You are on page 1of 5

Universidad Humanitas

PSICOLOGÍA
2° Trimestre

-PROCESOS BIOLÓGICOS

Tema: ATENCIÓN.
Trabajo: Disertación de 2 cuartillas.

Alumna: Cynthia Aracelly Alejandro Yamá
Profesor: Luis Felipe de Jesús Malacara
Preciado
Fecha de entrega: Martes, 18 de Marzo del 2014.

(A. involuntaria. intereses y motivos inmediatos. sostenida y dividida.LA ATENCIÓN El concepto de atención siempre ha sido de gran interés puesto que es de vital importancia para el hombre. Cerdá. 1997). que son manifestaciones electrofisiológicas. (A. porque se encuentra involucrada tanto en nuestra supervivencia. pues sus respuestas son de alerta e innatas a estímulos sorpresivos y fuertes puede ser refleja o espontanea dependiendo del estímulo. 1979. es activa y consiente sucede cuando la persona se esfuerza y orienta su actividad hacia el objeto o situación si y sólo si. y procesos mentales superiores. 1986. 1991) la definen como un proceso. selección y sostenimiento de la misma. Celada . Generalmente la actuación de estos procesos suele estar relacionado con .) La atención dividida es la que mediante los procesos de división pretende centrar la atención a más de un aspecto relevante simultáneamente (García. La atención voluntaria se desarrolla a partir de la atención involuntaria. motoras y vasculares que se dan ante estímulos novedosos. 1982. Taylor. también se encarga de filtrar información e ir asignando los recursos para permitir la adaptación interna del organismo en relación a las demandas externas. Luria. 1997). Reategui en 1999 define la atención como un proceso discriminativo y complejo que acompaña al proceso cognitivo. (Torres) La atención según el grado de control se divide en voluntaria e Involuntaria. Diversos autores (Ardila. Existen diferentes tipos de atención: voluntaria. 1989. está relacionada con sus necesidades. y señalan que la atención presenta fases entre las que podemos destacar la fase de orientación. La involuntaria tiende a ser pasiva y emocional. selectiva. adaptación. Luria en 1988 destaca que una de sus características más importantes de este tipo de atención es la respuesta de orientación.) La atención selectiva se trata de la habilidad del sujeto para centrarse y captar determinados estímulos o aspectos suprimiendo de modo voluntario las respuestas a elementos irrelevantes (Sturm y cols. De los cuales destaco que las 2 más importantes son la Atención Sostenida y la Selectiva.

el seleccionar lo que se atiende tiene un papel clave. así en el futuro tenerlo en la memoria de trabajo (Cosacov. 2009). Ya que es un proceso secuencial es importante saber manejar la atención sostenida necesaria para que el aprendizaje de lo atendido tenga lugar. Si La atención influye en nuestro comportamiento. así como la vigilancia con la que se atiende porque se decide lo que nos es prioridad. la sostenida asegura que esas metas se mantendrán en el tiempo. pues es un proceso que se necesita entrenar para lograr adaptarnos mejor a los requerimientos. Es también conocida como vigilancia.actividades rutinarias y mecanizadas está totalmente relacionada con nuestra memoria operativa o de trabajo (Muzio) . 2010) facilitando así los tipos de atención involuntaria y mayormente la dividida. en nuestras emociones. (Parasuraman. existen “factores que influyen en el periodo de atención tal como la motivación. interviniendo así en el proceso de memorización (Torres) si nuestra atención sostenida funciona adecuadamente rendirá más nuestra atención selectiva pues la información se percibe más claramente. emoción y entorno entre otros” (Muzio) A su vez la atención selectiva denota importancia desde tiempos atrás porque “sin este mecanismo de selección los organismos no estarían bien equipados para hacer frente a las diversas fuentes de estimulación distractoras del entorno (introduccion a los procesos atencionales). y se define como la capacidad de mantener la atención para detectar un estímulo relevante pero infrecuente que aparece a intervalos irregulares. “Con el término de vigilancia se alude a un tipo de dedicación atencional que viene definido por la propia tarea. La atención sostenida implica procesos de mantenimiento enfocado que actúan durante periodos de tiempo relativamente amplios (García. 2006) La sobresestimulacion medioambiental a la que los humanos estamos expuestos día a día aumenta la importancia de nuestra atención selectiva (Ocampo.Tomando en cuenta la atención como un 100% si se divide resultaría con menor efectividad la que se le otorga a ambos o más estímulos. . y cognición. curiosidad. sin prejuzgar la actitud o el estado del sujeto (Ruiz-Vargas 1987)”. (umich) La importancia de la Atención sostenida radica en que se relaciona con el aprendizaje efectivo ya que se trata de concentrarnos y estar conscientes de la información para que ésta llegue a las áreas más elevadas del cerebro. 1997). Mientras la atención selectiva permite conductas dirigidas a metas.

La atención: un proceso psicológico básico.wordpress.umich. http://exordio. Parasuraman. (2010).slideshare.com/atencion+&cd=1&hl=es&ct=cl nk&gl=mx umich. 5(8). (s.pdf. de bluesmarteurope..qfb.ugr. (s. (2006).com/2013/03/17/la-atencion-explicita-oejecutiva-selectiva-y-sostenida/ Ocampo.com/atencion: http://webcache. R. A.).es/~setchift/docs/introduccion_procesos_atencionales.mx/archivos%20pdf%20de%20trabajo %20umsnh/aphilosofia/atencion.es/~setchift/docs/introduccion_procesos_atencionales. G. http://bluesmarteurope.mx: http://exordio.es. E. (enero-junio de 2009).pdf: http://www. (s. P.).pdf .). (s. Recuperado el 17 de marzo de 2014.). PsicoPedagogia.f.wordpress.). Argentina: Brujas.pdf www. (s.googleusercontent. de http://www.qfb. (BlueSmart.slideshare. K. introducción a la psicología (6a ed.umich.ugr. en caché.wordpress.qfb.Bibliografía A. de www.net/dicefalo18/08-la-atencin-y-el-aprendizaje Cosacov.psicopedagogia.). Recuperado el 17 de Marzo de 2014.f. Obtenido de http://www.mx/archivos%20pdf%20de%20trabajo %20umsnh/aphilosofia/atencion.f.f. D. Torres. Neuroergonomics : The Brain at Work: The Brain at Work.psicopedagogia. Obtenido de exordio. Productor) Recuperado el 18 de marzo de 2014. Muzio.f.net.slideshare.com/2013/03/17/la-atencion-explicita-oejecutiva-selectiva-y-sostenida/.umich. www. Pensando Psicología.com: http://bluesmarteurope.com/search? q=cache:yp5wnQBdcX4J:www. 91-100. L.net/dicefalo18/08-la-atencin-y-el-aprendizaje: http://www.ugr.