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INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE CALKINI

EN EL ESTADO DE CAMPECHE
CARRERA:
INGENIERÍA BIOQUÍMICA
SEXTO SEMESTRE
GRUPO: A
ASIGNATURA:
ACA-0909 TALLER DE INVESTIGACION

ALUMNO:
Henry Jonathan Puc Chin

DOCENTE:
DR. ALEJANDRO ORTIZ FERNANDEZ

1.2 IDENTIFICAR LOS TIPOS DE INVESTIGACION VISITANDO DIFERENTES LABORATORIOS.1 BUSCAR Y CLASIFICAR LOS DIFERENTES TIPOS DE INVESTIGACIONEN EL AMBITO CIENTIFICO Y TECNOLOGICO DENTRO Y FUERA DE LA INSTITUCION 1.TABLA DE CONTENIDO CONTENIDO (UNIDAD/ COMPETENCIA/ ACTIVIDAD 1. TIPOS DE INVESTIGACION 1.1. REDACTAR UN REPORTE DONDE SE PLASMEN LAS CARACTERISTICAS OBSERVADAS 1. . REDACTAR YU ENTREGAR UN ENSAYO 1.3 BUSCAR INFORMACION DE DIVERSAS FUENTES FIDENIGNAS (ARTICULOS. CENTROS DE INVESTIGACION O FUERA DE LA INSTITUCION. O RESULTADOS DE INVESTIGACION) EN LOS QUE SE APLIQUEN DIVERSOS TIPOS DE INVESTIGACION.1.1 ANALIZAR PELICULAS O DOCUMENTALES QUE PERMITAN IDENTIFICAR TIPOS Y TECNICAS DE INVESTIGACION.

ALEJANDRO ORTIZ FERNÁNDEZ Aula c1 Se realizó la búsqueda para poder identificar las bibliografías de nuestro tema y poder enriquecernos con las informaciones recabadas Investigar y planear las bases de un protocolo Identificar los tipos de investigación visitando laboratorios o centros de investigación dentro o fuera de la institución. y el ensayo de la película. revistas 7 hrs. redactar un reporte donde plasme las características observadas. DR. artículos. libros. título del libro o artículo. metodología empleada. 2016-03-10 2016-03-14 2016-03-16 2016-03-17 2016-04-06 2016-04-07 . PC Cañón pizarrón electrónico. 5 hrs. técnicas de investigación o instrumentos empleados.BITÁCORA DE ACTIVIDADES ASIGNATURA: TALLER DE INVESTIGACIÓN I INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE CALKINI EN EL ESTADO DE CAMPECHE DATOS INFORMATIVOS: DESARROLLO DE ACTIVIDADES INGENIERÍA BIOQUÍMICA NOMBRE: GERARDO HERNANDEZ JUAREZ 1 2 SEMESTRE: 6TO MATRICULA:405 PROFESOR: DR. ALEJANDRO ORTIZ FERNÁNDEZ ACTIVIDAD DESCRIPCIÓN OBJETIVO RESPONSABLE LUGAR Analizar películas o documentales que permitan identificar tipos y técnicas de investigación. ¿Qué podría haber hecho mejor? en la redacción y el tiempo de enviar la tarea. Conocer los diferentes centros de investigación así como su modalidad ITESCAM Centro de Investigación ITESCAM Aula c1 Centro de investigación ITESCAM APRENDIZAJES ALCANZADOS : ¿Se cumplieron los objetivos? En un 80% ¿Qué hice bien? la exposición y la realización de las actividades siguiendo las fechas establecidas. Redactar y entregar un ensayo. PC HORAS FECHA 6 hrs. 2016-02-22 2016-02-24 2016-02-25 2016-02-29 2016-03-02 2016-03-03 2016-03-07 2016-03-09 Laptop. 3 Buscar información de diversas fuentes fidedignas (artículos o resultados de investigación) en los que se apliquen diversos tipos de investigación. especificar en una tabla: Autor. Se analizó la película “escritores de libertad” y se realizó un ensayo Se realizó dicha identificación en el ITESCAM(no se salió a la visita planeada) Conocer la forma de desarrollo de la sociedad actual. MATERIALES UTILIZADOS Cañón pizarrón electrónico.

¿Qué aprendí con esta actividad? Como poder aplicar una mejor tecnica en nuestro protocolo. 66-67. Recomendaciones/observaciones: realizar la visita a algún centro de investigación. Las lenguas como elemento de cohesión social. (2007). Cuadernos de pedagogía. Echeita. . FUENTES BIBLIOGRAFICAS : Tuts M. Del multilingüismo al desarrollo de habilidades para la comunicación intercultural. N° 218. En revista de educación 345(pp 35-54). A favor de una educación de calidad. Gerardo (1994).