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DICIONÁRIO DE EDUCAÇÃO PARA O EMPREENDEDORISMO

Coordenação: Jacinto Jardim e José Eduardo Franco

ORIENTAÇÕES PARA OS AUTORES

1. APRESENTAÇÃO
A educação para o empreendedorismo, entendida como aquisição de atitudes mentais,
emocionais e comportamentais que habilitam a ter espírito de iniciativa, a ser criativo e
a inovar, constitui um desafio prioritário para quem tem funções socioeducativas.
Apesar de o empreendedorismo ter entrado na linguagem quotidiana dos meios de
comunicação social, das escolas e da opinião pública em geral, verifica-se muita
imprecisão quando alguém se refere a esta temática. Tal deve-se sobretudo às múltiplas
abordagens ao empreendedorismo, todas elas com micro ou macrovisões bem distintas,
bem como ao desconhecimento da complexidade que os conceitos correlatos encerram.
Amplos e novos problemas e necessidades provocaram uma notória expansão do
empreendedorismo na sociedade do conhecimento. As circunstâncias socioeconómicas,
psicossociais e socioeducativas da atualidade demandam uma intervenção sistematizada
no sentido da promoção de uma cultura empreendedora. Dai a necessidades de serem
conhecidos os conceitos, os temas fundamentais, as figuras, as organizações e as
investigações relacionadas com o empreendedorismo. Nas últimas décadas constata-se
uma multiplicação exponencial de estudos, de publicações, de atividades na área do
empreendedorismo.
A elaboração de um dicionário sobre o empreendedorismo constitui uma oportunidade
para sistematizar conceitos, pessoas, métodos, estratégias, organizações, experiências e

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estudos que se encontram dispersos nas mais diversas fontes e localidades. Além disso
constitui a possibilidade para sistematizar conteúdos dispersos sobre esta área da
educação.

2. TÓPICOS ORIENTADORES PARA OS CONTEÚDOS A DESENVOLVER
EM CADA ENTRADA PELOS AUTORES
1. Síntese atualizada do conhecimento a partir da bibliografia publicada, de
documentação inédita e, eventualmente, a partir de fontes orais devidamente
certificadas.
2. Quando o tema da entrada implicar mais do que uma mera descrição, mas também
necessariamente alguma problematização e interpretação crítica, estas deverão ser
feitas de maneira sóbria e distanciada, sendo de evitar posicionamentos de carácter
pessoal e ideológico-político.
3. Além do texto redigido, poderão ser integradas e analisadas sucintamente na entrada
diagramas, fotografias ou outro tipo de elementos iconográficos.

3. APRESENTAÇÃO DOS ORIGINAIS
1. Os originais devem ser redigidos de acordo com as novas normas ortográficas em
vigor e enviados por correio eletrónico para o endereço eletrónico da equipa do
projeto: eduempreendeportugal@gmail.com
2. As entradas do Dicionário terão o número de páginas previamente definidas no plano
deste projeto e que constam também na declaração de compromisso dos autores. Para
efeitos de contagem rigorosa considerar-se-á como referência 2500 caracteres sem
espaços para perfazer uma página.
3. O número de páginas exato a atribuir a cada entrada foi definido pela Equipa
Coordenadora do Dicionário em diálogo com o respetivo autor, tendo em conta os
critérios de relevância e a dimensão da temática em estudo.
4. O texto deverá ser redigido utilizando o tipo de letra Times New Roman, corpo 12 e
espaçamento de 1,5 cm..

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5. O uso de maiúsculas e minúsculas deverá seguir as normas ortográficas em vigor
(Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa, Base XIX: Das minúsculas e
maiúsculas; consultar em http://www.portaldalinguaportuguesa.org/).
6. As citações só terão lugar se absolutamente necessárias e, neste caso, serão muito
breves e apresentadas entre aspas curvas (“...”).
7. A identificação bibliográfica das citações deve ser reduzida ao essencial no corpo do
texto. Quando se tratar de uma citação direta deve ser apresentada entre aspas curvas
(“...”) e no final deve constar entre parêntesis o apelido do autor, seguido da data da
obra e da página (Jardim, 2015, p.4). Se se tratar de uma citação indireta no final
deve constar entre parêntesis apenas o apelido do autor e a data da obra (Jardim,
2015).
8. No final do texto deverá ser apresentada uma síntese bibliográfica essencial e
atualizada. As normas de apresentação das referências bibliográficas serão explicitas
posteriormente.
9. Não serão utilizadas notas de rodapé em caso algum.
10.

