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PROGRAMA DE ESTUDIOS DE
ASIGNATURA
CONTABILIDAD ESPECIALIZADA II
1. Prerrequisitos y Correquisitos:
1. Informacin General:
A. Cdigo de
C.
E.
G.
I.
K.
M.
Prerrequisitos
Asignatura
Asignatura:
MATEMTICAS FINANCIERA
EXTENSIN
SUCRE
Facultad: CONTABILIDAD
SUPERIOR
CONTABILIDAD ESPECIALIZADA I
Unidad de
Organizacin
Curricular:
PRESENCIAL
Modalidad:
Crditos:
4
CRDITOS
Horas: 160 HORAS
40 HORAS X 4
CRDITOS
Terica
Horas de clase:
23 Prcticas
s
64
Correqu
B. Asignatura:
II
Cdigo CONTABILIDAD ESPECIALIZADA
Asignatura
D. Carrera:
AUDITORA
ANLISIS FINANCIERO
INGENIERIA EN CONTABILIDAD Y
CONTABILIDAD DE COSTOS
F. Perodo Acadmico:
2015-2016
H. Nivel:
VII SEMESTRE
J. Profesor Responsable de la Asignatura:
ING. ROBERTO SUBA VELOZ
L. Profesores:
41
Presencial
es
2. Descripcin de la Asignatura:
La asignatura forma parte del rea de Profesionalizacin del Currculo y es de carcter terico-prctic
fundamentales que el estudiante debe conocer sobre la teora prctica sobre los aspectos tcnicos y l
Estados Financieros as como la aplicacin de los Beneficios a empleados. Los que constituyen la base
contabilidad y las finanzas.
Egreso de la Carrera)
La asignatura busca desarrollar las capacidades cognitivas en el manejo del contenido de la Contabilid
estudiante acte con un nivel que satisfaga las expectativas propias y de terceros, las tcnicas y proc
estudiante asuma una actitud reflexiva, crtica y creativa cuando tenga que resolver casos de problem
contable financiera, paralelamente debe desarrollar capacidades de compromisos ticos y de respons
asignatura Contabilidad Especializada II, contina con la revisin y anlisis de las secciones de la Norm
Financiera para Pequeas y Medianas Entidades.
por el CEAACES, en caso de que existan para la carrera el momento de elaborar el PEA
Desarrolar la capacidad de anlisis a travs de determinacin de caracterstas y elementos
un determinado tema, as como la creacin de diferencias y semejanzas de dos temas estu
7. Unidades Curriculares:
U.1.
Contenidos
Tu Aut
de
Evaluacin
ri c- to
nom
investigaci
ti ra
o
n y de
c
c
vinculacin
a
a
con la
s
s
sociedad
1. ENCUADRE
2. Deterioro
del valor de
los activos
3. Deterioro
del valor de
los
Inventarios
4. Deterioro
del valor de
Otros
Activos
Distintos
de los
Inventarios.
5. Valor
Recuperabl
e:
Definicin y
conceptos
derivados.
6. Requerimie
ntos
adicionales
para
el
Deterioro
del Valor de
la Plusvala.
7. Diferencias
entre
las
cuentas
Depreciaci
0.
3
0
0.
3
0
0.
3
0
0.
3
0
0.
3
0
Presentacin en
lmina ilustrativa
sobre polticas
del curso.
Explicacin de la
manera en que se
deber llevar el
portafolio del
alumno. Visita a
la biblioteca para
realizar consulta
de la siguiente
clase.
Ejercicios y
Casos
propuestos
sobre el tema
para su
investigacin y
resolucin.
Presentacin de
Ejercicios o Problemas
resueltos.
Ejercicios y
Casos
propuestos
sobre el tema
para su
investigacin y
resolucin.
Presentacin de
Ejercicios o Problemas
resueltos.
Ejercicios y
Casos
propuestos
sobre el tema
para su
investigacin y
resolucin.
Presentacin de
Ejercicios o Problemas
resueltos.
Ejercicios y
Casos
propuestos
sobre el tema
para su
investigacin y
resolucin.
