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PROYECTO DE VIDA

LIDA NATALIA GONZLEZ ESTUPIN

Natalia Camargo
Psicloga

COLEGIO HOGAR DE NAZARETH


ONCE A
BOGOT D.C.
2015

TABLA DE CONTENIDO

INTRODUCCIN.. 7
JUSTIFICACIN... 8
OBJETIVOS... 9
CAPTULO 110-13
1. SIMBOLOS PATRIOS
1.1 HIMNO DE COLOMBIA
1.2 EXPLICACIN DEL HIMNO
1.3 ESCUDO DE COLOMBIA
1.4 EXPLICACIN DEL ESCUDO

CAPTULO 2.. 14-17


2. SIMBOLOS DEL COLEGIO
2.1 HIMNO DEL COLEGIO
2.2 EXPLICACIN DEL HIMNO
2.3 ESCUDO DEL COLEGIO
2.4 EXPLICACIN DEL ESCUDO

CAPTULO 3... 18-21


3. MIS SIMBOLOS
3.1 CANCIN PERSONAL
3.2 EXPLICACIN DE LA CANCIN
3.3 SIMBOLO PERSONAL
3.4 EXPLICACIN DEL SIMBOLO

CAPTULO 422-32
4. MI FAMILIA
4.1 GENOGRAMA FAMILIAR
4.2 EXPLICACIN DEL GENOGRAMA
4.3 CMO SE CONOCIERON MIS PADRES?
4.4 NOVIAZGO DE MIS PADRES
4.5 MATRIMONIO DE MIS PADRES

CAPTULO 5.. 33-48


5. MI HISTORIA
5.1 EMBARAZO DE MI MAM
5.2 MI NACIMIENTO
5.3 DE 0 A 5 AOS
5.4 DE 5 A 10 AOS
5.5 DE 10 AOS A LA ACTUALIDAD

CAPTULO 6... 49-60


6. YO ACTUAL
6.1 SIGNIFICADO DE MI NOMBRE
6.2 MI YO INTELECTUAL
6.3 MI YO FISICO
6.4 MI YO SOCIAL
6.5 MI YO FAMILIAR
6.6 DOFA
6.7 CRUCE DOFA

CAPTULO 7.. 61-63


7. VIDA ESPIRITUAL
7.1 QU ES LA VIDA ESPIRTUAL?
7.1.1 CMO HE VIVIDO MI VIDA ESPIRITUAL?
7.1.2 MI PROYECCIN EN EL FUTURO DE LA VIDA ESPIRITUAL

CAPTULO 8.. 64-67


8. SENTIDO DE VIDA
8.1 QU ES EL SENTIDO DE VIDA?
8.1.1 CMO HE CONSTRUIDO MI SENTIDO DE VIDA?
9. POSICIOGRAMA

CAPTULO 9.. 68-75


10. PROYECCIN PROFESIONAL
10.1 PROFESIN
10.2 PLAN A
10.2.1 UNIVERSIDADES
10.2.2 PROMEDIO DE GASTOS

10.2.3 PENSUM
10.3 PLAN B
10.3.1 UNIVERSIDADES
10.3.2 PROMEDIO DE GASTOS
10.3.3 PENSUM
11. ANALISIS DE LA INFORMACIN 76-77
12. CONCLUSIONES.78
13. CIBERGRAFIA 79
14. ANEXOS...80

TABLA DE IMGENES

IMAGEN 1: Escudo de Colombia 12


IMAGEN 2: Escudo del Colegio Hogar de Nazareth.. 16
IMAGEN 3: Smbolo personal. 20
IMAGEN 6: Pensum Universidad de Amrica 71

TABLA DE GRFICAS

GRFICA 1 (4): Genograma familiar.. 22


GRFICA 2 (5): Posiciograma.... 67

INTRODUCCIN

En el siguiente trabajo se muestra el desarrollo de una adolescente, actualmente con 15 aos,


desde el momento en que sus padres se conocieron, pasando por la etapa del noviazgo, siguiendo
as con la convivencia, el embarazo y su nacimiento; relatando tambin el proceso de formacin
personal y acadmica hasta el da de hoy, de acuerdo a dichos factores se definen rasgos de su
personalidad, sus habilidades y comportamientos con el fin de orientar hacia un buen proyecto de
vida.

JUSTIFICACIN

Este trabajo se realiza con el fin de plantear y organizar las metas y propsitos a corto y largo
plazo, analizando aspectos como Mi yo fsico, Mi yo intelectual, entre otros; conociendo as
las actitudes y aptitudes por desarrollar a lo largo de cada etapa de la vida teniendo en cuenta lo
vivido y los acontecimientos futuros de acuerdo a las decisiones tomadas.

OBJETIVO GENERAL

Desarrollar un proyecto de vida slido y un sentido de vida a partir de mi familia y el Colegio


Hogar de Nazareth.

OBEJTIVOS ESPECFICOS

Reconocer destrezas y habilidades que se poseen, de acuerdo al desarrollo tenido durante los
aos vividos, para as potencializarlos.

Trazar un plan de desarrollo con metas e ideales por alcanzar, teniendo as como finalidad un
proyecto de vida satisfactorio y una vida plena.

CAPTULO 1

HIMNO DE COLOMBIA

Coro
Oh gloria inmarcesible!
Oh jbilo inmortal!
En surcos de dolores
El bien germina ya.
Ces la horrible noche
La libertad sublime
Derrama las auroras
De su invencible luz.
La humanidad entera,
Que entre cadenas gime,
Comprende las palabras
Del que muri en la cruz
"Independencia" grita
El mundo americano:
Se baa en sangre de
hroes
La tierra de Coln.
Pero este gran principio:
"el rey no es soberano"
Resuena, Y los que sufren
Bendicen su pasin.
Del Orinoco el cauce
Se colma de despojos,
De sangre y llanto un ro
Se mira all correr.
En Brbula no saben
Las almas ni los ojos
Si admiracin o espanto
Sentir o padecer.

A orillas del Caribe


Hambriento un pueblo
lucha Horrores prefiriendo
A prfida salud.
!Oh, s de Cartagena
La abnegacin es mucha,
Y escombros de la muerte
desprecian su virtud.

La Virgen sus cabellos


Arranca en agona
Y de su amor viuda
Los cuelga del ciprs.
Lamenta su esperanza
Que cubre losa fra;
Pero glorioso orgullo
circunda su alba tez.

De Boyac en los campos


El genio de la gloria
Con cada espiga un hroe
invicto coron.
Soldados sin coraza
Ganaron la victoria;
Su varonil aliento
De escudo les sirvi.

La Patria as se forma
Termpilas brotando;
Constelacin de cclopes
Su noche ilumin;
La flor estremecida
Mortal el viento hallando
Debajo los laureles
Seguridad busc

Bolvar cruza el Ande


Que riega dos ocanos
Espadas cual centellas
Fulguran en Junn.
Centauros indomables
Descienden a los llanos
Y empieza a presentirse
De la epopeya el fin.

Mas no es completa gloria


Vencer en la batalla,
Que al brazo que combate
Lo anima la verdad.
La independencia sola
El gran clamor no acalla:
Si el sol alumbra a todos
Justicia es libertad.

La trompa victoriosa
Que en Ayacucho truena
En cada triunfo crece
Su formidable son.
En su expansivo empuje
La libertad se estrena,
Del cielo Americano
Formando un pabelln.

Del hombre los derechos


Nario predicando,
El alma de la lucha
Proftico ense.
Ricaurte en San Mateo
En tomos volando
" Deber antes que vida",
Con llamas escribi.

EXPLICACIN DEL HIMNO

Aunque en noticias actuales, el himno de Colombia este entre los 10 peores himnos del
mundo segn The Telegraph, expresa en su letra la lucha del pueblo en busca de la libertad,
todos los sacrificios que se hicieron con este mismo fin. Nada ms honorable que haber logrado
la libertad con nuestra propia fuerza, de ver nacer personas que cambiaron nuestro futuro como
Antonio Nario, que sin importar el poder que los espaoles ejercan en esa poca, l mostr y
ense a los esclavos colombianos los derechos que se tenan estipulados mundialmente, pero
que lastimosamente llegaron aos despus a nuestro pas.
El himno presenta la historia de nuestra independencia, constituye o recrea la historia de
cmo se vivi para lograr la libertad deseada, de los personajes honorables que siempre lucharon
para el pueblo colombiano, de todo lo que pasaron para un bien comn. Describe algunos
paisajes nacionales, donde simboliza la belleza de nuestra tierra, adems de nuestras creencias,
de nuestra religin, de nuestra religin catlica.

ESCUDO DE COLOMBIA

Escudo de Colombia

EXPLICACIN DEL ESCUDO

El cndor significa la libertad y soberana, por ser un ave asociada con las glorias de nuestra
patria. La corona de laurel cuelga del pico del cndor con las alas desplegadas y mirando hacia el
lado derecho. En una cinta de oro asida al escudo y entrelazada a la corona, ve escrito en letras
negras maysculas, el tema Libertad y Orden. El escudo reposa sobre cuatro banderas
divergentes de la base, de las cuales las dos inferiores formarn un ngulo de 90, y las dos
superiores irn paralelas a las primeras, stas van recogidas hacia el eje central del escudo. En el
tercio superior del escudo, la granada de oro bien abierta, con tallo y hojas del mismo metal,
recuerda a la Nueva Granada, nombre que llev el pas en el siglo XIX. A los lados, los cuernos
simbolizan la riqueza y la abundancia del suelo nacional. En el medio se sita el gorro frigio que
simboliza libertad. En el tercio inferior, los dos buques, a casa lado del istmo de Panam que
perteneci a Colombia hasta el 3 de Noviembre de 1903, significan el comercio de Colombia con
los dems pases del mundo.
Al mismo tiempo, muestra los colores de muestra bandera, el amarillo que representa el oro,
la abundante riqueza de la agricultura y los grandes recursos que est dotado el pas. El azul,
representa el ocano, el claro y limpio ecuatoriano y el Rojo representa la sangre vertida por los
hroes que llevaron a sus conciudadanos patria y libertad.

CAPTULO 2
HIMNO DEL COLEGIO

Vamos caminando hacia el futuro,

CORO

Como san Leonardo haciendo el bien.

Vamos caminando hacia el futuro,

Nada vale ms que lo aprendido

Como san Leonardo haciendo el bien.

Aqu en el Hogar de Nazareth.

Nada vale ms que lo aprendido

Aqu en el Hogar de Nazareth.

Cada paso dado en el camino,

III

Nos ayuda a crecer y madurar,

Son nuestra ilusin y nuestro empeo,

El ejemplo santo de Mara y Jos

La alegra y la honestidad,

Nos infunden virtud y caridad.

Tener siempre un corazn sincero,


Y las manos dispuestas a ayudar.

II
Las clases la ciencia, el esfuerzo,

IV

Imitar al seor Jess,

Defendiendo y uniendo la familia,

Harn de nosotros personas de honor,

Juntos lograremos construir,

Ciudadanos del reino de Dios.

Una sociedad justa y humana,


Como Dios nos invita a vivir.

