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TIPOS DE INVESTIGACION
Tabla de contenido
TIPOS DE INVESTIGACION................................................................................................ 2
1.
2.
3.
INVESTIGACIN EXPLORATORIA.....................................................................2
1.2.
INVESTIGACIN ANALTICA............................................................................2
1.3.
INVESTIGACIN PROYECTIVA.........................................................................2
1.4.
INVESTIGACIN DESCRIPTIVA........................................................................3
1.5.
INVESTIGACIN EXPLICATIVA.........................................................................3
1.6.
INVESTIGACIN EVALUATIVA..........................................................................4
1.7.
INVESTIGACIN COMPARATIVA.......................................................................4
1.8.
INVESTIGACIN PREDICTIVA..........................................................................5
1.9.
INVESTIGACIN INTERPRETATIVA...................................................................6
DOCUMENTAL................................................................................................ 6
2.2.
DE CAMPO...................................................................................................... 7
2.3.
EXPERIMENTAL............................................................................................. 13
INVESTIGACIN BSICA...............................................................................17
3.2.
INVESTIGACIN APLICADA...........................................................................18
2.
Mtodo no Experimental.....................................................................................19
1.1.
Transeccional............................................................................................... 19
1.2.
Longitudinal................................................................................................. 20
Mtodo Experimental.......................................................................................... 22
Seminario de Tesis I
TIPOS DE INVESTIGACION
2.4 Tipos de
variables
.25
WEB GRAFA.................................................................................................................. 26
TIPOS DE INVESTIGACION
1. NIVEL (objetivos internos)
1.1.
INVESTIGACIN EXPLORATORIA
INVESTIGACIN ANALTICA
TIPOS DE INVESTIGACION
1.3.
INVESTIGACIN PROYECTIVA
INVESTIGACIN DESCRIPTIVA
INVESTIGACIN EXPLICATIVA
Seminario de Tesis I
TIPOS DE INVESTIGACION
Ejemplo: La investigacin que seal; el virus del VIH, afecta en primer trmino
el sistema inmunolgico del ser humano, permitiendo que cualquier agente
patgeno cause severas afecciones al organismo.
La Teora, es la que constituye el conjunto organizado de principios, inferencias,
creencias, descubrimientos y afirmaciones, por medio del cual se interpreta una
realidad.
Una teora o explicacin, contiene un conjunto de definiciones y de suposiciones
relacionados entre s de manera organizada sistemtica; estos supuestos deben
ser coherentes a los hechos relacionados con el tema de estudio.
1.6.
INVESTIGACIN EVALUATIVA
INVESTIGACIN COMPARATIVA
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profundizado de las realidades que estudia a partir de trabajar aspectos muy
particulares y concretos.
La investigacin comparativa tiene como objeto lograr la identificacin de
diferencias o semejanzas con respecto a la aparicin de un evento en dos o ms
contextos, grupos o situaciones diferentes. Segn Sierra Bravo (1994), la
comparacin es la actividad de la razn que pone en correspondencia unas
realidades con otras para ver sus semejanzas y diferencias. La comparacin es
posible porque existe una relacin de analoga entre las diversas realidades.
En la investigacin comparativa el investigador trabaja con un evento o
caracterstica de estudio (de la cual se derivan los criterios de comparacin) y
trata de identificar el comportamiento diferencial de dicho evento en varias
situaciones, contextos, fenmenos o grupos. En investigacin comparativa estos
grupos o contextos a compararse forman utilizando los niveles categoras de otro
evento, el cual, para efectos de la investigacin comparativa no se asume como
variable dependiente e independiente, dado que el objetivo no es buscar
relaciones causales, ni de verificar hiptesis, sino que se asume como criterio de
clasificacin. Ej. En una investigacin dirigida a comparar la magnitud de la
informacin sexual que poseen grupos de diferentes edades, el evento de
comparacin es el nivel de informacin sexual, y el evento de clasificacin es la
edad, por lo tanto, los grupos se forman en funcin de los niveles de la variable
de clasificacin, es decir, de las diferentes edades.
1.8.
INVESTIGACIN PREDICTIVA
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TIPOS DE INVESTIGACION
-
Alcance
1.9.
Esta metodologa se basa o fundamenta en un enfoque holstico-inductivoideogrfico, es decir, estudia la realidad en su globalidad, sin fragmentarla y
contextualizndola; las categoras, explicaciones e interpretaciones se elaboran
partiendo de los datos y no delas teoras previas, y se centra en las
peculiaridades de los sujetos ms que en el logro de leyes generales (Arnal, del
Rincn y Latorre, 1992).
