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Slabo

Costos y presupuestos
Datos Generales

I.

1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
1.6.
1.7.
1.8.
1.9.
1.10.
1.11.

II.

Asignatura
Docente Experto
Tutor Virtual
Escuela profesional
rea acadmica
Ciclo
Ao acadmico
Pre-requisito
Crditos
Duracin
Horas de estudio

:
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Costos y presupuestos
Mg. Liz Amelia Juanitaflor Morales Cabrera
Mg. Liz Amelia Juanitaflor Morales Cabrera
Ingeniera Econmica
Formacin Profesional
IV
2016-1
Contabilidad
04
8 semanas
10 Horas semanales

Fundamentacin

La asignatura Costos y presupuestos se ubica en el segundo ao tiene punto de contacto con las
asignaturas de Matemtica Financiera, Microeconoma I, Contabilidad y Derecho Econmico
contribuyendo conjuntamente al logro de la competencia del ao en formular modelos econmicos
utilizando los mtodos estadsticos para analizar eficiente del comportamiento empresarial. Su objeto de
estudio son los presupuestos de la organizacin mediante sistemas de costeo.
La importancia de la asignatura radica en que hoy en da la necesidad de gestionar los procesos
econmicos para agregar valor a las organizaciones hace necesario que el Ingeniero Economista utilice
los costos y presupuestos como una herramienta en la formulacin de modelos economtricos analizando
la informacin macroeconmica y microeconmica contable; constituyndose en un curso del rea bsica
especifica del plan de estudios de la carrera. En este contexto, el curso a nivel del proceso de enseanza
aprendizaje, tambin, fomenta el desarrollo de habilidades investigativas y el juicio crtico
La asignatura pretende que los alumnos apliquen fundamentos de gestin de costos, especficamente la
determinacin y anlisis del costo de fabricacin y sus elementos. Adems analiza la teora y tcnicas en
la formulacin del presupuesto. Adems permite presentar una visin general sobre el presupuesto
empresarial y destacar su importancia como herramienta del planeamiento, como instrumento de control
de la gestin gerencial y como fundamento de los pronsticos mercantiles, fabriles y financieros.
Los contenidos transversales a tener en cuenta en la asignatura son derechos humanos a travs del
sistema de actividades a desarrollar en una organizacin, desarrollo sostenible y medio ambiente puesto
que asegura la rentabilidad del capital asegurando por tanto a la empresa como a sus trabajadores,
gestin de seguridad y riesgo de desastre puesto que asegurando la rentabilidad protege la inversin de
la empresa y emprendedorismo a travs de las utilidades obtenidas la empresa puede extender su lnea
de productos, tributando en forma especfica al ltimo contenido a travs de la formalizacin de
empresas, sistemas tributarios y conocimiento de estados financieros.

III.

Competencias

Aplica los fundamentos bsicos de la teora y gestin de costos, especficamente la


determinacin y anlisis del costo de fabricacin y sus elementos, el costeo de material directo,
costeo de mano de obra y costeo de costos indirectos de fabricacin, as como el estudio de los
sistemas bsicos y alternativos de costeo.

Analiza la teora y tcnicas de presupuestos as como de las herramientas para su formulacin,


tanto del presupuesto general de la organizacin o de los presupuestos que los constituyen.

Determina el costo de fabricacin de una organizacin fabril o prestadora de servicios frmulas


el presupuesto general de la organizacin, as como los presupuestos parciales

IV. Programacin de Contenidos


Finalidades formativas

Semana

Temas
Tema1: Los costos en una organizacin

Semana 1
Expliquemos los fundamentos de los costos

(Del lunes 23 al domingo 29 de


mayo)

1.1. Qu son los costos?


Bienes
Servicios
1.2. Importancia de costear
1.2.1. Enfoque Antiguo: Contabilidad de Costos
1.2.2. Enfoque Actual: Gestin de Costos
1.2.3. Enfoque Futuro (Ya): Control De Costos
1.3. Qu diferencia hay entre costo, gasto y prdida
1.4. Clasificacin de los Costos
1.4.1. Por su aplicacin:
1.4.2. Por su naturaleza:
1.4.3. Por la funcin que cumplen
1.5. Criterio de costo en las empresas
Tema 2: Los costos y sus elementos

