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Universidad Laica Eloy Alfaro de Manab

PROGRAMA DE ESTUDIOS DE
ASIGNATURA
CONTABILIDAD ESPECIALIZADA II

Aprobado por Consejo Universitario, en sesin ordinaria del 30 de


julio de 2014, mediante Resolucin No. 102-2014-HCU-SG-CSG.

1. Prerrequisitos y Correquisitos:
1. Informacin General:
A. Cdigo de
C.
E.
G.
I.
K.
M.

Prerrequisitos

Asignatura
Asignatura:
MATEMTICAS FINANCIERA
EXTENSIN
SUCRE
Facultad: CONTABILIDAD
SUPERIOR
CONTABILIDAD ESPECIALIZADA I
Unidad de
Organizacin
Curricular:
PRESENCIAL
Modalidad:
Crditos:
4
CRDITOS
Horas: 160 HORAS
40 HORAS X 4
CRDITOS
Terica
Horas de clase:
23 Prcticas
s
64

Correqu
B. Asignatura:
II
Cdigo CONTABILIDAD ESPECIALIZADA
Asignatura
D. Carrera:
AUDITORA

ANLISIS FINANCIERO
INGENIERIA EN CONTABILIDAD Y
CONTABILIDAD DE COSTOS

F. Perodo Acadmico:

2015-2016

H. Nivel:
VII SEMESTRE
J. Profesor Responsable de la Asignatura:
ING. ROBERTO SUBA VELOZ

L. Profesores:
41

N. Horas de Tutoras: 1 HORA


SEMANAL

Presencial
es

2. Descripcin de la Asignatura:

La asignatura forma parte del rea de Profesionalizacin del Currculo y es de carcter terico-prctic
fundamentales que el estudiante debe conocer sobre la teora prctica sobre los aspectos tcnicos y l
Estados Financieros as como la aplicacin de los Beneficios a empleados. Los que constituyen la base
contabilidad y las finanzas.

3. Objetivos Especficos de la Asignatura:(Con fundamento en los objetivos ge

Dominar conceptos y principios prescritos en la Norma Internacional de Informacin Finan


Medianas Entidades (NIVEL TAXONMICO: INFORMACIN O CONOCIMIENTO)
Aplicar los conocimientos a travs de la prctica. (NIVEL TAXONMICO: ANLISIS Y APLICA

4. Resultados de Aprendizaje de la Asignatura:(Para alcanzar los resultados

Egreso de la Carrera)
La asignatura busca desarrollar las capacidades cognitivas en el manejo del contenido de la Contabilid
estudiante acte con un nivel que satisfaga las expectativas propias y de terceros, las tcnicas y proc
estudiante asuma una actitud reflexiva, crtica y creativa cuando tenga que resolver casos de problem
contable financiera, paralelamente debe desarrollar capacidades de compromisos ticos y de respons
asignatura Contabilidad Especializada II, contina con la revisin y anlisis de las secciones de la Norm
Financiera para Pequeas y Medianas Entidades.

5. Competencias Genricas de la Asignatura:(Seleccionadas por los docentes


genricas del TUNING, de 3 a 5 por asignatura) Ver anexo 1
Capacidad de abstraccin, anlisis y sntesis
Capacidad de aplicar los conocimientos en la prctica
Capacidad de aprender y actualizarse pernamentemente
Habilidades para buscar, procesar y analizar informacin procedente de fuentes diversas

6. Competencias Especficas de la Asignatura. Se considerarn las del model

por el CEAACES, en caso de que existan para la carrera el momento de elaborar el PEA
Desarrolar la capacidad de anlisis a travs de determinacin de caracterstas y elementos
un determinado tema, as como la creacin de diferencias y semejanzas de dos temas estu

7. Unidades Curriculares:

U.1.

