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ENTREGA FINAL TRABAJO COLABORATIVO 2

SISTEMAS LINEALES, RECTAS, PLANOS Y ESPACIOS VECTORIALES
UNIDAD 2

ALGEBRA LINEAL
GRUPO 100408_217
JAMES FABIAN LOPEZ MANJARRES
CODIGO: (1121869087)
DERLY JULIETH GONZALEZ CORTES
CODIGO (1121873098)
YOHAMER CEDEÑO VALDERRAMA
CODIGO (11218666540)
DAVID MAURICIO ROJAS
CODIGO(1121892203)

OSCAR RINCON
TUTOR ALGEBRA LINEAL

PROGRAMA DE INGENIERA DE SISTEMAS
CEAD ACACIAS

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
29 DE ABRIL DEL AÑO 2015
VILLAVICENCIO (META)

ecuación general del plano y los puntos de intersección de los planos. además de herramientas tan fundamentales para este proceso como el editor de ecuaciones Word. la inversa y otros temas tales como: ecuaciones simétricas y paramétricas de la recta. vamos a realizar por medio de ejercicios prácticos paso a paso los siguientes temas:     sistemas lineales rectas planos vectoriales espacios vectoriales Para resolver los ejercicios utilizamos métodos como: la eliminación de Gauss – Jordán. . La solución de los sistemas de ecuaciones lineales encuentra una amplia aplicación en la ciencia y la tecnología. es por ello que esta materia y las temáticas revisadas en esta unidad son tan importantes en el fortalecimiento de nuestros conocimientos y en nuestro desempeño como profesionales.INTRODUCION En esta unidad 2.

Solución:  x  4 y  11z  15 x  9 y  z  8  x  6z  6 −1 −4 −11 1 −9 1 −1 ⊘ 6 −15 −8 6 R3 – R1 R3 −1 ⊘ 6 6 1 4 11 15 ⊘ 4 17 21 −1 −4 −11 1 −9 1 ⊘ 4 17 −15 −8 21 R2 + R1 R2 1 −9 1 −8 −1 −4 −11 −15 ⊘ −13−10 −23 −1 −4 −11 ⊘ −13 −10 ⊘ 4 17 ⊘ 52 221 273 ⊘ −52 −40 −92 ¿ ⊘ ¿⊘ 181 181 −15 −23 −21 13 R3 + 4R2 R3 . 1.1.1. Utilice el método de eliminación de Gauss – Jordán. para encontrar todas las soluciones (si existen) de los siguientes sistemas lineales: Nota: Describa el proceso paso a paso.

¿ ⊘ ¿⊘ 1 1 −1 −4 −11 ⊘ −13 −10 ⊘ ⊘ 1 −15 −23 1 R1 + 11R3 R1 −1 −4 −11 −15 ⊘ ⊘ 11 11 −1 −4 0 ⊘ −13 −10 ⊘ ⊘ 1 −4 −23 1 R2 + 10 R R2 ⊘ −13 −10 −23 ⊘ ⊘ 10 10 ¿ ⊘ ¿−13 ⊘ −13 ⊘ −1 ⊘ −1 −1 −4 ⊘ ⊘ −1 ⊘ ⊘ ⊘ 1 −4 −1 1 R1 – 4R2 R1 −1 −4 0 −4 ⊘ 4 ⊘ 4 ¿ −1 ¿ ⊘ ⊘ ⊘ ENTONCES −1 ⊘ ⊘ ⊘ −1 ⊘ ⊘ ⊘ 1 ⊘ −1 1 1 1 0 0 0 0 1 0 0 1 0 X 1 Y 1 Z ¿ −1 ¿−4 ⊘ −4 .

429 -9 -0.Y=0 Y=1 Z=1  7 x  2 y  z  4 w  10 3 x  5 y  2 z  w  9 1.5862 -0. -7 3 2 -5 -1 -2 4 -1 10 -9 -0.571 -0.429 -0.7143 -1.571 -1 -1.286 -4.5862 -0.429 -4.3103 0.172 w=1.1429 0.621 w=−1.1379 2.621 -0.103 y +0.1429 -2 -0. empleando para ello la inversa (utilice el 1 método que prefiera para hallar A ).571 0.286 1 0. Resuelva el siguiente sistema lineal.172 -1.1379 f1/(-7) 1 3 f2-3*f1 1 0 -7/29*F2 1 0 f1+2/7*f2 1 0 x+ 0.2.714 -0.172 -1.103 1.5862−0.286 -5 0.143 0. .1379 0 1 0.429 1.1429 -2.3103 z−0.