Semana 2
Identifiquemos los elementos del costo
(Del lunes 30 de mayo al domingo 05
de junio)

2.1. Materia Prima


Costo de materia prima directa
2.1.1.Administracin de materiales
2.1.1.1. Materia prima
2.1.1.2.
Valuacin del inventario
2.1.1.3.
Mtodo para dar salida a los primeros artculos que
entran (FIFO)
2.1.1.4.
Diferentes tipos de inventarios
2.2. Mano de obra
2.2.1. Definicin.
2.2.2. Tiempo ocioso.
2.2.3. Bonificacin por turno.
2.2.4. Bonificacin por horas extras.
2.2.5. Reemplazo por vacaciones.
2.2.6. Modalidad de contratacin y costo de la mano de obra directa.

Descripcin de
Contenidos

Capacidad

Explica los fundamentos bsicos de los costos en una


organizacin.
Explica los aspectos necesarios en una administracin estratgica
de costos.

Actitud

Valora la importancia de los costos en una organizacin.


Participa de las actividades planteadas en, contextualizando los
costos de una organizacin.

Capacidad
Identifica los fundamentos bsicos de los costos de materia
prima y mano de obra.
Resuelve ejercicios donde se interrelaciona en un trabajo
los costos de materia prima, mano de obra, inventarios
aportando la importancia en sus ganancias y prdidas.

Actitud
Valora la importancia de los costos en una organizacin.

Participa activamente en los foros temticos planteados.

Qu vamos a estudiar?, en esta primera


semana se analiza sobre la importancia de

constituir las bases para el clculo de toda actividad


comercial e industrial que se pretenda realizar y que
adems, soporte para la elaboracin de presupuestos
y flujos de caja que se desarrollarn en las prximas
unidades.

Con la finalidad de entender y aplicar correctamente


los costos en que incurren las empresas en el
desarrollo de sus actividades operativas, se desarrolla
los elementos de los costos que intervienen en las
empresas industriales, comerciales y de servicios.
Cada uno de los elementos que la integran debe ser
debidamente cuantificado con la finalidad de
determinar el precio de cada uno de los servicios o
productos, en este orden de ideas, es necesario
conocer en detalle cada uno de los costos que tiene la
empresa.

2.3. Resumen de porcentajes del costo de mano de obra en planilla.


2.4. Clculo del costo de la mano de obra directa.
2.5. Ejercicios desarrollados.

Tema 3: Mtodos Tradicionales de Asignacin de los CIF

Semana 3
Determinemos las bases de asignacin de
los costos indirectos de fabricacin
(Del lunes 06 al domingo 12 de junio)

3.1. A qu nos referimos con Costos indirectos de fabricacin?


3.2. Clasificacin de los CIF
a) Por su contenido los gastos indirectos
b) Por su recurrencia
c) Por agrupacin de acuerdo a la divisin de la tcnica:

Capacidades

Identifica los costos indirectos de fabricacin.

Determina las bases de asignacin para los costos indirectos


de fabricacin.

3.3. Problemas presentados al momento de determinar los CIF:


3.4. Bases de Asignacin para los CIF

Actitudes
Valora la importancia de los costos indirectos de fabricacin

En el transcurso de esta tercera semana


aprenderemos a determinar las diferentes bases
de asignacin de los costos indirectos de
fabricacin, incidiendo en los que ms repercuten
segn el tipo de proceso productivo en que se
est trabajando.

en el sistema productivo.

1.4.1. Bases de asignacin no financiera.

Participa activamente de la clase, contextualizando los CIF.

1.4.2. Bases de asignacin financiera.


3.5. Etapas para asignar o aplicar los CIF a Productos, Procesos o
Departamentos
Tema4: Centro de costos y punto de equilibrio para los productos.

Actitud
Asume una actitud de respeto ante sus semejantes, mostrndose
responsable en las diversas actividades.
Participa activamente en las tutoras virtuales planificadas.

Tema 5: Sistemas de costeo ABC

Capacidades

En esta quinta semana veremos como la

5.1.Porqu las Empresas deben Aplicar el Costeo ABC


5.2. Ventajas y beneficios del Costeo ABC
5.3. Pasos para elaborar un sistema de costeo ABC
5.4. Principales errores al elaborar un sistema de costeo ABC
5.5. Ejercicios desarrollados ABC

4.2.
4.3.
4.4.
4.5.

