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PREPARACIN OPOSICIONES MAESTROS EDUCACIN INFANTIL

Maril Ribes Antua


LEGISLACIN GENERAL
LOE (LOE: Ley Orgnica de Educacin 2/06 del 3 de Mayo) con las modificaciones de la
LOMCE (LOMCE: Ley Orgnica 8/2013, del 9 de diciembre, para la mejora de la calidad
educativa):
CURRCULO
- Decreto 37/2008 del 28 de marzo del Consell por el que se establece el Currculo del
primer ciclo de la Educacin Infantil
- Decreto 38/2008 del 28 de marzo del Consell por el que se establece el Currculo del
segundo ciclo de la Educacin Infantil
- ORDEN 44/2011, de 7 de junio, de la Conselleria de Educacin, por la que se regulan los
planes para el fomento de la lectura en los centros docentes de la Comunitat Valenciana
- Orden del 20 de diciembre de 94 sobre la educacin en valores. (CV)

ORGANIZACIN DE CENTROS
- Decreto 233/1997 del 2 de Septiembre del Gobierno Valenciano por el que se aprueba el
Reglamento Orgnico y Funcional de las Escuelas de Educacin Infantil y de los Colegios
de Educacin Primaria.
- Real Decreto 132/2010, de 12 de febrero, por el que se establecen los requisitos mnimos
de los centros que impartan las enseanzas del segundo ciclo de la educacin infantil, la
educacin primaria y la educacin secundaria.

- RESOLUCIN de 12 de junio de 2015, de las direcciones generales de Centros y Personal


Docente, y de Innovacin, Ordenacin y Poltica Lingstica, de la Consellera de
Educacin, Cultura y Deporte, por la que se dictan instrucciones para la organizacin y
funcionamiento en las escuelas de Educacin Infantil de segundo ciclo y colegios de
Educacin Primaria durante el curso 2015-2016.
- RESOLUCIN del 15 de junio de 2015, de la Direccin General de Centros y Personal
Docente, por la que se fija el calendario escolar del curso acadmico 2015-2016.
- ORDEN 12/2013, de 14 de marzo, de la Conselleria de Educacin, Cultura y Deporte, por
la que se fijan los criterios para la determinacin de las relaciones de puestos de trabajo y
se publican las plantillas tipo de las escuelas infantiles (segundo ciclo), colegios pblicos
de Educacin Primaria, colegios pblicos de Educacin Infantil y Primaria y centros de
educacin especial de titularidad de la Generalitat.

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Maril Ribes Antua
- Orden 12 de Septiembre de 2007 por la que se regula la notificacin de las incidencias
que alteren la convivencia escolar enmarcado dentro del Plan de Prevencin de la
violencia y promocin de la convivencia en los centros escolares de la CV
- DECRETO 39/2008, de 4 de abril, del Consell, sobre la convivencia en los centros
docentes no universitarios sostenidos con fondos pblicos y sobre los derechos y
deberes del alumnado, padres, madres, tutores o tutoras, profesorado y personal de
administracin y servicios. (CV)
- Orden 62/2014 del 28 de Julio por la que se actualiza la normativa que regula la
elaboracin de los planes de convivencia en los centros educativos de la CV y se
establecen los protocolos de actuacin e intervencin ante supuestos de violencia
escolar.
- Decreto 30/2014 del 14 de febrero por el que se regula la declaracin de compromiso
familia-Tutor entre las familias y los centros educativos.
- Decreto 2/2009 del 9 de enero del consell por el que se establece los requisitos mnimos
que deben cumplir los centros que imparten el primr ciclo de la Educacin Infantil en la
CV.
NORMALIZACIN LINGSTICA
- LEY 4/1983, de 23 de Noviembre de Uso y Enseanza del Valenciano
- Decreto 127/2012 del 3 de Agosto por el que se regula el plurilingsmo en la enseanza
no universitaria en CV
- ORDEN 88/2014, de 9 de diciembre, de la Consellera de Educacin, Cultura y Deporte,
por la que se desarrolla el procedimiento de autorizacin del proyecto lingstico de
centro establecido en el Decreto 127/2012, de 3 de agosto, del Consell, por el que se
regula el plurilingismo en la enseanza no universitaria en la Comunitat Valenciana.

EVALUACIN
- Orden del 24 de junio del 2008 de la Consellera de Educacin sobre la evaluacin en la
etapa de EI

DIVERSIDAD
- Decreto 39/1998, de 31 de marzo, del Gobierno Valenciano, de ordenacin de la educacin
para la atencin del alumnado con necesidades educativas especiales (DOGV 17.04.1998),
modificado por el Decreto 227/2003, de 14 de noviembre, del Consell de la Generalitat
- Orden de 11 de noviembre de 1994, de la Consellera de Educacin y Ciencia, por la que
se establece el procedimiento de elaboracin del dictamen para la escolarizacin de los
alumnos con necesidades educativas especiales.

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Maril Ribes Antua
- Orden de 15 de mayo de 2006, de la Consellera de Cultura, Educacin y Deporte, por la
que se establece el modelo de informe psicopedaggico y el procedimiento de
formalizacin
- Orden 16 de julio de 2001, por la que se regula la atencin al alumnado con necesidades
educativas especiales escolarizado en centros de Educacin Infantil (segundo ciclo) y
Educacin Primaria

- Orden de 4 de julio de 2001, de la Consellera de Cultura y Educacin, por la que se


regula la atencin al alumnado con necesidades de compensacin educativa.
- Orden de 21 de noviembre de 2006, de la Consellera de Cultura, Educacin y Deporte, por
la que se determinan los criterios y procedimientos para la atencin hospitalaria y
domiciliaria del alumnado que requiera compensacin educativa en Educacin Primaria y
Educacin Secundaria Obligatoria (DOGV 26.12.2006).
- Instruccin de 12 de mayo de 2014, de la Direccin General de Innovacin, Ordenacin y
Poltica Lingstica por la que se regula el funcionamiento de las unidades pedaggicas
hospitalarias ubicadas en hospitales pblicos de la Comunitat Valenciana para el curso
2014/2015.

CRAS (Colegios Rurales Agrupados)


- Orden de 15 de mayo de 1997, de la Consellera de Cultura, Educacin y Ciencia, por la
que se regula la constitucin de colegios rurales agrupados de Educacin Infantil y
Primaria en la Comunidad Valenciana
- Orden de 10 de mayo de 1999, de la Consellera de Cultura, Educacin y Ciencia, por la
que se adaptan las normas contenidas en el Reglamento Orgnico y Funcional de las
escuelas de Educacin Infantil y de los colegios de Educacin Primaria a los colegios
rurales agrupados
- Orden 44/2012, de 11 de julio, de la Consellera de Educacin, Formacin y Empleo, por la
que se regula el rgimen aplicable al profesorado que presta servicios en ms de un centro
docente pblico de enseanza no universitaria de titularidad de la Generalitat
- Resolucin 8 mayo de 2000 por la que se establece el procedimiento de adscripcin de
los maestros con destino definitivo, en la constitucin de los colegios rurales agrupados
de Educacin Primaria e Infantil