Cencosud mantiene su inters
por adquirir alguna cadena de supermercados, en este caso Unimarc, debe realizar el proceso de consulta al TDLC,
paso que demora en promedio unos seis meses.
El organismo dirigido por Eduardo Jara concluy que de esta forma, se ratific la necesidad de la medida cautelar
para resguardar la libre competencia, porque asegura la oportunidad de pronunciarse preventivamente respecto de los
eventuales efectos negativos que pueda tener la concentracin en la industria.
a. Explique porque el TDLC esta preocupado por la compra de Unimarc de parte de Cencosud.
b. Cul es la funcin del TDLC
a) la principal preocupacin es que una alta concentracin de emrcado, en este caso dos
grandes cadenas operando y muy pocas pequeas, puede traducrise en un perjuicio
para los consumidores, existe un riesgo ms lato de colusin y alzas de precios.
b) El TDLC procura evitar que se produzcan situaciones anticompetitivas en los
mercados, como colusin, acuerdos de precios o cantidades entre productores,
intenta solucionar aquellos conflictos que se producen precisamente por estos
fenmenos.