Semana 4
Analicemos el punto de equilibrio para la
comercializacin de los productos
(Del lunes 13 al domingo 19 de
junio)

Costeo variable
Comparacin del costeo variable con el costeo por absorcin
Punto de equilibrio
Supuestos del anlisis costo-volumen-utilidad

4.6. Frmulas de punto de equilibrio

junio)

La cuarta semana nos convoca al estudio de una

metodologa tradicional de costeo, siendo que el


traslado de estos costos se hace a travs de los
Centros de Costos de la empresa- centros de costos de
produccin y centro de costos de servicios-, utilizando
bases efectivas de distribucin, que permita calcular en
primer lugar el factor de distribucin cuando se hace el
traslado de los costos indirectos indistintamente a todos
los centros de costos de la empresa, luego el factor de
redistribucin cuando se hace el traslado de los costos
de los centros de costos de servicios a los centros de
costos de produccin y de all a cada uno de los
productos o servicios utilizando bases efectivas de
acuerdo a la realidad operativa de cada empresa.

4.1. Costeo por absorcin

Semana 5
Identifiquemos el sistema de costeo basado
en actividades ABC
(Del lunes 20 al domingo 26 de

Capacidad

4.6.1. Utilidad antes de impuestos (UAI) como meta


4.6.2. Utilidad despus de impuesto (UDI) meta

Determina el punto de equilibrio para la venta de un producto y/o


servicio, que le permita a la empresa no perder ni ganar, y que a
partir de la venta de una unidad adicional perciba mrgenes de
utilidad.
Analiza y aplica el punto de equilibrio para la venta de una
mezcla de productos, bajo criterios que hagan posible su
aplicabilidad.

Identifica la importancia, beneficios y uso de un sistema


alternativo de costeo mucho ms efectivo y confiable que el
sistema tradicional de costeo, que le permita al gerente o en que
tome una decisin de una empresa tomar mejores decisiones.

Actitudes
- Demuestra responsabilidad y cumplimiento de tareas asignadas.

Metodologa de Costeo por Actividades (Costeo ABC),


que les permite obtener costos ms precisos,
detallados y confiables por cada producto o servicio y
de esta manera saber si todos los productos o
servicios son rentables, caso contrario tomar las
medidas de inmediato.

Tema 6:Presupuestos

Semana 6
Presupuesto
(Del lunes 27 de junio al domingo 03
de julio)

6.1. Cul es el origen de los presupuestos?


6.2. Pero... Qu son los presupuestos?
6.3. Consideraciones para elaborar los presupuestos
6.4. Etapas de la Preparacin del Presupuesto
6.5. Ventajas de los presupuestos
6.6. Cmo incide la inflacin o deflacin en el presupuesto?
6.7. Presupuesto Maestro

Tema 7: Presupuesto maestro

Semana 7
Presupuesto maestro
(Del lunes 04 al viernes 10 de julio)

7.1. Cul es el Presupuesto Maestro?


7.2.- Cmo se elabora un plan maestro?
7.3.- El presupuesto operativo
7.4.- El Presupuesto Financiero
7. 4.1. Componentes del presupuesto financiero
Ejercicios propuestos

Capacidades
Caracteriza los presupuestos .
Conocer el presupuesto como una herramienta de gestin,
definir el concepto, las ventajas, limitaciones,
caractersticas, etapas, programas y presupuestos que
deben emitir las empresas

Esta semana continuaremos con el tema de la


semana anterior ahora profundizando en ejercicios
que permitan resolver analticamente problemas con
la metodologa ABC.

Actitudes
- Participa activamente en el desarrollo de ejercicios propuestos en la
clase.

Capacidades
- Elabora el presupuesto operativo de la empresa.
- Elabora el presupuesto financiero de la empresa.
Actitudes
- Muestra inters en los contenidos temticos planteados.
- Muestra honestidad al momento de resolver el examen final

Esta ltima semana, nos permitir elaborar los

presupuestos, los mismos que requieren de tres


insumos fundamentales: los costos a nivel individual
de cada uno de sus productos o servicios (costos
confiables), los indicadores macroeconmicos (tasa
de cambio, tasa de inflacin y devaluacin y posibles
cambios de escenarios) y la definicin y aprobacin
de las polticas de la empresa (ventas, compras,
inventarios, personal, financiera, etc.).

