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Pontificia Universidad Catlica de Chile

Facultad de Matemticas
Departamento de Matemticas
Primer Semestre de 2016

Tarea N 1

Integrantes:
Daniela Durn.
Maia Schmidt.
Margarita Oberhauser.
Profesora:
Beatriz Flores.

Fecha entrega:
02. 04. 2016

1. En un pequeo truco bastante conocido se le pide a una persona que


escoja un nmero en un determinado rango, y luego se le presenta un
conjunto de tarjetas y la persona debe indicar en cules tarjetas estara
el nmero que escogi. En ese momento se estara en condiciones de
decir cul fue el nmero escogido. Por ejemplo, para el rango 1 a 3, se
utilizaran las dos tarjetas siguientes:

Observe si el nmero escogido est slo en la primera tarjeta, sabremos


que es el 2, si est slo en la segunda es el 1, si est en ambas es el 3.
Para el rango 1 a 7 utilizaramos las siguientes 3 tarjetas:

Verifique que nuevamente es posible identificar el nmero elegido si se


sabe en cules de las tarjetas aparecen. Ahora, sabiendo que las tarjetas
se confeccionan utilizando el sistema de numeracin posicional con base
2:

2. Sin pasar a base 10, transforme el nmero AB4C516 a base 7.

71

11 x (2 x

71

22 x

70 )

+2x

70

+ 22 x

71

x (2 x

70 )

+2x

44 x

72

+ 44 x

71 + 44 x

71 + 44 x

44 x

72

+ 88 x

71 + 44 x

70

88 x

+ + 88 x

x (2 x
2

+ 176 x

70
71

70 )

+2x
1

+ 176 x

+ + 88 x

+ 88

88 x

154 x
(1 x
0

7
)x

+ 5 x

70 ) x

72

74 + + 4 x

+ 154 x
3

) x

+ (5 x
0

+5x

1x

75 + (1 x

71 + 3 x

(1 x

71 + 1 x

70 ) x

1 x

75 + 1 x

75 + 3 x

72 + 3 x

73

)x

+ 11 x

72 + 5 x

73

+ 8x

70 ) x

72 + (1 x

74 + 5 x

71 + 3 x

+ 2 x

+ (1 x

73 + 5 x

+ 5 x
2

+5x

72

+5x

70
71 + 4 x

71 + 4 x
70 ) x

74 + 4 x

71

70 ) x
+4x

73 + 1 x

70

73 + 2 x

72 + 3 x

4x
1

72 + 10 x

71 + 4 x

= 245234

4 (2 7 + 27 )

71 + 4 x

74 + (1 x

74 + 1 x

71 + 4 x

74 + 2 x

+5x

71 + 1 x

+5x

74

75 + 4 x

+ 88 x

70

75 + 10 x

2x

+2x

1x

72 + 1 x

+ 525 x

+ 4 x

+ (5 x

75 + 5 x

73 + 2 x

+ 264 x

+ 525 x

71 + 4 x
1x

+ 264 x

222

70

70
73 +
70

73 + 1 x

8 71 +8 70 ( 2 71 +2 7 0 )
2

16 7 +16 7 + 16 7

16 72 +32 71 +16 70
2

22 7 +44 7 +22 7

( 2 71 +2 70 ) 72 + ( 4 71 +4 70 ) 7 1+ ( 2 71 +2 70 ) 7 0
2 73 +2 72 + 4 7 2+ 4 7 1+ 27 1+ 2 70
2 73 +6 7 2+ 6 71 +2 70
2662
0

5 5 22

5 1

5
1

12 22

12 ( 2 71 +2 70 )
1

24 7 + 24 7

33 7 +33 7

( 3 71 +3 7 0 ) 71 + ( 3 7 1+ 3 70 ) 7 0
3 72 +3 7 1+3 71 +3 70
3 72 +6 7 1+ 3 70
363

5 3 6 6 4 4 6
2 4 5 2 3 4
2

6 6 2
3 6

5
5 6 5 1 4

0 0

3. a. Existen dgitos a, b, c, distintos de cero, en base


4, tales que satisfacen la siguiente suma? Justifica.

a b c
b c a
+

c a b

1 2 2 1

-En base 4, por propiedad, solo podemos


incluir los nmeros 0, 1, 2 y 3.
El
enunciado nos plantea que debe ser
dgitos distintos de cero, por lo tanto
solo podemos utilizar los dgitos del 1 al
3.