(-3 + ⊘ .(-3) = 2 −1 1 −4 B = −6 ⊘ −6 −1 1 2 1 .(0) = -1 B21 = -1˙͘ B31= .(1) = 1 −1 −6 −1 B= 1 ⊘ 1 −4 −6 2 B23 = -1˙ B33 = -1.x yz 0 3x  y  3z  2  x  z  1 A˙ X = B Y = n-1 B A-1 = 1 ( A) ADJ (A) ADJ (A) = B 1 −1 −1 3 −1 3 −1 0 1 1 −1 3 −1 −1 ⊘ -1+3+⊘ .1) = 2 – (-4) = 6 B11 B 12 B13 ADJ (A) = B 21 B 22 B23 B 31 B 32 B33 1 −1 −1 3 −1 3 −1 ⊘ 1 B11 = -1.(-3) = 6˙͘ B22 = 1-1 = 0 B32 = 3 – (-3) = 6˙ B13 = 0 .3 – (-1) = -4 B12= 3.

0.1) 3.6.1) x +6 −4 X= -6 -4t = z−1 −4 Simétricas Y= 6-4t Z= 1-4t Parametricas 3.8 y es paralela a la recta x9 y 3 z 5   1 6  10 . 6. 0 2 −2 = 6 6 6 ∙ 1 6 = x y z Encuentre las ecuaciones simétricas y paramétricas de la recta que: R  (6.−1 1 −4 −6 ⊘ −6 −1 1 2 1 6 A-1 ∙ B = 1 1 0 3.2 Contiene a P    5.1 Q  (10.2  3) Contiene a los puntos y Parametricas Simétricas x−x 1 a Y = y1 + at = y − y1 b = z− z c Y= y1 + bt Y= z1 + ct ⃗ V ⃗ ^ PQ = (-10+6) i ⃗ ^ PQ = -4 ( i + ^j + (2-6) ^j + (-3-2) ^ K y −6 −4 = ^ + K ) Escogemos R= (-6.

8.-6.6.1 S  (1.0.De este modo ⃗ V ( -1.1) Contiene a los puntos . y ⃗ SQ ^ = (-3-1) i ⃗ SQ ^ = -4 i ⃗ ST ^ = (5-1) i ⃗ ST ^ =4 i ⃗ SQ ⃗ X ST ^ +8 j + (-8+2) ^ K ^ ^ +8 j -6 K + (-6+8) +2 ^j +3 ^j ^ i^ K −4 8 −6 4 2 3 ^j + (1+2) ^ K ^ K ^ = 36 i ^ .2) Q  (3.-10) Parametricas Simétricas y +5 −1 X = -5 – t = y+0 −6 = z+ 8 −10 Y= -6t Z= -8 -10t 4. Encuentre la ecuación general del plano que: 4.8) T  (5.12 j -40 ^ K .

4 ^ K ) -(x+7) -2 (y-2) + 4 (z -1) = ⊘ .1) ⃗ U y tiene como vector normal a = (. Encuentre todos los puntos de intersección de los planos:  1 : 3 x  5 y  z  2  2 : 9 x  7 y  3z  10 y  1 : 3 x  5 y  z  2  2 : 9 x  7 y  3z  10 3x + 5y-z = 2 9x-7y-3z = 10 Reducimos y 3 (7) + 5 (7) y – 7 (7) = 14 64 +22 z 66 x= 9(5∙x) – 7(5)y – 3(5)7 = 50 66x -22z = 64 y= z 3 y= −4 22 + 32 33 Encontramos y (-3) -3x-5y+z = -2 -9x+7y+3z = -10 ⊘ 22y = -4 + 2 11 .i^ . -2 ^j .x -7 -2y+ 4+4z-4 = 0 .2.2 Contiene al punto ⃗ n  iˆ  2 ˆj  4kˆ Q= (-7. 2.x -2y+4z = 7 5.Q  (7.1) 4.

es por ello que surge la necesidad de introducir las ecuaciones lineales y los planos como una herramienta fundamental en los estudiantes en un nivel de educación alto. Cada día es más frecuente encontrarnos casos de estudios como son los temas de algebra lineal para la solución de problemas elementales. sistema de ecuación y sistema de ecuaciones lineales y esta unidad la hemos desarrollado de forma teórica y práctica porque se explican todas las definiciones de los temas para así poder comprender y realizar la parte práctica aplicando los conocimiento adquiridos de la unidad 2. X= 32 33 Y= −2 11 Z= 32 11 + 1 3 + 3t CONCLUSIONES En la realización de esta actividad nosotros los estudiantes hemos identificado perfectamente que es una ecuación.Y= −2 11 Sustituyendo en las ecuaciones paramétricas. .

curso de algebra lineal (http://aula.com/watch?v=l7FGkomNpjg) .BIBLIOGRAFIA Para realizar este trabajo colaborativo realice las siguientes consultas: -Modulo de la UNAD (unidad 2) .tareasplus.youtube.videos tutoriales de youtube (https://www.com/Roberto-Cuartas/ALGEBRALINEAL) .