Ejercicios resueltos

Aplazado

Miercoles 13 de julio

Sobre la evaluacin de aplazado


1. Se rendir examen de Aplazados, siempre y cuando, se haya obtenido nota promedio entre: 8.5 y 10.4
2.
Si rinde el examen de Aplazado, la nota final, se obtiene del promedio final, ms nota de su examen de aplazado, dividido entre dos.
3. El examen de aplazado, considera los temas de toda la asignatura.

V. Metodologa
La asignatura ha sido diseada para desarrollar aprendizajes significativos en entornos virtuales de aprendizaje (EVA), empleando una metodologa activa y participativa, centrada en el alumno, quien despliega
estrategias de aprendizaje autnomo y colaborativo on line, interactuando con el material de estudio (objetos de aprendizajes), estableciendo una comunicacin asincrnica y sincrnica con su tutor y compaeros
de estudio media por herramientas e-learning.
Especficamente, entre las estrategias didcticas que se fomentarn estn las siguientes:
- Estrategias para motivar y provocar la curiosidad por lo que se aprende
4

Estas estrategias sern empleadas para mantener motivados y predispuestos a los alumnos para el estudio del curso, en este contexto, el tutor virtual las utilizar para despertar constantemente el inters,
estimular el deseo de aprender y motivar los esfuerzos para alcanzar metas definidas, aqu juega un papel importante el dialogo mediado y la comunicacin asertiva.
- Estrategias para organizar la informacin nueva por aprender
Estas estrategias sern muy tiles para organizar esquemticamente la informacin que se presentar a los participantes del curso, con el fin de hacerla ms atractiva y digerible para los participantes, para ello,
haremos uso de mapas conceptuales, redes semnticas, mapas mentales, infografas, etc. Situacin que contribuir al logro de aprendizajes significativos.
- Estrategias de argumentacin y refutacin
En el curso fomenta el desarrollo del juicio crtico, la argumentacin de ideas propias y fundamentadas en marcos tericos que permita al alumno asumir una posicin ante situaciones polmicas. La estrategia se
apoyar en los foros de debate y argumentacin de acuerdo a los contenidos temticos planteados en el silabo.

VI. Sistema de tutora


Para el desarrollo de esta asignatura, el alumno contar con el acompaamiento permanente de su
Tutor virtual, quien ser el responsable de asesorarlo, guiarlo y orientarlo en el proceso de enseanza
aprendizaje. Para ello, el estudiante establece lneas de comunicacin dinmica, participando con sus
inquietudes, a travs de los foros de consulta y temticos que se dispongan en el trascurso de la
asignatura. El tutor virtual atender o responder las consultas en un lapso de 24 horas. Este tipo de
tutora se denomina asncrona o en tiempo diferido.
Asimismo, el sistema de tutora implica sesiones de asesoramiento cada 15 das en tiempo real o
tutoras sincrnicas, a travs de las TAV (Tutoras Acadmicas Virtuales), esto propicia la comunicacin
on line de los alumnos con su tutor, haciendo uso de una plataforma de web conferencia. En esta TAV,
se orienta y asesora al estudiante y se desarrollan contenidos temticos enmarcados dentro del silabo.
A la vez esta tutora en tiempo real, demanda al alumno su participacin fluida con comentarios,
preguntas, aportes, para ello, debe haber ledo y analizado previamente el material de estudio segn la
programacin silbica
VII. Medios y materiales de estudio
El trabajo pedaggico de la presente asignatura utilizar medios y materiales especialmente diseados
para el aprendizaje en entornos virtuales, estos recursos permitirn la comunicacin y presentar el
conocimiento totalmente virtualizados.
El material de estudio est constituido por recursos multimedia en lnea, es decir, los alumnos tendrn
acceso a recursos virtuales interactivos de calidad, elaborados netamente en formato digital para
promover el aprendizaje autnomo y colaborativo.
Sobre los medios de comunicacin, se emplearn las siguientes herramientas e-learning:
- Campus Virtual USS. Escenario donde encontrar la informacin y los medios administrativosacadmicos propios del trabajo universitario.
- Aula USS Virtual: donde se ubicarn los materiales de estudio (objetos de aprendizaje), asimismo, en
este espacio se realizar toda la interaccin entre los actores educativos, es el espacio ms
importante para el aprendizaje.
- Plataforma Blackboard Collaborate: Utilizada para el desarrollo de las Tutoras Acadmica Virtual,
que se realizaran en tiempo real (sincrnica) cada 15 das, segn cronograma publicado por la
Direccin general de Educacin a Distancia .
- Correo Crece: es el correo institucional, espacio donde el alumno recibir los mensajes
(comunicados, avisos, informes) del tutor virtual y coordinador de escuela.
VIII. Sistema de evaluacin
La asignatura asume el enfoque de evaluacin por competencias, a travs de un sistema permanente de
valoracin de los aprendizajes de tal manera que el alumno pueda ir reflexionando en relacin a sus
logros y dificultades. Para tales fines se han estructurado tres tipos de evaluacin; diagnostica, formativa
y sumativa, aplicadas tambin en tres momentos, la primera de ellas al iniciar la asignatura (evaluacin
diagnstica), la segunda durante el proceso (constituido por actividades, controles de lectura o
autoevaluaciones) y la ltima al final (a travs de una evaluacin en lnea).
Sistema de calificacin
El sistema de calificacin cuantitativa est constituido por todas las pruebas o actividades consideradas
obligatorias, dentro de este contexto se evaluar lo siguiente:
Actividad
cdigo
Peso
1. Trabajo individual....
(TI ) 30%
2. Foro de debate y argumentacin ..... (FO) 30%
3. Control Lectura 1(C1) 10%
4. Control Lectura 2 ..(C2) 10%
5. Examen en lnea....(EL) 20%