Presentacin de
Ejercicios o Problemas
resueltos.
Ejercicios y
Casos
propuestos
sobre el tema
para su
investigacin y
resolucin.
Presentacin de
Ejercicios o Problemas
resueltos.
Ejercicios y
Casos
propuestos
sobre el tema
para su
Presentacin de
Ejercicios o Problemas
resueltos.
n
Acumulada
y Deterioro
de
valor
Acumulado
.
8. Informacin
a Revelar y
Diferencias
entre
las
NIIF
completas
y NIIF para
PYMES.
investigacin y
resolucin.
0.
3
0
Ejercicios y
Casos
propuestos
sobre el tema
para su
investigacin y
resolucin.
Presentacin de
Ejercicios o Problemas
resueltos.
1
7
15
0
METODOLOGAS DE APRENDIZAJE: Se desarrollar los momentos del proceso
de aprendizaje- enseanza que son: anticipacin, construccin, consolidacin y
transferencia, en sus tres ejes: cognitivo, praxiolgico y actitudinal, anlisis de
casos prcticos de acuerdo a los temas tratados
RECURSOS DIDCTICOS: Lluvias de ideas, lectura comprensiva, debates,
elaboracin de organizadores, grficos, mapas mentales o conceptuales,
ejercicios prcticos
Total
U.2.
Contenidos
de
ajo
de
Evaluacin
ri c- Tu Aut investigaci
ti to
nom
n y de
c
c ra
o
vinculacin
a
a
con la
s
s
sociedad
1. Cambio
Polticas
Contables
de
0.
3
0
2. Cambio
de
Estimaciones
Contables
0.
3
0
3. Correccin de
Errores
Contables
0.
3
0
Ejercicios y
Casos
propuestos
sobre el tema
para su
investigacin y
resolucin.
Ejercicios y
Casos
propuestos
sobre el tema
para su
investigacin y
resolucin.
Ejercicios y
Casos
propuestos
sobre el tema
para su
investigacin y
resolucin.
Presentacin de
Ejercicios o Problemas
resueltos.
Presentacin de
Ejercicios o Problemas
resueltos.
Presentacin de
Ejercicios o Problemas
resueltos.
4. Informacin a
Ejercicios y
Revelar
por
Casos
cambios
en
0.
propuestos
Presentacin de
Polticas
sobre el tema
Ejercicios o Problemas
3
1
1
1
Contables
o
para su
resueltos.
0
Estimaciones
investigacin y
y correcin de
resolucin.
Errores.
5. Diferencias
entre la NIIF
Ejercicios y
para
las
Casos
PYMES y las
propuestos
Presentacin de
sobre el tema
Ejercicios o Problemas
NIIF
1
1
1
1
para su
resueltos.
Completas.
investigacin
y
Ejercicios
resolucin.
sobre
la
unidad.
Total 3 5
5
8
METODOLOGAS DE APRENDIZAJE: Se desarrollara los momentos del proceso
de aprendizaje-enseanza que son: anticipacin, construccin, consolidacin y
transferencia, en sus tres ejes: cognitivo, praxiolgico y actitudinal, anlisis de
dilemas, casos y lecturas de acuerdo a los temas tratados
RECURSOS DIDCTICOS: : Lluvias de ideas, lectura comprensiva, debates,
elaboracin de organizadores, grficos, mapas mentales o conceptuales,
ejercicios prcticos
U.3.
Contenidos
T
e
ri
c
a
s
1. Reconocimient
o, Mtodos de
Adquisicin y
Medicin
inicial de los
Activos
Intangibles.
P
r
cti
c
a
s
de
Tu
to
ra
ajo
Aut
nom
o
Incluidas las
actividades
de
investigaci
n y de
vinculacin
con la
sociedad
Ejercicios y
Casos
propuestos
sobre el tema
para su
investigacin y
resolucin.
2. Medicin
posterior
al
reconocimient
o inicial.
0.
30
3. Esquema para
el
reconocimient
o
de
Intangibles.
0.
