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COLEGIO DE ADULTOS

SAN LUIS

PROFESORA: ERIKA STEPPES C.

Guía de Aprendizaje:
La civilización griega
Nombre del alumno(a):______________________________________________________________________
Objetivo de la guía: Conocer e identificar aspectos generales de la civilización griega.
Instrucciones
Lee atentamente los contenidos expuestos en esta guía de aprendizaje correspondientes a “La civilización griega”.
Antes de contestar la guía, lee muy bien las instrucciones para cada actividad.
Necesitas: tu cuaderno, lápiz grafito, pasta azul o negro, lápices de colores y mucha concentración.

Antigua Grecia
Los antiguos griegos, corresponden a un pueblo mediterráneo, que así mismo se llamaban “heleno”.
Alrededor del siglo VIII a.C. habitaba en cientos de ciudades-estado, la cuenca del mar Egeo. Tuvo su
mayor apogeo en el siglo V a.C.
La civilización griega no fue creada por los habitantes nativos de la antigua Grecia, sino que nació del
sincretismo o fusión cultural de los distintos pueblos que llegaron a la región. Los cretenses, aqueos,
jonios, eolios y dorios que llegaron sucesivamente a Grecia originaron el pueblo helénico, descendientes
de Helen.
Ubicación geográfica de la Antigua Grecia
La Antigua Grecia, tenía como centro la cuenca del mar Egeo, lo que incluía la península de los
Balcanes, las islas egeas, y las costas de Asia Menor.
Actividad N° 1
Identifica la ubicación geográfica de la Antigua Grecia, pintando del color que se te indique la zona o
región que se te señala:

1. Mar Egeo: azul
2. Península de los Balcanes:
amarillo
3. Península del Peloponeso: café
4. Península de Asia Menor: verde
5. Las islas egeas: rojo

Idioma e Historia común 4. Características de la región Se caracterizó por se una región montañosa. Características del pueblo griego Aunque se encontraban divididos en variadas ciudades-estado. Historia común: eran herederos de un pasado común que conservaban memorizando poemas épicos. Poseer elementos culturales comunes entre las poleis 2. que tenían como centro una ciudad. El mar es un elemento clave. a los que les tenían mitos. debido a su cercanía y que junto al tipo de clima cálido. este hecho fue determinante en la dificultad de comunicación a lo largo del territorio y la agricultura se vio limitada por la escasez de tierras aptas para cultivo. Participación política ciudadana 5.COLEGIO DE ADULTOS SAN LUIS PROFESORA: ERIKA STEPPES C. favorecen la navegación y con ello la comunicación y el comercio entre las muchas islas que conforman la región geográfica de la antigua Grecia. son torrentosos y cortos. las lluvias invernales alimentas los ríos que dadas las condiciones montañosas. lo que estimulaba el crecimiento del ser humano. y completa los espacios en blanco con las afirmaciones que se muestran a continuación. la conversación y escuchar relatos. santuarios y festividades. El diálogo: valoraban el dialogo. Actividad N° 2 Observa el siguiente mapa conceptual. Un legado para la cultura de Oriente . Paisaje montañoso 3. colocando en número que corresponda: 1. Escasez de tierras fértiles y necesidad de colonizar 6. El clima que presenta es templado cálido de tipo mediterráneo. poseían elementos culturas comunes que los identificaban:      El idioma: hablaban un mismo idioma. que encerraba pequeños valles y escasas tierras planas. Estas condiciones climáticas permitían es uso de vestimenta ligera y las actividades al aire libre. La polis: vivían en pequeños estados independientes. La religión: creían en muchos dioses. el griego.

¿Qué era la mistoforia y cuál era su importancia? . ¿Qué elementos culturales tenían los griegos en común? _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ ___ 2. Sobre Atenas y su democracia ¿Qué entiendes por participación política ciudadana? _________________________________________________________________________________ _ _________________________________________________________________________________ _ 5.COLEGIO DE ADULTOS SAN LUIS PROFESORA: ERIKA STEPPES C. y responde las preguntas que se encuentran a continuación: 1. Actividad N° 2 Observa el mapa conceptual. _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ ___ 3. Mencione los aportes culturales de la Antigua Grecia y su importancia. ¿Qué relación puede existir entre las características físicas del territorio de la Antigua Grecia y las características de las poleis? _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ ___ 4.

Tema: religión griega. Y en el caso de las instituciones. Politeísta 3. Amorfo 6. Afrodita 9. mencione a que correspondería hoy en Chile: 1 Democracia: _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ ___ 2 Ecclesía: _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ ___ 3 Bulé: _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ ___ 4 Pericles: _________________________________________________________________________________ _ 5 Clístenes: _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ ___ Actividad N° 4 Términos pareados. Ares 10. los siguientes conceptos o personajes. Coloca en la línea de la columna B. el número de la columna A que corresponda al concepto señalado.COLEGIO DE ADULTOS PROFESORA: ERIKA STEPPES C. Monoteísta 8. dioses. SAN LUIS _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ ___ Actividad N° 3 Define o caracteriza. Juegos Olímpicos 2. Poseidón 7. Columna A 1. Zeus 5. Atenea 4. según corresponda. Antropomorfo Columna B ____ Dios de la Guerra ____ Con forma y características humanas ____ Diosa del amor y la belleza ____ Festividad en honor de los dioses ____ Creencia religiosa en muchos dioses ____ Rey de los dioses griegos ____ Diosa de la sabiduría ____ Dios del mar .