Frmula: TI * 0.3 + FD * 0.3 + C1 * 0.1 + C2 * 0.1 + EL * 0.2 = Promedio


Sobre la evaluacin de aplazado
1. Se rendir examen de Aplazados, siempre y cuando, se haya obtenido nota promedio entre: 8.5 y 10.4
2.
Si rinde el examen de Aplazado, la nota final, se obtiene del promedio final, ms nota de su examen de
aplazado, dividido entre dos.
3. El examen de aplazado, considera los temas de toda la asignatura.

Instrumentos de evaluacin
Toda actividad o tarea a ser evaluada estar acompaada por su instrumento de evaluacin,
especficamente una rbrica, donde se estipula los criterios e indicadores de los aprendizajes que se van
a evaluar en cada una de las actividades, estos instrumentos el alumno los encontrar en el Aula USS
Virtual.
IX. Calendario general de la asignatura
Semanas
Actividades
previas

Semana 1

Semana 2

DESCRIPCIN DE ACTIVIDADES
Evaluacin Diagnstica
Foro de presentacin y socializacin
Visualizacin del video de presentacin
Descarga y lectura del slabo de la asignatura.
Lectura y anlisis del material de estudio Semana 01

Actividad de
autoevaluacin

Lectura 02. Los costos y sus elementos

No evaluada

1 Tutora Acadmica Virtual


Cuestionario obligatorio

No evaluada
Evaluada

Foro Temtico: La importancia de costear

No evaluada

Semana 7

No evaluada

Foro Debate y Argumentacin:

Evaluada

Lectura 04: Centro de costos y punto de equilibrio para los


productos.

No evaluada

2 Tutora Acadmica Virtual


Lectura 05: Sistema Basado En Actividades.
Foro Temtico: Caso prctico en donde se aplica el ABC
Trabajo Individual:
Elabora un anlisis de costeo ABC de un proceso productivo.
Lectura 06: Ejercicios con ABC

Semana 6

Actividades de
aprendizaje

Aprendizaje Autoevaluado de la Semana 01

Lectura 03: Mtodos Tradicionales de Asignacin de los CIF.

Semana 5

Actividades de
Induccin

FECHAS

Del lunes 23 al
domingo 29
de mayo

Foro Temtico: Los costos en las organizaciones

Semana 3

Semana 4

CONDICIN

3 Tutora Acadmica Virtual


2 Control de Lectura: Ejercicios ABC
Foro Temtico: Los costos ABC

No evaluada
No evaluada
No evaluada
Evaluada
No evaluada
No evaluada
Evaluada
No evaluada

Lectura 07: Presupuesto y flujo de caja.