212
122
+

Al reemplazar las letras a, b y c de


la siguiente forma:
a= 2
b=1
c=2

221

1221

3.b. Y si cambiamos a base 5, existen tales dgitos?. Justifica.

a b c

Se cumple esta operacin si


la hacemos en base 5?

b c a
+

c a b

2 2 1

Comprobemos:
2 1 2

Al igual que en el
punto a con:

1 2 2
+

a=2
b=1

2 2 1

Como vemos, los valores


existen pues 1 y 2 se pueden
utilizar en base 5, pero la
operacin que se realiza con
estos dgitos en base 5 no
satisface el resultado
esperado.

1 1 1 0

3.c Encuentra los dgitos y la base indicada para que se satisfaga esta suma:
a
b
c
d
e

+
1

b
c
d
e
a

c
d
e
a
b

d
e
a
b
c

e
a
b
c
d

2 2 2 2 1

La primera observacin es
que debe ser una base a
5, pues deben haber 5
dgitos distintos.

Comenzamos a probar en las distintas bases:


a). Base 5:
b). Base 6: Contempla los dgitos entre 0 y 7.
1x61 + 1x6 0.
Buscamos el resultado de la suma de 5 dgitos en base 6 y que esta sea igual a
11, es decir: 710
La operacin en esta base no nos da el resultado que esperamos, por lo tanto
probaremos en la prxima.
c). Base 7: contempla los dgitos entre 0 y 6.
117 es igual a: 1x 71 + 1x70
Observacin: Tampoco se satisface el resultado de la suma de los dgitos, por lo
tanto, probaremos con la base siguiente.
d). Base 8: Contempla los dgitos entre 0 y 7.
No satisface el resultado de la suma y seguiremos probando con la siguiente
base.
e). Base 9: Contempla los dgitos entre 0 y 8.
1x91 + 1x90 = o+ 1 + 2 + 3 +4.
9+1= 10 entonces: 1010 ----- 119
Por lo tanto se satisface la suma con los valores como:
a=4
b=3
c=2
d=1
e=0.

4. Resuelva las siguientes ecuaciones (X, Y, Z son nmeros incgnitos) en


la base indicada, justifique usando la descomposicin cannica:
a) Base 16: 6A3 X = 5E7
6A35E7= X
(6 x
)

162 + A x

161

+3x

160 ) (5 x

162 + E x

161

+7x

160

16

6x

+Ax

162

(6 5) x

16

+ (A E) x

162 + (A E) x

1x

(1 1) x

162 + 1 x

(1 1) x

16

161

161

161 +(1014) x

16 x

16 +10 x

26 x

16

1
1

161

+ (3 7) x

161 + (3 7) x

12 x

1611

11 x

161 +

11 x

161 +(16 +3) x

11 x

161

+ 19 x

11 x

161

+ (19 7) x

11 x

16

BC 16

+ 12 x

160

161 + (3 7) x

x 16 + 3 x

160 - 7 x

160 - 7 x

16

160

160
160
160

-7x

160

+ (3 7) x

16

160

+ (3 7) x

160

161 +1 x

160

16

+ (3 7) x

12 x

16

+ (3 7) x

- 14 x

16

- 14 x

(26 14) x

16

16

161 + (3 7) x

+ (A E) x

16 16

160

161 + ( 37 )