30
Ejercicios y
Casos
propuestos
sobre el tema
para su
investigacin y
resolucin.
Ejercicios y
Casos
propuestos
sobre el tema
para su
investigacin y
resolucin.
Presentacin de
Ejercicios o Problemas
resueltos.
Presentacin de
Ejercicios o Problemas
resueltos.
Presentacin de
Ejercicios o Problemas
resueltos.
4. Informacin a
Ejercicios y
Revelar.
Casos
Diferencias
propuestos
Presentacin de
entre la NIIF
1
1
1
2
sobre el tema
Ejercicios o Problemas
para
las
para su
resueltos.
PYMES y las
investigacin y
NIIF
resolucin.
Completas.
Total 3 5
4
8
METODOLOGAS DE APRENDIZAJE: Se desarrollara los momentos del proceso
de aprendizaje-enseanza que son: anticipacin, construccin, consolidacin y
transferencia, en sus tres ejes: cognitivo, praxiolgico y actitudinal, anlisis de
dilemas, casos y lecturas de acuerdo a los temas tratados
RECURSOS DIDCTICOS: Lluvias de ideas, lectura comprensiva, debates,
elaboracin de organizadores, grficos, mapas mentales o conceptuales,
ejercicios prcticos
U.4.
T
e
ri
c
a
s
P
r
cti
c
a
s
1. Definiciones y
Conceptos
Relacionados.
2. Reconocimient
os
y
Mediciones.
3. Informacin a
Revelar en los
Estados
Financieros y
en las Notas.
Ejercicios y
Casos
propuestos
sobre el tema
para su
investigacin y
resolucin.
Ejercicios y
Casos
propuestos
sobre el tema
para su
investigacin y
resolucin.
Ejercicios y
Casos
propuestos
sobre el tema
para su
investigacin y
resolucin.
Presentacin de
Ejercicios o Problemas
resueltos.
Presentacin de
Ejercicios o Problemas
resueltos.
Presentacin de
Ejercicios o Problemas
resueltos.
4. Diferencias
Ejercicios y
entre la NIIF
Casos
para
las
propuestos
Presentacin de
PYMES y las
1
1
1
2
sobre el tema
Ejercicios o Problemas
NIIF
para su
resueltos.
Completas.
investigacin y
Ejercicios
resolucin.
sobre el tema.
Total 4 5
4
9
METODOLOGAS DE APRENDIZAJE: Se desarrollara los momentos del proceso
de aprendizaje-enseanza que son: anticipacin, construccin, consolidacin y
transferencia, en sus tres ejes: cognitivo, praxiolgico y actitudinal, anlisis de
dilemas, casos y lecturas de acuerdo a los temas tratados
RECURSOS DIDCTICOS: : Lluvias de ideas, lectura comprensiva, debates,
elaboracin de organizadores, grficos, mapas mentales o conceptuales,
ejercicios prcticos
U.5.
los requisitos segn la NIIF para PYMES, para ser consideradas como parte del grupo del Pasiv
Horas
Actividades de trab
Clase
Autnomo
Horas
Incluidas las
Pr
Horas
Trabajo
Ter
Contenidos
actividades de
cTutor
Autno
iinvestigacin y d
tica
a
mo
cas
vinculacin con l
s
sociedad
1. Deficiniones y Conceptos
relacionados.
0.30
2. Clasificacin de un instrumento
como Pasivo o Patrimonio.
0.30
3. Otros Pasivos.
0.30
0.30
Ejercicios y Casos
propuestos sobre el te
para su investigacin
resolucin.
Ejercicios y Casos
propuestos sobre el te
para su investigacin
resolucin.
Ejercicios y Casos
propuestos sobre el te
para su investigacin
resolucin.
Ejercicios y Casos
propuestos sobre el te
para su investigacin
resolucin.
Total
2
5
4
7
METODOLOGAS DE APRENDIZAJE: Se desarrollara los momentos del proceso de aprendizaje-ense
construccin, consolidacin y transferencia, en sus tres ejes: cognitivo, praxiolgico y actitudinal, an
lecturas de acuerdo a los temas tratados
RECURSOS DIDCTICOS: : Lluvias de ideas, lectura comprensiva, debates, elaboracin de organizad
o conceptuales, ejercicios prcticos
U.6.
