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MINISTERIO DE EDUCACIÓN

UGEL - VENTANILLA
I.E. N° 5077 “JOSE FAUSTINO SANCHEZ CARRION”
VILLA LOS REYES VENTANILLA – CALLAO
TELEFONO: 550 - 2018

TÍTULO DE
LA UNIDAD

PRODUC
TO

ACTIVIDAD
SIGNIFICA
TIVA

En la I.E. Nº
5077
"José
Faustino
Sánchez
Carrión"
observamos
que
los
estudiantes
aun presentan
inadecuados
comportamient
os, lo cual se
evidencia en la
indisciplina
escolar
en
actuaciones,
recreo
o
formaciones.
Para erradicar
este problema
realizaremos
brigadas
de
seguridad
de
niños y padres
de familia en
días y tiempos
específicos en
la
hora
de
entrada, recreo
y salida.

Identifica
situaciones y
factores de la
indisciplina
escolar

Conform
ación de
una
brigada
de
padres y
alumnos
durante
todo el
año,
debidam
ente
identifica
dos.

1 Conocemos
los factores de la
indisciplina
escolar(sociales
y familiares
2.
Reflexionamos y
practicamos
normas de buen
comportamiento

MA
T
C.
A
P.S.
E.R
.
AR
TE
E.F.
TU
TO
RIA

DOMINIO

SITUACIÓN
SIGNIFICATIV
A

AREA

PROB
LEMA

INDISCIPLINA ESCOLAR.

PRIMER

TRIM
ESTR
E

COM

PROGRAMACIÓN ANUAL - 2015
COMPETENCIAS

Comprende
críticamente
diversos tipos de
textos escritos en
variadas
situaciones
comunicativas
según su
propósito de
lectura, mediante
procesos
de interpretación
y reflexión.

CAPACIDADES

Identifica información
en diversos tipos de
textos según su
propósito.
Reorganiza la
información de
diversos tipos de texto.
Infiere el significado
del texto.
Reflexiona sobre la
forma, contenido y
contexto del texto.

INDICAD
ORES

contenido y contexto del texto.VENTANILLA I.S.Demostramos respeto por nuestra familia escolar Conserva ción y mejora de las áreas verdes 1. PRIMER MINISTERIO DE EDUCACIÓN UGEL .2018 2. Conocemos las causas de la indisciplina. TU TO RIA Comprende críticamente diversos tipos de textos escritos en variadas situaciones comunicativas según su propósito de lectura. N° 5077 “JOSE FAUSTINO SANCHEZ CARRION” VILLA LOS REYES VENTANILLA – CALLAO TELEFONO: 550 . Identifica información en diversos tipos de textos según su propósito.F. Reflexiona sobre la forma.E. Infiere el significado del texto. AR TE E. .R . mediante procesos de interpretación y reflexión. Conocemos las consecuencias de la indisciplina y mejoramos nuestro comportamient o MA T C. E. Reorganiza la información de diversos tipos de texto. COM INDISCIPLINA ESCOLAR. A P.

AR TE E. Infiere el significado del texto. AR TE E. Comprende críticamente diversos tipos de textos escritos en variadas situaciones comunicativas según su propósito de lectura. Identifica información en diversos tipos de textos según su propósito. E. E. N° 5077 “JOSE FAUSTINO SANCHEZ CARRION” VILLA LOS REYES VENTANILLA – CALLAO TELEFONO: 550 . mediante procesos de interpretación y reflexión.R . TU TO RIA MA T C. A P.F.E Exposició n de materiale s educativ os con materiale s reciclado s 1.R . .S. Conocemos el respeto para convivir en armonía COM INDISCIPLINA ESCOLAR.Convivimos con disciplina y armonía en nuestra I. contenido y contexto del texto.2018 2.E.F.VENTANILLA I. PRIMER MINISTERIO DE EDUCACIÓN UGEL . Promovemos el respeto por el trabajo de nuestra familia. MA T C. A P. Reflexiona sobre la forma.S. Reorganiza la información de diversos tipos de texto.

2018 TU TO RIA .MINISTERIO DE EDUCACIÓN UGEL .E. N° 5077 “JOSE FAUSTINO SANCHEZ CARRION” VILLA LOS REYES VENTANILLA – CALLAO TELEFONO: 550 .VENTANILLA I.