+ (A - E) x

16

16 E x

160

+ (3 7) x

16

16 x

16 + ( 37 ) x

162 + (A E) x

+1x

162 + 16 x

0x

16 5 x

+ 3x

160
160

16

16

b) Base 5: 4301 + Y = 14221


Propiedad : a+b=c
c-a=b
14221 4301 = y
(1 x

52
1x

52

54 + 4 x

53

51 +1 x

+0x

54 + 4 x
-0x

51

+2x

-1x

50

54

+ (4 4) x

1x

54

+0x

1x

54

-1x

0x

50

+2x

51

+1x

52

+2x

51

+1x

53

50 ) (4 x

54

+1x

54

+1x

52

50

52 + ( 20 ) x

+ (2 3) x

53 + (2 3) x
54

54

52

53 + 3 x

50 )

53

1x

(1 1) x

+2x

51

51 +0 x

+2x

53 + (2 3) x

+0x

-3x

50

+ (1 1) x

50

53 + (2 3) x

+0x

53

4x

52

52

51

+2x

+2x

51

+0x

50
0x

54

(5 + 0) x

53 + 0 x

+5x

53 + (2 3) x

5x

53 + (2 3) x

5x

531 x

(5 1) x

53

+1x

53 + 1 x
52

52

4x

53 +5 x

4x

53

+ (5 + 2) x

4x

53

+7x

53 + (2 3) x
+2x

51

+0x

+2x

51

+0x

50

53 + (2 3) x

52

-3x

52 - 3 x

52 - 3 x

+2x

52

53 + (2 3) x

+2x

52

52

+2x

51

+0x

50

50

51

+2x

52 + 2 x

52 + 2 x

52 + 2 x

52

51

51
51

+0x

+0x
+0x

51

+0x

+0x

50

50

50
50

50

4x

4x

44205

+ (7 3) x
+4x

+2x

+2x

c) Base 8: 7016 X = 3224342

+0x

+0x

d) Qu bases hacen que la siguiente ecuacin sea verdadera? 15X = 30Y

i)

1x

5x

x6
ii)

y1

Y4

i)

=
1x

x
x

+5x1=a

+5=a

=1

y0

ii)

3x
3 y

+0x1=a

=1

=a

Tendramos:

+5=3 y

Es decir,

= 10

y=5

Si reemplazamos:
10+5= 3x5
15 = 15

Pregun
ta 1

Nota:

Pregun
ta 2

Nota:

Pregun
ta 3

Nota:

Pregun
ta 4

2
3
1
3

Nota:

a) El siguiente rango de nmero que se podra adivinar es del 1-15, pues


tomando en cuenta que las tarjetas son confeccionadas utilizando el
valor posicional con base 2, agregando le otro valor posicional y
desarrollndolo nos dara como resultado 15 para el ltimo valor de las
tarjetas. En el caso de las primeras 2 tarjetas utilizara los 2 primeros
0

valores posicionales del 2 ( 2 +2 =3 ), donde su posterior desarrollo


dar como resultado 3 que indicar el nmero mayor que podr tener la
tarjeta. Para el segundo caso se agregar un valor posicional (

20 +21+ 22=7 ), el resultado de su desarrollo es 7 que indica el nmero


mayor de las tarjetas al igual que en el caso anterior. Luego de realizar
esto nos dimos cuenta que, para seguir con las regularidades, al caso
siguiente habr que aumentarle un valor posicional por lo que el
desarrollo
sera
el
siguiente:

20 +21+ 22+ 23 , el resultado de su desarrollo ser 15, por lotanto el rango serde 115.