EXPLICACIN DEL HIMNO

Como un colegio religioso, se presenta un himno enfocado a la realizacin personal, a la


ayuda a los dems, al amor familiar en Dios y la Virgen Mara. Nombra al patrono como un
ejemplo a seguir, como un ejemplo de vida.
La vida con Dios, lleva a una vida llena de amor, amor al prjimo, que ayuda a que la
sociedad mejore da a da, esto siempre dirigido a la familia, que es el ncleo de la sociedad, no
solo para el colegio sino para toda la nacin, esto segn la constitucin poltica de Colombia.
Adems de nombrar el futuro, para que sea un futuro lleno de Dios, lleno de principios que
principalmente se aprenden en casa, y unos pocos que se pueden aprender en el colegio, puesto
que la primera escuela de la vida siempre ser la familia.

ESCUDO DEL COLEGIO

Escudo del colegio Hogar de Nazareth

EXPLICACIN DEL ESCUDO

Est formado por el santo rosario que resume la devocin a la virgen Mara y el amor de nuestro
Seor Jesucristo en su plan de salvacin.

CAPTULO 3

CANCIN PERSONAL

THE NIGHTS-AVICII

Cuando tena 16 aos, mi padre me dijo:


"puedes hacer lo que quieras con tu vida,
decides lo que quieres y trabajas duro para
conseguirlo"
Es entonces cuando decido que cuando me
muera,
sera recordado por la vida que viv,
y no por todo el dinero que hice.
rase una vez, a una edad ms temprana
cuando todas nuestras sombras
desaparecan,
los animales que haba dentro salieron a
jugar.
Cara a cara con todos nuestros miedos,
aprendimos la leccin a base de lgrimas,
creamos recuerdos que sabamos que no se
desvaneceran.
Un da, mi padre me dijo:
hijo, no dejes que esto (la juventud) se te
esfume (slip away).
Me tom en sus brazos
y le escuch decir:
Cuando te haces mayor,
tu indmito corazn vivir por los das de
tu juventud,
piensa en m si alguna vez ests
preocupado.
Dijo: un da, dejars este mundo atrs,
as que vive una vida que recordars.

Mi padre me dijo cuando era solo un nio:


Estas son las noches que nunca mueren.
Mi padre me lo dijo.
Cuando de las nubes de tormenta empiece a
llover a mares,
enciende una luz que no puedan apagar,
esculpe tu nombre en esas estrellas
brillantes.
Dijo: aventrate ms all de estas costas,
no renuncies a esta vida tuya,
yo te guiar hasta casa, no importa dnde
ests.
Un da, mi padre me dijo:
hijo, no dejes que esto se te esfume.
Cuando era solo un cro, le escuch decir:
Cuando te haces mayor,
tu indmito corazn vivir por los das de
tu juventud,
piensa en m si alguna vez ests
preocupado.
Dijo: un da, dejars este mundo atrs,
as que vive una vida que recordars.
Mi padre me dijo cuando era solo un nio:
Estas son las noches que nunca mueren.
Mi padre me lo dijo.
Estas son las noches que nunca mueren.
Mi padre me lo dijo.

EXPLICACIN DE LA CANCIN

Dentro de mi proyecto de vida esta hacer grandes cosas, tal vez no extremas porque como todo
ser humano su instinto lo llama a cuidarse a s mismo, adems me dan miedo muchas cosas, lo
extremo no es lo mo, pero siempre he sido un persona muy segura de lo que hace y como dice la
cancin no voy a dejar que mi juventud se esfume, no significa que me vaya de rumba todos los
das, sino que vivir al mximo todo lo que pueda vivir. Amo bailar, amo viajar, amo comer
diferentes cosas, sueo con irme del pas y conocer personas y culturas diferentes, esto hace que
yo siga porque quiero lograr todo lo que me proponga.
Todo el mundo comenta que la vida no es fcil, que se aprende de los errores, yo estoy dispuesta
a aprender la leccin a base de lgrimas con tal de cada da ser mejor persona y aprender de los
tropezones que voy a tener a lo largo de mi vida. En la cancin todo lo que habla es acerca lo que
dice el padre, en mi caso, ese padre podra ser una persona que en verdad me ama, empezando por
Dios, l siempre querr que sea feliz al igual que las personas ms cercanas a mi como mis padres
y mi hermana, ellos querrn que yo viva experiencias que marquen mi vida, ellos estarn cada vez
que me sienta perdida en el camino que tome para mi vida, me ayudarn a mejorar como persona,
a superar todas las dificultades que se me presenten y sobre todo a que pierda mis miedos y enfrente
con toda la fortaleza que pueda lo que vivir a travs de mi existencia.
Cuando de las nubes de tormenta empiece a llover a mares, enciende una luz que no puedan
apagar, encender la luz de Dios, en l buscar la fortaleza necesaria para salir adelante, para
salir de esas dificultades que se tornan cada da ms arduas para salir de ellas.
LIVE A LIFE YOU WILL REMEMBER!

MI SMBOLO

Smbolo personal

EXPLICACIN DEL SMBOLO

El mar, como un camino largo por recorrer, un camino desconocido, que me llevar a un lugar
annimo, pero en ese lugar, se encontrar la satisfaccin de haber cumplido con lo soado. Habr
tormentas que harn que las olas me hundan, donde sacar todas mis fuerzas para avanzar en mi
camino, as como tiempos de calma, donde ver que todo es perfecto y que mis problemas se
acaban.
El cielo en pedazos, donde alumbra el sol, me indica que habr oscuridad en mi vida, todo no
ser perfecto, la oscuridad como sinnimo de problemas o dificultades que se me presentan, pero
el sol, como la esperanza de que hay algo bueno en todo lo que pasa Every cloud, has a silver
lining, de que podr seguir adelante con ayuda de Dios, que me fortalece.
La persona sentada observando, ser yo, cuando ya haya cumplido mis objetivos, cuando ya
haya atravesado el mar lleno de maravillas y tristezas, analizando todo lo que he pasado para
llegar al punto que he llegado, todos los sueos que he cumplido a lo largo del camino, y todo lo
que he perdido por los tanto errores que haya cometido.
Todo el paisaje, me expresan las ganas de soar, las ganas de cumplir eso que sueo, y cada
vez que tenga problemas, s que habr algo que me sacar de eso, s que llegare hasta donde yo
misma me lo permita.

CAPTULO 4

GENOGRAMA

Genograma Familiar

EXPLICACIN DEL GENOGRAMA

Mis abuelos maternos, se casaron, tuvieron 12 hijos, entre ellos a mi madre, la cual en su
infancia comparti nicamente con 3 de sus 12 hermanos, pues por la diferencia de edad, los
otros ya se haban ido de la casa.
Mis abuelos paternos, nunca se casaron, pues cada uno luego de tener sus dos hijos, se
consiguieron otra pareja para vivir, la hermana de sangre de mi padre, se muri al tener a su
nica hija. Mi padre tiene ms hermanos, tanto por parte de la mam como de parte del pap.
Mis padres ya se casaron, tuvieron su primera hija, pero ella muri, luego a mi hermana y a
m. Actualmente vivo con mis padres y mi hermana.

CMO SE CONOCIERON MIS PADRES?

En el mes de octubre del ao 1989, el joven Gonzalo Gonzlez Agudelo terminaba de prestar
su servicio militar en el batalln Francisco Jos de Caldas de la ciudad de Bucaramanga, Santander
agregado a la quinta brigada, bajo el mando del General F. Daz; sirvindole a la patria 18 meses
en la compaa Alban.
Por esta misma poca la seorita Rosa Margarita Estupin Navas se encontraba trabajando
como docente de bsica primaria en la fundacin Len de Greiff, sede Suba, con un grupo de
estudiantes de grado transicin en la jornada maana y en la jornada tarde con un grupo de
aceleracin del aprendizaje con nios de 7 a 12 aos. Ella se encontraba trabajando all luego de
haber terminado en la normal Superior de Socha, Boyac, donde viva con tres de sus hermanos y
sus padres. Pensando en salir adelante, pues en ese pueblo no se vean muchos caminos para un
futuro prspero. Al momento de marcharse de su casa, no tena nada preparado, solo se vino a ver
cmo era la vida en la capital, por suerte una hermana de ella se encontraba en la ciudad y por
varios meses le dio posada en su casa.
Finalizando el ao 1989, estos dos jvenes se encontraron por casualidad en el barrio Villa
Mara, Suba, en cuyo encuentro solo cruzaron dos o tres palabras y retornaron a sus vidas. Durante
algn tiempo no tuvieron ninguna comunicacin entre s, debido a lo simple que haba sido este
primer encuentro.
Para el mes de abril del siguiente ao, ms exactamente para la celebracin de Semana Santa
se volvieron a encontrar en la plaza de mercado en el barrio Villa Mara. Era el martes santo de
esa semana y luego de darse cuenta que ya se haban visto y de conversar de algunas cosas

personales, Gonzalo le pregunt a Margarita qu pensaba hacer durante esa semana, ya que para
ella era una semana de vacaciones, de descanso, a lo cual ella le contest que se ira para su tierra
natal, a visitar a sus padres al municipio de Socha, Boyac y l, muy coqueto, la invit a salir,
proponindole ir a Monserrate, pero primero preguntndole si conoca ese sitio tan turstico en
Bogot, ella responde que no, ya que llevaba poco tiempo en la ciudad y adems no tena tantas
amistades para salir; al invitarla ella decide quedarse, pasando sus primeras vacaciones si ir a
visitar a sus padres.
Dentro de la conversacin de ese da acordaron salir el viernes Santo, se intercambiaron el
nmero de telfono para poderse comunicar si se presentaba cualquier situacin y no se podan
encontrar, tambin se dieron las indicaciones de donde se iban a encontrar, a qu hora y cul sera
el plan para ese da, despus de dialogar esos detalles se despidieron y no se volvieron a encontrar
hasta el tan anhelado da.
El jueves santo en las horas de la tarde, casi noche, Gonzalo llam a Margarita para confirmar
la salida y volver a recordarse el lugar y la hora de encuentro, charlaron de algunas cosas como de
sus preferencias de comida y cosas relacionadas a lo que le gustara hacer al da siguiente, en si
fue muy corta la conversacin.
El Viernes Santo se encontraron muy puntual a las 8 de la maana en la Carrera 10 con Calle
19; despus de saludarse se acercaron a una cafetera y tomaron un caf, hablando de cmo haban
llegado a ese lugar; de all partieron a subir la montaa, para llegar a Monserrate. Pasaron el da,
asistieron a la celebracin eucarstica, visitaron el monumento de Nuestro Seor, y sentndose a
dialogar, hablaron de sus familias y de su vida personal, en general preguntando estas cosas:
De dnde eres?

Hace cunto vives en Bogot?


