ESCUELA POLITCNICA DEL EJRCITO

DEPARTAMENTO DE
CIENCIAS HUMANAS Y SOCIALES

CARRERA DE
EDUCACIN INFANTIL

MATERIA
ESTADSTICA INFERENCIAL

ESTADSTICA INFERENCIAL
SEGUNDA GUIA
Actividad de aprendizaje 2.1.
EJERCICIO 1
En una muestra de 15 hombres adultos se encontr una estatura media de 165
cm con una desviacin estndar de 6.3 cm. En una muestra de 17 mujeres
adultas se hall una estatura media de 158 cm con una desviacin estndar de
6.1 cm. Es diferente la estatura media de los hombres que la de las mujeres?
= 0.01.

DATOS
= 15
= 165
= 6,3
= 17
= 158
= 6,1

1. HIPTESIS
=
=

2. DISTRIBUCIN MUESTRAL

)(

)(

3. NIVEL DE SIGNIFICANCIA
2 colas

Situacin crtica de la prueba =

4. OBSERVACIN

)(

)(

5. DECISIN DE RECHAZO

3,190

|
2,750

Se rechaza
6. INTERPRETACIN
Con el 99% de certeza se dice que es diferente la estatura media entre
hombres y mujeres.
EJERCICIO 2
En una investigacin sobre la efectividad de un jabn antibacterial que
se utiliza para reducir la contaminacin en las salas de operaciones, se
obtuvieron los datos siguientes obtenidos al probar el jabn en una
muestra de ocho salas de operaciones de los hospitales de una ciudad. A
mayor puntaje, mayor grado de contaminacin.
Sala de operaciones___________________
A
B
C
D
E
F
G
H
---------------------------------------------------------------Antes
6.6
6.5 9.0 10.3 11.2 8.1 6.3 11.6
Despus
6.8
2.4 7.4
8.5 8.1
6.1 3.4
2.0
Al nivel de significancia 0.05. Se puede concluir que la contaminacin
disminuy despus de usar el nuevo jabn?

Especificaciones
nmero
del
individuo
A
B
C
D
E
F
G
H
total

(A)
Antes
6,6
6,5
9
10,3
11,2
8,1
6,3
11,6

Clculos

D
(B)
Diferencia
Despus
=B-A
6,8
2,4
7,4
8,5
8,1
6,1
3,4
2

-3,1125

1. HIPTESIS
=
=
2. DISTRIBUCIN MUESTRAL

=
=
=7,26

)
(
0,2
-2,9125 8,482656
-4,1
-7,2125 52,02016
-1,6
-4,7125 22,20766
-1,8
-4,9125 24,13266
-3,1
-6,2125 38,59516
-2
-5,1125 26,13766
-2,9
-6,0125 36,15016
-9,6
-12,7125 161,6077
-49,8
-24,9
369,3338

3. NIVEL DE SIGNIFICANCIA
1 cola

Situacin crtica de la prueba =

4. OBSERVACIN
Efecto de la prueba:

= -3,1125 de la escala de sensibilidad

Estadstico de prueba

5. DECISIN DE RECHAZO

Se acepta
6. INTERPRETACIN
Con el 95% de certeza se puede concluir que la contaminacin no disminuy
despus de usar el nuevo jabn
Actividad de aprendizaje 2.2.
EJERCICIO 1
Un mdico especialista en el control de peso recomienda 3 dietas. Como
experimento, seleccion aleatoriamente a 15 pacientes y asign 5 pacientes a
cada dieta. Despus de tres semanas se registraron las siguientes prdidas de
peso (en lbs.). Con un nivel de significancia de 0.05 puede concluirse que hay
alguna diferencia, entre las 3 dietas, en la prdida media de peso perdido?
Dieta
A