Contenidos

NOMBRE DE LA UNIDAD: DETERIORO EN EL VALOR DE


LOS ACTIVOS NIIF PYMES
RESULTADO DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD:
Aplicacin correcta de los ajustes a los elementos de
Propiedad, Planta y Equipo, relacionados con el deterioro
financiero de los mismos, de acuerdo a la Seccin 27 de la
NIIF para PYMES.
Hora
Actividades
s
Ho Hora
de Trabajo
Clase ra
s de
Autnomo
T P
s
Trab Incluidas las
e
r de
ajo
actividades
Mecanismos de

Tu Aut
de
Evaluacin
ri c- to
nom
investigaci
ti ra
o
n y de
c
c
vinculacin
a
a
con la
s
s
sociedad

1. ENCUADRE

2. Deterioro
del valor de
los activos

3. Deterioro
del valor de
los
Inventarios

4. Deterioro
del valor de
Otros
Activos
Distintos
de los
Inventarios.
5. Valor
Recuperabl
e:
Definicin y
conceptos
derivados.
6. Requerimie
ntos
adicionales
para
el
Deterioro
del Valor de
la Plusvala.
7. Diferencias
entre
las
cuentas
Depreciaci

0.
3
0

0.
3
0

0.
3
0

0.
3
0

0.
3
0

Presentacin en
lmina ilustrativa
sobre polticas
del curso.
Explicacin de la
manera en que se
deber llevar el
portafolio del
alumno. Visita a
la biblioteca para
realizar consulta
de la siguiente
clase.

Conoce cuales sern sus


derechos y obligaciones
durante el curso de la
materia

Ejercicios y
Casos
propuestos
sobre el tema
para su
investigacin y
resolucin.

Presentacin de
Ejercicios o Problemas
resueltos.

Ejercicios y
Casos
propuestos
sobre el tema
para su
investigacin y
resolucin.

Presentacin de
Ejercicios o Problemas
resueltos.

Ejercicios y
Casos
propuestos
sobre el tema
para su
investigacin y
resolucin.

Presentacin de
Ejercicios o Problemas
resueltos.

Ejercicios y
Casos
propuestos
sobre el tema
para su
investigacin y
resolucin.

Presentacin de
Ejercicios o Problemas
resueltos.

Ejercicios y
Casos
propuestos
sobre el tema
para su
investigacin y
resolucin.

Presentacin de
Ejercicios o Problemas
resueltos.

Ejercicios y
Casos
propuestos
sobre el tema
para su

Presentacin de
Ejercicios o Problemas
resueltos.

n
Acumulada
y Deterioro
de
valor
Acumulado
.
8. Informacin
a Revelar y
Diferencias
entre
las
NIIF
completas
y NIIF para
PYMES.

investigacin y
resolucin.

0.
3
0

Ejercicios y
Casos
propuestos
sobre el tema
para su
investigacin y
resolucin.

Presentacin de
Ejercicios o Problemas
resueltos.

1
7
15
0
METODOLOGAS DE APRENDIZAJE: Se desarrollar los momentos del proceso
de aprendizaje- enseanza que son: anticipacin, construccin, consolidacin y
transferencia, en sus tres ejes: cognitivo, praxiolgico y actitudinal, anlisis de
casos prcticos de acuerdo a los temas tratados
RECURSOS DIDCTICOS: Lluvias de ideas, lectura comprensiva, debates,
elaboracin de organizadores, grficos, mapas mentales o conceptuales,
ejercicios prcticos
Total

NOMBRE DE LA UNIDAD: POLTICAS, CONTABLES


ESTIMACIONES Y ERRRORES

U.2.

Contenidos

RESULTADO DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD:


Compresin de las diferecias entre la aplicacin para
cambiar una poltica contable, modificar una estimacin de
la vida de un activo o pasivo y la correccin de errores
contables en un perodo.
Hora
Actividades
s
de Trabajo
Clase Ho Hora
Autnomo
T P ra
s de
Incluidas las
e
r
s
Trab
actividades
Mecanismos de

de
ajo
de
Evaluacin
ri c- Tu Aut investigaci
ti to
nom
n y de
c
c ra
o
vinculacin
a
a
con la
s
s
sociedad

1. Cambio
Polticas
Contables

de

0.
3
0

2. Cambio
de
Estimaciones
Contables

0.
3
0

3. Correccin de
Errores
Contables

0.
3
0

Ejercicios y
Casos
propuestos
sobre el tema
para su
investigacin y
resolucin.
Ejercicios y
Casos
propuestos
sobre el tema
para su
investigacin y
resolucin.
Ejercicios y
Casos
propuestos
sobre el tema
para su
investigacin y
resolucin.