2. DISEO (manera de recopilar la informacin)
2.1.
DOCUMENTAL
Monografa
varios autores.
Seminario de Tesis I
procesadas
por
uno
por
TIPOS DE INVESTIGACION
Estructura: ttulo, dedicatoria, ndice, introduccin, cuerpo de la monografa,
conclusin, anexos y apndices.
2.1.2.
Correlacional
Tiene como objetivo medir el grado de relacin que existe entre dos o ms
conceptos o variables, en un contexto en particular. En ocasiones solo se
realza la relacin entre dos variables, pero frecuentemente se ubican en el
estudio relaciones entre tres variables.
Ejemplos de investigaciones correlacionales son los siguientes:
-
2.1.3.
Histografia
Jurdica (dogmtica)
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2.2.
DE CAMPO
Cuantitativos
Cualitativos
2.2.2.1. Etnografa.
Implica la descripcin e interpretacin del comportamiento cultural.
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El objetivo del etngrafo es aprender de los miembros de un grupo
cultural (ms que estudiarlos) para comprender la visin del mundo
tal como la definen ellos.
Los etngrafos suelen buscar tres tipos de informacin general:
-
cultura).
Artefactos culturales (qu confeccionan y utilizan).
El habla cultural (qu dicen).
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Para los fenomenologistas son de inters cuatro aspectos:
-
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Al igual que los mtodos cualitativos, en la teora fundamentada las
fuentes de datos son las entrevistas y las observaciones de campo,
as
como
los
autobiografas,
documentos
biografas,
de
todo
peridicos
tipo
y
(diarios,
otros
cartas,
materiales
cotidianas
interpretan
el
mundo
social
para
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-
comunicacin.
Estos significados se establecen a travs del proceso
interpretativo emprendido por cada individuo.
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No se puede realizar en forma aislada, es necesaria la implicacin
grupal.
Se considera fundamental llevar a cabo la toma de decisiones de
forma conjunta, orientada hacia la creacin de comunidades
autocrticas con el objetivo de trasformar el medio social.
2.2.2.8. Biogrfica.
Pretende mostrar el testimonio subjetivo de una persona en la que
se recogen tanto los acontecimientos como las valoraciones que
dicha persona hace de su propia existencia, lo cual se materializa
en una historia de vida, es decir, en un relato autobiogrfico,
obtenido por el investigador mediante entrevistas.
2.2.2.9. Histrica.
Consiste en la colecta sistemtica y la evaluacin de datos acerca
de sucesos pasados, tiene como fin responder preguntas acerca de
las causas, efectos o tendencias relativas al pasado que permitan
esclarecer comportamientos o hbitos del presente.
Tiene como fin descubrir conocimientos nuevos y no resumir los ya
existentes.
2.3.
EXPERIMENTAL
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investigador pretende establecer el posible efecto de una causa que se
manipula.
2.3.1.1. Con prepueba-postprueba y grupos de control
Este diseo incorpora la administracin de pruebas a los grupos
que compobnen el experimento. Los sujetos son asignados al azar
a los grupos, despus a estos se les administra simultneamente la
pre prueba, un grupo recibe el tratamiento experimental y otro no
(es el grupo de control); y finalmente se les administra, tambin
simultneamente la post prueba.
2.3.1.2. Con postprueba nicamente y grupo de control
Este diseo incluye dos grupos, uno recibe el tratamiento
experimental y el otro no(grupo de control). Es decir, la
manipulacin de la variable independiente alcanzara solo dos
niveles: presencia y ausencia. Los sujetos son asignados a los
grupos de manera aleatoria. Despues de que concluye el periodo
experimental, a ambos grupos se les administra una medicin sobre
la variable dependiente en estudio. En este diseo, la nica
diferencia entre los grupos debe ser la presencia-ausencia de la
variable independiente.
2.3.1.3. Cuatro grupos de Solomon
Es un tipo de diseo de investigacin, pertenece a la clase de
diseos experimentales, consiste en la conformacin de cuatro
grupos, dos experimentales y dos de control, a los cuales se
asignan aleatoriamente las unidades experimentales. A uno de los
grupos experimentales y a uno de los grupos de control se le
efectua una medicin antes y despus de la aplicacin de la
variable experimental. A los otros grupos solo se les mide despus
de haber aplicado la variable experimental.
2.3.1.4. Series cronolgicas mltiples
Estos diseos se tienen dos o ms grupos y los sujetos son
asignados al azar a dichos grupos. Solamente que debido a que
transcurre mucho tiempo entre el inicio y la terminacin del
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experimento, el investigador debe tener el suficiente cuidado para
que no ocurra algo que afecte de manera distinta a los grupos.