1. Definiciones
Relacionados.
Conceptos
2. Recocimiento y Valoracin.
3. Informacin a Revelar
Estados Financieros.
en
los
0.30
0.30
0.30
Ejercicios y Casos
propuestos sobre el te
para su investigacin
resolucin.
Ejercicios y Casos
propuestos sobre el te
para su investigacin
resolucin.
Ejercicios y Casos
propuestos sobre el te
para su investigacin
resolucin.
0.30
Ejercicios y Casos
propuestos sobre el te
para su investigacin
resolucin.
Total
2
5
4
7
METODOLOGAS DE APRENDIZAJE: Se desarrollara los momentos del proceso de aprendizaje-ense
construccin, consolidacin y transferencia, en sus tres ejes: cognitivo, praxiolgico y actitudinal, an
lecturas de acuerdo a los temas tratados
RECURSOS DIDCTICOS: : Lluvias de ideas, lectura comprensiva, debates, elaboracin de organizad
o conceptuales, ejercicios prcticos
U.7.
2. Base
Fiscal
Diferencias
Temporarias e Impuestos Diferidos.
Ejercicios y Casos
propuestos sobre el te
para su investigacin
resolucin.
Ejercicios y Casos
propuestos sobre el te
para su investigacin
resolucin.
Ejercicios y Casos
propuestos sobre el te
para su investigacin
resolucin.
Ejercicios y Casos
propuestos sobre el te
para su investigacin
resolucin.
4. Informacin
a
Revelar
y
Diferencias entre la NIIF para las
1
2
1
3
PYMES y las NIIF Completas.
Ejercicios sobre el tema.
Total
4
6
4
10
METODOLOGAS DE APRENDIZAJE: Se desarrollara los momentos del proceso de aprendizaje-ense
construccin, consolidacin y transferencia, en sus tres ejes: cognitivo, praxiolgico y actitudinal, an
lecturas de acuerdo a los temas tratados
RECURSOS DIDCTICOS: : Lluvias de ideas, lectura comprensiva, debates, elaboracin de organizad
o conceptuales, ejercicios prcticos
Contribucin
ALTA MEDIA BAJA
(al logro de los
R. de A. del
perfil de egreso
de la Carrera)
ALTA
ALTA
ALTA
ALTA
ALTA
ALTA
ALTA
Evidencias de Aprendiz
El estudiante es capaz d
(evidencias del aprendizaje: cono
habilidades y valores)
Primer Parcial
% (Puntos)
40%
10%
20%
20%
10%
100%
9. Bibliografa:
10
9.1. Bsica
Consejo de Normas Internacionales de Contabilidad (IASB)- NIIF para las PYMES. 2009
Zapata Snchez, Pedro Contabilidad General con base en NIIF. Sptima Edicin 2011
9.2. Complementaria
Bravo Valdiviezo, Mercedes- Contabilidad General. Dcima Edicin 2011
9.3. Webgrafa
http://aprendeniif.com
http://www.facilcontabilidad.com
Decano/Coordinador
Presiden
11
ING. COM
Firma y fe
ANEXO 1
PROYECTO TUNING
COMPETENCIAS GENRICAS PARA AMRICA
LATINA
1. Capacidad de abstraccin, anlisis y sntesis
2. Capacidad de aplicar los conocimientos en la prctica
3. Capacidad para organizar y planificar el tiempo
4. Conocimientos sobre el rea de estudio y la profesin
5. Responsabilidad social y compromiso ciudadano
6. Capacidad de comunicacin oral y escrita
7. Capacidad de comunicacin en un segundo idioma
8. Habilidades en el uso de las tecnologas de la informacin y de
la comunicacin
9. Capacidad de investigacin
10.
11.
13.
14.
Capacidad creativa
15.
16.
17.
18.
Habilidades interpersonales
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
Compromiso tico
27.
13