A linguagem deve ser cuidada, explicativa, clara e concisa, de modo a ser

acessível ao grande público.
11.

Poderão ser dadas sugestões de iconografia para ilustrar as diversas entradas, as

quais deverão ser enviadas juntamente com os originais, com qualidade de impressão
(superior a 300 dpi).

4. APRESENTAÇÃO DAS NORMAS PARA A ELABORAÇÃO DE
BIBLIOGRAFIA E REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Na apresentação do aparato bibliográfico final em cada entrada deverão adotar-se as
regras a American Psycological Association (APA, 6ª edição, http://www.apastyle.org/).
INDICAÇÕES GERAIS:
- A listagem da Bibliografia ou das Referências Bibliográficas deve ser organizada por
ordem alfabética tendo como base o apelido do autor ou no caso de existir mais do que
um autor, o apelido do primeiro autor;
- Quando se referencia mais do que uma obra de um mesmo autor, devem-se enumerar
por ordem da data de publicação, começando na mais antiga e terminando na mais
recente, repetindo o nome do autor em cada publicação:
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Exemplo
Dolabela, F. (1999). Oficina do empreendedor. São Pulo: Cultura.
Dolabela, F. (2003). Pedagogia empreendedora. São Paulo: Editora de Cultura.
- Quando se referencia mais do que uma obra de um mesmo autor, cujo ano de
publicação seja o mesmo, estas devem ser enumeradas na bibliografia por ordem
alfabética do título, acrescentando uma letra minúscula ao ano, e utilizar a mesma
metodologia aquando da citação no texto:
Exemplo
Jardim, J. (2010 a). Modelo de formação para ser empreendedor: Otimização do
desenvolvimento e dimensões humanas tendo em vista a autorrealização. In S. A.
Galinha, Sociedades empáticas e organizativas: Contributos psicossociológicos em
educação, (pp. 217-228).
Jardim, J. (2010 b). Programa de desenvolvimento de competências pessoais e sociais:
Estudo para a promoção do sucesso académico. Lisboa: Instituto Piaget.
- Qualquer edição que não seja a primeira deve ser citada entre parênteses, logo a seguir
ao título do livro:
Exemplo
Hisrich, R., Peters, M. & Shepherd, D. (2007). Entrepreneurship (7ª edição). New
York: McGraw-Hill Irwin.
LIVRO DE UM SÓ AUTOR:
Apelido do autor, inicial do primeiro nome em maiúscula. (data). Título em itálico com
letra maiúscula apenas na primeira letra do título e na primeira letra do subtítulo,
quando existente, bem como nos nomes próprios. Local de edição: Editora.
Exemplo
Dolabela, F. (2003). Pedagogia empreendedora. São Paulo: Editora de Cultura.
LIVRO COM MAIS DO QUE UM AUTOR:
Apelido do autor, inicial do primeiro nome em maiúscula. & Apelido do autor, inicial
do primeiro nome em maiúscula. (data). Título em itálico letra maiúscula apenas na
primeira letra do título e na primeira letra do subtítulo, quando existente, bem como nos
nomes próprios. Local de edição: Editora.
Exemplo
Tidd, J., Bessant, J. & Pavitt, K. (2008). Gestão da inovação. Porto Alegre: Bookman.
SE O(S) AUTOR(ES) FOR O EDITOR LITERÁRIO (ED. LIT.), COMPILADOR
(COMP.), ORGANIZADOR (ORG) OU COORDENADOR (COORD.) DA OBRA
Apelido do autor, inicial do primeiro nome em maiúscula. (Ed.) (data). Título em itálico
com letra maiúscula apenas na primeira letra do título e na primeira letra do subtítulo,
quando existente, bem como nos nomes próprios. Local de edição: Editora.
Exemplo
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Baum, J. & Baron, R. (ed.). The psychology of entrepreneurship. New Jersey: Lawrence
Erlbaum.
CAPÍTULO OU PARTE DE LIVRO
Apelido do autor do capítulo, inicial do primeiro nome em maiúscula. (data). Título do
capítulo ou parte da obra em letra cursiva. In inicial do nome do autor do livro. Apelido
do autor, titulo da obra completa em itálico com letra maiúscula apenas na primeira letra
do título e na primeira letra do subtítulo, quando existente, (paginação). Local de
publicação: Editora
Exemplo
Souza, E. (2006). Empreendedorismo: Da génese à contemporaneidade. In E. Souza &
T. Guimarães, Empreendedorismo além do plano de negócios, (pp. 3-20). São Pulo:
Atlas
ARTIGO EM PERIÓDICO
Apelido do autor, inicial do primeiro nome em maiúscula. (data). Título do artigo em
letra cursiva com letra maiúscula apenas na primeira letra do título e na primeira letra
do subtítulo, quando existente, bem como nos nomes próprios. Nome da publicação
periódica em itálico e iniciar cada nome do título com letra maiúscula. Número do
volume em numeração árabe (número da publicação), paginação.
Exemplo
Gibb, A. (1987). Entreprise culture: Its meaning and implications for education and
training. Journal of European Industrial Training, 11 (2), 3-38.
ARTIGO EXTRAÍDO DE UMA REVISTA ELETRÓNICA
Apelido do autor, inicial do primeiro nome em maiúscula (data). Título do artigo em
letra cursiva com letra maiúscula apenas na primeira letra do título e na primeira letra
do subtítulo, quando existente, bem como nos nomes próprios. Titulo da publicação em
itálico e iniciar cada nome do título com letra maiúscula. Número do volume em
numeração árabe (número da publicação). Disponibilidade e acesso.
Exemplo
Beneditti, M., Rebello, K. & Reyes, D. (2006). Empreendedores e inovação:
Contribuições para a estratégia do empreendimento. Revista Eletrónica de Ciência
Administrativa,
5
(1).
Acedido
setembro
16,
2013,
em
http://revistas.facecla.com.br/index.php/recadm.
LEGISLAÇÃO
Nome e número do documento legal, dia e mês. Diário da República. Nome do
Ministério.
Exemplo
Portaria nº 432-B/2012 de 31 de dezembro. Diário da República, 1ª série – Nº 252.
Presidência do Conselho de Ministros e Ministério da Economia e do Emprego.

