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ENCUESTA 2

1.- ¿Su organización cuenta con procesos formales de identificación de los
empleados de alto potencial?

SI

NO

NO SE

2.- ¿En qué difiere el trato que se otorga a las personas de alto potencial del que reciben los
demás los trabajadores en su organización? “PONGA UN EJEMPLO”

3.- ¿Se le ha identificado a usted de manera formal como trabajador de alto potencial?

4.-

¿Hasta qué punto recibe formación y apoyo por parte de su organización?

5.¿Qué importancia reviste para usted ser reconocido de manera formal como
persona de alto potencial?
NINGUNA

MUCHA

TENDENCIAS EN EL TALENTO
6.- ¿Con que frase te identificas más? Elige una
ESTOY MOTIVADO (A) CON MI TRABAJO
ESTOY COMPROMETIDO (A) CON MI ORGANIZACIÓN
ESTOY BUSCANDO OTRO EMPLEO DE MANERA ACTIVA

cómo debería ser y por qué no se hace como debería en cada uno de los siguientes temas: TEMA ¿CÓMO LO HACEN? ¿CÓMO LO DEBERÍAN HACER Y POR QUÉ? ¿POR QUÉ NO SE HACE COMO SE DEBERÍA? . ¿Qué consideras que es lo más importante que un Líder debe hacer para ser efectivo en su puesto? (se pueden mencionar varios elementos) PROCESO 4. ¿Cuáles son los objetivos y comportamientos a los que los Directivos les dan mayor importancia y cuáles crees que deberían ser los más importantes y por qué? 3.OBJETIVOS Y PRIORIDADES: 1. ¿Qué resultados consideras que SIAC espera de ti? 2. Describe cómo es el proceso actual de tu equipo.

evalúa a tu JEFE en los siguientes aspectos: Comunica adecuadamente los objetivos y estrategia Da coaching (retroalimentación) constantemente y de manera adecuada a sus empleados Genera credibilidad y confianza a los trabajadores Conoce el negocio Favorece la integración y motivación del equipo Ayuda a su equipo a alcanzar los resultados 1. ¿Cuáles consideras que son las habilidades y conocimientos en los que los Gerentes requieren capacitación o refuerzo? . ¿Cuáles consideras que son las habilidades y conocimientos en los que los colaboradores requieren capacitación o refuerzo? 2 En una escala del 1 al 5. en donde 5 es excelente y 1 es totalmente deficiente. en donde 5 es excelente y 1 es totalmente deficiente. Qué consideras que puedes hacer para mejorar tu trabajo y tus resultados? 2. evalúate a tí mismo en los siguientes aspectos: Conoces a fondo el producto Conoces y aplicas las estrategias de marketing Conoces el negocio y a los clientes Estableces relaciones de credibilidad y confianza con los clientes Identificas las necesidades de tus clientes Presentas de manera que el cliente se interesa en ti Logras el compromiso del cliente Trabajas en equipo Estás comprometido y motivado 1.1 En una escala del 1 al 5.

Anota cualquier otro comentario que consideres importante: . ¿Qué recomendaciones adicionales darías para mejorar el trabajo en la empresa? 6. ¿Cuáles consideras que son las principales fortalezas y debilidades de la Empresa? 4. ¿Qué recomendaciones darías a tu Dirección General para que pudiera apoyarte mejor a lograr tus resultados? Otros Comentarios: 5.Apoyo: 3.

variadas y atractivas dentro de su organización para las personas de alto potencial? - ¿Los directivos de su organización son capaces de guiar a las personas de alto potencial a lo largo de sus carreras? .ENCUESTA 2 GERENTES Tema: inversiones en personas de alto potencial - ¿Cuánta inversión adicional esperan las personas de alto potencial por parte de la organización respecto al trabajador medio? - ¿Cuánta inversión adicional necesitan? - ¿Reconocen y aprecian las personas de alto potencial el mayor apoyo y las oportunidades que reciben? Tema: entender los sentimientos que genera la identificación como persona de alto potencial - ¿Qué esfuerzos realiza para garantizar que los trabajadores de alto potencial de su empresa se sientan reconocidos y valorados? - ¿Cuáles son las consecuencias de la inacción de la organización una vez que el individuo es consciente de su condición de persona de alto potencial? - ¿Se ha establecido una forma de comunicar a los trabajadores su condición de alto potencial o se deja este aspecto al azar? Tema: la retención del talento de alto potencial - ¿Cuántos empleados de alto potencial dejaron la empresa por cuestiones que podrían haberse evitado? - ¿Comprende los factores que llevaron a una persona de alto potencial a abandonar la organización? - ¿Es consciente del momento en que el trabajador de alto potencial comenzó a buscar otras oportunidades laborales de forma activa? - ¿Qué promesas implícitas perciben los trabajadores identificados como personas de alto potencial? - ¿Hasta qué punto esperan sus empleados de alto potencial que la organización mantenga sus promesas? Tema: aumentar el compromiso y la participación de las personas de alto potencial - ¿Existen carreras profesionales claras.

- ¿Son eficaces sus directivos a la hora de mantener conversaciones sobre desarrollo en lugar de conversaciones sobre rendimiento? Tema: aprovechar a los empleados de alto potencial como generadores de talento - ¿Cómo reconoce y canaliza la capacidad de un empleado de alto potencial de actuar como generador de talento? - ¿De qué modo se responsabiliza a los directivos de todos los niveles del desarrollo del talento? .