Qu haces?
Tienes familia en Bogot?
Cuntos aos tienes?
Estudias?
En qu trabajas?
Tienes novi@?
Y muchas cosas ms respecto a su vida familiar, personal y social, mostrando gran inters por
conocerse mutuamente y durante el resto recorrieron el lugar, siguieron hablando de la vida de
cada uno y realizaron algunas compras entre ellas unos lpices decorativos, que Gonzalo le compr
a Margarita, los cuales fueron guardados en el bolsillo de la chaqueta de l.
Al despedirse, se despidieron de una forma muy cordial y quedaron en hablarse al da siguiente,
olvidando completamente que en la chaqueta de Gonzalo se encontraban los lpices de Margarita.
Al da siguiente, ninguno de los dos record en lo que haban quedado el da anterior, por esto,
pasaron los meses, exactamente tres meses donde no tuvieron ninguna comunicacin, ni personal,
ni telefnicamente.

NOVIAZGO DE MIS PADRES

De pronto un da Margarita recibe una llamada de Gonzalo para que se encuentren, con la
excusa de poder entregarle los lpices que haban comprado en Monserrate, por esto acordaron
para un fin de semana en el mes de Julio verse. Ese da estuvieron en cine viendo la pelcula
Mxima velocidad, escogida por l, pues a ella no es que le gustaran mucho esa clase de
pelculas, pero viendo las circunstancias decidi aceptar verla, luego tomaron onces ya que era en
las horas de la tarde y Gonzalo le entrega los lpices que se haban quedado en su chaqueta. Desde
ese da se hicieron ms amigos y prometieron llamarse ms seguido.
Fue este el momento donde comienza la relacin formal, ya que en esta cita Gonzalo le propone
a Margarita tener ms que una simple amistad, y ella hacindose la chica un poco difcil le da como
respuesta que lo va a pensar, diciendo que deberan darse un tiempo para poder conocerse mejor,
y despus de ello, si serian novios como l lo propona. Pero a los 15 das ella decide aceptar su
propuesta, pensando en las cosas lindas que podran vivir juntos.
Durante dos meses tuvieron tres citas, en la primera decidieron solo salir a chalar y a comerse
un helado, hablando ya de su prxima cita. En la segunda, Margarita decide presentar a Gonzalo a
su hermana y al esposo de ella, ya que en ese momento Margarita se encontraba hospedada en la
casa de ella. Su hermana nombrada Marina Estupin y el esposo, llamado Ral Hernndez.
Gonzalo dando una buena impresin y llevndosela de maravilla con el esposo de Marina, es
invitado a quedarse a comer en el apartamento, donde se habla principalmente de su vida familiar
y en los planes que se tenan para el futuro. Al terminar de cenar, Gonzalo se despide de ellos con

gran respeto, recibiendo lo mismo de Marina y su esposo, al despedirse de Margarita, le da un pico


en la mejilla y le comenta que la llamar para salir de nuevo.
Al da siguiente, Gonzalo llama a Margarita, preguntndole si quera salir con l nuevamente,
dndose su tercera cita. Quedaron de encontrarse en una panadera, ubicada a dos cuadras del
apartamento donde ella se quedaba. Al verse, decidieron tomarse un perico y comerse un buuelo
cada uno, mientras esto, hablaron de su vida personal, dndose confianza mutua, y comentando
algunas experiencias que haban ocurrido a lo largo de su vida, entre ellas, Gonzalo cuenta de todo
lo que vivi en la parte de su vida donde prest servicio militar.
Generando an ms confianza, Gonzalo iba a recoger a Margarita al lugar de su trabajo,
conociendo el colegio y algunas de sus compaeras, adems de llevarla seguido al apartamento
donde viva. Compartan con los amigos, en algunas ocasiones la invit a bailar junto a sus amigos
por lo general por los lados del centro de Bogot.
Ya con todas las citas que tuvieron, con todas las risas que compartieron, al igual que los
momentos que pasaron juntos, se dieron cuenta de que se queran ms de lo que pensaban, pero
Gonzalo saba que si quera estar con Margarita no era para tratarla como trataba a sus anteriores
novias, sino era para respetarla y llegar a algo ms serio, adems de que ella era una mujer con
carcter y saba que si la trataba mal o hacia algo que le disgustara, ella no dudara en dejar lo que
haban vivido a un lado y seguir con su vida.
Despus de unos meses de una bonita relacin, donde se intercambiaron experiencias de vida,
donde compartieron valiosos momentos que nunca se olvidarn, sueos, ilusiones, pensando en
forjar una familia, Margarita queda en embarazo de una hermosa nia a la cual bautizaron Jennifer
Johana Gonzlez Estupin, y de esta experiencia hay mucho que contar.

La nia naci a mediados de 1991 en la clnica corpas, un da sbado y para sorpresa, luego de
hacerle unos exmenes rigurosos se descubre que tiene graves problemas de respiracin y por
concepto mdico, la nia debe permanecer en la clnica por un largo tiempo. Despus de analizar
diagnsticos y hacer procedimientos mdicos, la nia no logra salvarse y fallece a los tres meses
de edad. Con lo cual sus padres quedan muy tristes y consternados y comienzan una etapa de
anlisis mutuo para volver a pensar en tener otro hijo.
Despus de 5 aos Margarita queda nuevamente en embarazo de mi hermana Cindy Johana,
quien hoy tiene 20 aos. Ya en ese momento los dos vivan independientes de sus familias con el
anhelo de formalizar un verdadero hogar.
Mi hermana fue nica hija durante otros cinco aos y Margarita vuelve a quedar en embarazo
de su tercer hijo, con la sorpresa de que naca otra mujer, y comienzan los preparativos para esa
nueva llegada. Cuando nace deciden bautizarla Lida Natalia; ella nace en la clnica San Pedro
Claver, el da martes 7 de Septiembre, el da ms feliz para mis padres.

MATRIMONIO DE MIS PADRES

Despus de 2 aos, mis padres toman la decisin de bautizarme y ese mismo da celebrar su
matrimonio; acuden a la bendicin en la iglesia Madre de la Divina Gracia donde fueron casados
por el Sacerdote Daniel Saldarriaga el da 1 de Diciembre del ao 2001. Despus de la ceremonia
se hizo una reunin en su lugar de habitacin, donde se reunieron, primos, hermanos, sobrinos,
abuelos para felicitarlos y acompaarlos en ese momento de sus vidas; desde ese da se puede decir
que nace una verdadera familia ya bendecida por Dios como lo tradicional para las familias.
Ya con las dos hijas, la vida fue muy dura pues tocaba trabajar, estudiar, llevarlas al jardn, al
colegio, con la deuda de la adquisicin de la casa y muchas otras cosas que se viven en un hogar,
pero siempre con la ilusin y la esperanza de a pesar de los inconvenientes y las dificultades,
cumplir con la bonita y ardua misin de sacar adelante la relacin de pareja y la formacin de las
hijas.
Durante estos 13 aos han ocurrido muchos acontecimientos queriendo resaltar algunos de ellos
como los ms importantes, como la perdida fsica de la imagen paterna de ambos hogares, tanto
de Gonzalo como de Margarita, situaciones que fortalecieron ms la relacin y la comprensin
entre la pareja. A medida que las hijas fueron creciendo, las actividades familiares fueron
cambiando. Cabe mencionar que Margarita siempre ha ocupado gran parte de su tiempo estudiando
profesionalmente por lo que Gonzalo ha tenido que ocuparse de las hijas en cuanto al
acompaamiento, la gua de las tareas, en varias ocasiones las citas mdicas y otras cosas con lo
que se ve que hay apoyo y colaboracin entre la pareja. Siempre para las decisiones ya sea de tipo

familiar, de trabajo o de organizacin de la casa, las cosas se acuerdan mediante el dilogo y la


concertacin, y esto ha favorecido en llevar una relacin con comprensin y armona.
A medida que las hijas van creciendo, Gonzalo y Margarita se preocupan por incentivar en ellas
habilidades deportivas, culturales e intelectuales; es as como logran reunir algunos recursos y
darles diferentes cursos como natacin, pintura, ingls, salidas recreativas a algunos sitios dentro
y fuera de la ciudad. Y la mayor parte del tiempo y de la relacin gira en torno al futuro de sus
hijas, sin descuidar el dialogo entre ambos, los ratos de diversin, la celebracin de los
cumpleaos, el da del padre, el da de la madre con su grupo de amigos ms cercanos.
Tambin se han vivido momentos de dificultad como lo ocurrido en el ao 2006, donde
Margarita sufri problemas de salud, relacionados con una migraa lo que le ocasion a Gonzalo
cambiar sus rutinas de trabajo para sacar el tiempo y ocuparse de las cosas de la casa, de atender a
Margarita con los controles en la clnica, mostrando ms fortaleza en la relacin y entrega en la
tarea de llevar el hogar.
En el ao 2011, le ocurri un accidente a Gonzalo, donde se fractura una mano, permanece
varios das en la clnica y en esta ocasin Margarita asume toda la responsabilidad del hogar,
atendindolo en su recuperacin, atendiendo las hijas y ocupndose de todas las labores de la casa,
adems de gastos y todo lo que conlleva sostener una familia.
A pesar de todas las vivencias, el matrimonio ha sido una gran experiencia, adems de un
cambio donde las rutinas de vida cambian, no se puede decir que solo han sido momentos de
armona, sino que tanto Gonzalo como Margarita han cambiado muchos hbitos, que en la vida de
solteros eran el centro de su atencin. Como por ejemplo las salidas con los amigos, las salidas a
cine, las fiestas y otras actividades a las que estaban acostumbrados. Pero que a travs de la

madurez de la relacin y de ellos como personas, se asume como parte de la vida construyendo as
un hogar con fundamentos y principios primeramente con la bendicin de Dios y la voluntad de
cada uno para convivir lo ms agradablemente posible.
Siempre se trata de realizar todas las cosas en cuanto al progreso bajo la aprobacin y la mirada
de los dos, evitando as por una parte las discusiones y por otra que Gonzalo y Margarita no tengan
el sentido de culpa cuando las cosas salen como no se esperaba, lo que hace que muy poco se
discuta y se presenten momentos de tensin entre los dos. Para finalizar es importante resaltar que
en una relacin siempre hay alguien a la cabeza, y en este hogar se presenta que es Margarita quien
en la mayora de las veces orienta las decisiones y propone las alternativas de solucin en todas
las disposiciones que se tengan que tomar.

CAPTULO 5
EMBARAZO DE MI MAMA

A los 11 aos de relacin, Margarita queda en embarazo por tercera vez. Es en el mes de Febrero
de 1999, cuando ocurre este acontecimiento. Al finalizar el ao 1998, Gonzalo y Margarita planean
tener el siguiente bebe y para lo cual Margarita empieza un tratamiento para fortalecer su cuerpo
y tener la vitalidad en el plan de vida que quieren iniciar.
Ellos conocen de varios aos a la enfermera jefe Nina Martnez, enfermera de la clnica San
Pedro Claver, quien realiza tratamientos para la gestacin exitosa que ya se haba logrado con el
segundo embarazo. Durante 4 meses Margarita y Gonzalo asisten a varias sesiones tanto de charlas
como de procesos mdicos con el propsito de tener un embarazo normal y sin complicaciones;
finalizado el mes de enero de 1999, se realiza la ltima sesin que consista en la preparacin de
algunos calcios y sueros vitaminados que preparaba la enfermera, y los cuales se deban tomar con
las comidas, y fue as como en Febrero se logr la fertilizacin del tero para el embrin que se
deba formar.
Finalizado el tratamiento, se tena la certeza de un embarazo y se recurre al ginecostetra,
especialista quien corrobora el hecho mediante un examen y controles de rutina que se hacen en
estos casos; como es exmenes de laboratorio, prueba de embarazo, cuadro hemtico y para el caso
de Margarita una prueba de toxoplasma que era la causa por la cual se impeda quedar en embarazo
naturalmente. Hecho esto los resultados afirman que si hay un embarazo y se inician los controles
como un embarazo de alto riesgo. Gonzalo muestra gran alegra por l bebe a esperar y con ms
atencin y dedicacin se entrega a apoyar las labores de la casa.