5
7
4
5
4

6
7
7
5
6

7
8
9
8
9

2,151111 0,2177778 0,2844444

-0,2

-1,2

0,04

1,44

10,7555556

0,284444 0,2844444 2,3511111

0,8

-0,2

0,64

0,04

0,35555556

6,084444 0,2844444 6,4177778

-1

0,8

0,8

0,64

0,64

15,0222222

2,151111 2,1511111 2,3511111

-1,2

-0,2

1,44

0,04

6,084444 0,2177778 6,4177778

-1

-0,2

0,8

0,04

0,64

6,2

8,2

16,75556 3,1555556 17,822222

2,8

2,8

26,1333333

1. HIPTESIS
(

2. DISTRIBUCIN MUESTRAL

3. NIVEL DE SIGNIFICANCIA

4. OBSERVACIN
Efectos de Prueba:

Primero se calcula las medias y la variacin total.

Media Total

Medias Grupales

Variacin total:

Segundo, calcula los efectos principales

Efecto principal para Dieta A
(

=1,466
Efecto principal para Dieta B
(

Efecto principal para Dieta C

(

Tercero calcula la suma de cuadrados entre los grupos y

dentro de los grupos
Suma de cuadrados entre grupos

(
[(

)(

)
)]

Suma de cuadrados dentro de los grupos

Cuarto, calcula las varianzas de los cuadrados medios

(utilizando los grados de libertad)

Varianza del cuadrado medio entre grupos

Varianza del cuadrado medio dentro de los grupos

Quinto, calcula el estadstico de prueba

Se realiza un resumen en una tabla de fuentes de variacin

Fuente de
variacion

SC

gl

Varianza de los
cuadrados
medios: CM=
SC/gl

Entre grupos
Dentro de
grupos
Total

2,695

5. DECISIN DE RECHAZO

Se rechaza
6. INTERPRETACIN
Puede concluirse con el 95% de confianza que hay diferencia, entre las 3 dietas
para la prdida de peso.
EJERCICIO 2
Al investigar sobre los peligros de la cafena, un investigador agrega dos tipos de
cafena (la que se encuentra en el caf y la que se encuentra en el chocolate) al
suministro de agua de grupos de ratas criadas en laboratorio. Por lo general esta
especie sobrevive cerca de 13 meses. El suministro de agua del grupo de control de
ratas no fue alterado con cafena. Afecta la cafena el tiempo de vida de las ratas?
Probar la hiptesis con los siguientes datos. Asumir la igualdad de varianzas
poblacionales. = 0.01.

Grupo de tratamiento
Cafena de caf:
Cafena de chocolate:

Das que vivi la rata

398, 372, 413, 419, 408, 393
401, 389, 413, 396, 406, 378

Control (sin cafena):

412, 386, 394, 409, 415, 384

398

401

412

1,4938

3,1605

163,271605

-2,5

3,8333

12

6,25

14,6944

144

9,7963

372

389

386

741,049

104,4938

174,82716

-28,5

-8,1667

-14

812,25

66,6944

196

25,3519

413

413

394

189,8272

189,8272 27,2716049

12,5

15,8333

-6

156,25

250,6944

36

3,6296

419

396

409

391,1605

10,3827

95,6049383

18,5

-1,1667

342,25

1,3611

81

408

406

415

77,0494

45,9383

248,938272

7,5

8,8333

15

56,25

78,0278

225

393

378

384

38,7160

450,3827 231,716049

-7,5

-19,1667

-16

56,25

367,3611

256

2403

2383

2400

1429,5

778,8333

938

1439,2963 804,1852

941,6296

38,7778

1) HIPTESIS
a.

b.

2) DISTRIBUCIN MUESTRAL

3) NIVEL DE SIGNIFICANCIA

4) OBSERVACIN
Efectos de Prueba:

Primero se calcula las medias y la variacin total.