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DOCUMENTOS OU INFORMAÇÃO EXTRAÍDOS DE SÍTIOS DA INTERNET
Apelido do autor, inicial do primeiro nome ou nome da organização/instituição (data).
Título do artigo em letra cursiva com letra maiúscula apenas na primeira letra do título e
na primeira letra do subtítulo, quando existente, bem como nos nomes próprios. Nome
do Website. Disponibilidade e acesso.
Exemplo
Dornelas, J. (2008). Educação empreendedora. Acedido em 20 de agosto de 2013, em
http://www.josedornelas.com.br/wp-content.
TESES, DISSERTAÇÕES E OUTRAS PROVAS ACADEMICAS
Apelido do autor, inicial do primeiro nome. (data). Título em itálico com letra
maiúscula apenas na primeira letra do título e na primeira letra do subtítulo, quando
existente, bem como nos nomes próprios. Dissertação de (indicar o grau), nome da
Escola ou Instituto – Nome da Universidade, nome do pais.
Exemplo
Jardim, J. (2007). Programa de desenvolvimento de competências pessoais e sociais:
Estudo para a promoção do sucesso académico. Dissertação de Doutoramento,
Universidade de Aveiro, Portugal.
COMUNICAÇÕES EM CONGRESSOS, JORNADAS, ETC. EM EDIÇÃO
IMPRESSA
Apelido do autor, inicial do primeiro nome. (data). Título em itálico com letra
maiúscula apenas na primeira letra do título e na primeira letra do subtítulo, quando
existente, bem como nos nomes próprios. In nome do congresso, cidade, dia mês ano
(páginas).
Exemplo
Herrera, R. & Oliveira, T. (2010). Empreendedorismo e comunicação: Uma reflexão
sobre o perfil empreendedor de profissionais de comunicação. In XII Congresso de
Ciências da Comunicação na Região Centro-Oeste, Goiânia, 27-29 de maio de 2010
(pp.1-11).

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CONTACTOS
Coordenador: Jacinto Jardim — 968069643
Secretariado: Rita Balsa Pinho — eduempreendeportugal@gmail.com

INSTITUIÇÕES CIENTÍFICAS PROMOTORAS DO PROJETO E ALGUMAS
DAS INSTITUIÇÕES ASSOCIADAS
Universidade Aberta – Cátedra Infante Dom Henrique
CLEPUL – Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa
Instituto Europeu de Ciências da Cultura Padre Manuel Antunes
Universidade de Aveiro
Instituto Politécnico de Santarém
Universidade da Madeira
Universidade do Porto
Universidade Nova de Lisboa
Instituto de Empreendedorismo Social
Universidade Católica Portuguesa
Outras instituições nacionais e internacionais

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