Durante los 3 primeros meses, Margarita se siente bien, sigue sus actividades de trabajo
normalmente, asiste sus controles mensuales en la clnica San Pedro Claver, y se prepara mediante
charlas para enfrentar un embarazo de alto riesgo, pero con la fe y la esperanza de que todo saldr
bien. Continan los siguientes tres meses en la misma dinmica y teniendo en cuenta que los
cambios tanto fsicos como emocionales se vivan lo ms tranquilamente posible.
Ya cumpliendo los 6 meses, en el control, el medico detecta la estreches del vientre de la madre
y sugiere un parto adelantado debido a la incomodidad con que la beb estaba creciendo y
comienza un etapa de maduracin intrauterina de su hija en sus pulmones, lo cual se lleva a cabo
con los cuidados requeridos, y todo sale bien. A partir de esta fecha se contaran 8 semanas para
la programacin del nacimiento.
Mientras transcurre este tiempo, en el hogar se empiezan los preparativos para el nacimiento, como
comprar la cuna, alistar la ropa, las cosas de la madre para el parto. En el colegio donde ella
trabajaba, le hicieron dos babyshower, uno de los padres de familia, y otro de las compaeras de
trabajo.

MI NACIMIENTO

Cumplida la fecha programada y con los preparativos ya listos, el da martes 7 de Septiembre,


deba estar Margarita, en la entrada de la sala de partos en la clnica San Pedro Claver, a las 6am
para recibir la preparacin a la ciruga (cesaria).
En el transcurso de la maana, durante 5 horas, se controla a paciente muy seguidamente, con
los signos como la tensin, presin arterial, oximetras, monitoreo a la beb, y otros chequeos de
rutina que son parte del procedimiento requerido. Entre las disposiciones de los mdicos y
especialistas est el de actualizar los exmenes de rutina para lo cual trasladan a Margarita para
el laboratorio para tomar muestras y preparar la ecografa, con la cual entrar a la sala quirrgica
y por ordenacin del anestesilogo se piden dos horas ms de espera por una taquicardia de la
beb y vuelve a llegar Margarita a la sala de preparacin, en espera del resultado del examen
tomado.
Durante estas tres horas ms, se siguen los chequeos a la madre y al beb para que llegadas
las 4pm todo estuviera preparado. Pasan los especialistas de valoracin de salas, entre ellos el
ginecobstetra Doctor Carrillo y ordena que la paciente ya puede ingresar a su ciruga en
compaa de la pediatra, Doctora Forero, quien se encargara del beb, hasta dejarla en
condiciones adecuadas en las incubadoras de la clnica. De ah en adelante se encargaran de
Margarita para terminar su procedimiento y llevar a sala de recuperacin.
A las 4:50 de la tarde, nace Lida Natalia Gonzlez Estupin, con una estatura de 49cm y
2750 gramos, considerando los mdicos, estatura y peso normal para los meses de gestacin con
las recomendaciones:

1. La nia ingresara a incubadora por parto inducido.


2. Por haber presentado taquicardia prenatal, ser chequeada por el cardilogo de la clnica,
quien determinar el tiempo de permanencia en ciertos cuidados como medida para controlar
los latidos del corazn.
3. Durante 5 horas la beb ser alimentada con bibern y leche del almacn en la sala de
neonatos, atendida y cuidada por las enfermeras de esta dependencia.
4. La beb sera entregada a la mam despus de que ella haya reaccionado del proceso de
anestesia y principalmente que la beb muestre condiciones normales en las palpitaciones de
su corazn. Lo que dur un tiempo aproximado de 3 horas y media.
Mientras transcurra esto en la sala de neonatos y por espacio de cinco horas, despierta
Margarita de la anestesia, recibe atencin por medicina general y es trasladada a la habitacin
419 norte, donde es acomodada, recibe la primera visita del padre de la beb, la abuelita Vicky y
una de las enfermeras que lleva la nia para ponerla en brazos de su madre y comenzar el
proceso de lactancia materna.
Durante la noche, Natalia presenta molestias de salud, ya que al alzarla lloraba manifestando
dolor; es visitada en el cuarto por la pediatra Forero, quien explica a Margarita sobre el malestar
que siente Natalia, ya que por la estreches con la que creci en el vientre, deba recibir terapias
fsicas en el lado derecho de su cuerpo para relajar los msculos y los nervios, que por la mala
posicin se haban recogido y le impedan el movimiento normal del cuerpo. En ese momento y
con la orden de terapias, Gonzalo solicita la primera terapia, para lo cual una fisioterapeuta que
ha sido asignada, recibe a Natalia y la lleva a la sala especializada y explica al padre los
ejercicios que se deben hacer para poder cambiar a Natalia de posicin al alzarla y al acostarla.

Recibi 10 terapias durante los tres das que estuvo interna en la clnica, fue visitada por varios
familiares en la clnica, y el da 10 de Septiembre llega a la casa a conocerse con su hermana
mayor, quien la recibe muy alegre, feliz de tener una compaera en su cuarto y en su vida.

DE 0 A 5 AOS

En mi primer ao, tuve muchos controles mdicos por mi dificultad de movimiento fsico en
el nacimiento. Durante varias sesiones, estuve en terapia fsica en el centro de atencin del
barrio, ubicado frente al centro comercial Subazar, que es un edificio de color blanco, de tres
plantas, donde atenda el seguro social, consulta externa, vacunacin, controles postparto y citas
mdicas.
Mis padres me llevaron a las vacunas de los 6 meses, 8 meses y el ao sin ninguna dificultad
ni molestias fuera de las normales como la fiebre, el malestar general y el dolor en la parte del
cuerpo que reciba la vacuna. Como fue un tiempo en el que mi mam estuvo muchos meses en
la casa, estuve muy bien cuidada, recib buenos hbitos de alimentacin y estuve muy bien de
salud e iba creciendo con buenas defensas, desarrollos fsicos y motores adecuados, segn los
controles de desarrollo y crecimiento, a los cuales mi mam y yo asistamos.
Me sent a los 6 meses y me puse de pies a los 8 meses, camin a los 11 meses y cuando fue
mi primer cumpleaos ya daba pasos. Mi mam me rap la cabeza, pues piensa que as nace ms
bonito y abundante el cabello. En la fiesta de mi cumpleaos estaba calva.
En el segundo ao de vida, ingres al jardn infantil Gorditos Bulliciosos y tuve a mis
maestras Miriam Acosta y Diana Hernndez. Este jardn todava existe y para esa poca ramos
un grupo de 13 nios de las mismas edades, y all estbamos hasta el grado Knder, luego nos
podamos inscribir a cualquiera de los colegios de la localidad y ramos muy bien recibidos.

Durante los 3 aos que estuve en el jardn, aprend hbitos, normas, a hablar en pblico, a
cantar, a bailar y sobre todo a tener amigos y compaeros. Tambin aprend a comer, ya que all
mis padres me pagaban la alimentacin y permaneca casi todo el da, mientras ellos trabajaban.
Tena muchos amigos y mis profesoras me queran de manera especial, cuando cumpl los 4
aos, me inscribieron en el CADEL de Suba, como una opcin para seguir mis estudios y para
mi fortuna, sal favorecida con un cupo en el Colegio Hogar de Nazareth, donde ingres al grado
transicin.
En estos primeros cinco aos de mi vida, paseamos en familia por varias partes del pas; se
llev a cabo mi bautismo en la iglesia catlica en la Parroquia Nuestra Seora de la Divina
Gracia, de ese momento recuerdo que fue el mismo da que se casaron mis padres, yo tena dos
aos y medio de edad. Me hicieron una fiesta nicamente para m, en el da, y otra para la boda
de mis padres en la noche, vinieron mis abuelos, primos tos y la pas muy feliz. Guard muchos
recuerdos de mis regalos de ese da como loza, peluches, muecas y un tablero mgico que
quera mucho, porque all pint mis primeros dibujos y puse mis primeras letras, hasta que en
una recogida de juguetes de mi casa, mi mam lo regal a una fundacin de nios a donde cada
ao junto con otras vecinas y amigas, mi mam mandaba ropa, juguetes y regalos para navidad.

DE 5 A 10 AOS

A mis 5 aos, entr al Colegio Hogar De Nazareth, donde inici mi temporada escolar en
transicin, a principio fue un poco difcil, pues de alguna u otra manera extraaba a mi profesora
del jardn, aparte de que me tocaba levantarme ms temprano y lloraba todos los das cuando me
llamaban para que me baara. Todas mis notas tanto en las evaluaciones como en las actividades
de clase eran excelentes, puesto que yo haba hecho Pre knder y Knder en otro colegio, all
aprend demasiado y recuerdo que se me hacan muy fciles los temas que explicaban. Paty, mi
profe de Knder, siempre me deca que era muy inteligente pero que deba de dejar de hablar tanto
en clase. A pesar de que entenda todos los temas para hacer las respectivas tareas que me dejaban,
siempre he tenido la costumbre de llegar a la casa almorzar y dormir toda la tarde, mi mam
trabajaba todos los das, todo el da y cuando llegaba, revisaba que mi hermana y yo hubiramos
hecho las tareas. Mi hermana viendo que si yo no hacia las tareas la regaaban a ella, haca mis
tareas, pero mi mam igualmente se daba cuenta y me haca volver a hacer la tarea.
Por eso que hice con la profe Paty, a medio ao de estar en transicin, decidieron pasarme a
grado Primero, ya que todas mis notas y mis saberes eran para un grado ms segn las hermanas
del colegio. Me dio ms duro, ya me haba acostumbrado a la profesora Natalia que era la de
Transicin, y ahora volverme a pasar de saln, cambiar de compaeros, de profesora, era muy
triste, pero gracias a Dios, me toc con una profesora que me consenta ms que a los dems y me
haca sentir sper bien.

