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Uso de la imagen fotográfica

La percepción que tenemos del paso del tiempo nos permite organizar cronológicamente los
acontecimientos, nos sitúa en estado físico y relaciona causa y espacio; su medición se basa
en el movimiento físico de los objetos y es el sistema para organizar el mundo como lo
conocemos hoy.
Kant manifiesta la función del entendimiento humano desde la percepción de tiempo y
espacio, la necesidad de encontrarnos en él y sentirlo para crear conocimiento; aprehender
el mundo y categorizarlo.
El tiempo es el sustento de nuestra cultura, es por ello, que con el nacimiento de la
fotografía muchas personas sintieron que sería un terrible debacle puesto que la esencia de
ésta es capturar el momento, la anacronía de los objetos animados e inanimados, espacio
donde el tiempo no tiene fin.
La fotografía en su expresión más literal, sin efectos ni pretensiones comerciales, es un
espacio de tiempo capturado donde coexisten lo natural con lo artificial sin movimiento;
intenta retratar un instante desde lo subjetivo de una manera literal, sin embargo, el sentido
lo adquiere desde la percepción de quien la observa, es por eso que la imagen fotográfica es
polisémica y para su uso publicitario se debe recurrir a elementos como la semántica de la
imagen y la retórica visual en 3 grandes polos: el mensaje, lo connotativo (imagen
simbólica) y lo denotativo (imagen literal).
El mensaje, es el concepto central de lo transmitido, la idea final y la motivación de la
imagen fotográfica publicitaria, contiene a la imagen simbólica y literal.
La imagen literal, es aquella que no está codificada, es la denotación de la imagen desde
sus características superficiales percibidas desde donde el sujeto se apoya para decodificar
el mensaje intencional o subjetivo.
Imagen simbólica, es aquella que está codificada y es el resultado de un ejercicio
semiótico, donde se construye el sentido dirigido (que no será el único y tampoco podemos
asumir con certeza que funcionará)
Semántica fotográfica desde la imagen
La semántica de la imagen es el estudio de las características desde donde el sujeto o
intérprete puede construir significado o identificar fenómenos según los paradigmas
culturales en que está inserto, la composición codificada del contenido.
La imagen en sí no es significado, pues es el objeto que – significará – algo en alguien, los
códigos culturales del receptor se conjugarán en el objeto material para atribuir sentido.
Para Pierce, el orden de construcción de sentido se puede analizar temporalmente desde el
intérprete y su percepción:
- El sujeto selecciona un objeto, en este caso, el objeto fotográfico y por medio de los
sentidos vincula fenómenos conocidos de su realidad.

.Gradación: Repetir un objeto con el efecto espejo de profundidad de campo.Acumulación: componer un espacio con elementos parecidos sumándolos. . infinito. . . Podemos metodologizar y posicionar objetos materiales para capturar instantes. algunas de ellas son: .Metonimia: reemplazar o designar el objeto real con el que representa mentalmente para relacionar proximidad o efecto. . .Repetición: pregnancia por medio de la sucesión constante de objetos o conceptos. . .Finalmente conceptualiza y categoriza la idea y le otorga significado desde lo material a lo conceptual-visual. . o simplemente utilizar la fotografía como herramienta para reconstruir el anhelo de capturarnos en un espacio atemporal. Retórica y fotografía publicitaria El uso de la retórica visual en el diseño y la publicidad es importante en la comunicación. un espacio de vida inanimada anacrónica y significante para su uso publicitario.Elípsis: Es la eliminación de algún elemento o parte de él. Algunas figuras retóricas utilizadas en publicidad corresponden a evidenciar rasgos o fenómenos que pueden ayudar al entendimiento del mensaje codificado. .Hipérbole: Exagerar uno o varios objetos o conceptos para enfatizar el mensaje. su importancia radica en que es guía y anclaje lingüístico con el contenido del mensaje. .Prosopopeya: Dar vida a algún objeto inanimado. se utiliza la persuasión y los elementos visuales que puedan encausar de mejor manera el contenido.Metáfora: sustituir un elemento con otro parecido.Antítesis: mediante el uso de elementos contrarios.Luego configura estos rasgos en representación de una idea y lo lleva a un espectro figurativo..Comparación: utilizar elementos semejantes para hacer notar rasgos comunes. desde la enseñanza hasta la expresión y desarrollo de nuevas tendencias.Paradoja: Elementos diferentes o excluyentes que no tienen sentido aparente pero que son llamativos y se pueden relacionar desde la oposición. . Por medio de elementos designados a través de la semiologia.Sinécdoque: mostrar “una parte de” para evidenciar el elemento completo. El manejo de símbolos y la exageración aportan a convencer o evidenciar el racionamiento tras la imagen fotográfica. evidenciar un fenómeno. . reconstruir un tiempo perdido.