2.3.1.5. Factorial
Manipulan dos o ms variables independientes e incluyen dos o
ms variables de presencias dependientes en cada una de las
variables independientes. Todos los niveles de cada variable
independiente son tomados en combinacin con todos los niveles
de variables dependientes.
2.3.1.6. Diseos con tratamientos mltiples
A veces el investigador desea analizar el efecto de aplicar los
diversos tratamientos experimentales a todos los sujetos. En estos
casos, se pueden utilizar los tratamientos mltiples. La aplicacin
puede ser individual o grupal.
2.3.2.
Seminario de Tesis I
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cuasiexperimentos es el incluir "grupos intactos", es decir, grupos ya
constituidos.
Algunas de las tcnicas mediante las cuales se puede recopilar informacin
en un estudio cuasiexperimental son las pruebas estandarizadas, las
entrevistas, las observaciones, etc. Se recomienda emplear en la medida
de lo posible la preprueba, es decir, una medicin previa a la aplicacin del
tratamiento, a fin de analizar la equivalencia entre los grupos.
2.3.2.1. Experimentos naturales
Son los experimentos que se desarrollan en la poblacin sin que
medie ningn tipo de intervencin intencionada. La intervencin se
da de forma natural o circunstancial y luego se evala la presencia
de la enfermedad con el fin de evaluar el efecto de la intervencin
no intencionada.
2.3.2.2. Estudios con controles histricos
Este estudio consiste en comparar que un grupo de pacientes que
reciben una intervencin o tratamiento con un grupo que haba sido
tratado con otro tipo de intervencin en el pasado.
2.3.2.3. Estudios post-intervencin
Es una forma de evaluar una intervencin y consiste en realizar
observaciones posteriores a la utilizacin de una medida de
intervencin. Tiene la limitacin de no tener informacin previa
sobre el conocimiento del tema por parte de los participantes.
2.3.2.4. Estudios antes/despus
Este estudio establece una medicin previa a la intervencin y otra
posterior. Adems, puede incluir un grupo de comparacin que no
reciba la intervencin y que se evala tambin antes y despus con
el fin de medir otras variables externas que cambien el efecto
esperado por razones distintas a la intervencin.
3. PROPOSITO (externo / investigacin)
Cuando se habla de investigacin se suele hacer una distincin que algunos
consideran arbitraria pero que nosotros vamos a presentar sin entrar en la discusin
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sobre su validez o limitaciones. La consideramos til, aunque sea discutible. Se trata
de la clasificacin que distingue dos tipos de investigacin, de acuerdo a las
finalidades con que se aborda la respuesta de una situacin problema. Estas pueden
ser:
-
INVESTIGACIN BSICA
investigador).
3.1.2.
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3.2.
INVESTIGACIN APLICADA
PROYECTOS FACTIBLES
PROYECTOS ESPECIALES
tenga
directa
vinculacin
con
el
perfil
de
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Los Proyectos Especiales, en todos los casos, deben incluir la
demostracin de la necesidad de la creacin o de la importancia del aporte,
segn el caso, la fundamentacin terica, la descripcin de la metodologa
utilizada y el resultado concreto del trabajo en forma acabada. En el caso
de las Tesis Doctorales slo se aceptarn Proyectos Especiales cuando
tengan como soporte un slido diseo de investigacin, conlleven o se
deriven de elaboraciones conceptuales originales del estudiante y el
resultado tangible se caracterice por su significativo valor innovador.
1. Mtodo no Experimental
La investigacin no experimental es tambin conocida como investigacin Ex Post
Facto. En este tipo de investigacin los cambios en la variable independiente ya
ocurrieron y el investigador tiene que limitarse a la observacin de situaciones ya
existentes dada la incapacidad de influir sobre las variables y sus efectos.
1.1.
Transeccional
Exploratorio
Descriptivo
miden
las
variables
relevantes.
Los
diseos
transeccionales
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TIPOS DE INVESTIGACION
un grupo de personas u objetos una o generalmente ms variables y
proporcionar su descripcin. Son, por lo tanto, estudios puramente
descriptivos que cuando establecen hiptesis, stas son tambin
descriptivas. Ejemplo: Las famosas encuestas nacionales de opinin sobre
las tendencias de los votantes durante periodos de eleccin. Su objetivo es
describir el nmero de votantes en un pas que se inclinan por los
diferentes candidatos contendientes en la eleccin. Es decir, se centran en
la descripcin de las preferencias del electorado.
1.1.3.