Presentacin de
Ejercicios o Problemas
resueltos.

Presentacin de
Ejercicios o Problemas
resueltos.

Presentacin de
Ejercicios o Problemas
resueltos.

4. Informacin a
Ejercicios y
Revelar
por
Casos
cambios
en
0.
propuestos
Presentacin de
Polticas
sobre el tema
Ejercicios o Problemas
3
1
1
1
Contables
o
para su
resueltos.
0
Estimaciones
investigacin y
y correcin de
resolucin.
Errores.
5. Diferencias
entre la NIIF
Ejercicios y
para
las
Casos
PYMES y las
propuestos
Presentacin de
sobre el tema
Ejercicios o Problemas
NIIF
1
1
1
1
para su
resueltos.
Completas.
investigacin
y
Ejercicios
resolucin.
sobre
la
unidad.
Total 3 5
5
8
METODOLOGAS DE APRENDIZAJE: Se desarrollara los momentos del proceso
de aprendizaje-enseanza que son: anticipacin, construccin, consolidacin y
transferencia, en sus tres ejes: cognitivo, praxiolgico y actitudinal, anlisis de
dilemas, casos y lecturas de acuerdo a los temas tratados
RECURSOS DIDCTICOS: : Lluvias de ideas, lectura comprensiva, debates,
elaboracin de organizadores, grficos, mapas mentales o conceptuales,
ejercicios prcticos

U.3.
Contenidos

NOMBRE DE LA UNIDAD: ACTIVOS INTANGIBLES


RESULTADO DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD: Obtener
Capacidad para aplicar los conocimientos relacionados con
el tratamiento contable de los Activos Intangibles.
Hora Ho Hora
Actividades
Mecanismos de
s
ra
s de
de Trabajo
Evaluacin
Clase
s
Trab
Autnomo

T
e

ri
c
a
s
1. Reconocimient
o, Mtodos de
Adquisicin y
Medicin
inicial de los
Activos
Intangibles.

P
r

cti
c
a
s

de
Tu
to
ra

ajo
Aut
nom
o

Incluidas las
actividades
de
investigaci
n y de
vinculacin
con la
sociedad

Ejercicios y
Casos
propuestos
sobre el tema
para su
investigacin y
resolucin.

2. Medicin
posterior
al
reconocimient
o inicial.

0.
30

3. Esquema para
el
reconocimient
o
de
Intangibles.

0.
30

Ejercicios y
Casos
propuestos
sobre el tema
para su
investigacin y
resolucin.
Ejercicios y
Casos
propuestos
sobre el tema
para su
investigacin y
resolucin.

Presentacin de
Ejercicios o Problemas
resueltos.

Presentacin de
Ejercicios o Problemas
resueltos.

Presentacin de
Ejercicios o Problemas
resueltos.

4. Informacin a
Ejercicios y
Revelar.
Casos
Diferencias
propuestos
Presentacin de
entre la NIIF
1
1
1
2
sobre el tema
Ejercicios o Problemas
para
las
para su
resueltos.
PYMES y las
investigacin y
NIIF
resolucin.
Completas.
Total 3 5
4
8
METODOLOGAS DE APRENDIZAJE: Se desarrollara los momentos del proceso
de aprendizaje-enseanza que son: anticipacin, construccin, consolidacin y
transferencia, en sus tres ejes: cognitivo, praxiolgico y actitudinal, anlisis de
dilemas, casos y lecturas de acuerdo a los temas tratados
RECURSOS DIDCTICOS: Lluvias de ideas, lectura comprensiva, debates,
elaboracin de organizadores, grficos, mapas mentales o conceptuales,
ejercicios prcticos

U.4.