4
5
6
7

2
3
6
7

b) La cantidad de tarjetas utilizadas estar condicionada por el


1
nmero de valores posicionales utilizados, si en el primer caso
3
se usaron 2 valores posicionales, lo que implica que se
5
utilicen 2 tarjetas. En el segundo caso se utilizaron 3 valores
7
posicionales y las tarjetas fueron tambin 3. Por lo tanto
siguiendo las regularidades, en el ltimo caso, al utilizar 4 valores
posicionales,
las
tarjetas
sern
4.

c) Como vemos en el segundo caso, la columna 2 y 3 comienzan con las


tarjetas anteriores, por lo que no obedece a ninguna regularidad ms
que esa, que por supuesto se repetir en las nuevas tarjetas
confeccionadas. En la columna 1 se pondrn los nmeros que no se han
utilizado antes, en el segundo caso sera 4,5,6 y 7, Por lo tanto para las
nuevas tarjetas sern 8,9,10,11,12,13,14,y 15. Para el caso de las filas,
en la ltima se llenarn todos los cuadrados con el ltimo nmero del
rango, luego para la anterior se le resta 1 y se repite una vez menos, es
decir si el 15 se repiti 4 veces en la ltima fila, se le restar 1 y
tendremos 14 que se repetir 3 veces, y el cuadrado que est vaco se
llenar con 14 -1, es decir, 13. Para la sexta fila, se habr mantenido el
13, esta vez se repetir 2 veces, y los cuadrado que sobran se irn
rellenando con el nmero anterior menos 1, por ejemplo, 13-1 = 12 (el
cuadrado siguiente) 12-1 =11 (el que sigue). Para la quinta fila se le irn
restando 1 al 12 luego al 11 y as sucesivamente hasta llenar todos los
cuadrados. Y as es como confeccionamos las tarjetas nuevas.

8
9
10
11
12
13
14
15

4
5
6
7
11
13
14
15

2
3
6
7
10
12
14
15

1
3
5
7
9
11
13
15

0 4

(2 x 7 +2 x 7 )

10 x

Haremos la multiplicacin 4 veces

(2 x 7 +2 x 7 )

10 x

20 x 7

70 x(2 x 71 +2 x 70 )

+ 20 x

40 x

72 +40 x 71 + 40 x 71 + 40 x 7 0

40 x

72 + 80 x 71 + 40 x 7 0 x (2 x 71 +2 x 70 )

80 x

7 +80 x 7 +160 x 7 +160 x 7 + 80 x 7 + 80 x 7

80 x

73 +240 x 7 2+240 x 7 1 +80 x 7 0 (2 x 71 +2 x 70 )

160

7 +160 x 7 + 480 x 7 + 480 x 7 +480 x 7 +480 x 7 +160 x 7 + 160 x 7


160 x

74 + 640 x 73 +960 x 7 2+ 640 x 71 +160 x 7 0

Lo pasamos a base

7
316 x

7 +1603 x 7 +2541 x 7 +1603 x 7 +316 x 7

3 x 7 +1 x 7 +6 x 7

(
4

x 7 + ( 1 x 7 +6 x 7 +0 x 7 +3 x 7 ) x 7 + ( 2 x 7 + 5 x 7 +4 x 7 +1 x 7 ) x 7 + ( 1 x 7 +6 x 7 + 0 x 7 +
6

3 x 7 +1 x 7 + 6 x 7 + 1 x 7 +6 x 7 + 0 x 7 +3 x 7 +2 x 7 +5 x 7 +4 x 7 +1 x 7 +1 x 7 +6 x 7 + 0 x
4x

76 +9 x 7 5 +12 x 74 +13 x 7 3 +4 x 72 +4 x 71 +6 x 7 0

4x
5

76 + ( 1 x 7 1+2 x 7 0 ) x 7 + ( 1 x 71 +5 x 7 0 ) x 7 + ( 1 x 71 +6 x 7 0 ) x 7 +4 x 72 +4 x 71 +6 x 7 0
6

4x 7 +1 x 7 +2 x 7 + 1 x 7 +5 x 7 + 1 x 7 +6 x 7 +4 x 7 +4 x 7 +6 x 7
1

5x 7 +3 x 7 + 6 x 7 + 6 x 7 + 4 x 7 + 4 x 7 + 6 x 7
= 5366446

Bibliografa
Lewin, R (2014) Nmeros. ReFIP Matemtica. Recursos para la Formacin
Inicial de Profesores de Educacin Bsica. Santiago, Chile, Ediciones SM.

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