Media Total

Medias Grupales

Variacin total:

Segundo, calcula los efectos principales

Efecto principal para Caf
(

=1,278
Efecto principal para Chocolate
(

Efecto principal para Sin cafena

(

Tercero calcula la suma de cuadrados entre los grupos y

dentro de los grupos
Suma de cuadrados entre grupos

(
[(

)(

)
)]

Suma de cuadrados dentro de los grupos

Cuarto, calcula las varianzas de los cuadrados medios

(utilizando los grados de libertad)
Varianza del cuadrado medio entre grupos

Varianza del cuadrado medio dentro de los grupos

Quinto, calcula el estadstico de prueba

Se realiza un resumen en una tabla de fuentes de variacin

Fuente de
variacion

SC

gl

Varianza de los
cuadrados
medios: CM=
SC/gl

Entre grupos
Dentro de
grupos
Total

187,3594

5) DECISIN DE RECHAZO

Se acepta

6) INTERPRETACIN
Puede concluirse con el 99% de confianza que no afecta la cafena en la vida
de las ratas.

Actividad de aprendizaje 2.3.

EJERCICIO 1
De 64 mdicos y 89 pacientes encuestados, 36 mdicos y 52 pacientes se
pronunciaron a favor de un seguro mdico de cobertura universal en lugar del
actual sistema mdico diversificado. Construir una tabla cruzada. Probar la
hiptesis de que existe una relacin entre el estatus mdico-paciente y el tipo
de sistema de seguro mdico preferido. = 0.05.
A favor

En contra

total

Mdicos

36

28

64

pacientes

52

37

89

total

88

65

153

1. HIPTESIS

2. DISTRIBUCIN MUESTRAL

3. NIVEL DE SIGNIFICANCIA

)(

)(

4. OBSERVACIN
especificaciones

clculos

Casilla (x,y)

(O-E)

(O-E)^2

((O-E)^2)/E

Medico a favor

36

36,8105

-0,8105

0,6568

0,01784

Paciente a favor

52

51,1895

0,8105

0,6568

0,01283

Medico en contra

28

27,1895

0,8105

0,6568

0,02416

Paciente en contra

37

37,8105

-0,8105

0,6568

0,01737

total

153

153

0,07221

5. DECISIN DE RECHAZO

Acepto
6. INTERPRETACIN
Con el 95% de confianza podemos decir que existe una relacin entre el
estatus mdico-paciente y el tipo de sistema de seguro mdico preferido

EJERCICIO 2.
En las 3 regiones A, B y C de un pas, de 100 personas encuestadas en cada
una de ellas, 52, 68 y 39 respectivamente apoyan al candidato A y el resto al
candidato B. Existe una relacin entre el candidato preferido y las distintas
regiones? = 0.01
.

Regin A
Regin B
Regin C
TOTAL

Candidato
a
52
68
39
159

Candidato
b
48
32
61
141

total
100
100
100
300

1. HIPTESIS

2. DISTRIBUCIN MUESTRAL
(

)(

)(

3. NIVEL DE SIGNIFICANCIA

4. OBSERVACIN
Especificaciones
Casilla x,y
O
Regin A candidato a
52
Regin B candidato a
68
Regin C candidato a
39
Regin A candidato b
48
Regin B candidato b
32
Regin C candidato b
61
total
300

5. DECISIN DE RECHAZO

Acepto
6. INTERPRETACIN

E
53
53
53
47
47
47
300

(O-E)
-1
15
-14
1
-15
14
0

clculos
(O-E)^2
1
225
196
1
225
196

((O-E)^2)/E
0,0189
4,2453
3,6981
0,0213
4,7872
4,1702
16,9410

Con el 99% de certeza podemos decir que no Existe una relacin entre el
candidato preferido y las distintas regiones
EJERCICIO 3
Una empresa farmacutica se encuentra probando un nuevo frmaco contra el
cncer en ratones genticamente infectados. Investigaciones anteriores en sus
laboratorios demuestran que 50% de estos animales sobrevive seis meses sin
ningn tratamiento. Se administra la droga a ocho ratones. Seis de ellos
sobreviven seis meses. Probar la hiptesis de que el tratamiento administrado
ofrece una tasa superior de supervivencia que la que se observa con la
ausencia del mismo frmaco. Utilizar = 0.01.

