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UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

FACULTAD DE INGENIERA INDUSTRIAL


Escuela Acadmico Profesional de Ingeniera Textil y Confecciones
SYLLABUS

I.- DATOS GENERALES


ASIGNATURA:. SOCIOLOGA
CODIGO: 09172S06
PROFESOR RESPONSABLE: . Lic. ARTURO URBANO SAN MARTIN
Lic. MARCO ROSALES TUYA
HORARIO GPO. 1: Lunes:
2:00 pm 4:00 pm
Martes:
10:00 am 12:00 m
HORARIO GPO 2:..... Lunes:
10:00 am 12:00 m
Mircoles: 10:00 am 12:00 m
CRDITOS:... 3.0
DURACIN:. 17 semanas
SEMESTRE ACADMICO:..... 2016 1

II.- SUMILLA DEL CURSO


Curso de formacin bsica de carcter terico-prctico. La asignatura propone
comprender la naturaleza histrica de los fenmenos sociales empresariales, su
especifidad y las particulares condiciones que se imponen en la produccin de su
conocimiento. Plantea alcanzar el manejo crtico de lo social a travs del anlisis del uso
de los conceptos sociolgicos bsicos con referencia a la organizacin de las sociedades
contemporneas y a la problemtica peruana.
Asimismo, el curso plantea el estudio de las causas del crecimiento y desigualdad en lo
social, econmico, cultural y poltica en las distintas reas del pas y al interior de ellas,
estudia y analiza las fuerzas motrices que explican el crecimiento econmico, el cambio
social y cultural en las ltimas dcadas desde el punto de vista del nivel de desarrollo
(urbano, rural), el impacto de los TLCs; as como el cambio del papel del Estado en el
Per actual.
Prepara a los futuros Ingenieros textiles y de Confecciones con una visin holstica e
integradora del Per como un pas emergente enmarcado en la era de la globalizacin y
los convenios internacionales, el curso analiza la globalizacin y sus manifestaciones en
la realidad peruana actual.

III.- OBJETIVOS
El curso tiene por objetivo que los estudiantes de la Escuela Acadmico Profesional
de Ingeniera Textil y Confecciones:
Conozcan la naturaleza de la observacin y el conocimiento sociolgico, para que
comprendan y reflexionen sobre el contexto histrico y social en el cual surge la
disciplina.
Se familiaricen con los principales conceptos, temas de estudio y principios
metodolgicos de la sociologa.
Desarrollen la capacidad de observar y reflexionar sociolgicamente.
Identifiquen y discutan las relaciones, hechos e influencias de la globalizacin o
mundializacin con el proceso social peruano contemporneo.

IV.- CONTENIDO DEL CURSO


Temtica 1: CONCEPTO, OBJETO Y PERSPECTIVA DE LA SOCIOLOGA
SEMANA

CONTENIDOS

ACTIVIDADES

1era

El problema de la determinacin del objeto de estudio


de la sociologa: ciencia-objeto.
La Sociedad como concepto de estudio de la
sociologa: Ideas de Augusto Comte, Emile Durkheim,
Max Weber y Federico Engels.

Exposicin,
preguntas,
distribucin
de
trabajos tipo ensayo.

2da

La Sociologa como una ciencia positiva, es decir, Exposicin, preguntas


como ciencia a la vez emprica y terica.
y respuestas acerca
La Sociologa como ciencia social que estudia la del tema
sociedad en su doble aspecto: como estructura social y
como proceso histrico.

3era

La relacin ciencia y Sociologa.


Exposicin, preguntas
y respuestas acerca
Sociologa y sentido comn.
Preguntas sociolgicas: fcticas, comparativas, de del tema.
desarrollo y tericas.
Qu nos puede ensear la Sociologa de nuestras
propias acciones? Es la Sociologa una ciencia?
La objetividad, la instrumentalidad, la legalidad.

4ta

Qu clase de ciencia es la Sociologa: fctica o ideal Exposicin, preguntas


(abstracta)?
y respuestas. Control
de lectura N 1

Temtica 2: ESTRUCTURA SOCIAL DE LA SOCIEDAD

SEMANA

CONTENIDOS

ACTIVIDADES

5ta

La Estructura Econmica. Fragmentacin Resmenes, conclusiones


productiva; la industria nacional. Grupos y opinin personal sobre la
econmicos, Movimientos Sociales, sindicatos.
lectura.

6ta

La Estructura de clases sociales y segmentos Exposicin, conclusiones


sociales. Dinmica de la Poblacin en el Per: las y opinin personal sobre la
Migraciones Internas y Externas.
separata.

7ma

La Estructura Ideolgica. Las diferencias Discusin exposicin, un


culturales del poblador costeo, andino y caso concreto sobre el
selvtico. La cultura chicha. Los emprendedores, tema.
una nueva cultura.

