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COLGIO XIX DE MARO

excelncia em educao

2012
1 PROVA PARCIAL DE HISTRIA
Aluno(a):
Ano:

N
6

Turma:

Data: 31/03/2012

Professor(a): Ivana Cavalcanti Riolino

Nota:

Valor da Prova:

40 pontos

Orientaes gerais:
1) Nmero de questes desta prova: 12
2) Valor das questes:
Abertas (4): 6,0 pontos cada. Fechadas (8): 2,0 pontos cada.
3) Provas feitas a lpis ou com uso de corretivo no tm direito reviso.
4) Aluno que usar de meio ilcito na realizao desta prova ter nota zerada e
conceituao comprometida.
5) Tpicos desta prova:
- Aulas 6 e 7 Na trilha dos primeiros homindeos
- Aulas 8 e 9 No tempo da pedra lascada o Paleoltico
- Aula 10 Alm da pedra polida O Neoltico
- Aula 11 e 12 A Pr-Histria americana
1 Questo: Leia o texto com ateno e responda s perguntas abaixo
COMO A HISTRIA CONSEGUE RECONSTITUIR O PASSADO DA HUMANIDADE?
Como podemos saber da existncia de sociedades que j desapareceram h muito tempo?
Vamos supor que voc queira conhecer o passado da sua famlia at a gerao de seus avs ou
bisavs. O que voc faria para conseguir este conhecimento? Provavelmente, em primeiro lugar,
entrevistaria as pessoas mais velhas para estabelecer uma sequncia, no tempo, de todos os
parentes at voc. Depois seria preciso recorrer a velhos lbuns de fotografias, papis de famlias,
como certides de nascimento, casamento e bito, testamentos, contratos de venda... Como voc
pode observar seriam utilizados vrios tipos de documentos. O historiador procede de forma
semelhante. Para reconstituir a histria de uma sociedade recorre a todo tipo de documentao,
sinais, vestgios que consegue encontrar: documentos pblicos, cartas particulares, monumentos,
inscries, pinturas, esculturas, templos, casas, utenslios domsticos, armas, tmulos, enfim tudo
aquilo que o homem, em qualquer tempo, e em qualquer lugar, usou, produziu ou at mesmo,
destruiu. Para a Histria recente o trabalho aparentemente mais fcil, pois existem fotos, discos,
filmes, livros e uma infinidade de vestgios. Entretanto, se considerarmos a quantidade de
habitantes do mundo, o nmero de pases, a diversidade de culturas, as diferentes formas de
organizao das sociedades, veremos que o trabalho do historiador imenso e bastante complexo.
(AQUINO, & Outros. Fazendo a Histria: da Pr--Histria ao Mundo Feudal. Rio de Janeiro, ao Livro
Tcnico, 1985, p. XXII.
a) Com base no texto , cite as fontes histricas ESCRITAS e fontes histricas NO-ESCRITAS
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b) E se voc tivesse como misso reconstituir a histria da sua cidade, quais os tipos de fontes
histricas poderia utilizar?
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2 Questo: Entre os fatores abaixo escolha aquele que representou uma conquista decisiva para a
formao das sociedades humanas:
a) A coleta de alimentos.
b) A caa de animais.
c) A utilizao do machado de pedra.
d) A descoberta do fogo.
e) A descoberta da agricultura
3 Questo: A que se refere a frase abaixo:
Conjunto de peas aparentemente desarticuladas, que constitui o material de pesquisa e trabalho
dos pr- historiadores, os quais esquadrinham trabalhando com delicadeza e mincia em pequenos
fragmentos de cermicas e ossos.
a) Museu
b) Neoltico
c) Paleoltico
d) Stios arqueolgicos
e) Granjas
4 Questo: Leia com ateno e faa a interpretao do texto
Cultura e Civilizao
Na vida em sociedade, o homem recebe toda experincia e o conhecimento das geraes
que o antecederam, alm de vivenciar os da sua prpria gerao. Aprende a lngua de seu povo,
suas leis, seus costumes, sua prticas religiosas, sua forma de organizao poltica, econmica,
suas tradies e lendas.
A essa soma de conhecimentos do passado e do presente de um povo d-se o nome de
cultura. Cultura o conjunto de realizaes em determinada poca e local. Num estgio superior
de desenvolvimento cultural, os grupos so capazes de estabelecer um conjunto de instituies. A
finalidade dessas instituies organizar a sociedade e favorecer o progresso intelectual e social da
humanidade. Quando uma sociedade alcana esse ponto, pode-se dizer que se forma uma
civilizao. Esses conhecimentos, mantidos, modificados, ou substitudos por elementos culturais
novos, criados ou adquiridos de outros povos, so transmitidos de uma gerao a outra,
transformando a humanidade.
a) Retire do texto o que significa cultura.
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b) Segundo o texto, qual a finalidade das instituies?
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5 Questo: Grande descoberta do perodo Paleoltico:


a) Jarras de gua.
b) Animais mamferos.
c) Domesticao do fogo.
d) Agricultura industrial.
e) Pecuria intensiva
6 Questo: Local onde foram encontrados os fsseis mais antigos:
a) frica;
b) sia;
c) Europa;
d) Oceania;
e) Amrica.

7 Questo: Leia o texto e responda :


Em busca das origens
Pode se dizer que o ser humano um eterno curioso. Quer sempre saber das coisas. Procura
conhecer sempre mais, informar-se, pesquisar. E isso que traz novos conhecimentos, novas
descobertas, novas invenes. essa busca constante de novos conhecimentos
que faz a
humanidade avanar. E no caso dos primeiros habitantes do Brasil, novas descobertas feitas nas
ltimas dcadas mostram que este territrio habitado h muito mais tempo do que se pensava.
Os primeiros habitantes do Brasil no deixaram nada escrito. Mas deixaram uma poro de
outras coisas, como restos de objetos e de casas, pinturas , esqueletos, que nos do algumas idias
a respeito de como viviam. Essas coisas,chamadas de vestgios arqueolgicos,so estudadas pelos
arquelogos. Arqueologia a cincia que estuda as coisas antigas, principalmente da poca em que
nada foi deixado escrito, isto , da pr-histria.
Entre as coisas encontradas pelos arquelogos, pertencentes aos antepassados dos povos
indgenas que habitavam o Brasil quando os portugueses chegaram, destacam-se as seguintes:
pinturas em cavernas, montes de conchas( sambaquis). Objetos de barro e objetos de pedra.
a) Por que a curiosidade humana importante?
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b) Quais foram os vestgios arqueolgicos deixados pelos primeiros habitantes do Brasil?
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8 Questo: Grupo a que pertencem todos os primatas mais prximos dos humanos modernos que
dos grandes macacos:
a) Homo Habilis;
b) Homens da caverna;
c) Australopithecus;
d) Sapiens;
e) Homindeos;

1P.P/Histria/Prof.Ivana/6 ano/Pg3

9 Questo: Estudioso e naturalista ingls do sculo XIX, autor do livro a origem das Espcies,
onde procurou explicar a origem, as modificaes e o desaparecimento das espcies.
a) Charles Dicksen;
b) David Darwin;
c) Charles Darwin;
d) Charles Dawson;
e) David Varella.
10 Questo: Faa um texto explicando como era a vida de nossos ancestrais, ressaltando :
a fala, como viviam, como se locomoviam, tamanho do crebro e como se alimentavam.
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11 Questo: Local do principal stio arqueolgico do Brasil, que fica aos cuidados de Nide Guidon
no Piau:
a)
b)
c)
d)
e)

Rupestre;
Morro de Lascaux;
Serra de Altamira;
Serra da Capivara;
Morro da Capivara.

12 Questo: Como se divide a pr- histria:


a) paleoltico e neoltico;
b) neoltico e homindeo;
c) neoltico e paleoltico;
d) paleoltico e sambaquis;
e) sambaquis e homindeos.

1P.P/Histria/Prof.Ivana/6 ano/Pg4