NOMBRE DE LA UNIDAD: INGRESOS, CUENTAS POR


COBRAR Y CUENTAS POR PAGAR

T
e

ri
c
a
s

P
r

cti
c
a
s

1. Definiciones y
Conceptos
Relacionados.

2. Reconocimient
os
y
Mediciones.

3. Informacin a
Revelar en los
Estados
Financieros y
en las Notas.

Ejercicios y
Casos
propuestos
sobre el tema
para su
investigacin y
resolucin.
Ejercicios y
Casos
propuestos
sobre el tema
para su
investigacin y
resolucin.
Ejercicios y
Casos
propuestos
sobre el tema
para su
investigacin y
resolucin.

Presentacin de
Ejercicios o Problemas
resueltos.

Presentacin de
Ejercicios o Problemas
resueltos.

Presentacin de
Ejercicios o Problemas
resueltos.

4. Diferencias
Ejercicios y
entre la NIIF
Casos
para
las
propuestos
Presentacin de
PYMES y las
1
1
1
2
sobre el tema
Ejercicios o Problemas
NIIF
para su
resueltos.
Completas.
investigacin y
Ejercicios
resolucin.
sobre el tema.
Total 4 5
4
9
METODOLOGAS DE APRENDIZAJE: Se desarrollara los momentos del proceso
de aprendizaje-enseanza que son: anticipacin, construccin, consolidacin y
transferencia, en sus tres ejes: cognitivo, praxiolgico y actitudinal, anlisis de
dilemas, casos y lecturas de acuerdo a los temas tratados
RECURSOS DIDCTICOS: : Lluvias de ideas, lectura comprensiva, debates,
elaboracin de organizadores, grficos, mapas mentales o conceptuales,
ejercicios prcticos

U.5.

NOMBRE DE LA UNIDAD: PASIVOS Y PATRIMONIO


RESULTADO DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD: Reconocimiento, medicin y revelacin de

los requisitos segn la NIIF para PYMES, para ser consideradas como parte del grupo del Pasiv
Horas
Actividades de trab
Clase
Autnomo
Horas
Incluidas las
Pr
Horas
Trabajo
Ter
Contenidos
actividades de
cTutor
Autno
iinvestigacin y d
tica
a
mo
cas
vinculacin con l
s
sociedad
1. Deficiniones y Conceptos
relacionados.

0.30

2. Clasificacin de un instrumento
como Pasivo o Patrimonio.

0.30

3. Otros Pasivos.

0.30

4. Diferencias entre la NIIF para las


PYMES y las NIIF Completas.
Ejercicios sobre el tema.

0.30

Ejercicios y Casos
propuestos sobre el te
para su investigacin
resolucin.
Ejercicios y Casos
propuestos sobre el te
para su investigacin
resolucin.
Ejercicios y Casos
propuestos sobre el te
para su investigacin
resolucin.
Ejercicios y Casos
propuestos sobre el te
para su investigacin
resolucin.

Total
2
5
4
7
METODOLOGAS DE APRENDIZAJE: Se desarrollara los momentos del proceso de aprendizaje-ense
construccin, consolidacin y transferencia, en sus tres ejes: cognitivo, praxiolgico y actitudinal, an
lecturas de acuerdo a los temas tratados
RECURSOS DIDCTICOS: : Lluvias de ideas, lectura comprensiva, debates, elaboracin de organizad
o conceptuales, ejercicios prcticos

U.6.

NOMBRE DE LA UNIDAD: PROVISIONES Y CONTINGENCIAS


RESULTADO DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD: Recocimiento de las principales Provisiones
ejercicio contable, as como su revelacin en los Estados Financieros en las Notas segn el cas
Horas
Actividades de trab
Clase
Autnomo
Horas
Incluidas las
Pr
Horas
Trabajo
Ter
Contenidos
actividades de
cTutor
Autno
iinvestigacin y d
tica
a
mo
cas
vinculacin con l
s
sociedad

1. Definiciones
Relacionados.

Conceptos

2. Recocimiento y Valoracin.

3. Informacin a Revelar
Estados Financieros.

en

los

0.30

0.30

0.30

Ejercicios y Casos
propuestos sobre el te
para su investigacin
resolucin.
Ejercicios y Casos
propuestos sobre el te
para su investigacin
resolucin.
Ejercicios y Casos
propuestos sobre el te
para su investigacin
resolucin.