En primero, me vest de virgen para una procesin que comnmente hace el colegio, con el
objetivo de que se rece el rosario. No recuerdo muy bien este acontecimiento, pero tengo una foto
acerca de ello y me acuerdo de algunas cosas.
Hasta cuarto grado, ocupe en todos los periodos de todos los aos el primer puesto, en quinto
ya no le pona tanto cuidado al estudio como antes, en este grado, mis amigas eran Melissa Toro
y Andrea Cendales, pasbamos todo el tiempo juntas. Nos pelebamos a veces nicamente porque
una estuviera con la otra, era algo muy bobo, pero aun as lo hacamos. En todas las evaluaciones
que hice desde grado primero hasta grado quinto, las hacia a conciencia y me iba excelente.
En quinto, asist al jean day que haca el colegio todos los aos, nunca lo haba hecho, pero la
verdad no la pas tan bien como esperaba. Recuerdo que haba un grupo de nias, las llambamos
las credas, era un grupo que segn ese tiempo y los nios del curso, estaban las ms bonitas,
una integrante del grupo, se llama Maryori Guevara, actualmente hablamos del tema y ella se re
de todo lo que se haca en esa poca.
En el saln, haba un nio simptico, pero como las nias le daban tanta importancia, estaba
con una y con otra; a m me gustaba, pero no me gustaba esas confiancitas que l tena con todas
las nias, por esto, as me gustara mucho no quera ser su novia o algo parecido.
En ese grado, conoc a Yesit Polo, fue el director de grupo en ese ao, era algo exigente, pero
a la vez era como un papa para todos. Terminando ese ao, me fui de vacaciones a la finca de mis
abuelos en Mesitas, la pas muy bien, la noche de navidad prendimos muchas chispitas y nos
dieron muchos regalos. En ao nuevo, mi papa se puso a tomar con mi abuelo y unos tos, no me
preocup pues la finca es bastante tranquila y saba que no iba a pasar gran cosa. Esa noche hicimos
una oracin en familia a las 12 en punto, pidiendo por el nuevo ao, que viniera lleno de

bendiciones para todos; yo solo pensaba que al entrar el otro ao, ojal me fuera bien y fuera algo
divertido en todo sentido.

DE 10 AOS A LA ACTUALIDAD

El 7 de Septiembre del 2009, cumpl 10 aos, mis padres hicieron una pequea reunin para
celebrar ese importante da del ao; estaba cursando grado quinto con el profesor Yesit Polo
Gmez. Terminando ese ao, fui de vacaciones a Cubarral, Meta, donde mis padres compraron
una casa con el objetivo de que mi abuela paterna tuviera un lugar donde vivir, pues a pesar de que
tuvo 12 hijos y actualmente 7 vivos, ninguno se haba preocupado de su bienestar.
Al empezar 2010, entr a grado sexto, donde conoc a Ana Mara Sotelo y a Sara Caro,
compart gran parte del ao con ellas, solo haciendo bobadas, pero esas bobadas eran las que me
hacan rer a cada rato, las que cambiaban un da de tristeza por un da de felicidad y las que me
dejaron una marca de alegra en mi vida que nunca se borrar. Siempre he sido despreocupada
respecto a todos los temas, los chicos empezaron a decirme que era linda y todo lo que dicen
cuando conquistan a una mujer, pero yo evitaba por completo las relaciones, prefera estar con mis
amigas, adems de que an era muy nia y no me llamaba para nada la atencin ese tipo de
situaciones. En mis vacaciones, las de junio y las de fin de ao, fui de nuevo a Cubarral, Meta, la
verdad era molesto ir siempre a ese lugar, pero igualmente la pasaba sper bien cada vez que iba.
En el 2011, estaba en grado sptimo, mi relacin con Sara, Ana y Chiki (Ella haba sido mi
amiga desde grado Quinto) se fortaleci y pasbamos ms tiempo juntas, todas las actividades,
tareas y proyectos las hacamos juntas. Ese fue un buen ao respecto a la parte escolar, en todas
las materias me iba bien y a fin de ao recib un buen promedio en todas las reas. Mi mam,
pensando en la importancia de la segunda lengua actualmente, me comenta que el prximo ao me
inscribir a un curso de ingls.

Empezando 2012, mi mama y yo, fuimos al Instituto Tecnisistemas para inscribirme en un


curso de ingls durante un ao, empec clases en el mes de Febrero. En el primer nivel, todos con
un conocimiento muy bsico acerca de los temas que se ven, adems de que nadie se conoca con
nadie, en el examen que nos hacan al final de cada nivel, terminamos todos ayudndonos con
todos. Al transcurrir los niveles, algunos compaeros ya no volvieron a clase, por lo que nos
unimos ms los que habamos quedado, pues nos mezclaron con otro grupo. La persona con quien
ms me la pasaba era con Duzmari, ella es una madre de dos hijos casi de mi misma edad, vive
con su espeso e hijos, en fin de cuentas una seora pero a pesar de eso, ella era muy graciosa y
era verdaderamente agradable estar con ella. Cristian, tambin un compaero de clase, era muy
cansn, me molestaba a cada rato, hasta que un da estbamos en plena sesin de clase y le dije
que ya no interrumpiera la clase ms, por lo que el profesor encargado le llam la atencin
honestamente algo grosero, as que l no volvi ms a clase. Terminando ya los niveles,
terminamos 4 personas de 30 que habamos comenzado en un mismo grupo. Con este curso, me
certificaban un nivel A2, pero hasta el momento no he ido a reclamar ese certificado.
Con Duzmari no me volv a hablar, nicamente la veo en fotos en Facebook y ella comenta
algunas de las mas. Respecto al colegio durante ese ao, result que a un compaero del saln yo
le gustaba disque hacia como 1 ao, l se llama Santiago, era demasiado tierno, pero yo, con mi
pensamiento de jams tener novio, al principio no le pona el mnimo cuidado, luego de ver que
en verdad le gustaba tanto como deca, ah si empec a hablarle bien y a prestarle atencin a todo
lo que me deca, todos los das me llevaba un dulce, una chocolatina, de vez en cuando me haca
cartas y me las entregaba. En una de ellas, se me declaraba, deca que yo era muy linda y que
quera tener algo ms conmigo, a m, personalmente me dio mucha risa, pues no era de las personas
que le gustaba estar en una relacin.

Antes de pasar lo de Santiago, yo tuve un novio, se llama Ivn, fue una relacin de 2 meses,
a l le gustaba estar con todas las mujeres que pudiera, pero al ver eso, decid no seguir, yo no
estaba para aguantarme a un pelado ms que me molestara la vida a cada rato. Nunca me di un
beso con l, solo picos, pues a m realmente nunca me gust, me disgustaba pasar el descanso con
l, me parecan eternos con el aburrimiento que me generaba. El da que decid terminar eso que
no iba para ningn lado, le dije a Ivn de una forma grosera, pero sin alzarle la voz que dejramos
eso y siguiramos en nuestras vidas normales.
A fin de ao, precisamente el ltimo da de clase, a la ltima hora, Santiago me habla acerca de
lo que me haba propuesto, yo le digo que el otro ao hablaramos, que no se preocupara por eso.
En mis vacaciones fui a Cubarral, estuvimos all para ao nuevo, fue una noche sper bonita, pues
estaba con la mayora de las personas de mi familia paterna, luego de darnos el ao nuevo, todos
nos fuimos al centro del pueblo a bailar, yo a las 5 de la maana ya me devolv para la casa, pero
mis primos, mis tas, inclusive mi hermana, se quedaron bailando y molestando hasta las 8 de la
maana.
Con el ao nuevo, en 2013, fuimos al rio, luego de toda esa noche de solo tomar y bailar,
hicimos almuerzo all y nadamos un rato. Ya que estaba en vacaciones, todos los das bamos a
rio, a conocer un poco ms los llanos orientales.
Cuando volvimos a Bogot, mi mam decidi inscribirme en la Universidad Pedaggica para
estudiar all ingls y seguir con mi proceso en esto. La universidad da la opcin de que si se tienen
saberes acerca del ingls, se puede presentar un examen y clasificar ya no al primer nivel, sino de
acuerdo a sus conocimientos a un grado al cual se est apto. Yo present este examen de
clasificacin y qued en Bsico 3 (Los niveles se dividen en: Bsico 1,2 y 3, Intermedio 1,2 y 3,
Avanzado y Conversacional). Al entrar a este grupo, solo habamos dos nias nuevas, la otra nia

llamada Daniela, igualmente haba presentado el examen y clasificado en ese nivel. Ya que ramos
las nuevas ese da salimos a descanso juntas. Para m, ese nivel fue algo complicado, pues si era
necesario tener algunos conocimientos previos en los temas, y esto se daba en los dos niveles
anteriores, inicialmente me desanimaba mucho mis resultados de los parciales, pero luego ya de
ver que no me iba bien estudiara o no, me despreocup y al final no hice nada. Aun as, el profesor
viendo mi participacin en clase y las actividades, que las tena entre 4.5 y 5, me dej la nota final
en 3.5, pasando con la mnima nota. En el segundo semestre, me fue mucho mejor, lo que me
anim a seguir con las clases de ingls.
Ya en Noveno grado, las cosas eran ms divertidas y cada da pasaba algo nuevo, lo que me
pareca bastante interesante. En la parte acadmica, me iba bien, pero en la disciplinaria no tanto,
pues con Sara y Ana, no la pasbamos fuera del saln de clase y esto haca que nos llamaran la
atencin a cada rato, pero a m, honestamente, eso me daba hasta risa. En el saln, haba un nio
que era sper inteligente, pero a la vez por ser as, era el que le deca a los profesores que haba
tarea, por tanto todo el mundo lo odiaba, incluyndome, l se llama Diego, en realidad era algo
irritante a ratos, pero a veces me daba pesar de lo mal que lo trataban.
A mitad de ao, me entero que le gustaba a ese nerd del saln, que a veces me molestaba el
rato, nosotros ya nos hablbamos y no la pasbamos juntos con mis amigas, l no haba compartido
con amigos as como senta que comparta ahora con nosotras, por tanto, era demasiado apegado.
Cuando l me dice eso, le digo que en el momento cuando yo le dejara de gustar le volvera a
hablar. As que no hable con l durante 3 meses, Diego me iba a buscar para saludarme pero yo lo
ignoraba completamente, inclusive en muchas ocasiones lo trataba mal; un da el me coment que
le gustaba una nia de once, de lo cual me enter a fin de ao que era mentira, que solo lo deca
para que yo le hablara.

