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Mn

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SISTEMA


Versin: 01
INTEGRADO DE GESTIN
Fecha: 08-10-2013
Procedimiento Creacin y Adecuacin de
Programas de Formacin Virtual y a Distancia
Cdigo:
Gua de Aprendizaje para el Programa de Formacin
G001P002-GFPI
Complementaria Virtual

GUA DE APRENDIZAJE N 3

1. IDENTIFICACIN DE LA GUA DE APRENDIZAJE


Programa de Formacin: REDES Y SEGURIDAD

Cdigo: 52410016 Versin:


02
Resultados de Aprendizaje:
Competencia:
Identificar los ataques ms comunes a las empresas y Instalar y administrar hardware y
plantear alternativas de solucin de acuerdo con el software de seguridad en la red a
conocimiento de las herramientas de control de acceso
partir de normas internacionales..
Duracin de la gua ( en horas):
10 horas

2. INTRODUCCIN

Durante el desarrollo de esta actividad su reto ser la comprensin de la necesidad de crear polticas
de seguridad informtica en una organizacin y los elementos que hacen parte de un manual de
procedimientos.

Para ello durante cada Unidad del curso, Usted tendr una serie de desafos y evidencias que deber
desarrollar para el logro del objetivo planteado

Gua de Aprendizaje

3. ESTRUCTURACIN DIDCTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

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Gua de Aprendizaje

3.1 Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos necesarios para el


aprendizaje. Descripcin:
Su empresa cuenta ya con el plan de accin y el esquema de revisin de las PSI gracias a su
trabajo. Tambin, para mayor proteccin, usted enunci los procedimientos que deben llevarse a
cabo para asegurar el flujo de informacin. En este momento, es necesario que como gestor de
la red reconozca los ataques y las vulnerabilidades ms frecuentes en los sistemas, y con esta
informacin complemente su plan de accin, su esquema de seguridad, y sobre todo, sus
procedimientos.
Pregunta interpretativa
________________________________________

Toda herramienta usada en la administracin de una red, es potencialmente maligna y


potencialmente benigna. Interprete esta afirmacin y agregue, a su manual de procedimientos,
una clusula en la que haga pblica esta observacin. Tenga en cuenta la divisin de puestos de
trabajo explicada en unidades anteriores.
Pregunta argumentativa
________________________________________

Qu tan tiles o perjudiciales pueden ser los demonios en su red? Realice un informe en el que
explique el porqu se deben instalar demonios en el sistema de comunicacin de la empresa,
cules y por qu.

Preguntas propositivas
________________________________________

Seleccione las herramientas que considere necesarias para usar en su red de datos, que
permitan generar un control de acceso. Tenga en cuenta que estas herramientas seleccionadas
debern ir incluidas en el manual de procedimientos. Por esta razn, cree el procedimiento de
uso de cada una de las herramientas seleccionadas.

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Gua de Aprendizaje

3.2 Actividades de transferencia del conocimiento. FORO


FASE 3 Ataques y soluciones
En este foro estn invitados a compartir con el grupo, sus opiniones a travs de la produccin de
conocimiento sobre::

Conoce usted otras herramientas de control de acceso que puedan ser usadas para
monitorear la seguridad de una red? Cules?

3.3 Actividades de evaluacin.


Evidencias de Aprendizaje
De Conocimiento:

Participacin en el Foro Fase


3 Ataques y soluciones.
De
Desempeo
y
De

Producto:
Desarrollo de las preguntas
interpretativas, argumentativas
y propositivas contenidas en el

Documento
Actividad_3_CRS, presente
en el espacio de Actividades
/ Actividades unidad 2 de la
plataforma

Criterios de Evaluacin

Tcnicas e Instrumentos de
Evaluacin

Reconocer
las Enlace dispuesto en el LMS
herramientas de control para envo y emisin de juicios
de acceso ms usadas evaluativos de cada actividad.
en seguridad informtica.
Reconocer
las
herramientas preventivas
ms
usadas
en
seguridad informtica.
Reconocer los ataques
ms comunes a una red
y plantear alternativas de
solucin

4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

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Gua de Aprendizaje

Material descargable de la actividad de aprendizaje 3.


Material interactivo de la actividad de aprendizaje 3.
Materiales de apoyo de la actividad de aprendizaje 3.

Ambiente(s) requerido:

Ambiente de navegacin (computador y conexin a internet).


Instalacin del software: Adobe Reader y Adobe Flash Player.

Material(es) requerido:

5. GLOSARIO DE TRMINOS
Para consultar el glosario del programa REDES Y SEGURIDAD dirjase al botn Glosario,
ubicado en el men principal del programa.

6. BIBLIOGRAFA/ WEBGRAFA
Para consultar la bibliografa / Webgrafa del programa REDES Y SEGURIDAD dirjase al botn
Material de Programa y consulte las referencias.

7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

Autores

Nombre
Mayra Patricia Amado
Torres

Cargo
Instructora
Virtual

Dependencia
Centro
Agropecuario La
Granja

Fecha
Mayo De
2016

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