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História LIVRO 3 | Unidade 2 | Avaliação Capítulos 1, 2 e 3

As primeiras cidades brasileiras
1 A qual capital brasileira corresponde cada uma das características abaixo?

(a) Salvador

( 
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)
)
)
)
)
)

(b) Rio de Janeiro

(c) Brasília

Abastecimento de água feito por aqueduto.
Fundada para ser a capital da colônia.
Importante porto.
Construção planejada.
Localizada no litoral da atual região nordestina.
Localizada na atual região Centro-Oeste.

2 Em sua opinião, como devemos tratar os monumentos históricos de to-

das as cidades? Justifique sua resposta.
3 Olinda foi um dos mais importantes centros comerciais da colônia na

época do desenvolvimento dos engenhos de açúcar. O que interrompeu
este crescimento?
4 Assinale as alternativas corretas.

Nas “cidades do ouro”, podem-se ver as evidências da riqueza que caracterizou aquela época:
(  ) nas minas abandonadas
(  ) no interior das igrejas
(  ) na Estrada Real
5 Assinale a alternativa correta.

Onde o presidente da República trabalha?
(  ) no Congresso Nacional
(  ) no Supremo Tribunal Federal
(  ) no Palácio do Planalto
6 Entre as cidades que foram capital do Brasil e a atual capital brasileira,

quais possuem igrejas, casarões e monumentos erguidos no período
colonial? Por quê?

Todas as pessoas que viviam nas minas se beneficiaram dessa riqueza? Justifique sua resposta. A exploração do ouro entrou em decadência porque: (  ) o ouro de aluvião.História LIVRO 3 | Unidade 2 | Avaliação Capítulos 1. a) Você concorda com essa afirmação? b) Cite exemplos de situações em que você tenha observado esse contraste. enquanto outros têm muito pouco para viver. (  ) os mineradores desconheciam as técnicas para explorar o ouro existente nas rochas. c) Em sua opinião. . 2 e 3 As primeiras cidades brasileiras 7 Desde o período colonial até os dias de hoje. existem nas cidades mui- tos contrastes sociais. foi o mais explorado e se esgotou rapidamente. o que é possível fazer para diminuir esses contrastes? 8 Assinale a alternativa correta. (  ) As duas alternativas anteriores são verdadeiras. 9 Qual das cidades abaixo foi fundada onde antes havia uma aldeia indígena? (  ) Rio de Janeiro (  ) São Sebastião (  ) Olinda 10 A exploração de ouro e pedras preciosas gerou muitas riquezas na re- gião das minas. depositado no fundo dos rios. Uns têm muito.

9 Olinda. se julgar oportuno. 5 No Palácio do Planalto. 2 Resposta pessoal. que a incendiaram um ano de- pois. Após a expulsão dos holandeses. Outra parte ia para Portugal. 3 A cidade foi invadida pelos holandeses. Parte do ouro ia. Sugestão: os monumentos históricos devem ser trata- dos com cuidado e respeito. para os donos de grandes áreas de exploração. 10 Não. a cidade nunca mais retomou a importância econômica que tinha até ser invadida. 7 Resposta pessoal. Professor. Incentive os alunos a citar situações do dia a dia em que esse contraste é bastante visível e promova a troca das respostas. (a) Fundada especialmente para ser a capital da colônia. (a) Localizada no litoral da atual região Nordeste. porque suas construções do período colonial foram erguidas tendo como modelo as edificações da cidade de Lisboa. pois contam a história dos lugares e precisam ser conservados. (b) Importante porto. o valor trabalhado nesta unidade é a solida- riedade. 2 e 3 Respostas 1 (a) Salvador (b) Rio de Janeiro (c) Brasília (b) Abastecimento de água feito por aqueduto. Pergunte aos alunos se eles já visitaram alguma cidade do ciclo do ouro e. . geral- mente.História LIVRO 3 | Unidade 2 | Avaliação Capítulos 1. promova uma pesquisa pedindo que escolham uma das cidades citadas no capítulo e procurem informações e imagens sobre as igrejas da cidade escolhida. que o recolhia por meio da cobrança de impostos. A responsabilidade é de todos. 4 Esta informação não aparece nos textos do capítulo. (c) Localizada na atual região Centro-Oeste. mas espera-se que os alunos a tenham como conhecimento prévio. a riqueza não era compartilhada por todos. (c) Construção planejada. 8 As duas respostas são verdadeiras e complementares. altos funcionários do governo e grandes comerciantes. 6 Rio de Janeiro e Salvador. de forma que os alunos compartilhem com os colegas atitudes que demonstrem este sentimento em relação ao próximo.

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