Este ao termin como un ao normal, con Santiago, a pesar de todos los detalles que tena
conmigo, nunca pas nada y los dos nos aburrimos de eso, as que decidimos dejar as y seguir
como si nada, con Diego no pas nada, no me gusta ni un poco, muchas veces lo ignoraba por
completo y me molestaba estar con l, era muy intenso. Nos quedamos en Bogot para ao nuevo
y la pasamos en familia.
En el 2014, ya en grado dcimo, a principio de ao, mi relacin con Diego se fortaleci y en
Marzo terminamos siendo novios, al principio l no me gustaba para nada, pero despus de mitad
de ao, empec a valorar un poco todo lo que l haca por m. Nosotros vivimos muy cerca uno
del otro, por tanto, al salir del colegio todos los das nos bamos juntos, l quiso siempre cogerme
la mano, como lo hace cualquier pareja, pero yo le dije que si quera que pasara eso, que le deba
decir a mi mam que ramos novios. Ya en Septiembre, para mi fiesta que quince, mi mam se
encontr con Diego para que l se las diera a los compaeros del saln a escondidas, pues era una
fiesta sorpresa, ese fue el momento donde Diego decide contarle a mi mam y desde ah decido
cogerle la mano como tanto quera.
A fin de ao, me fui para San Andrs porque yo siempre haba pedido viaje, realmente nunca
haba querido fiesta, fue la primera vez que vi el mar, fue una experiencia maravillosa. Todas las
noches haba fiesta, una maana nos fueron a dar un recorrido en el mar de los 7 colores, fue
grandioso, pero solo vi como 5 colores, pero no ms ver es tranquilidad que genera el mar, fue lo
suficiente para que ese viaje fuera inolvidable.
Actualmente, en el 2015, estoy en grado once, sigo con mi novio Diego, ya llevamos un ao y
tres meses ha sido una relacin llena de gustos y disgustos, pero a fin de cuentas una hermosa
relacin, estoy haciendo el pre Icfes en el colegio con mis compaeros de clase. A principio de
ao me lac a personera, perd, pero me di cuenta de todo lo que puedo hacer en un solo da, la

diferencia de votos con la otra candidata fue de 80 votos, pero pensaba que ella convenci a las
personas que votaron por ella en una semana, y yo solo en un da, y aun as estuve a punto de
ganar. Lanzarme a personera cost que Diego se cambiara de saln, al principio fue duro para l,
pero ahora est mejor que nunca.
Estoy en espera del ICFES, Dios quiera que me vaya bien, me ha ido bien en este ao, los
periodos que han pasado he ocupado el primer puesto, la verdad no me importa mucho, pero mis
papas se sienten orgullosos con eso, as que seguir esforzndome para seguirlo ocupando. En la
Universidad, ya este semestre acabo y me dan la certificacin de hablante en segunda lengua, lo
que me llena de orgullo y satisfaccin, pero esperar a ver cmo me va y si paso el semestre para
esto.

CAPTULO 6
SIGNIFICADO DE M NOMBRE

LIDA
Es una rara alquimia, la del 5 y el 7, que componen esta personalidad: Lida es una mujer secreta
y misteriosa, interiorizada, tentada por las especulaciones del espritu, al mismo tiempo que activa,
dinmica y emprendedora, amante de la libertad y la naturaleza. De hecho, es una mujer inquieta
y nerviosa que cultiva su espritu, tiende a pensar mucho. Su carcter sombro y reservado puede
dar la impresin de una persona asocial. Incluso puede parecer especial, diferente, ya sea porque
se inscribe en un rol marginal, de escptica, de crtica, de independiente, de innovadora, ya sea
porque ella misma se retira, si no se siente cmoda con la gente. Sea como fuera, tambin es una
mujer que necesita accin y movimiento, y que no duda en cuestionarse. Podra haber formado
parte de esas intelectuales de los aos 70 que partan al campo a criar ovejas. El nmero activo 32
que la caracteriza traduce bien este clima elctrico y eclctico, y este ritmo de altos y bajos, con
bloqueos intermitentes en su ruta, pero con un resultado positivo a largo plazo. Junto con esta
personalidad desconcertante, su humor es cambiante, como as tambin su capacidad de accin.
La libertad es un valor esencial, por eso est hecha para vivir sin obligaciones, ya que no le teme
a la soledad. De nia, Lida por un lado, puede parecer indisciplinada, incapaz de quedarse quieta,
impaciente, hipernerviosa, presa de una inestabilidad casi enfermiza, sobre todo si naci un 5, 14,
23, en mayo, o si posee un camino de vida 5 . Por otro lado, ser interiorizada, poco comunicativa,
inquieta y atormentada, sobre todo si naci un 4, 7, 13, 13, 22, 25, 31, en abril o en julio, o si posee
un camino de vida 4 o 7. Habr entonces que darle seguridad, instaurando el dilogo y

respondiendo a todas sus preguntas. Si predomina el lado agitado y precoz, habr que cuidar de
que est bien informada, particularmente en materia de sexualidad.
A Lida le gusta salirse de los caminos trillados, la atrae lo que sea original o de vanguardia,
puede oscilar entre un aspecto racional, cartesiano, y su contrario, irracional, mstico, y que le
atraiga lo maravilloso (7 krmico). Aprecia la calma y la tranquilidad, suea con vivir en un lugar
retirado, pero con todas las ventajas de nuestra civilizacin. Sentimentalmente tambin
encontraremos situaciones opuestas, que adems pueden sucederse: soltera y vida austera, o vida
de aventuras a menudo poco conformistas, donde la libertad siempre est presente, con
cuestionamientos permanentes y una gran rapidez, tanto para los flechazos como para las rupturas.
En esta mujer compleja pueden encontrarse dos grandes tipos de orientacin: profesiones de
investigacin, donde predomine la reflexin, o que se ejerzan en un medio ambiente calmo
(residencias de reposo, bibliotecas), profesiones cientficas o tcnicas. Pero tambin profesiones
mviles, vinculadas con viajes, ventas, publicidad, transportes o deportes, o aquellas vinculadas
con lo irracional o con la religin.
NATALIA
Natalia es una mujer que tiende a estar en segundo plano: secreta, reservada, desconfiada y
prudente, no se abandona fcilmente a sus emociones o sus sensaciones, prefiriendo mantener
siempre la cabeza fra. Se encuentran presentes dos tendencias contradictorias: la primera, que
puede corresponder a una primera parte de su vida, es susceptible de llevarla a reprimir sus
sentimientos (presencia de inhibiciones, de prohibiciones morales ms o menos potentes).
Entonces, Natalia se mostrar fra, determinada, trabajadora, preferir centrar su vida sobre los
razonamientos sensatos de su juicio y querr tener siempre un pie en tierra firme. Posteriormente,

hacia la madurez, Natalia podr comenzar a vivir la influencia de un nmero maestro. Podran
interesarle las realizaciones de gran envergadura, vinculadas a mbitos colectivos, internacionales
o relacionados con empresas nacionales o de difusin. Las oportunidades de xito son importantes,
acompaadas por una gran tensin nerviosa. Segn el mbito de actividad, podr dejar un nombre
o una huella, aliando rigor, fuerza, determinacin, con una capacidad de trabajo y de accin
superior a la normal. Entonces, podr optar por vivir una existencia poco comn, donde nada ser
gratuito, a veces en detrimento de su vida privada, o de elegir una va ms annima, menos
ambiciosa, a veces rutinaria, que le aportar paz y tranquilidad. Esta dualidad ser particularmente
difcil de vivir, sobre todo si no llega al nivel de las altas aspiraciones de su nmero maestro, que
le confiere cierto impacto sobre los dems. En cualquiera de los dos casos, Natalia privilegiar la
esfera profesional, convirtindose en una verdadera burra de carga, con una gran preocupacin
por los detalles, al punto de perderse en esto, todo sobre un fondo de rigor, de moralidad, que
puede llegar hasta la estrechez de miras, la mezquindad, la rigidez. De nia, habr que estimular
su sentido del trabajo, del orden y de la organizacin, al mismo tiempo que se la incita a hacer
actividades artsticas o de comunicacin, a fin de atenuar tanto rigor. Convendra sociabilizarla
hacindola participar en actividades colectivas para desarrollar la nocin de compartir y de tener
en cuenta a los dems.
A Natalia le gusta el contacto, compartir y comunicar, pero a veces pondr ciertos lmites a su
exteriorizacin. Bastante charlatana, no revelar fcilmente la intensidad de sus sentimientos. Para
vivir bien esta tendencia a la extroversin, podr elegir actividades creativas, artsticas o
vinculadas con cualquier tipo de comunicacin, as su sentido social estar estrictamente ligado a
sus actividades profesionales. Afectivamente, habr que saber captar este personaje, divertirlo,
emocionarlo, darle confianza, so pena de verla encerrarse en un mutismo total, estrategia que le

permitira protegerse. Una vez conquistada, se mostrar fiel, cumplidora, pero le podrn reprochar
cierta frialdad o distancia. No es insensibilidad, realmente, sino la manera que tiene de protegerse,
por temor a dejarse ir y as sufrir demasiado.
Dado su doble personaje, a veces la encontraremos como ama de casa, pero no muy contenta
de serlo. Podr orientarse hacia profesiones liberales, de reflexin o de precisin (contabilidad,
banco, artesanas, economa, costura, qumica) o hacia profesiones de comunicacin o docencia.
Pero, si vive su nmero maestro, podr realizarse a travs de profesiones pblicas, internacionales
o relacionadas con la colectividad: arquitecta, poltica, directora ejecutiva, mujer de negocios,
docente universitaria, cualquier actividad vinculada con la prensa, la edicin, las radios, las
cadenas de televisin, los medios en general.

MI YO INTELECTUAL

Cuando inici mi vida estudiantil, estaba en pre knder, siempre me haca notar por la
facilidad de aprendizaje que tena, as que en ese mismo ao hice Knder, mi profesora de ese
tiempo, me pona de ejemplo, siempre he pensado que mi desarrollo mental se lo debo a mi
madre, pues ella en su profesin, siempre me ha explotado ciertas habilidades que tengo.
Cuando ingres a transicin, ya en el Colegio Hogar de Nazareth, me pasaron a mitad de ao
a primer grado, pues vieron que estaba para un grado ms alto al que me encontraba en ese
momento. Ocup el primer puesto hasta grado Cuarto, nunca me ha parecido algo importante
ocupar un buen puesto, sino ms bien aprender as sea una cosa en cada periodo que me sirva
para mi futuro. Cuando no ocupaba los primeros puestos, igualmente me iba bien y mi mam me
felicitaba.
Siempre he sido muy perfeccionista, por esta razn, todo lo que haca y todo lo que hago, lo
hago con todas las ganas posibles. Se me ha facilitado aprender las cosas, excepto en Dcimo,
con la materia de fsica, pues Diego siempre me dejaba copiar de todo y no le prestaba el mnimo
cuidado a la clase. Pero este ao, me he dado cuenta de que soy buena en fsica, puedo realizar
las cosas con ms facilidad en comparacin a mis compaeros.
Tambin, una de mis ventajas, es que aprend a expresarme en pblico, por esta razn se me
facilitan las exposiciones, los debates y en algunas ocasiones hasta para defenderme en
discusiones.
Realic un estudio de ingls por un ao en el Instituto Tecnisistemas, se me facilitaban
algunas cosas, respecto al nuevo idioma que estaba en proceso de aprendizaje. Luego de eso, me

present al examen de clasificacin de la Universidad Pedaggica, y qued en Bsico III,


omitiendo 2 semestres de los estipulados la programacin de este curso. En el primer semestre,
no me fue tan bien, pero luego, en los siguientes semestres mis resultados de los parciales no
bajaban de 4.0.
No tengo tanta habilidad para las matemticas, pero aun as, entiendo los temas, y en muchas
ocasiones se me facilitan algunas cosas. Siempre me ha ido bien en sociales, espaol, todo lo
relacionado con lectura o temas as, en realidad me gusta sociales, sobre todo cuando se toman
temas de las guerras que ocurren o la poltica tanto de este pas como del resto del mundo.

