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La educacin hospitalaria y
domiciliaria
Dictado por: Lic. Beatriz Fili, Lic. Roque Guzmn, Lic. Marcela Alfaro, Prof. Soledad
Ura, Prof. Susana Guzmn, Lic. Laura Furlan.
Acredita: 150 horas reloj. Presentado ante la Red Provincial de Formacin Docente
Continua.
Modalidad: Semipresencial.
Destinatarios:
Lugar de dictado:
Obispo Trejo 323 3er piso Centro Ciudad de Crdoba
Objetivos Generales:
Objetivos especficos:
Contenidos
Mdulo 1: Las escuelas hospitalarias y domiciliarias
1. Caractersticas generales de las escuelas hospitalarias. Adaptacin al modelo
sanitario. Intersecciones entre dos instituciones: el hospital/ la escuela.
2. La educacin domiciliaria. Caractersticas.
3. Breve resea histrica y situacin actual de las escuelas hospitalarias y
domiciliarias.
4. Legislacin vigente en Argentina. Ley Provincial 9336/06 y Ley Nacional de
Educacin 26.206
5. Modelos de escuelas hospitalarias en el mundo. Funcionamiento.
Mdulo 2: La Pedagoga Hospitalaria.
1. Concepto de Pedagoga Hospitalaria desde la perspectiva de los diversos autores:
Objetivos Funciones - Modalidades.
2. Especificidad de la Pedagoga Hospitalaria como rama de la Pedagoga.
3. Concepto de Necesidades Educativas Especiales. Las NEE de los nios con
enfermedades crnicas (hospitalizados, de atencin domiciliaria y tratamiento
ambulatorio)
4. Fundamentos antropolgicos y sociales de la educacin. Antropologa: el hombre, la
persona humana. La dignidad como fundamento de los derechos humanos.
5. Interaccin en Salud-Educacin. Interdisciplinariedad.
6. El cuidado en educacin.
Mdulo 3: Caractersticas del cuidado y Bioseguridad
1. Equipo interdisciplinario como abordaje integral.
2. Procedimientos de atencin hospitalarios.
3. Bioseguridad en los procedimientos generales.
4. Recomendaciones bsicas para el cuidado del paciente y del docente.
5. El cuidado en educacin.
6. Concepto de enfermedad crnica. Incidencia en la vida de los nios con
enfermedad crnica.
7. El sentido del sufrimiento.
8. El proceso del morir y la muerte.
Mdulo 4: Aspectos Psicolgicos y Sociales del nio con enfermedad crnica y
hospitalizado
1. Actitud del nio y la familia frente a la hospitalizacin y la enfermedad.
2. Impacto psicosocial de la enfermedad crnica en nios y adolescentes.
3. Etapas de la hospitalizacin.
4. Sndrome de hospitalismo.
5. Concepto de enfermedad psiquitrica. Patologas y trastornos psicolgicos ms
frecuentes en la niez y adolescencia.
6. Incidencia en la vida de los nios y adolescentes.
Mdulo 5: Los roles profesionales en la escuela hospitalaria
1. Rol del pedagogo hospitalario.
Cronograma: Las Clases presenciales se dictarn los das Sbados de 9 a 17 hs. Los
seminarios se dictarn los das Viernes de 16 a 21 hs.
Actividades presenciales:
8 de Mayo, 12 de Junio, 3 de Julio, 7 de Agosto, 4 de Septiembre, 2 de Octubre, 6 de
Noviembre.
Seminarios:
7 de Mayo, 11 de Junio, 2 de Julio, 6 de Agosto, 3 de Septimbre, 1 de Octubre.
Evaluacin: 4 de Diciembre.
Costo:
(6 cuotas de
Pblico gral
Egresados UCC
Cupo: el curso Alumnos UCC
inscriptos
$900 $150)
$--$--- se abrir con 25 alumnos
Requisitos de inscripcin:
Deber ingresar a la pgina web: www.ucc.edu.ar y en Cursos elegir este curso. Seguir los
pasos indicados y luego imprimir la boleta de pago.
Presentar fotocopia de DNI.
Informes e inscripciones en:
rea de Extensin Facultad de Educacin UCC
Obispo Trejo 323 3er piso Centro Ciudad de Crdoba
Tel: (0351) 421-9000 int. 6
E-mail: eduext@uccor.edu.ar
www.ucc.edu.ar