No evaluada

Evaluacin en Lnea

Evaluada

Foro de despedida

No evaluada

Evaluacin de Aplazados

Evaluada

Del lunes 30
de mayo al
domingo 05
de junio
Del lunes 06 al
domingo 12
de junio
Del lunes 13 al
domingo 19
de junio
Del lunes 20 al
domingo 26
de junio
Del lunes 27
de junio al
domingo 03
de julio
Del lunes 04 al
viernes 08 de
julio
Sbado 09 y
Domingo 10
de julio
Mircoles 13 de julio

X. Referencias bibliogrfica

Toro Lpez, Francisco. (2010) Costos ABC y presupuestos: herramientas para la


productividad. COLOMBIA. Editorial Ecoe Ediciones
Este libro se encuentra en la base de datos
Link de ingreso:

http://site.ebrary.com/lib/bibsipansp/docDetail.action?docID=10467099&p00=
costos+y+presupuestos
Este libro es til para aquellas personas encargadas de la administracin de
la produccin de empresas que requieran planear, programar y manejar la
informacin contable y financiera de sistemas de produccin. Tiene como
objetivo general desarrollar en los responsables de estos sistemas, ya sea
de productos y/o de servicios, habilidades para aplicar herramientas de
planeacin y control de los costos, y de estos procesos y criterios para
juzgar sus resultados.

Rincn Soto, Carlos Augusto (2011) Presupuestos Empresariales. COLOMBIA. Editorial ECOE
Ediciones.
Este libro se encuentra en la base de datos
.
Link de ingreso:
http://site.ebrary.com/lib/bibsipansp/docDetail.action?docID=
10552684&p00=costos+y+presupuestos
Este libro presenta de manera de manera sencilla un material de trabajo
que contiene: conceptos, prcticas y didcticas aplicativas para que el
lector aprenda haciendo. Contiene informacin sobre cada uno de los
elementos que comprenden un presupuesto, y ejemplos aplicativos; el
objetivo de ello es ayudar a los estudiantes analicen muy bien los
ejemplos para que pueda luego realizar los ejercicos prcticos que se
encuentran en cada mdulo.

Rincn Soto, Carlos Augusto (2011) Gua de costos para micro y pequeos empresarios:
una manera fcil y sencilla de crecer. COLOMBIA. Editorial ECOE Ediciones.
Este libro se encuentra en la base de datos
.
Link de ingreso:
http://site.ebrary.com/lib/bibsipansp/docDetail.action?docID
=10552379&p00=costos+y+presupuestos
La presente gua nos conduce a un anlisis minucioso de los costos,
partiendo por la importancia de la informacin financiera, pasando luego a
un anlisis de la utilidad, para determinar as el costo unitario en la
fabricacin de un producto, posteriormente hace un anlisis detallado de
los inventarios, y finalmente explicar la importancia, ventajas y usos de los
presupuestos.

Martnez Surez, Guadalupe (2011) Costos Predeterminados. En: Seleccin de Guas de


Estudio: Contabilidad y Finanzas. CUBA. Editorial Editorial Universitaria.
Este libro se encuentra en la base de datos
Link de ingreso:
http://site.ebrary.com/lib/bibsipansp/docDetail.action?docID=10472895&p00=co
stos+y+presupuestos
Este libro permitir realizar una valuacin de los inventarios y la determinacin
de las utilidades, permitir tambin definir la planificacin y control de las
operaciones en las organizaciones para as constituir un instrumento de
direccin con visitas a la toma de decisiones.

Gutirrez Hernndez, Mara Teresa Tllez Snchez, Lino.(2009) El costeo directo o variable,
una necesidad para la toma de decisiones. ARGENTINA Editorial: El Cid Editor | apuntes.
Este libro se encuentra en la base de datos
Link de ingreso:

http://site.ebrary.com/lib/bibsipansp/docDetail.action?docID=10317029&p00=costos+y+
presupuestos

Esta obra resumen tambin los mtodos tradicionales para obtener los
elementos principales del costo, ya sea de mano de obra, materia prima o
costos indirectos de fabricacin. Muestra una breve resea de la evolucin
de los costos y como se determina hoy en da para poder obtener el costo
de produccin y por ende el precio en el mercado.