8va

La Estructura: Jurdico Poltica. Influencia del Discusin sobre la relacin


poder econmico en la dinmica poltica en el entre Estado y Sociedad
Per.
Civil. Control de lectura
N 2
La Estructura Global, rasgos econmicos, Lectura
sobre
la
polticos, ideolgicos y comunicaciones.
mundializacin de los
EXAMEN PARCIAL
medios de comunicacin.

9na

Temtica 3: EL PROCESO DE PRODUCCIN


SEMANA

10ma

11ava

CONTENIDOS

ACTIVIDADES

Proceso de Produccin: Definicin: Qu es? Discusin sobre el proceso


Elementos, Caractersticas.
de produccin, estudio y
debate de casos.

El Proceso de Produccin Artesanal. Origen. El Estudio de caso sobre un(a)


Taller. Divisin tcnica y social del trabajo. artesano de confecciones,
Control y no control de los medios de trabajo.
visita a un Taller Artesanal
de Confecciones.
12ava
El Proceso de Produccin Manufacturera, origen, Estudio de caso: Taller
caractersticas. Econmicas, sociales, polticas, Manufacturero. Visita a un
etc.
taller manufacturero de
confecciones.
13ava
El Proceso de Produccin Industrial. La Gran Visita a una fbrica textil.
Industria: la fbrica, la primera revolucin Diferenciacin
entre
industrial, la segunda revolucin industrial y la Sociedad
Moderna
y
tercera revolucin industrial.
Sociedad
tradicional.
Control de lectura N 3
Temtica 4: LA SITUACIN DE LA TEXTILERA Y LAS CONFECCIONES.
LOS TEJIDOS EN EL PER

SEMANA

CONTENIDOS

ACTIVIDADES

14ava

La Industria Textil en el Per: Inicios.


Ubicacin territorial. Exportacin-Importacin.
La concentracin territorial de la industria
textil, por regiones: San Pedro de Cajas, Caso
de Chincheros, Amazona.

La industria textil de La
Victoria (caso concreto).
Visita
al
Museo
de
Arqueologa y Antropologa.

15ava

La Globalizacin en el Per y el proceso de la Debate sobre la pequea y


Industrializacin como desarrollo de la mediana microempresa. La
Economa Nacional. La inversin Extranjera y informalidad.
los Grupos de Poder Econmico. Globalizacin
y pequeas empresas, contexto.

16ava

El Desarrollo de la Produccin Manufacturera, Visita Al distrito de La


con TLCs, caractersticas. Econmicas, Victoria e investigar las
sociales, polticas, etc.
repercusiones
del
TLC.
Control de lectura N 4
EXAMEN FINAL.

17ava

V.- METODOLOGAS DIDCTICAS

En las horas tericas: El profesor del curso realizar la exposicin central del
tema, en ella se ver las cuestiones fundamentales, las ideas y puntos de vista
del tema del slabo, luego se proceder a la discusin y sntesis de lo tratado.
En las horas de prctica: se realizarn exposiciones y discusiones de los temas
fundamentales, en base al material establecido, luego se proceder a la
discusin y sntesis de lo tratado.

En ambos casos usaremos. Alternativamente, el mtodo deductivo y tambin el mtodo


estructural histrico.

Se realizar dos salidas de campo: Poblacin del interior (San Pedro de CajasTarma), en el mes de abril-mayo: Investigacin y anlisis sobre Artesana
textil. Visita a una fbrica textil: Topitop y/o Gamarra (Lima); en junio:
Investigacin y anlisis sobre Industria textil y confecciones: mediana y gran
escala.

VI.- EVALUACIONES

Comprende:
1. Intervenciones Orales
2. Control de lecturas
3. 2 Exmenes: Parcial y final
4. Presentacin y exposicin de monografas
5. Presentacin de resmenes y conclusiones de lectura
El promedio de dichas evaluaciones dar la nota final. Quedan excluidos del
examen final los alumnos que sobrepasen ms del 30% de inasistencias, segn el
Estatuto de la Universidad.

VII.- BIBLIOGRAFA
BARRAGN, Roberto. (1966). Sociologa Industrial. Editorial F. Trillas.
Mxico.
BORDIEU, Pierre. (2005).Una invitacin a la sociologa reflexiva. Siglo XXI
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JAN VISSER, Evert; Jos I. Tvara. (1995). Gamarra al garete (Concentracin


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LAFFORGUE, Martn; Sany. (2007). Sociologa para principiantes: de Saint
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LUCAS MARN, Antonio. (2000). Sociologa para la empresa. Mc GRAWHILL. Madrid.
MARCUSE, Herbert. (1971). La agresividad en la Sociedad Industrial avanzada.
Alianza Editorial. Madrid.
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MUOZ, Hortensia; Gabriel Rodrguez. (1999). Microempresarios entre
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ROEL, Virgilio. (1996). Estructuras econmicas y sociales. Ediciones el Alba.
Lima.
ROEL, Virgilio. (1998). La tercera revolucin industrial y la era del
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TRIVEO, Gladys. (2008). Aspiraciones y perspectivas de empresarios y
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Trabajo y Promocin del Empleo. Lima.
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Mxico.