MI YO FSICO

Desde pequea, siempre he tenido una cara bonita, segn lo que me deca mi familia, adems
de tener un buen cuerpo. Nunca me ha importado ser la ms bonita, siempre he tratado de
sentirme lo que mejor posible con lo que me pongo o lo que uso, tambin he tratado de ser yo en
todo momento.
Mi madre siempre me ha inculcado en cuidarme, en cuidar mi cuerpo, mi cara, mis dientes;
as que siempre he ido a citas odontolgicas con el fin de tener mi dentadura sana. A los 9 aos,
mi madre decidi meterme a un curso de natacin, donde perfeccion mi nadado, pero me retir
al sentir los sntomas de la varicela, y efectivamente a la semana tena ese virus.
No me gusta hacer ejercicio, soy demasiado floja para eso, pienso que estoy bien como estoy,
pero en las ltimas semanas he estado pensado en inscribirme al gimnasio para por lo menos
hacer 2 horas de ejercicio diarias.
Soy morena como mi mam, tengo ojos oscuros, igualmente como mi mam, soy piernona, en
general tengo un buen cuerpo. Mido 1.63, peso 60 kilos, nunca he estado en sobre peso, a pesar
de que no me he cuidado, respecto a comer saludable todos los das o hacer ejercicio. Trato de
cuidarme, en muchas ocasiones me hago mascarillas en la cara, me exfolio la piel con cremas
especiales o me mando a hacer una limpieza facial completa, esto lo hace una familiar que
conoce de todo ese tema.

MI YO SOCIAL

Siempre he tenido amigas y amigos, desde muy pequea he sido sociable, me gusta
divertirme, por esta razn siempre busco pasar el tiempo lo mejor que puedo.
Cuando entr al colegio, tuve muchos amigos desde primer grado, siempre me la he pasado
con personas que entienden lo que quiero al tener amigos, comparten mis ideas y me apoyan en
las travesuras que se me ocurran.
En sexto octavo, mis amigas eran Sara, Ana y Chiki, bamos a recorrer todo el colegio,
inclusive conocimos un lugar que estaba sper escondido en las instalaciones del colegio y lo
llamamos Narnia, pasbamos nuestros descansos all y hasta en clase nos escapbamos para all.
En ese ao hicimos muchas travesuras, me rea como nunca lo haca y la pasaba de maravilla.
Respecto al colegio, he estado en el mismo saln desde 6to grado, con las mismas personas,
aunque en octavo as como llegaron compaeros nuevos, se fueron los antiguos. Desde noveno,
hemos sido los mismos, siempre he tratado de compartir con todos los del saln, aunque gran
parte del tiempo me la pasaba con mis amigas ms cercanas.
No confo mucho en las personas, puedo ser la ms divertida, as como la ms amargada
persona. Cuando me ocurre algo, trato de contarles mis problemas a las personas que s que en
realidad me apoyan, no soy muy abierta para expresar lo que siento o lo que en verdad soy,
siempre he tenido el temor de que me exprese como soy y me hieran. Esto solo lo he hecho una
vez, y efectivamente me ha hecho mucho dao, aunque en algunas ocasiones se sienta bien
desahogarse.

Soy cerrada, respecto a lo que me pasa, pues pienso que si yo misma, que soy la que tengo l
problema y s exactamente lo que pasa, no lo puedo solucionar, nadie ms lo podr hacer.
Al entrar al instituto a estudiar ingls, hice compaeros muy fcil, ya en la segunda clase me
hablaba con la mayora de la clase, ir a clase era espectacular, adems de que haba un
compaero que me haca rer por todo.
Cuando entr a la Universidad, mi primera compaera fue Daniela Fajardo, ramos las
nuevas, por esto no la pasbamos juntas en los descansos, pero ya al tercer sbado, nos
hablbamos con los nios. Al pasar los semestres, nos hicimos amiga de Sara Vargas; con ella,
los nios y Daniela, bamos todos los descansos a jugar Ping Pong, tocaba de a turnos, pero eso
era solo para risas. Jugando eso todos los sbados, me empec a hablar con nios de otros
salones, y as, jugando cada vez ms personas, se volva ms interesante y divertido.
Desde Diciembre del ao pasado, asisto al grupo de jvenes de la Iglesia Nuestra Seora de
Ftima, esto por causa de Diego, que me invit a ir; all he conocido muchas personas
agradables. Este ao, nos fuimos de campamento, la convivencia para m no fue fcil, pero de
igual manera la pas genial, adems de que iba mi novio y era maravilloso verlo todos los das,
hasta recin levantado.

MI YO FAMILIAR

He tratado de ser la mejor hija posible, aunque a veces me aparto un poco de mi familia
porque siento que necesito un espacio para mi sola. Tengo una hermana, con la cual actualmente
peleamos demasiado, pues hay cosas que nos molestan una de la otra, y no se mejoran.
Con mi mam siempre he tenido choques fuertes, pues segn lo que dice mi hermana,
tenemos un carcter parecido, lo que ayuda a que en vez de arreglarse el problema lo ms
conveniente posible y los ms rpido, se empeore.
Con mi pap, siempre he sido la beb de la casa para l, la consentida, aunque a veces
peleamos porque l no sabe decir las cosas, no me gusta que me griten y el me grita a cada rato,
lo que me saca el mal genio y empiezan los disgustos.
Mis padres tienen una casa en Cubarral, Meta, donde vamos de viaje la mayora de veces,
amo salir a viajar con mi familia, es lo mximo. Cuando salimos de viaje con mis tos, primos y
amigos, la pasamos genial, vamos a rio todos los das, todas las noches salimos al centro del
pueblo, unas veces a comer helado o solo caminar, y otras a bailar un rato en una discoteca. Mis
tos me molestan, pues cuando era pequea tena una pansa gigante, y ahora, segn ellos estoy
ms flaca y bonita; mis tas me dicen que estoy muy bonita.
En las vacaciones de Junio de este ao, los cuatro (mis padres, mi hermana y yo) nos fuimos
un fin de semana al eje cafetero, fue un viaje maravilloso, en realidad me gust, fuimos al parque
del caf, donde mis padres nos compraron el boleto ms caro para que pudiramos montar en
todo lo que quisiramos, nos compraron muchas cosas de recuerdos y nos tomamos una foto

familiar con el traje tpico paisa. All mi padre me dice que nunca en su vida se haba disfrazado,
me re mucho, pues al ponerse el traje, nada le quedaba y se estreso un poco.
En general, me llevo bien con mi familia, amo salir con ellos, amo pasar tiempo juntos, sobre
todo cuando nos vamos de viaje.

FORTALEZAS

Comprendo con

MATRIZ
DOFA

OPORTUNIDADES

Apoyo familiar.
Apoyo de conocidos en
el exterior.
Ayuda del estado para la
educacin superior.
Apoyo de profesionales.
Ayuda de algunas
universidades, por becas
o crditos de pago.

AMENAZAS

Situacin econmica.
Problemas que puedan
llegar a afectarme.
Apartarme de Dios.
Toma de malas
decisiones.
El costo de la educacin
en el pas.

facilidad.
Soy responsable.
Se me facilitan los
idiomas.
Estoy dispuesta a
aprender lo que sea.
Tengo muy buena
comprensin de lectura.

F.O.
Comprendo las cosas
con facilidad, ayuda de
universidades por becas.
Se me facilitan los
idiomas, apoyo de
conocidos en el exterior.
Soy responsable, ayuda
de profesionales.
Dispuesta a todo, apoyo
familiar.
Buena comprensin de
lectura, ayuda por el
estado.

Soy sensible.
No tengo paciencia.
Soy desorganizada.
Me preocupo
demasiado.
A veces, me obsesiono
por cumplir lo que
quiero.

F. A.
Comprendo con
facilidad, problemas que
me afecten.
Responsable, toma de
malas decisiones.
Se me facilitan los
idiomas, situacin
econmica.
Dispuesta a todo,
apartarme de Dios.
Buena comprensin, el
costo de la educacin.

DEBILIDADES

D.O.
Soy sensible, apoyo
familiar.
No tengo paciencia,
apoyo de profesionales.
Obsesin por cumplir lo
que quiero, ayuda de
universidades.
Me preocupo
demasiado, apoyo de
conocidos en el exterior.
Soy desorganizada,
apoyo familiar.

D. A.

Sensible, afectarme por


todo.
No tengo paciencia, toma
de malas decisiones.
Soy desorganizada,
problemas en mi entorno.
Me preocupo demasiado,
causa estrs.
Costo de la educacin,
problemas para la
educacin superior.

CAPTULO 7

QU ES LA VIDA ESPIRITUAL?

La espiritualidad en teora es la relacin que tenemos con Dios, ese ser supremo, sin importar
en que religin se crea o en que dios, la espiritualidad comprende como ese dios en el que se
cree influye y hace parte de la vida. Y as con ese dios, la espiritualidad como la actividad
consiente de obrar adecuadamente en todas las situaciones que la vida ofrece.
El fin de llevar una vida espiritual es poder llegar a una vida plena y prospera, guiados por un
ser superior, que ayuda para llegar al mejor camino y as lograr lo que se quiere. Una vida
prospera hace referencia a felicidad, a satisfaccin personal, esto con la realizacin de
actividades que mejoran la vida, que mejoran la sociedad.
La espiritualidad, da sostenimiento emocional, es decir, que mantiene a la persona en paz, as
este en la dificultad ms grave de su vida, le da fuerzas para salir adelante y entender la causa de
ello; la espiritualidad da la felicidad que nunca termina, no como el dinero o el placer, que solo
duran unos minutos y se van.

CMO HE VIVIDO MI VIDA ESPIRITUAL?

Mis padres siempre me han acercado a Dios, somos de religin catlica, por tanto todos los
domingos vamos a misa con el fin de escuchar su palabra y recibirlo en cuerpo y sangre. A
pesar de esto, no he sido muy apegada a l, puedo decir que no he vivido una vida espiritual
plena, pues mi fe se desestabiliza cada vez que ocurre algo, no solo malo, sino tambin bueno.
Mi madre siempre me ha inculcado que debo hacer las cosas bien, con el fin de mejorar
tanto mi vida como la de los dems, pero en realidad muchas veces soy egosta y pienso
nicamente en m bien.
Estoy en el grupo de jvenes de la iglesia, lo que me ha ayudado a acercarme a Dios, es
decir, a mejorar mi vida espiritual. Ha sido una experiencia maravillosa, me he dado cuenta que
el dinero no es sinnimo de felicidad, pues las personas que menos tienen objetos materiales,
son las que ms felices estn.

MI PROYECCIN EN EL FUTURO DE LA VIDA ESPIRITUAL

Quiero acercarme ms a Dios, para que me guie por el nuevo camino que tomar, para que
me de esa estabilidad emocional que necesito para enfrentar los problemas que tendr en el
camino de mi vida.
Ya con Dios a mi lado, mejorar mi vida espiritual, no solo para mi bien, sino tratando de
mejorar la vida de las personas ms cercanas a m.
Quiero mejorar en mi oracin, para que me da la fortaleza necesaria, quiero tener una familia,
en este momento no se si con hijos, pero quiero que todo lo que pase en mi vida sea la voluntad
de Dios. En la parte profesional, quiero que Dios labore por m, que sea l quien haga lo que yo
tengo que hacer, y as destacarme en todo lo que haga. Tal vez me llegue a ganar un nobel en
qumica.

CAPTULO 8
QU ES EL SENTIDO DE VIDA?