frmaco
sin frmaco
TOTAL

viven
6
4
10

mueren
2
4
6

1. HIPTESIS

2. DISTRIBUCIN MUESTRAL
(

3. NIVEL DE SIGNIFICANCIA

)(

)(

total
8
8
16

4. OBSERVACIN
Especificaciones
O
6
4
2
4
16

casilla x,y
vive con frmaco
vive sin frmaco
muere con frmaco
muere sin frmaco
total

E
5
5
3
3
16

(O-E)
1
-1
-1
1
0

clculos
(O-E)^2
((O-E)^2)/E
1
0,2000
1
0,2000
1
0,3333
1
0,3333
1,0667

5. DECISIN DE RECHAZO

Acepto
6. INTERPRETACIN
Con el 99% de certeza se asegura que el tratamiento administrado ofrece una
tasa superior de supervivencia que con la ausencia del mismo frmaco
Actividad de aprendizaje 2.4.
EJERCICIO 1
En una empresa se considera que el nivel salarial debera ser aproximadamente
paralelo a los aos de estudio. En una muestra de 7 empleados se encontraron
los siguientes valores de aos de educacin y salario (en miles de $).
Empleado

Aos de educacin

Salario (en miles de $)

12

22.5

11

16.5

16

29.6

18

42.6

17

45.8

10

14

19

54

a) Cul es la variable independiente y cual al variable dependiente? Trazar

el diagrama de dispersin.
b) Calcular los estadsticos de la recta de regresin y trazar dicha recta.
c) Calcular la r de Pearson. Interpretar el resultado.
d) Parece que existe una relacin lineal en el patrn de coordenadas?

empleado
1
2
3
4
5
6
7
28

y
salario
22,5
16,5
29,6
42,6
45,8
14
54
225

x
ao estudio y^2
X^2
12
506,25
11
272,25
16
876,16
18
1814,76
17
2097,64
10
196
19
1156
103
6919,06

XY
144
121
256
324
289
100
361
1595

270
181,5
473,6
766,8
778,6
140
646
3256,5

ao estudio
25
20
15

ao estudio
Lineal (ao estudio)

10

Lineal (ao estudio)

5
0
0

20

40

60

(
(

)(
)

)(
(
)

(
[

)
(

(
) ][

)(

)
(

) ]

(
[ (

)
(

) ][ (

)(

)
)

) ]

][

EJERCICIO 2
Los das de incapacidad se definen como el nmero de das que los individuos
no pueden llevar a cabo sus actividades normales como consecuencia de una
enfermedad o una lesin. Los das de incapacidad se relacionan con los riesgos
en el trabajo y ambientes domsticos, los cuales, a su vez, se relacionan
estrechamente con los niveles de ingreso. Los siguientes datos indican el patrn
de la relacin entre los das de incapacidad al ao y el ingreso familiar (en miles
de $).
a) Trazar el diagrama de dispersin del ingreso familiar total (Y)
regresionado a partir de los das de incapacidad (X).
b) Calcular los estadsticos de regresin y trazarla recta de regresin.
c) Calcular el coeficiente de correlacin bivariada r de Pearson.
d) Parece que existe alguna relacin lineal en el patrn de las
coordenadas?
Ingreso familiar

Das de incapacidad

____________________________________________________________
5

27

15

19

28

14

40

10

29

14

21

26

13

37

x
dias
incapacidad

empleado
1
2
3
4
5
6
7
8

y
ingreso
familiar

27
19
14
10
29
21
13
6
139

X^2
5
15
28
40
6
14
26
37
171

Y^2
729
361
196
100
841
441
169
36
2873

XY
25
225
784
1600
36
196
676
1369
4911

135
285
392
400
174
294
338
222
2240

ingreso familiar
45
40

y = -1.5968x + 49.119

35
30

ingreso familiar

25
20

Lineal (ingreso
familiar)

15
10
5
0
0

10

20

30

40

(
(

(
(

)(
)

)(

)
)

(
[

)
(

(
[ (

)(

) ][

)
(

(
) ][ (

][

)
(

)(

) ]

)
)

) ]