4. Diferencias entre la NIIF para las


PYMES y las NIIF Completas.
Ejercicios sobre el tema.

0.30

Ejercicios y Casos
propuestos sobre el te
para su investigacin
resolucin.

Total
2
5
4
7
METODOLOGAS DE APRENDIZAJE: Se desarrollara los momentos del proceso de aprendizaje-ense
construccin, consolidacin y transferencia, en sus tres ejes: cognitivo, praxiolgico y actitudinal, an
lecturas de acuerdo a los temas tratados
RECURSOS DIDCTICOS: : Lluvias de ideas, lectura comprensiva, debates, elaboracin de organizad
o conceptuales, ejercicios prcticos

U.7.

NOMBRE DE LA UNIDAD: IMPUESTO A LAS GANANCIAS


RESULTADO DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD: Aplicacin de Activos y Pasivos por Impues
reconocimiento de las diferencias temporarias por el mtodo del Balance, de acuerdo a lo que
NIIF para PYMES.
Horas
Actividades de trab
Clase
Autnomo
Horas
Incluidas las
Pr
Horas
Trabajo
Ter
Contenidos
actividades de
cTutor
Autno
iinvestigacin y d
tica
a
mo
cas
vinculacin con l
s
sociedad

1. Impuesto sobre las Ganancias.

2. Base
Fiscal

Diferencias
Temporarias e Impuestos Diferidos.

3. El Gasto o Ingreso por Impuesto a


las Ganancias.

Ejercicios y Casos
propuestos sobre el te
para su investigacin
resolucin.
Ejercicios y Casos
propuestos sobre el te
para su investigacin
resolucin.
Ejercicios y Casos
propuestos sobre el te
para su investigacin
resolucin.
Ejercicios y Casos
propuestos sobre el te
para su investigacin
resolucin.

4. Informacin
a
Revelar
y
Diferencias entre la NIIF para las
1
2
1
3
PYMES y las NIIF Completas.
Ejercicios sobre el tema.
Total
4
6
4
10
METODOLOGAS DE APRENDIZAJE: Se desarrollara los momentos del proceso de aprendizaje-ense
construccin, consolidacin y transferencia, en sus tres ejes: cognitivo, praxiolgico y actitudinal, an
lecturas de acuerdo a los temas tratados
RECURSOS DIDCTICOS: : Lluvias de ideas, lectura comprensiva, debates, elaboracin de organizad
o conceptuales, ejercicios prcticos

2. Relacin de la Asignatura con los Resultados de Aprendizaje del Perfil de Egre


Carrera:
Resultados de Aprendizaje del Perfil de Egreso de
la Carrera
(copiar los elaborados para cada Unidad)

Contribucin
ALTA MEDIA BAJA
(al logro de los
R. de A. del
perfil de egreso
de la Carrera)

1. Aplicacin de los ajustes por deterioro de Propiedad,


Planta y Equipo, segn la Seccin 27 de la NIIF para
PYMES.
2. Compresin de las diferencias entre la aplicacin para
cambiar una poltica contable, modificar una
estimacin de la vida de un activo o pasivo y la
correccin de errores contables en un perodo.

ALTA

ALTA

3. Obtener Capacidad para aplicar los conocimientos


relacionados con el tratamiento contable de los Activos
Intangibles.

4. Recocimiento y registro adecuado de los ingresos


ordinarios, los activos y pasivos financieros.
5. Tratamiento contable de las partidas que cumplen con
los requisitos segn la NIIF para PYMES, para ser
consideradas como parte del grupo del Pasivo o del
Patrimonio.
6. Recocimiento de las principales Provisiones, as como
su revelacin en los Estados Financieros en las Notas
segn el caso.
7. Aplicacin de Activos y Pasivos por Impuestos
Diferidos, a travs del reconocimiento de las
diferencias temporarias por el mtodo del Balance,
segn la seccin 29 de la NIIF para PYMES.