El sentido de la vida est profundamente mezclado con las concepciones filosficas y


religiosas de la existencia, la conciencia y la felicidad, y afecta a muchas otras cuestiones, tales
como el significado simblico, la ontologa, el valor, el propsito, la tica, el bien y el mal,
el libre albedro, las concepciones de Dios, la existencia de Dios, el alma y el ms all. Las
contribuciones cientficas son ms indirectas; mediante la descripcin de los hechos
empricos sobre el universo, la ciencia ofrece un contexto y establece los parmetros para las
conversaciones sobre temas relacionados. Una alternativa, centrada en humanos, y no un
csmica o sobre un enfoque religioso es la pregunta Cul es el significado de mi vida?. El
valor de la cuestin relativa a la finalidad de la vida puede coincidir con la consecucin de la
realidad ltima, o un sentimiento de unidad, o una sensacin de lo sagrado . (WIKIPEDIA , 2005)
El sentido de vida es ese algo, esos sueos, esas metas que quiero cumplir, es lo que le da
felicidad a mi vida, como la esencia de ella. Por esto, el sentido de mi vida comprende la misin
que Dios tiene para m, pues s que esto me dar la satisfaccin para decir que ya he logrado lo
que quera en mi vida. Cumplir mis sueos y poder decir en un futuro que pude lograr todo lo
que me propuse. Hacer sentir orgullosos a mis padres, pues ellos sern los nicos que estarn en
todo mi camino y siempre me apoyaran para que yo salga adelante y lograr cosas que tal vez
ellos nunca pudieron.

CMO HE CONSTRUIDO MI SENTIDO DE VIDA?

Hasta el da de hoy, he logrado tener una armona entre lo que soy, lo que mi familia ha hecho
por m, lo que quiero ser y hasta donde he llegado en mi realizacin como persona, como mujer y
como ciudadana, en busca de la felicidad.
Para lograr hasta este nivel de realizacin, he sido muy reflexiva, obediente, he sabido acatar
las normas de mi casa, de mi familia, del colegio, de la sociedad, sabiendo que eso es lo correcto
y que me ha formado como persona socialmente aceptada, sin ningn tropiezo ni desilusin en
mi vida. Tambin, aprovechando las oportunidades que he tenido de estudiar, de pasear, de
conocer personas y principalmente de valorar mi integridad, mi inteligencia, mi capacidad, la
familia a la que pertenezco y principalmente el desarrollo de mis dimensiones humanas, entre
ellas la espiritual, que considero muy importante.

POSICIOGRAMA

CON SI
MISMO
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

CON MI FAMILIA

CON LOS DEMAS

CON MI ESTUDIO

POSICIOGRAMA
12
10
8
6
4
2
0
CON SI MISMO

CON MI FAMILIA

CON LOS DEMAS


Serie 1

Grfica, posiciograma

CON MI ESTUDIO
5

CAPTULO 9

PROFESIN
Ingeniera qumica, Contadora pblica.

PLAN A, INGENIERA QUMICA


UNIVERSIDAD DE AMRICA

UNIVERSIDAD

Universidad de

PRESUPUESTO

Semestre

Transporte

Libros

Comida

La Facultad
est ubicada
en la Avda.
Circunvalar
No. 20-53

Aproximadame
nte
por semestre se
necesitan entre
4 y 5 libros
equivalen a:

Depende del
horario tendra
que comprar
onces y
almuerzo que
equivalen a

Fotocopias

Amrica
$ 4 170 000

Transmilenio:
$ 300 000 por
$ 1700
semestre
Total
semestre:
$ 340000
Materiales
de trabajo

Vida social

Vestuario

$ 20 000 diarios
Total semestre:
$480 000

$ 100 000
mensuales

$ 600 000
por
semestre

Cuadernos,
Esferos,

$ 250 000

$ 400 000

por semestre

por semestre

Lpices,
guas,
materiales
extra
$ 500 000
semestre

TOTAL SEMESTRE: $3140000 + semestre = $ 6 540 000


TOTAL CARRERA: $31400000 + semestre= $ 65 400 000

PENSUM

Pensum Universidad de Amrica

UNIVERSIDAD NACIONAL

UNIVERSIDAD

Universidad

PRESUPUESTO

Semestre

Transporte

Libros

Comida

La Facultad
est ubicada
en la Avda.
Circunvalar
No. 20-53

Aproximadame
nte
por semestre se
necesitan entre
4 y 5 libros
equivalen a:

Depende del
horario tendra
que comprar
onces y
almuerzo que
equivalen a

Fotocopias

Nacional de
Colombia

$ 3 000 000

Transmilenio:
$ 300 000 por
$ 1700
semestre
Total
semestre:
$ 340000
Materiales
de trabajo

Cuadernos,
Esferos,
Lpices,
guas,
materiales
extra
$ 500 000
semestre

Vida social

Vestuario

$ 250 000

$ 400 000

por semestre

por semestre

$ 20 000 diarios
Total semestre:
$480 000

$ 100 000
mensuales

$ 600 000
por
semestre

TOTAL SEMESTRE: $3140000 + semestre = $ 5 870 000


TOTAL CARRERA: $31400000 + semestre= $ 58 870 000

PENSUM

El plan de estudios est diseado para cursarlo en 10 semestres y consta de 192 crditos exigidos distribuidos de la
siguiente manera:

Componente de Fundamentacin
Componente Disciplinar o Profesional
Componente de Libre Eleccin
Idiomas
Total

69 Crditos
75 Crditos
36 Crditos
12 Crditos
192 Crditos

PLAN B, SENA
Politcnico Gran Colombiano

UNIVERSIDAD

PRESUPUESTO

Semestre

Transporte

Libros

Comida

Fotocopias

Politcnico Gran

$ 4 230 000

Colombiano

La Facultad
est ubicada
en la Avda.
Circunvalar
No. 20-53

Aproximadame
nte
por semestre se
necesitan entre
4 y 5 libros
equivalen a:

Transmilenio:
$ 300 000 por
$ 1700
semestre
Total
semestre:
$ 340000

Depende del
horario tendra
que comprar
onces y
almuerzo que
equivalen a
$ 20 000 diarios
Total semestre:
$480 000

Materiales
de trabajo

Cuadernos,
Esferos,

Vida social

Vestuario

$ 300 000

$ 400 000

por semestre

por semestre

Lpices,
guas,
materiales
extra
$ 500 000
semestre

TOTAL SEMESTRE: $3140000 + semestre = $ 1 150 000


TOTAL CARRERA: $31400000 + semestre= $ 57 200 000

$ 100 000
mensuales

$ 600 000
por
semestre

PENSUM

El Programa de Contadura Pblica del Politcnico Gran colombiano forma profesionales


integrales en el campo de conocimiento de la contabilidad, con capacidad para liderar procesos
de anlisis y dar soluciones ante los problemas disciplinares que se presentan en las
organizaciones, en el marco de un entorno globalizado y cambiante; as mismo, impulsar los
procesos de desarrollo del pas a travs de un ejercicio profesional caracterizado por el
pensamiento crtico.
En pro del desarrollo del objetivo general de formacin, el programa establece como objetivos
especficos:
Fortalecer a travs del ejercicio enseanza aprendizaje, la capacidad de anlisis, de
comprensin, de argumentacin, de generacin y sustentacin de las ideas del estudiante del
programa.
Preparar profesionales respetuosos de las ideas de los dems, dinamizadores, promotores y
orientadores de cambios empresariales que contribuyan al desarrollo del pas y del campo de
conocimiento de la profesin.
Promover en el estudiante el liderazgo y la iniciativa, as como las capacidades en investigacin
necesarias para que pueda identificar los retos profesionales que surgen en contextos de la
sociedad global.

Crditos = 140
Carga de estudio: 8 Semestres

ANLISIS DE LA INFORMACIN

Mi vida, desde el inicio, ha estado llena de cosas lindas, mi familia ha sido un gran apoyo en
mi desarrollo, pero sobre todo, Dios ha sido mi gua, el que me ha regalado esa familia tan
maravillosa, el que siempre querr lo mejor para m. Nunca me ha faltado nada respecto a lo
material, gracias a Dios todos los das tengo el pan, mis padres tienen casa propia, en la cual
vivimos.
Tuve una niez espectacular, llena de aventuras y cosas maravillosas que nunca olvidar,
aprovech al mximo todo lo que pude, jugu todo lo que pude, me re y compart con mis
amigos de esa poca todo lo que pude.
Estoy llena de fortalezas, con las cuales puedo lograr grandes cosas con la ayuda de Dios,
vivo el presente, pues este determina mi futuro, s claramente lo que quiero, trato de hacer las
cosas lo que mejor que puedo, debo mejorar debilidades que tengo actualmente, para que en un
futuro prximo no se vuelvan un aspecto negativo de mi vida.
Estoy convencida de que cumplir todos mis sueos, todas mis metas y todo lo que me
proponga, tengo la inteligencia necesaria para lograrlo. Realizar todas mis actividades junto a
Dios, que me fortalece; quiero cambiar el mundo, quiero cambiar la vida de muchas personas
para bien, quiero llegar a la satisfaccin que me dar cumplir todos mis sueos.
La educacin superior en este pas es bastante cara, por esto, ser algo difcil acceder a una
universidad privada, pasar a una universidad pblica, igualmente es difcil, pero con mi
inteligencia y con las ganas de salir adelante, lograr graduarme en Ingeniera Qumica con
reconocimientos importantes, mi tesis de investigacin ser la mejor e ir a presentarla a otros

pases, y con esto, abriendo puertas con nuevas personas que estn relacionadas con el tema,
desarrollar mi tesis, hasta me gano un Nobel, Dios sabr.
Principalmente quiero hacer la voluntad de Dios, porque s que con esto cumplir todos mis
sueos. Quiero hacer sentir orgullosa a mi familia, pues ellos me apoyan y me apoyarn toda mi
vida.

CONCLUSIONES

Vengo de una familia maravillosa, que me apoya en cada paso que doy en mi vida, ellos
sern los nicos que estarn en todo mi camino y que siempre querrn lo mejor para m.

Estoy llena de sueos e ilusiones que en realidad deseo cumplir, tengo lo necesario para
hacerlo, por esta razn luchar hasta conseguir lo que quiero.

Tengo las capacidades necesarias para llegar a ser una gran profesional, la mejor Ingeniera
Qumica, con esto ayudar a las personas que necesiten de mi conocimiento tal vez hasta
para vivir. Adems que tengo a Dios en mi corazn y en mi vida, y s que l me guiar para
lograr esto.

Me queda mucho por recorrer en mi vida, seguir el camino que Dios me indique para hacer
su voluntad. Las educacin superior en este pas en costosa, pero con ayuda del altsimo,
lograr graduarme y con honores en la profesin que tengo, y con esto, abrindose nuevas
puertas para seguir logrando mis metas.

CIBERGRAFA

(WIKIPEDIA , 2005)
http://historiapolicianacionaldecolombia.blogspot.com/2013/07/origen-del-escudo-de-colombiay-el-de.html
https://es.wikipedia.org/wiki/Sentido_de_la_vida

ANEXOS

MI SENTIDO DE VIDA, CHN.docx