Correlacional/Causal
Longitudinal
Tendencia
poblaciones
travs
del
tiempo
siguiendo
las
La caracterstica
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poblacin. Ejemplo: Una investigacin para analizar cambios en la actitud
hacia el aborto en una comunidad. Dicha actitud se mide en varios puntos
en el tiempo (digamos anualmente durante 10 aos) y se examina su
evolucin a lo largo de este periodo.
1.2.2.
Panel
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Ejemplo: el observar mensualmente (durante un ao) a un grupo que
acudi a psicoterapia para analizar si se incrementan sus expresiones
verbales de discusin y exploracin de planes futuros, y si disminuyen sus
expresiones de discusin y exploracin de hechos pasados (en cada
observacin los pacientes seran las mismas personas).
2. Mtodo Experimental
En este mtodo se analiza el efecto producido por la accin o manipulacin de una o
ms variables independientes sobre una o varias dependientes por lo que se tiene el
mayor control y evidencia de la causa-efecto.
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para que de esta forma las diferencias en los resultados de la investigacin no sean
provocadas por diferencias iniciales entre los grupos de sujetos. Normalmente estos
grupos se forman mediante asignacin al azar de los sujetos.
2. 2.2 Comparacin de dos o ms grupos o conjuntos de condiciones: es necesario
que haya un mnimo de dos grupos de sujetos para establecer comparaciones entre ellos,
ya que un experimento no se puede llevar a cabo con un nico grupo y una nica
condicin experimental.
2.2.3 Manipulacin directa de una variable independiente: como ya hemos dicho, un
experimento consiste en manipular variables independientes para observar su efecto en
las variables dependientes. Por ello, es una de las caractersticas ms distintivas del
enfoque experimental. La variable independiente se manipula en forma de diferentes
valores o condiciones que el experimentador asigna. Dicha asignacin por parte del
investigador es importante que ocurra, pues de lo contrario, no puede considerarse un
experimento real.
2.2.4
Seminario de Tesis I
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consiguiente (variable dependiente). Esta situacin se da en varias etapas, que pueden
resumirse de la siguiente forma:
2.3.1
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TIPOS DE INVESTIGACION
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2.4.4 Variables contaminantes
Se trata de una variable que suma ciertos efectos a los de la variable independiente, que
se introduce en la investigacin de manera inesperada y sin la voluntad del investigador,
provocando la modificacin de los resultados y la prdida de fiabilidad de los mismos. Hay
que tener cuidado porque son capaces de invalidar nuestras conclusiones.
Ejemplos de este tipo de investigacin son los siguientes:
WEB GRAFA
http://html.rincondelvago.com/investigacion-documental_1.html
https://es.wikipedia.org/wiki/Monograf%C3%ADa
http://www.ecured.cu/Investigaci%C3%B3n_Correlacional
https://sites.google.com/site/ciefim/investigaci%C3%B3ncorrelacional
http://www.monografias.com/trabajos99/guia-elaborar-monografia/guia-elaborarmonografia.shtml
https://sites.google.com/site/ciefim/tiposdeinvestigaci%C3%B3n3
http://www.monografias.com/trabajos85/derecho-investigacion-juridica/derechoinvestigacion-juridica.shtml
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https://es.wikipedia.org/wiki/Investigaci%C3%B3n_cuantitativa
https://sites.google.com/site/ciefim/investigaci%C3%B3n%E2%80%9Cexpostfacto
%E2%80%9D
http://sapp.uv.mx/univirtual/especialidadesmedicas/mi2/modulo1/docs/DisenosCualitativos
.pdf
http://es.slideshare.net/CARRROM/sintesis-metodos?next_slideshow=1
http://www.eumed.net/libros-gratis/2006c/203/2i.htm
http://www.imarpe.pe/imarpe/archivos/articulos/imarpe/oceonografia/adj_modela_pa-5145-tam-2008-investig.pdf
http://metodologadelainvestigacinsiis.blogspot.pe/2011/10/tipos-de-investigacionexploratoria.html
http://es.slideshare.net/rujanaty18/investigacion-no-experimental-diseno-longitudinal
http://www.ecured.cu/M%C3%A9todos_Cient%C3%ADficos_de_Investigaci%C3%B3n
http://metodologadelainvestigacinsiis.blogspot.pe/2011/10/tipos-de-investigacionexploratoria.html
https://es.wikipedia.org/wiki/Investigaci%C3%B3n
http://upanaguate.blogspot.pe/2013/03/investigacopn-analitica.html
https://es.scribd.com/doc/47835060/La-investigacion-predictiva
http://neutron.ing.ucv.ve/NormasUPEL2006.pdf
https://metinvestigacion.wordpress.com/
http://www.postgradoune.edu.pe/documentos/Experimental.pdf
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