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SIGO
Abril de 2008
ÍNDICE
2
NOTA INTRODUTÓRIA
3
SIMBOLOGIA UTILIZADA
visualizar mais informação acerca do campo que está a consultar ou adicionar dados
ocultar a informação do campo que está a consultar ou a preencher
eliminar registos
alterar registos
4
DADOS DE CARACTERIZAÇÃO (I)
Lista de Contactos
+ Novo Contacto
5
DADOS DE CARACTERIZAÇÃO (II)
Contactos Públicos
6
DADOS DE CARACTERIZAÇÃO (III)
7
DADOS DE CARACTERIZAÇÃO (IV)
Instalações e Equipamentos
Instalações destinadas ao Centro Novas Oportunidades
As instalações indicadas
devem respeitar as diferentes
etapas / dimensões de
intervenção do trabalho de um
Centro Novas Oportunidades.
No final Guardar Instalações.
Equipamentos afectos ao Centro Novas Oportunidades
8
DADOS DE CARACTERIZAÇÃO (V)
Nota: Para remover ou adicionar saídas profissionais, consulte as instruções que constam da pág. 11 9
DADOS DE CARACTERIZAÇÃO (VI)
10
DADOS DE CARACTERIZAÇÃO (VII)
Campo de preenchimento apenas para Centros que se candidatam a
RVCC Profissional
RVCC Profissional
Saídas Profissionais
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EQUIPA (I)
Por defeito, ao seleccionar novo elemento, estes serão os campos apresentados. Consoante o elemento da equipa
seleccionado, assim vão surgindo outros campos para preenchimento, campos esses directamente relacionados
com a função a exercer. Neste momento poderão apenas preencher os campos relativos ao Director e ao
Coordenador do Centro.
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EQUIPA (II)
Coordenador
O elemento a indicar deve cumprir o disposto na Portaria n.º 86/2007 de 12 de Janeiro.
Os Centros sediados nas Escolas deverão ter em conta o n.º 7 e n.º 8 do Despacho n.º
7794/2007, de 27 de Abril.
Profissional RVC
O perfil dos Profissionais de RVC deve estar de acordo com o n.º 7, art. 11.º A da
Portaria n.º 86/2007 de 12 de Janeiro.
Formador
A equipa de formadores deve obedecer ao Despacho n.º 11203/2007 de 8 de Junho.
Os formadores deverão ter Certificado de Aptidão Profissional (CAP), devendo indicar o
respectivo número e validade.
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EQUIPA (III)
Técnico Superior
Os técnicos que assumirem esta função deverão ter habilitação superior na área das
ciências sociais e humanas, com experiência na área de educação e formação de
adultos e com conhecimento efectivo da realidade local onde está inserido o Centro.
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PEI (I)
Âmbito de Intervenção:
Neste campo deverão ser identificados os locais e os concelhos onde o Centro
pretende desenvolver itinerâncias no âmbito do RVCC Escolar, assinalando o
respectivo campo () .
As situações de itinerância fora da NUT III, na qual o Centro está sediado, assumem
carácter excepcional e deverão ser devidamente fundamentadas.
Nota: Para registar as itinerâncias deverá clicar em Submeter PEI e posteriormente seleccioná-lo e Editar PEI.
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PEI (III)
17
PEI (IV)
Sistema de Financiamento:
Deve ser seleccionado o sistema de financiamento ao qual a entidade se pretende
candidatar.
18
PEI (V)
Embora o PEI seja elaborado para um período de dois anos, as metas físicas são
anuais e devem ter em conta os patamares de resultados definidos, efectuando-se a
devida proporção face ao n.º de meses de actuação do Centro e em função do tipo de
intervenção (básico, secundário e RVCC profissional por saída)
Nota: Para registar as metas físicas deverá clicar em Submeter PEI e posteriormente seleccioná-lo e Editar PEI.
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DECLARAÇÃO DE COMPROMISSO
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