ALTA

ALTA

ALTA

ALTA

ALTA

Evidencias de Aprendiz
El estudiante es capaz d
(evidencias del aprendizaje: cono
habilidades y valores)

Aplica los ajustes por deterioro de Pro


Equipo, segn la Seccin 27 de la NIIF p

Comprende las diferencias entre la apli


cambiar una poltica contable, modific
estimacin de la vida de un activo o pa
correccin de errores contables en un p
Aplica los conocimientos adquiridos so
de los Activos Intangibles con el props
satisfacer las necesidades Empresariale
control de informacin.
Reconoce y registra adecuadamente lo
ordinarios, los activos y pasivos financi
Registra contablemente las partidas qu
los requisitos segn la NIIF para PYMES
consideradas como parte del grupo del
Patrimonio.
Reconoce las principales Provisiones, a
revelacin en los Estados Financieros e
segn el caso.
Calcula Activos y Pasivos por Impuesto
travs del reconocimiento de las difere
temporarias por el mtodo del Balance
seccin 29 de la NIIF para PYMES.

8. Evaluacin del Estudiante por Resultados de Aprendizaje:


Instrumentos
Evaluaciones tericas o prcticas, parciales o finales
Valores personales y profesionales
Trabajos individuales y/o autnomos
Trabajos grupales
Trabajos integradores
Total

Primer Parcial
% (Puntos)
40%
10%
20%
20%
10%
100%

9. Bibliografa:

10

9.1. Bsica
Consejo de Normas Internacionales de Contabilidad (IASB)- NIIF para las PYMES. 2009
Zapata Snchez, Pedro Contabilidad General con base en NIIF. Sptima Edicin 2011

9.2. Complementaria
Bravo Valdiviezo, Mercedes- Contabilidad General. Dcima Edicin 2011

9.3. Webgrafa
http://aprendeniif.com
http://www.facilcontabilidad.com

10. Revisin y Aprobacin:


Docente

ING. COM. ROBERTO SUBA VELOZ


Firma y fecha:

Decano/Coordinador

Presiden

LCDA. CLOTILDE CHICA OSTAIZA, MGS.


Firma y fecha:

11

ING. COM
Firma y fe

ANEXO 1
PROYECTO TUNING
COMPETENCIAS GENRICAS PARA AMRICA
LATINA
1. Capacidad de abstraccin, anlisis y sntesis
2. Capacidad de aplicar los conocimientos en la prctica
3. Capacidad para organizar y planificar el tiempo
4. Conocimientos sobre el rea de estudio y la profesin
5. Responsabilidad social y compromiso ciudadano
6. Capacidad de comunicacin oral y escrita
7. Capacidad de comunicacin en un segundo idioma
8. Habilidades en el uso de las tecnologas de la informacin y de
la comunicacin
9. Capacidad de investigacin
10.

Capacidad de aprender y actualizarse permanentemente

11.

Habilidades para buscar, procesar y analizar informacin

procedente de fuentes diversas


12.

Capacidad crtica y autocrtica

13.

Capacidad para actuar en nuevas situaciones

14.

Capacidad creativa

15.

Capacidad para identificar, plantear y resolver problemas

16.

Capacidad para tomar decisiones

17.

Capacidad de trabajo en equipo

18.

Habilidades interpersonales

19.

Capacidad de motivar y conducir hacia metas comunes

20.

Compromiso con la preservacin del medio ambiente

21.

Compromiso con su medio socio-cultural

22.

Valoracin y respeto por la diversidad y multiculturalidad

23.

Habilidad para trabajar en contextos internacionales


12

24.

Habilidad para trabajar en forma autnoma

25.

Capacidad para formular y gestionar proyectos

26.

Compromiso tico

27.

Compromiso con la calidad

13

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